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兒童節(jié)的作文

時間:2026-03-02 16:38:05 六一兒童節(jié)

兒童節(jié)的作文【實用8篇】

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的兒童節(jié)的作文8篇,希望對大家有所幫助。

兒童節(jié)的作文【實用8篇】

兒童節(jié)的作文 篇1

  孩子:“六一”我們放假

  六一”當天學校都會放一天假,但一般上午學校會組織文藝演出。至于幼兒園,“六一”是允許家長把孩子們接回家過節(jié)的,而對于那些家長無法陪伴的孩子,幼兒園會為他們準備一些活動。記者采訪了岳陽道小學的幾名學生,經(jīng)調查,“六一”這天有大約五成的孩子不能和父母一起過。

  家長:“六一”我們無奈

  劉先生是一名外企員工!捌綍r工作特別忙,很少有時間和孩子在一起,真希望‘六一’這天能多陪陪孩子,可單位卻不放假,工作太多又不可能請假!眲⑾壬'問題是所有家長共同的無奈。

  學校:“六一”我們?yōu)殡y

  既然家長不放假,那么學校就沒有其他特別的方式給孩子過節(jié)嗎?本市教育部門的一位工作人員說:“現(xiàn)在家長們的意見不統(tǒng)一,因為搞活動就要收取費用,一些家長不贊同!边有的老師認為,組織學生到郊外或是市內(nèi)游玩,可以使孩子開闊眼界,但是安全問題也是必須要考慮的。

兒童節(jié)的作文 篇2

  下午,我們每個年級都要舉行一個特別的游園活動,就是到每個班玩游戲,還有獎勵。

  終于到了下午。葉老師發(fā)給每人一張紙條,是游園要用的。我和好朋友一起先去玩貼鼻子的游戲。人特別多。原來貼鼻子就是在黑板上畫一個人頭,然后把“鼻子”貼到正確的地方,貼對了才有獎勵?粗懊娴娜艘粋個都過關了,我心情很激動。輪到我的時候,我更加緊張起來。我先套上一個眼罩,轉了幾個圈后,隨便找一個地方走去,后邊傳來一陣笑聲,都在說“往右邊,往右邊走”,現(xiàn)在我才知道自己走錯地方了,離譜的走到了電視機那邊去了,我不禁一陣面紅耳赤,趕緊調整方向,在老師的提醒下才貼對了“鼻子”。我拿了獎勵后馬上和好朋友一起到其他班級去了。過了一會兒才消除了緊張。

  后來,我們到了人數(shù)最少的六班去玩。原來就是把乒乓球投到臉盆里去就行了。前面的人都過關了,輪到了我。我瞄準了以后,投了出去,球落到了地上,彈了起來,碰到上面的報紙,又掉了下來,以完美的弧線落進了臉盆里,我興奮極了。后來我又玩了幾個游戲,也拿了許多獎品,開心極了!

  這次游園活動真開心呀!

  六月一日上午,燦爛的陽光照耀著整個校園,使得剛上省級的學校顯得更美了。學校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日,專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的游園活動。

  游園活動的項目有:釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……。其中,我覺得最有趣的項目要算吹蠟燭。這個項目的.規(guī)則是:如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭,就可以獲得一張對獎券;如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭,就可以獲得二張對獎券。

  當我興致勃勃地來到活動場地時,已經(jīng)有20多人在那排隊等候,所以,我只好排在隊伍的最后面耐心等待。隊伍象流水一般,緩緩向前流動,真希望眨個眼就能輪到我。此時,有的同學一口氣吹滅了六根蠟燭,他們的臉上露出得意地神情。我心想:神氣什么,等會看我的!有的同學一口氣只吹滅了三四根蠟燭;還有的同學用了很大力氣,小嘴鼓得圓圓的,卻連一根蠟燭都沒有吹滅,失望的他們很不甘心,還想再吹一次,只好跑到隊伍的后面繼續(xù)排隊。看著他們的表演,我的心里既高興又緊張,真擔心自己一根都不能吹滅,要是那樣,就太沒意思了。

  一會兒工夫,就輪到我上場了,我快步走到擺放蠟燭的臺前,深深地吸了一口氣,然后快速的向前跑動并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭!巴廴保蠋熀屯瑢W們發(fā)出一聲驚嘆,我回頭一望,“一、二、三、四、五”沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭,我高興得跳了起來。裁判老師獎給我兩張對獎券,此時,身后的同學紛紛向我投來羨慕的目光。

  后來,我還玩了許多項目,感覺都挺好。當游園活動結束時,我已滿頭大汗,衣服也已濕透,但我一點都不覺得累。我真希望每天都是“六一”,每天都能擁有這么快樂的心情!

兒童節(jié)的作文 篇3

  今天我鎮(zhèn)為了慶祝六一舉行了大型文藝匯演,我們?nèi)W和一所中心幼兒園全體師生,部分家長都齊聚在湯神廟鎮(zhèn)中心小學大操場上,操場上可以說是人山人!

  首先是鼓號隊開場。鼓號隊莊嚴的入場,滿堂紅,喝彩聲,掌聲不斷。

  接著升國旗。我們都摘下帽子,敬著禮,在場的所有人都站了起來,唱起了國歌,顯得非常莊嚴。看著那火紅的五星紅旗冉冉升起,我的心中自豪無比。

  然后中心校張旭講話,對我們寄予厚望。接著組織頒獎儀式。當然少不了我登臺領獎了!我用激動心接過張校長親手發(fā)的獎狀。暗下決心,今后要更加努力,爭取下次還來領獎!

  文藝匯演開始了。一個比一個精彩。我覺得最有趣的就是那個小品《我的爸爸》。里面的情節(jié)十分搞笑,最逗的一段就是老師把那道挖水渠的題說出來時,兩位家長都快把我逗得笑岔氣兒了,"十噸水泥建一個水渠,100噸水泥能建多少水渠?"第一個家長說,"你要是給我100噸水泥,我能給你建80個——但是質量我可不保證啊。"老師問他是干啥的,他說,"我包工頭兒啊。"這時老師又和第二個家長說這道題,家長就說,"那建水渠,你咋不建呢?讓我兒子建去呢?"然后倆家長嘮了起來,"你是干啥的","我包工頭兒","你干啥的?"我殺豬的","你給我去一邊子去",笑的大伙肚子都疼了。看到最后我明白了,父母的陪伴和孩子有著很大的關系,所以希望以后所有的'爸爸媽媽都多陪陪孩子行嗎?

  最后一個是我們中心小學合唱隊的表演唱《春曉》"春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。"仿佛把我?guī)У搅藙偵弦荒昙墪r,那時我們就背的這首詩,我費了九牛二虎之力才背下來,令我記憶猶新。這首詩用表演唱形式表達出來更有韻味呢!仿佛我們穿越到唐朝,和孟浩然一起歌唱春天的美好!

  就這樣,今年的六一在戀戀不舍中圓滿的結束了,我還期待著下次六一。唉!多么想一直在童年里生活著呀!

兒童節(jié)的作文 篇4

  今天我非常高興,因為今天是國際六一兒童節(jié)。今天我一大早就起了床,吃好飯,喝好水。6:30我們就去學校了。

  來到學校,我看見才有幾個同學來,所以我認為游行還早著呢。誰想到,才過了幾分鐘老師就叫我們?nèi)リ犖槔。隊伍一共分兩組:男一組女一組。我們老師教了我們口號,(在路上喊的)。那些道具是舉起來搖的。我們來到了游行隊伍(升旗的地方),看見有許多人已經(jīng)到了。我們焦急的排在游行隊伍當中,靜靜的等待著隊伍的`出發(fā)!班洁洁健保宦犚宦曁栱,我們的隊伍出發(fā)了!

  我們開始游行了。游行的路非常長。由于我們喊著口號,許多人都來圍觀,汽車還主動給我們讓路呢!

  到了大禮堂,我們找到地方坐下以后,老師卻說:“大家兩個人一個椅子!碑斘也磺宄@是為什么的時候,老師又插了一句:“因為這些椅子不夠。”我們大家開始看節(jié)目了,節(jié)目有:舞蹈、情景劇、大合唱。還開了一次會呢。

  今天真好玩,真希望每天都是國際六一兒童節(jié)!

兒童節(jié)的作文 篇5

  我過有許許多多各式各樣的節(jié)日,春節(jié),端午節(jié),中秋節(jié)等等,其中我最喜歡的是兒童節(jié)。

  這一天,我穿著潔白的衣服到了學校?匆娏说教帍垷艚Y彩,呈現(xiàn)一片節(jié)日的氛圍。有人打鼓,有人唱歌,有人跳舞,而我們朗誦了《弟子規(guī)》。

  只聽見主持人說:“有請三年級表演節(jié)目《弟子規(guī)》!蔽覀冞~著整齊的步伐走上臺去。上臺我很激動,開始了,我們唱著美妙的歌曲,大家都在用心的唱歌。下面的觀眾都在說:“好,好!边有人說:“唱的太好了,再來一個!蔽衣犃诵睦锾鹱套痰腵。

  之后,四年級和五年級表演了江南style,這些節(jié)目豐富多彩,都贏得了掌聲。

  六一兒童節(jié)雖然過去了,但是校園里還久久回蕩著小朋友們歡樂的笑聲,我多希望每天都是六一兒童節(jié)。

兒童節(jié)的作文 篇6

  “六一”是孩子的節(jié)日,在這高興的節(jié)日里,學校決定將表彰大會也放在這一天。6月1日終于到了,早晨7點40分,我準時來到了學校,我們中隊獲得了校優(yōu)秀中隊集體,而作為這個中隊的大隊干事,我還要代表班級上臺領獎呢。

  8點鐘,學校的“慶‘六一’暨表彰大會”開幕了。隨著十佳,五星,四星,三星,二星,優(yōu)秀雛鷹假日小隊的一批批代表上臺領獎后,我的心越來越激動,越來越緊張,因為馬上就要到我上臺領獎了。隨著老師報出的名字,我和獲獎同學朋友在后臺排成了一隊,然后我們上臺領獎了。面對全校師生,我自豪地接過獎狀,因為這是我們?nèi)w同學朋友努力奮斗的'結果。一學期來,我們中隊在各個方面都有了提高,無論是學習成績還是行為規(guī)范。榮譽凝結著老師、同學朋友們的努力,來之不易。這次表彰大會上,我還看到了同學朋友演的小品,優(yōu)美的拉丁舞,聽到了美妙的《快樂迎世博》,以及石校長給予我們的厚望——3個H。雖然明年我們會各奔東西,但福山的這次表彰大會將會深深地印入我們的腦海。

兒童節(jié)的作文 篇7

  六一兒童節(jié)那天,我過得可開心啦。

  那天下午,一群媽媽帶著一群小朋友在學校玩游戲。我們先玩“雙人運球”。媽媽把我們分成兩隊,然后兩個小朋友一組,我和李奕墨是第一隊的第三組;顒娱_始了,媽媽們大聲地給我們喊加油,第二組運動完了,輪到我們了。我和李奕墨背夾著球飛快地向前跑,馬上就到要到了,突然我感覺球往上滾去,我和李奕墨第一時間把球夾住,堅持到了終點,回頭看另一個隊還沒完成任務,耶!我們隊贏了!

  我們還玩了“傳話”、“連連看”,“丟手絹兒”,還給吳鈺鵬過了生日,吃了草莓味的蛋糕,還吃了好多好吃的,最后在紅旗下照了相。

  六一兒童節(jié),真開心!

兒童節(jié)的.作文 篇8

  兒童節(jié)這天,教室里張燈結彩,桌上擺放著五花八門的零食,空氣中彌漫著糖果的香味兒。同學們臉上洋溢著燦爛的笑容,互相交談著,不時發(fā)出一陣笑聲,教室里熱鬧極了!

  “誰來表演節(jié)目呀?”老師的話音剛落,一排排手齊刷刷地舉起來。譚鴻凱同學最先上場,演唱一首《曹操》。他甩甩頭,一邊踱步,一邊扯著嗓子:“不是英雄,不讀三國……”這首家喻戶曉的歌曲被他唱出了另一番風味。

  接著上場的是鄧敏如同學。她表演的是魔術。她鎮(zhèn)定自若,手中的剪刀如同一只可愛的'蝴蝶上下翻飛。在眾人的驚呼聲中,一個由一個個小圓環(huán)構成的大圓圈完成了。鄧敏如面帶微笑,似乎很滿意自己的表演。

  隨后大合唱《丑八怪》。熟悉的旋律響起,同學們都十分動情地唱起來,仿佛自己就是歌中的那個丑八怪,遭受世人白眼,心有不滿地控訴人們以貌取人的行為。同學們紛紛上臺一起唱著歌,“霸占”著老師拍照的鏡頭。

  同學們在這個自己的節(jié)日里盡情玩耍,就連老師也放下了平日里古板的表情,為同學們拍照攝像,記錄下精彩的瞬間。

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