兒童節(jié)作文(常用5篇)
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的兒童節(jié)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
兒童節(jié)作文 篇1
昨天，我跳完舞后，媽媽來接我，媽媽說：今天到公園給你提前過六一吧！我當(dāng)然高興，不過，我給媽媽說：但是，如果今天給我過六一的話，那我就是老大，你們都得聽我的。媽媽說：好、好、好，聽你的。我吃完飯后，給爸爸說：雪糕。爸爸就給我兩塊錢，我高高興興的到商店里買雪糕了。
到了公園，我很想劃船，又很想到鬼城去，但是媽媽不敢到鬼城，我只好選劃船了，不過，我很想到鬼城去，為了讓媽媽也玩，我只好選劃船了。媽媽問我：你要什么船？一般，咱們劃船都選腳踏船，可是今天我卻偏偏選了用槳劃的船，因為，我也想試一下槳劃的'船。咱們上了船，媽媽想讓我也劃一下，就跟那個阿姨給我要了一個小槳，我劃了一會，才知道用槳劃船有多費勁，可是我覺得用槳劃的船比腳踏船好玩很多，最后，30分鐘用完了，可是，我還想劃，因為，劃船實在太有趣了，爸爸媽媽為了哄我，還領(lǐng)我到奶奶家去玩，我希望天天過的都能像六一那一天。
兒童節(jié)作文 篇2
回憶起童年的“六一”那些記憶仍舊是那么的清晰，仿佛就在昨天發(fā)生似的。一幕幕的往事就像放電影一樣在我的腦海里重播著。歡快的笑聲還在耳邊蕩漾著。曾經(jīng)“六一”節(jié)是屬于咱們的歡樂節(jié)，現(xiàn)在“六一”節(jié)是屬于咱們的回憶節(jié)。
今年的“六一”爸爸問了我一個非�？尚Φ膯栴}。他問：“‘六一’你們學(xué)校不放假嗎？”還是媽媽理智一點，媽媽說：“她都上初二了還要過‘六一’嗎？”在旁邊的`我聽著這一問一答的都覺得很好笑呢！笑過的一剎那之后，滿腦都是因“六一”這兩個字占滿了心房。是呀！時間過得真的很快，“六一”又到了。不知不覺我已經(jīng)悄悄地在父母身邊長大了。十多年前還是個小屁孩，轉(zhuǎn)眼間成了大姑娘了。時間就是過得那么快，在你發(fā)呆的那一刻，偷偷地從你的眼皮下跑走了！
當(dāng)初的咱們快快地盼望著快點長大，現(xiàn)在的咱們又希望可以回到童年的時光。童年的咱們是天真無邪的生活著，現(xiàn)在的咱們卻要滿懷心事的生活著。這就是小時候與長大的區(qū)別嗎？是時間讓這一切改變了嗎？小時候的咱們是不需要想太多的事情，那些復(fù)雜的事情咱們不懂，是父母幫咱們一一的清除了障礙�，F(xiàn)在的咱們有了自己的思想，懂得對與錯，看得清這生活的殘酷，勝者生存的道理，才讓咱們長大了。經(jīng)過時間的磨練，咱們在一步一步向人生道路前進(jìn)著。
過去的事情已經(jīng)過去了，留下的是美好的記憶�，F(xiàn)在的今天是要咱們?nèi)フ湎В裉旖o未來留下美好回憶。過去是幸福美好的，但它已經(jīng)過去了，是不能沉迷于它的。只有努力過好今天。
兒童節(jié)作文 篇3
今天是六一兒童節(jié)。早晨五點，媽媽就把我叫醒了。因為我是我校慶“六一”聯(lián)歡會的小演員，六點鐘就要到�；瘖y呢！
急急忙忙吃過早飯后，爸爸就把我送到了學(xué)校。我們先換好服裝，老師就開始給我們化妝。畫完妝，同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)來到了學(xué)校。
節(jié)目開始了。舞臺上，小演員們又唱又跳，進(jìn)行了精彩的演出。因為我的節(jié)目排在后面，所以我看節(jié)目的時候一直有點兒害怕，盼望著自己的節(jié)目快點到來。
幾個小時過去了，終于輪到我們上場了。
站在臺上，我很緊張�？墒强吹脚_下有很多人在鼓掌歡迎，我就不害怕了。
今天是多么難忘的`日子�。α�，我要慶祝全世界的小朋友節(jié)日快樂呢！
兒童節(jié)作文 篇4
我很早就起床了。穿上昨晚就準(zhǔn)備好了的衣服，吃過媽媽精心準(zhǔn)備的早餐，我興高采烈地來到學(xué)校。
經(jīng)過其他班教室時，看見里面布置得很漂亮。我心想：我們班應(yīng)該也很漂亮吧！走進(jìn)教室，我不禁驚住了：教室上空對角拉起兩條彩帶，上面掛著許多裝飾物品；前后兩塊黑板上畫著五彩繽紛的圖案；兩邊的玻璃窗上貼著同學(xué)們編織的手工藝品。
不一會兒，班主任賴?yán)蠋熜溥涞刈哌M(jìn)教室，她說：“今天是你們的節(jié)日，祝你們節(jié)日快樂！我還有一個好消息告訴你們，那就是我們中山市的市長要來學(xué)校慰問大家，跟我們一起過‘六一’兒童節(jié)�！蓖瑢W(xué)們立刻歡呼起來！我想，平時只是在電視和報紙上見過市長，這次總算可以親眼看到市長了。
軍號聲聲響，軍鼓咚咚敲，同學(xué)們歡呼雀躍著：“市長來了！”我們踮起腳、抬起頭望著市長一行人走過來。市長來到我們面前，大家異口同聲地說：“叔叔、阿姨好！”市長他們笑容滿面地向我們點頭致意。突然，大隊輔導(dǎo)員梁老師把我和另外幾個同學(xué)叫出來，說：“你們幾個代表同學(xué)們?nèi)ソ邮苁虚L的慰問�！蔽覀円宦牐吲d得跳起來。輔導(dǎo)員對我們交待完畢，把我們帶進(jìn)一個六年級的教室里，只見陳市長正在給同學(xué)們講話。面對這么多人，我們心里挺緊張。接著，市長要為我們贈送慰問金和禮物了。我們幾個上到前臺，陳市長笑盈盈地把慰問金送到我手中，我激動地說：“謝謝市長！”市長拉著我的手說：“好好學(xué)習(xí)！”并且和我們一起合影留念。此時，剛才的緊張一掃而光，我感到非常光榮，非常自豪！
“六一”很快過去了，可那天的`情景一直在我腦海里浮現(xiàn)，我一直忘不了陳市長對我說的話。我一定會好好學(xué)習(xí)，天天向上，用最好的成績來報答市長對我們的關(guān)心。
兒童節(jié)作文 篇5
今天是六一兒童節(jié)，又是世界杯南非足球賽開賽的日子。我們舉行慶祝六一節(jié)活動的時候，老師提了個建議：舉辦一場小小的“世界杯”‘天長’足球賽。
“請四4中隊上場！”鄭老師指揮道。我們按學(xué)號排成一路縱隊，走進(jìn)了賽場。我們比賽射門，看著排在我前面的吳孜平、姜姍個個表現(xiàn)那么好，我心里興奮得不得了。
終于輪到我了，我先踢一只藍(lán)色的足球，按照華老師傳授的“秘籍”來做：“先把球放在球門的左邊，然后往前踢。”。我就照著老師的說法做了，踢第一個球的時候，速度太慢了，一陣風(fēng)吹過，球就偏離了方向。有了前面一次的經(jīng)歷，我明白了該怎么調(diào)整自己的`力度。放好足球，用力一踢，這時候我就不用擔(dān)心球被風(fēng)吹跑了，果然球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡M(jìn)了球門。阿姨獎勵了我一瓶芬達(dá)和一粒牛肉，我高興地回到了隊伍中。
幸�？鞓返臅r光總是短暫的，一眨眼工夫，班級活動結(jié)束了，我們意猶未盡地回到了學(xué)校。我度過了一個難忘的“足球六一”。
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