（實(shí)用）實(shí)用的難忘的兒童節(jié)作文9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的難忘的兒童節(jié)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的兒童節(jié)作文 篇1
今天，是一年一度的國(guó)際兒童節(jié)，學(xué)校開(kāi)展了許多豐富有趣的活動(dòng)，校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。演出時(shí)悅耳復(fù)古的古箏聲，校園里小鳥(niǎo)清脆明亮的啼叫聲，孩子們活潑輕快的聊天聲，交織在一起，組成了一首孩子們六一的'歡樂(lè)頌。而我在我�！凹咀犹谩敝袑W(xué)習(xí)“茶道”，度過(guò)了一個(gè)難忘的兒童節(jié)，有什么好玩的呢？快來(lái)看看吧！
我來(lái)到寧?kù)o美麗的“小書(shū)院”——季子堂，這里棒極了！有精致的點(diǎn)心，精美的茶具，更多的是“書(shū)山書(shū)海”……在我的連聲贊嘆中，我和同伴來(lái)到了“茶道區(qū)”，一位長(zhǎng)發(fā)飄飄、氣質(zhì)優(yōu)雅的女教師首先教我們認(rèn)識(shí)茶具，如：茶杯、茶壺、公道杯、過(guò)渡杯等，接著她拿出一小袋龍井茶葉，嫻熟地倒進(jìn)茶壺中，面帶微笑地一邊講解一邊示范：“把茶葉倒入茶壺后，得迅速倒入開(kāi)水，然后快、準(zhǔn)、狠地倒進(jìn)過(guò)濾杯里，但記住，第一杯茶是不能喝的呦！”這可觸及了我的好奇心，忙向老師提出疑問(wèn)：“老師，為什么第一杯茶不能喝呢？”老師微微一笑，耐心地對(duì)我講解：“因?yàn)椴枞~也不一定干凈，得洗一洗哦！”“哦！”我恍然大悟。接著，老師給我們每人泡了一杯茶，我迫不及待地喝了一口，“啊！好苦呀！”但又想起老師意味深長(zhǎng)的那句話：“茶要慢慢品�！北阌旨�(xì)細(xì)喝了一口，讓茶香環(huán)繞在口中，哇！不苦了！取而代之的是沁人心脾的茶香……
今天，我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而又難忘的六一兒童節(jié)！
難忘的兒童節(jié)作文 篇2
我已經(jīng)度過(guò)了好幾個(gè)的兒童節(jié)了，但是唯獨(dú)今年的這個(gè)六一兒童節(jié)讓我最開(kāi)心，讓我有一段值得回憶的美好記憶。
那是五月的最后一個(gè)星期五，我們?cè)趯W(xué)校禮堂舉行了一年一度的六一兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)。首先是由大隊(duì)鋪導(dǎo)員致開(kāi)幕詞，主持人是五位同學(xué)，在“六·一”兒童節(jié)表演的眾多節(jié)目中，最讓我記憶猶新的'是我們班的《精舞門(mén)》。
節(jié)目?jī)?nèi)容是一位警官在閱兵時(shí)所發(fā)生的事，她們舞姿輕盈時(shí)如春燕展翅，歡快時(shí)又似歡樂(lè)的鼓點(diǎn)在跳動(dòng)，讓人眼花繚亂，這時(shí)我聽(tīng)到旁邊一位老師說(shuō)：“你看，她們的舞跳得多棒，雄偉而有氣勢(shì)，歡樂(lè)而又輕盈�！边@時(shí)我的心里正洋洋自得，開(kāi)心得不得了，我又看了其他班級(jí)的表演，同學(xué)們?cè)谝魳?lè)聲中翩翩起舞，有的如蜻蜓落在z尖上，悠然自得，有的像仙女撒花，云來(lái)霧去。
今年的“六·一”兒童節(jié)，我非常開(kāi)心，我不僅看到了許多優(yōu)美的舞蹈，而且讓我心里放松了，沒(méi)有讀書(shū)時(shí)的緊張氣氛，只有那些與老師的開(kāi)心歡笑。
本站發(fā)布的部分作文轉(zhuǎn)載于互聯(lián)網(wǎng)，旨在提供給網(wǎng)民參考、閱讀與學(xué)習(xí)。若版權(quán)所有者不同意本站轉(zhuǎn)載您的作品，請(qǐng)發(fā)郵件通知我們，收到您的反饋后，我們會(huì)盡快對(duì)相關(guān)稿件作出處理。
鑒于部分作文沒(méi)作者落款，或出處已無(wú)從考究，因此沒(méi)標(biāo)明作文來(lái)源，希望著作人能夠諒解。感謝各位的包容與支持！
難忘的兒童節(jié)作文 篇3
六一兒童節(jié)快要到了，為了增進(jìn)我們對(duì)科學(xué)的了解，提高對(duì)科學(xué)知識(shí)的興趣，這次六一節(jié)我們經(jīng)五路小學(xué)組織了趣味科技節(jié)的活動(dòng)，我們?nèi)昙?jí)的活動(dòng)是拼中國(guó)地圖比賽。
為了能在這次活動(dòng)中取得好的成績(jī)，我們?nèi)昙?jí)六班的全體同學(xué)們提前一周就開(kāi)始刻苦練習(xí)拼地圖，白天練了，晚上回家接著練。為了讓同學(xué)們更好的了解中國(guó)地圖，王老師想出了一個(gè)好辦法，將中國(guó)地圖分成了四個(gè)大區(qū)域，“東北、西北、西南、東南”，每個(gè)區(qū)域又包括若干板塊，并且告訴我們：“將看似凌亂的中國(guó)版圖分區(qū)域拼擺，不僅能夠掌握28個(gè)板塊的分布規(guī)律，而且便于記憶，按這種方法記憶的中國(guó)版塊分布，不容易遺忘，可以讓大家記憶終生，受益終生�！�
比賽前，老師指定了每個(gè)區(qū)域由兩個(gè)同學(xué)專門(mén)負(fù)責(zé)拼擺，其他人搬運(yùn)版塊，就這樣賽前我們合作練習(xí)了一節(jié)課。
六一節(jié)這天，我們的'學(xué)校穿上了節(jié)日的盛裝，五星紅旗高高飄揚(yáng)，校園里彩旗飄飄，校園南側(cè)矗立著兩座城堡，它們是高年級(jí)的同學(xué)們用廢舊易拉罐制作而成的；操場(chǎng)中央地上四個(gè)大大的中國(guó)地圖的輪廓擺放整齊，這就是今天我們要比賽的場(chǎng)地了。我快步走進(jìn)教室，早到的同學(xué)們都掛著一臉的興奮，都在議論今天將要參加的比賽，大家都信心滿滿，摩拳擦掌，看來(lái)都要按捺不住自己激動(dòng)的心情，想在比賽中大顯身手了。
離比賽的時(shí)間越來(lái)越近了，教室里鴉雀無(wú)聲，我感覺(jué)到了比賽前的緊張氣氛，王老師最后叮囑：“參加比賽的同學(xué)們要注意互相協(xié)助，團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能取得好成績(jī)，大家一起加油”。同學(xué)們一起高呼“加油、加油”。
難忘的兒童節(jié)作文 篇4
今天，我們東風(fēng)西路小學(xué)在越秀山公園舉行一項(xiàng)親子定向活動(dòng)，也是為了慶祝我們的節(jié)日—六一兒童節(jié)。
我和媽媽興高采烈地來(lái)到公園，在大門(mén)口的位置找到公園的導(dǎo)游圖，了解我們所在的位置，再找我們要到達(dá)的地方，選擇了一條快捷的線路。今天因?yàn)殛?yáng)光燦爛，沒(méi)有走多遠(yuǎn)，我已經(jīng)汗流浹背了。在路邊，我看見(jiàn)很多叔叔和阿姨冒著炎熱的'天氣，種各種各樣的小花和小草，他們的衣服都濕透了。但是，他們?yōu)榱嗣阑珗@，為了能讓游客觀賞，還是辛辛苦苦的勞動(dòng)著。我們應(yīng)該好好愛(ài)護(hù)綠化，好好保護(hù)勞動(dòng)者的成果。想著他們的辛苦，我覺(jué)得我很幸福了，不覺(jué)得累了。不知不覺(jué)就來(lái)到了第一個(gè)目的地—北秀歌舞臺(tái)。我和班上的同學(xué)相遇，我們高興極了，像很久沒(méi)有見(jiàn)面似的，其實(shí)才隔了兩天。我們一起向第二個(gè)目標(biāo)鎮(zhèn)海樓前進(jìn)，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，大步向前走。在途中，又碰見(jiàn)很多同學(xué)，很快就到了鎮(zhèn)海樓。蓋了章之后，我們一起向最后一個(gè)目標(biāo)出發(fā)，我們比賽跑步，你追我趕的來(lái)到了五羊石像，我們的梁老師在等著我們，給我們發(fā)了六一兒童節(jié)的禮物。
今年的六一兒童節(jié)最難忘，可以和同學(xué)高興地在一起。
難忘的兒童節(jié)作文 篇5
今天，學(xué)校為了慶�！傲弧眱和�(jié)，將舉行一個(gè)活動(dòng)。一聽(tīng)到這消息，大家的心里比成績(jī)得了全校第一名還要高興。早上，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了教室。
我們先排好隊(duì)伍，在自己班玩踢沙包，游戲規(guī)則是：只能單只腳跳。我原本以為很難，沒(méi)想到輕輕一踢，就得了一朵大紅花，我高興極了。
然后，我來(lái)到了二（2）班，原來(lái)是編手鏈。這個(gè)游戲我最拿手的，也最喜歡的。我準(zhǔn)備編一條漂亮的手鏈，送給母親。我先在一根繩子上穿上兩朵小花，再打算在兩邊穿上許多五顏六色的珠子，但看似簡(jiǎn)單的活兒，做起來(lái)卻困難重重。當(dāng)我穿這一頭珠子時(shí)，另一頭的珠子就散出來(lái)了，害得我手忙腳亂。這時(shí)，我靜下心來(lái)思考了一下原因，噢，原來(lái)是繩子太細(xì)的原因，應(yīng)該把另一頭的'繩子固定住或打一個(gè)結(jié)。我用這種辦法試了試，真的可以了。不一會(huì)兒，手鏈就編好了，我想象著母親拿著手鏈時(shí)的表情，我興奮極了。
我們還舉行了許多活動(dòng)，比如：系鞋帶，戴紅領(lǐng)巾……這些活動(dòng)真有意義，我們真快樂(lè)！
王汝寧
難忘的兒童節(jié)作文 篇6
有人說(shuō)，兒童節(jié)是讓人開(kāi)心的;有人說(shuō)，兒童節(jié)是讓人自由的;我說(shuō)，兒童節(jié)是讓人又“恨”又愛(ài)的`。為什么呢?答案馬上揭曉。
今天六一兒童節(jié)，早上和平常一樣，只是早讀時(shí)，大家顯得格外興奮。不過(guò)我想，可能是因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日——兒童節(jié)吧！突如其來(lái)的電話打破了大家的早讀，因?yàn)榈谝�、二�?jié)課是語(yǔ)文考試，很是掃興。大家一開(kāi)始以為考一考就過(guò)去了，結(jié)果劉老師來(lái)了個(gè)突然襲擊，大家雖然是斂聲屏氣，但是心都飛到下午去了。
到了下午，大家一個(gè)個(gè)像打了雞血似的，活蹦亂跳，大搖大擺。到了2點(diǎn)時(shí)，大家正議論紛紛時(shí)，劉老師進(jìn)來(lái)了，然后說(shuō)了一些重要事項(xiàng)就開(kāi)始了六一兒童節(jié)的“冒險(xiǎn)”之旅。我印象最深的是“背靠背傳球”。游戲規(guī)則是：兩兩一組夾氣球過(guò)障礙物，最后到達(dá)終點(diǎn)。我和楊雨欣一組，一開(kāi)始，我們很緊張，“預(yù)備——開(kāi)始”，隨著裁判一聲令下，我們飛快地往前沖，到了障礙物那兒，我們兩個(gè)不知怎么的，竟然非常配合。到了終點(diǎn)時(shí)，我倆都累得成了“軟”妹子了。
我們倆誰(shuí)也不敢擠爆氣球，正當(dāng)另一組快到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我用力地往里擠了擠，氣球只有一點(diǎn)扁時(shí)，它都沒(méi)爆。這時(shí)我想再用力，可突然“啪”一下把我嚇了一跳。不過(guò)，我戰(zhàn)勝了氣球。
到了換獎(jiǎng)品時(shí)，大家擠得誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)了。而且空氣非常悶。特別是在換冰棒那里，真是人山人海��！不過(guò)用自己的“勞動(dòng)成果”換獎(jiǎng)品還是值得的！
最后，我想對(duì)天下所有兒童說(shuō)一聲：“節(jié)日快樂(lè)，HappyChildren’sDay！”
難忘的兒童節(jié)作文 篇7
大海激起的浪花，在于那一瞬間的綻放令人難忘：圓滿舉辦的08奧運(yùn)，在于萬(wàn)人矚目的驚險(xiǎn)時(shí)刻令人難忘。令人難忘的事情數(shù)不勝數(shù)，最令我難忘的當(dāng)然非去年“六·一”莫屬了。
去年“六·一”兒童節(jié)，我校合唱隊(duì)為武邑縣贏得了榮耀，那就是在衡水市“星星杯”的合唱賽中取得了第二名，獲得了一等獎(jiǎng)……
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的訓(xùn)練，20xx年6月1日，我們武邑縣代表隊(duì)登上了舞臺(tái)，上午僅僅是彩排時(shí)間而已，我對(duì)第一個(gè)登上，唱起了握有十足把握勝出的'樂(lè)曲，當(dāng)我們聽(tīng)到韓校長(zhǎng)口中的“很棒”是，心情甭提有多激動(dòng)了！
當(dāng)然，訓(xùn)練歸訓(xùn)練，也有好玩的事情發(fā)生。中午大家吃盒飯時(shí)，我們班的“大胃王”劉曉玉足足吃了兩盒！這，當(dāng)然還不能滿足她那“奢侈”的需求，當(dāng)那一桌的其他三人走后，劉曉玉還在“收拾”他們的“殘湯剩飯”……我們一桌的人都驚呆了，頓時(shí)都石化了……我們異口同聲地說(shuō)：“真能吃！”當(dāng)我們準(zhǔn)備走時(shí)，我猛然間發(fā)現(xiàn)劉曉玉還在向校長(zhǎng)要一盒飯，旁邊還有一群人嘰嘰喳喳地議論。于是我走過(guò)去，拍拍她的肩說(shuō)：“老兄，辛苦你的牙了！”
到了下午，這是最最關(guān)鍵的時(shí)候啦。馬上就要比賽了，我緊張得都兩腿發(fā)抖，出了一身汗。校長(zhǎng)看見(jiàn)了，跟我說(shuō)：“子軒，怎么了？害怕了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。校長(zhǎng)把我?guī)У叫菹⑹�，給我一瓶飲料，讓我休息……
十多分鐘后，我們換好衣服，登上臺(tái)，在期間，我和李成效認(rèn)真地唱著歌詞，不讓出一點(diǎn)差錯(cuò)，到了對(duì)后，我先獲得了9。961分（呼哈，當(dāng)然是十分制啦），大家高興得跳了起來(lái)，甚至有的同學(xué)眼角流露出了幾滴“露珠”……這說(shuō)明我們這一個(gè)月的辛苦沒(méi)有白費(fèi)！雖然故城縣代表隊(duì)獲得了9。978分，第一名，特等獎(jiǎng)，但我們并不灰心，我們一起說(shuō)：“明年有機(jī)會(huì)，我們還來(lái)，對(duì)不對(duì)？”
正是這一天，讓我心潮騰涌；正是這一天，圓了我們的夢(mèng)！這難忘的“六·一”兒童節(jié)，在我心中銘記著，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
難忘的兒童節(jié)作文 篇8
這天就是六一節(jié)啦！
我十分高興。
早上刷好牙，洗好臉、吃好早飯，我立刻就去整理東西：一個(gè)袋子、一本課外書(shū)、還有兩件雨衣。準(zhǔn)備就緒，我立刻拿起袋子和雨衣，說(shuō)了聲：“媽媽再見(jiàn)�！本图贝掖业臎_下了樓梯。坐上爸爸的車(chē)就走了……
最后到校了。可校園里只有三三兩兩的學(xué)生在走動(dòng)著。我很納悶，心想：這天是六一節(jié)，同學(xué)們?cè)摬粫?huì)遲到了吧，我還是到教室里去看看吧！
等我走進(jìn)教室才明白：原先同學(xué)們因下雨的關(guān)系沒(méi)出來(lái)。這時(shí)，陳老師來(lái)了，她指揮班長(zhǎng)林童把大家?guī)нM(jìn)多功能大廳。我們找好位置坐下。這時(shí)，一位大姐姐和大哥哥走上臺(tái)為我們做了六一節(jié)的報(bào)告。隨后，我們舉行入隊(duì)儀式，老師讓我們帶上紅領(lǐng)巾，我不會(huì)打結(jié)，所以只好打個(gè)死結(jié)。之后，我們唱隊(duì)歌，表示對(duì)紅領(lǐng)巾的尊重。最后，進(jìn)行表演。我最擔(dān)心的就是“泥娃娃”了，因?yàn)槟鞘俏覀儼嗉?jí)表演的.節(jié)目，如果表演不好的話那么我們可要丟臉丟到家了。完美的時(shí)光總是那么短暫。立刻就放學(xué)了。
回到家我看著紅領(lǐng)巾。心想：“紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，那么就表示我們是祖國(guó)的接班人�！彼晕冶仨氁W(xué)習(xí)，為偉大的祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
難忘的兒童節(jié)作文 篇9
六月一日，是所有小朋友最喜歡的日子------六一兒童節(jié)。
我們學(xué)校在這一天也舉行了一個(gè)令人難忘的活動(dòng)，叫“播撒美的種子”，我們?nèi)５膶W(xué)生老師們將在一個(gè)大舞臺(tái)上表演各種各樣的節(jié)目。我最喜歡的是十六個(gè)節(jié)目的其中一個(gè)，那就是管樂(lè)合奏。
主持人走上了舞臺(tái)，用響亮的聲音說(shuō)：“現(xiàn)在有請(qǐng)學(xué)校管樂(lè)團(tuán)為我們演奏！”管樂(lè)團(tuán)上場(chǎng)了，那陣勢(shì)可是大得不得了啊，我也不禁驚訝地發(fā)出“哇”的'呼喊聲。表演的同學(xué)們坐在了椅子上，手里拿著管弦樂(lè)器，有的同學(xué)拿著小號(hào)，有的同學(xué)拿著長(zhǎng)號(hào)，有的同學(xué)拿著圓號(hào)，有的同學(xué)拿著薩克斯，有的同學(xué)拿著長(zhǎng)笛。
開(kāi)始表演了，指揮的老師把指揮棒輕輕往上一揚(yáng)，一首《Milkywaymarch》便開(kāi)始了。低沉的薩克斯聲響了起來(lái)，接著是各種樂(lè)器完美的配合，奏出了一首讓人沉醉在其中的樂(lè)曲。在樂(lè)曲中，我聽(tīng)出有一段是一種樂(lè)器一小段地演奏的，還真是獨(dú)有一番特色呢！最后，指揮老師把拳頭一握，同學(xué)們也把這首好聽(tīng)的樂(lè)曲以自己最好的方式結(jié)束了。
只見(jiàn)指揮老師把手高高舉起，比劃了個(gè)“二”字，“原來(lái)有兩首曲子！剛好沒(méi)聽(tīng)夠！”我說(shuō)道。第二首曲子開(kāi)始了，我聽(tīng)這熟悉的旋律，��！這不是《加勒比海盜》嗎？我昨天才看這部電影，最后的主題曲就是這首歌，但我還是覺(jué)得我們管樂(lè)團(tuán)演奏得好聽(tīng)！
管樂(lè)團(tuán)的表演結(jié)束了，我看到了那么好的表演，聽(tīng)到了那么美的音樂(lè)，這個(gè)六一真是難忘！
【難忘的兒童節(jié)作文】相關(guān)文章：
難忘兒童節(jié)作文10-20
難忘的兒童節(jié)的作文10-23
難忘的兒童節(jié)作文10-27
難忘兒童節(jié)的作文09-11
難忘的兒童節(jié)作文11-02
難忘的兒童節(jié)作文09-13
難忘的兒童節(jié)作文08-10
難忘的兒童節(jié)的作文08-23