【精品】?jī)和?jié)作文7篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的兒童節(jié)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)作文 篇1
六一兒童節(jié)到了，學(xué)校又要開(kāi)展科技節(jié)了。同學(xué)們興奮不已，都早早地來(lái)到了學(xué)校，盼望著科技節(jié)的開(kāi)始。
老師發(fā)給我們每人一把泡泡槍，同學(xué)既好奇又興奮，準(zhǔn)備在主席臺(tái)前“鳴槍”。不久，開(kāi)幕式開(kāi)始了，我們拿著泡泡槍，興高采烈地走向主席臺(tái)，到了臺(tái)下，我們舉起泡泡槍，開(kāi)始打出泡泡了，頓時(shí)泡泡鋪天蓋地地飛起來(lái)。泡泡飛到了我們的頭上，有一種軟綿綿的感覺(jué)，有的同學(xué)很好奇，把舌頭伸出來(lái)，結(jié)果泡泡沾到了舌頭上，他趕忙把舌頭縮了回去。
走過(guò)主席臺(tái)，來(lái)到草地上聽(tīng)校長(zhǎng)講話。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，開(kāi)幕式仍然沒(méi)有結(jié)束，同學(xué)們不禁抱怨起來(lái)，都想快點(diǎn)開(kāi)始科技節(jié)活動(dòng)。有的同學(xué)覺(jué)得太無(wú)聊，就和別人一起往草地上噴起泡泡來(lái)。泡泡堆起來(lái)，有的像一個(gè)小土丘，有的像一張小桌子，還有的像一只蹲著的小狗。開(kāi)幕式總算結(jié)束了，同學(xué)們立刻成群結(jié)隊(duì)地奔向自己喜歡的實(shí)驗(yàn)教室。
我參加了很多實(shí)驗(yàn)，最有趣的還要數(shù)蠟燭抽水機(jī)了。蠟燭怎么抽水呢？先把一根吸管折成拱門(mén)形，一頭穿過(guò)紙片，再拿兩個(gè)玻璃杯，一個(gè)加一些水，另一個(gè)放著一束點(diǎn)燃的蠟燭。然后再把吸管帶紙片的`那頭放在有蠟燭的杯口上，把另一頭插進(jìn)另一個(gè)杯子中的水里。這樣，水就會(huì)被吸到有蠟燭的杯子里了。這是為什么呢？原來(lái)是蠟燭燒掉了杯子中的氧氣，讓杯子里的氣壓下降，另一個(gè)杯子就會(huì)自動(dòng)把水灌進(jìn)氣壓低的杯子中，直到兩個(gè)杯子的氣壓相同為止。我還看了許多有趣的實(shí)驗(yàn)，買了一個(gè)小制作。
今天我不僅知道了許多科學(xué)原理，還感受到了童年的美好。
兒童節(jié)作文 篇2
雞媽媽生了一個(gè)雞蛋，然后整天坐在雞蛋上孵蛋。小熊看見(jiàn)了雞蛋饞的直流口水。他趁著雞媽媽去吃飯的時(shí)候，偷偷地把手伸進(jìn)雞窩，偷走了這個(gè)雞蛋，正想要偷吃時(shí)。雞蛋突然說(shuō)話了，她說(shuō)：“哎呀，是誰(shuí)緊緊握住我的房子，我快被捏碎了�！�
小熊被這聲音嚇了一跳，攤開(kāi)手掌小聲說(shuō)：“天呀！誰(shuí)在說(shuō)話？”
雞蛋搖晃了一下說(shuō)：“笨蛋，當(dāng)然是我說(shuō)的了�！�
“可是你是一枚雞蛋，你怎么可能會(huì)說(shuō)話呀？”
雞蛋跳了跳說(shuō)：“為什么雞蛋不能說(shuō)話？你太小看我了，我不但會(huì)說(shuō)話，我還能變成一只雞�！闭f(shuō)著雞蛋更使勁搖晃著身體，不時(shí)發(fā)出砰砰聲。直到啪一聲雞蛋裂開(kāi)了，一只絨嘟嘟的小黃雞跳了出來(lái)。
小熊被嚇了一跳，不過(guò)他看見(jiàn)小黃雞后開(kāi)心地笑了，他歡快地說(shuō)：“小黃好雞，我們能做朋友們？
“當(dāng)然，不過(guò)我有一個(gè)要求，你可不要在偷東西了，這是個(gè)不好的行為�！�
小熊紅著聊臉，認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。
小黃鸝與大樹(shù)
有一只小黃鸝，剛出生不久就失去了爸爸媽媽。它很害怕，經(jīng)常躲在大樹(shù)的枝丫里的.不敢出去。
有一天，大樹(shù)抖擻這葉子叫著他說(shuō)：“小黃鸝你快看，一只老鷹�！�
小黃鸝小心的伸出了頭，只見(jiàn)老鷹在天空展翅盤(pán)旋，突然他如劍一般直沖下了，瞬間抓住了草叢中的一條蛇。
小黃鸝被眼前這一幕驚呆了，羨慕地說(shuō)：“我要是一只鷹該多好，像他一樣強(qiáng)壯，像他一樣敏銳，那時(shí)我可什么也不怕了，可以在空中自由翱翔了。”
“可惜你連我的身體都不敢離開(kāi)……”大樹(shù)打斷小黃鸝的幻想，嘲笑道。
“什么？你小看我，大樹(shù)，別以為我會(huì)依賴你一輩子，我不但要學(xué)會(huì)飛，我還要像鷹一樣，成為天空中的勇士�！�
大樹(shù)譏笑他：“呵呵！我會(huì)拭目以待的，如果你能和雄鷹一樣在天空自由飛翔，我甘愿付出我是樹(shù)干讓你搭窩建巢。”
“好！一言為定�！毙↑S鸝被激起了勇氣�？蓜倓偘杨^探出了枝丫外就害怕地縮回了頭。
“哈哈……”大樹(shù)狂笑。
小黃鸝只好鼓起勇氣慢慢地探出了頭，小心地拍打著翅膀，可他的翅膀毫無(wú)力氣，他揮舞了半天也沒(méi)飛起來(lái)，這一次沒(méi)等大樹(shù)笑，他的臉就騰的一下紅了。
大樹(shù)瞧在眼里，輕蔑地說(shuō)：“放棄吧！我看你這輩子就是躲在我身體里的命了�！�
“不……我不信，我有翅膀，也不比別人差，怎么就飛不起來(lái)？”
“你雖然有翅膀，可你的翅膀根本沒(méi)經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，我看是飛不起來(lái)的。”大樹(shù)繼續(xù)說(shuō)道。
小黃鸝感覺(jué)更加無(wú)地自容，只好默默的躲在角落里練習(xí)翅膀，還要時(shí)不時(shí)的接受大樹(shù)的嘲笑。
不久小黃鸝的翅膀果然長(zhǎng)厚了不少，他試著幾下，雖然飛的不是很高，他它很高興。
就這樣小黃鸝咬著牙一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)會(huì)了飛翔，可大樹(shù)還是笑話他不如鷹，因?yàn)辁椨袖h利的爪子，能抓住獵物，可小黃鸝的爪子又瘦又小，根本什么也抓不住。
小黃鸝很氣餒，它想放棄了。可是大樹(shù)卻怎么也不肯放棄嘲笑他的機(jī)會(huì)，小黃鸝只能咬著牙去磨練自己的爪子每天用爪子去抓石子。
就這樣一天天過(guò)去，春去秋又來(lái)。小黃鸝一直在大樹(shù)的嘲笑下，咬牙堅(jiān)持著。終有一天，小黃鸝在河邊發(fā)現(xiàn)自己變了，再不是以前弱小的模樣，可要是和鷹相比還差很遠(yuǎn)，小黃鸝因此很傷心。
大樹(shù)嘩啦啦的抖動(dòng)著葉子，這一次大樹(shù)沒(méi)有笑，而是對(duì)小黃鸝說(shuō)：“小黃鸝，你不應(yīng)該哭，你雖然比不上鷹強(qiáng)壯，可你已經(jīng)走出了我的庇護(hù)，可以自由地在天空翱翔，還能夠靠自己的力量捕捉食物，所以你的努力并沒(méi)有白費(fèi)。
小黃鸝聽(tīng)完大樹(shù)的話，這才恍然，原來(lái)大樹(shù)一直在激勵(lì)他成長(zhǎng)。
兒童節(jié)作文 篇3
今天是“六一”兒童節(jié)。早上，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
上午，老師帶同學(xué)們玩了一節(jié)課的胯下傳球游戲。這個(gè)游戲讓我們明白了：“集體活動(dòng)我們要懂得團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助、配合、用心觀察、遵守規(guī)則！”第一次玩的時(shí)候，我們沒(méi)有做到以上幾點(diǎn)。玩的很糟糕。經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)，第二次我們都配合的非常默契，還得到了老師的稱贊。
下午一到校，我們的校園煥然一新。教學(xué)樓前掛起了五顏六色的.彩帶和心形氣球，就連兩邊的大樹(shù)也穿上了多彩的外衣，在太陽(yáng)的照射下閃著五彩繽紛的光，漂亮極了！
四點(diǎn)多鐘，在老師的帶領(lǐng)下，我們有序地搬著凳子在教學(xué)樓前集合，我們?cè)谥付ǖ奈恢米�，活�?dòng)就開(kāi)始了。首先由校長(zhǎng)宣布“六一”兒童節(jié)開(kāi)幕!隨著少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌的響起，開(kāi)始第一項(xiàng)節(jié)目：新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式，看著老隊(duì)員給新隊(duì)員帶上紅領(lǐng)巾那一刻，同學(xué)們露出的笑容，我們也感到自豪。我們一定要像誓詞里寫(xiě)的那樣，像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾。做一名合格的少先隊(duì)員，做好共產(chǎn)主義接班人！
兒童節(jié)作文 篇4
一想到明天就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中就涌起了深深的.眷戀之情。
6年的時(shí)間，過(guò)得多么快呀，但一年級(jí)時(shí)發(fā)生的美好的事還依稀記得。
以前，我沉默寡言，不愛(ài)說(shuō)話，也不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，老師經(jīng)常讓我多說(shuō)說(shuō)話，多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。雖然這樣但老師也經(jīng)常夸我寫(xiě)字認(rèn)真，畫(huà)畫(huà)好看。這些話讓我心里美滋滋的。
六一兒童節(jié)，是我們小朋友們的節(jié)日。節(jié)日當(dāng)天，同學(xué)們都要表演節(jié)目，我們一(5)班表演的是舞蹈《娃哈哈》，韓老師教我們要怎樣做我們就怎樣做。
韓老師除了教我們班音樂(lè)外，還教一(4)班，一(4)班表演的是舞蹈《嘻唰唰》。理所當(dāng)然的，我們兩個(gè)班便開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)起誰(shuí)更好。
在排練時(shí)，老師�？湮姨芎�，雖然比起跳舞我更喜歡畫(huà)畫(huà)，但心里還是甜絲絲的。
終于到了六一兒童節(jié)了，雖然我們是準(zhǔn)備過(guò)了，但心里都有一種奇怪的感覺(jué)：怕輸給一(4)班。我們都不知道這就是緊張。
等到表演結(jié)束后，韓老師說(shuō)："你們跳得很好，很賣才。"然后老師給我們跳舞的人發(fā)了糖。
從那之后，表演時(shí)的裙子還在家中，之所以我會(huì)好好保存那條裙子是因?yàn)榈谝淮斡腥丝湮姨韬每础?/p>
這件事估計(jì)我倒老也不會(huì)忘記吧!
兒童節(jié)作文 篇5
6月1日是我最喜歡的日子，想必大家都知道為什么吧，對(duì)，因?yàn)槭橇粌和?jié)，我早早地寫(xiě)完作業(yè)。在六一這天玩了整整一下午的電腦，沒(méi)辦法我母親上班不能帶我去玩，我只好玩電腦了。
我熟練地打開(kāi)電腦，連上網(wǎng)，點(diǎn)擊了“穿越火線”。開(kāi)始加載了我不耐煩地等了半天，才完成�！巴�，人真多”我自言自語(yǔ)說(shuō)了一下，找了半天才找到一個(gè)人相對(duì)來(lái)說(shuō)少一點(diǎn)的服務(wù)器。我選擇了“救世主”模式，不多不少加上我正好16人，滿員。游戲開(kāi)始了，我把“M6。0”用花輪調(diào)成“軍用匕首”，往A點(diǎn)跑去（再加一句，我玩的'地區(qū)是“生化金字塔”玩過(guò)穿越火線的人一定知道哪是A點(diǎn)吧�。�5、4、3……倒記時(shí)一分一秒的過(guò)去了，我的心也隨著時(shí)間提起來(lái)了，2、1“生化幽靈出現(xiàn)”，屏幕上出現(xiàn)這樣的字，我趕緊換成“M6。0”對(duì)著周圍猛打一氣，“吁，還好，這次我不是“大怪”，我呼了一口“長(zhǎng)氣”。
“上來(lái)了，上來(lái)了，姐，怪上來(lái)了”妹妹在我耳邊喊到，我趕緊“架起槍”瞄準(zhǔn)怪，一按左鍵，槍就開(kāi)火了，兩下就把怪打下去了，我正在洋洋得意呢，突然“嗷”的一聲，哇，兩眼不看就被人家撓了，我真“杯具”呀！就這樣，我被人家撓了，變成了怪，我也撓人去也！我正走著，一個(gè)人背對(duì)著我跳過(guò)來(lái)，原來(lái)是一個(gè)怪在追他，真是“天賜良機(jī)”呀，我沖上前去把他撓了，哈，天下的“笨蛋”！我就這么一直玩，玩到第17回合時(shí)母親回來(lái)了，不讓我玩了，我也只好去睡覺(jué)了。
這就是我的六一兒童節(jié)，你的呢！
兒童節(jié)作文 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
六一兒童節(jié)快到了，首先，我祝同學(xué)們節(jié)日愉快��！每當(dāng)“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂(lè)。但是大家是否知道這“六一”節(jié)的來(lái)歷？
1925年在瑞士日內(nèi)瓦召開(kāi)的關(guān)于兒童福利的國(guó)際會(huì)議上，首次提出了“兒童節(jié)”的概念，號(hào)召各國(guó)設(shè)立自己的兒童紀(jì)念日。
從1949年開(kāi)始，我國(guó)正式規(guī)定每年6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。這是我們兒童最快樂(lè)的日子。國(guó)家規(guī)定少年兒童放假一天，是讓我們安心地休息，看幾本好書(shū)，聽(tīng)?zhēng)资缀酶瑁鎺讉�(gè)有益的游戲。但現(xiàn)在每年六一我們談?wù)摰脑掝}已不是又讀了幾本好書(shū)；又學(xué)了多少知識(shí)，而是買了多少新潮的衣物；買了多少奇特的玩具，有的同學(xué)甚至還整天沉迷于電腦游戲之中。這對(duì)學(xué)習(xí)又有多少幫助呢？同學(xué)們，我們是家庭的寶貝，學(xué)校的孩子，祖國(guó)的花朵，社會(huì)的未來(lái)。我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)合作，做一個(gè)理想遠(yuǎn)大、品行端莊、學(xué)習(xí)優(yōu)良、身心健康的'主義事業(yè)的接班人。今天，我們因?qū)嶒?yàn)小學(xué)而自豪；明天，實(shí)驗(yàn)小學(xué)為我們而驕傲！
同學(xué)們，兒童時(shí)代是美好人生的開(kāi)端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，我們一定要珍惜、要努力��！我們一定能行！
兒童節(jié)作文 篇7
今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，是我們?nèi)珖?guó)小朋友及小學(xué)生們共同的節(jié)日，六一兒童節(jié)。上午，我們學(xué)校組織了慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)。
早上，我們學(xué)校全體師生準(zhǔn)時(shí)到校，你看，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙，學(xué)校四周彩旗飄飄，大院中間鋪著紅地毯，地毯周圍擺著紅桌子，歡聲笑語(yǔ)直沖云霄。
校領(lǐng)導(dǎo)和各位來(lái)參加大會(huì)的來(lái)賓們講過(guò)話后，精彩的節(jié)目開(kāi)始了，“下面請(qǐng)我校樂(lè)器隊(duì)演奏《鄉(xiāng)土古韻》�！敝鞒秩嗽捯魟偮�，鼓樂(lè)齊鳴，瞧，那小鼓手，小號(hào)手們各有各的姿勢(shì)，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢(shì)真不牙于正月十五大街上的“威風(fēng)鑼鼓”，小學(xué)四年級(jí)作文《作文 六一兒童節(jié)》。
接下來(lái)是小班表演的《濟(jì)功活佛》，“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”隨著音樂(lè)節(jié)奏，一群可愛(ài)的小男孩戴著黑帽子，穿著藍(lán)袈裟，脖子上還戴著一串佛珠，學(xué)著和尚念經(jīng)的樣子跑來(lái)跑去，看著他們那天真無(wú)邪、憨厚可掬的樣子，逗的大家開(kāi)懷大笑。
精彩節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，你聽(tīng)，那一個(gè)個(gè)小歌手們放開(kāi)嘹亮的歌喉，動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳遍整個(gè)校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優(yōu)美的.舞姿迎來(lái)了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。
不知不覺(jué)，短短的半天時(shí)間過(guò)去了，節(jié)目演完了，校園漸漸恢復(fù)了平靜，我們依依不舍的離開(kāi)了校園。
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