兒童節(jié)作文

時間：2026-03-13 06:13:02 六一兒童節(jié)

[集合]兒童節(jié)作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的兒童節(jié)作文7篇，希望能夠幫助到大家。

[集合]兒童節(jié)作文

兒童節(jié)作文篇1

　　我們自己的節(jié)日馬上就要來臨了，我們學(xué)校開展了豐富多彩的“慶六一”的活動。

　　星期五的早上，我校的同學(xué)一個個笑容滿面，高高興興地來到學(xué)校。因?yàn)轳R上要舉行“慶六一”體操表演活動�；顒娱_始了，同學(xué)們的.腳步聲整齊有力，助威聲震耳欲聾，體操動作整整齊齊。從前面一看，好像這一列就只有一個人似的。

　　回到教室后，同學(xué)們一個個又爭先恐后地為大家表演自己精心準(zhǔn)備的節(jié)目。講笑話的同學(xué)，把大家樂得前俯后仰；講故事的同學(xué)，讓大家聽得入迷；同學(xué)的優(yōu)美歌聲又把大家引入了另一個世界；舞蹈，又使大家活潑可愛。

　　有的教室里的同學(xué)一邊吃零食一邊享受著同學(xué)們帶來的精彩的節(jié)目；有的教室里卻是竊竊私語，原來是老師讓同學(xué)和自己的同桌小聲談有趣的故事……

　　六一過的真快樂呀！我祝愿全國的小朋友：六一快樂。

兒童節(jié)作文篇2

　　日出東方，天際已有了朦朧的曙光，小鳥開始動情的歌唱，為六月譜寫新的篇張。翻開日歷嶄新的一頁，哦，今天，我要和東回中心幼兒園的小朋友們手拉手，共度我們自己的節(jié)日了。

　　經(jīng)過一路顛簸，我們的目的地終于到了。一下車，我就興沖沖地跟在李素花園長的身后，看望可愛的孩子們了。走進(jìn)窗明幾凈的教室，身著漂亮衣裙的弟弟妹妹們就立刻有禮貌地站起來，甚是伶俐地對我們說：“哥哥姐姐們好！”看著他們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑容，我仿佛也回到了幼兒時代，與他們一同玩耍，共同長大。最引人注目的是那對白白凈凈的雙胞胎小姐妹，面對我們的提問，她倆毫不怯場，顯得十分開朗大方。原本寂靜的幼兒園沸騰了，到處蕩漾著我們的歡聲笑語。

　　到了慶六一的節(jié)目表演環(huán)節(jié)了，待一個個美妙絕倫的節(jié)目過后，我便準(zhǔn)備好筆墨紙硯，飽蘸墨汁，待曲悠揚(yáng)配樂散文朗誦開始后，酣暢淋漓地在雪白的宣紙上寫下幾個蒼老雄渾，力透紙背的`隸書大字。我目光炯炯有神，將外界干擾置之度外，凝神靜氣地書寫著，絲毫不敢怠慢。終于，我成功了！“讀萬卷書，行萬里路”八個大字躍然上紙，疏密相間，變化萬千，遒勁有力，神采飛揚(yáng)，像龍躍，像鷹搏。面對老師家長們的贊不絕口，我知道這是“臺上一分鐘，臺下十年功”的汗水換來的！

　　我將那幅書法作品贈予了幼兒園，我想告訴小朋友們：“博覽群書，才會有深厚的文化底蘊(yùn)；志存高遠(yuǎn)，才會成為社會的棟梁！我們是含苞的花蕾，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈；我們是出巢的小鷹，明天將鵬程萬里，展翅翱翔！

兒童節(jié)作文篇3

　　我們“六一”是給我們兒童過節(jié)日。

　　“六一”兒童節(jié)是我們最喜歡節(jié)日，我們唱歌、我們跳舞、我們比賽……。

　　我們在“六一”兒童節(jié)時候，我們四年級比賽有：兩人三足跑、夾球跑、吹氣球接力和十乘二百米接力賽。我們是兩組男生、兩組女生，這是兩人三足跑、夾球跑也是兩組男生，兩組女生；十乘二百米接力賽是女生五個人，男生五個人；吹氣球接力是四個女生四個男生。

　　我參加是兩人三足跑，我們是在第一組，我們原本是跑第一，可是，我們不知為什么，他們把我們排在了第二。雖然這樣我們也很高興，因?yàn)槔蠋熣f了“友誼第一、比賽第二”。

　　到了十乘二百米接力賽時候，天正下著雨，我們班參加比賽同學(xué)仍然冒著雨在操場上比賽，還有同學(xué)給我們加油、助威，當(dāng)時聽著同學(xué)們吶喊聲，我們真很激動，心想就是跑不出什么成績也真很有意義，在雨中我們堅(jiān)持完成了比賽。

　　雨越下越大，慢慢地，雨變成了冰雹，冰雹越來越大，越來越大，我們比賽也比完了，我們班居然得了四年級第一名。

　　我知道以前我國兒童節(jié)是四月四日，有一次六月，我國打仗，死人數(shù)比以后和之前都多。所以我國實(shí)際兒童節(jié)改為六月一日。

　　我還知道德國兒童節(jié)是五月時候，英國兒童節(jié)是四月份，我還知道一些國家兒童節(jié)是幾月幾日，在這里我就不一一說出來了，在這里我只舉幾個例子。

　　我們“六一”是我們最歡快節(jié)日，今年我們口號是：“我們努力、我們快樂！”這句口號是我們班語文老師告訴我們。

　　在我們經(jīng)過主席臺時，我很緊張，因?yàn)槲艺驹谥飨_正面，我踏著正正腳步，走過了主席臺。

　　這就是我們過最快樂、最高興、最開心一個歡快“六一”。

兒童節(jié)作文篇4

　　去年的六一兒童節(jié)，對我來說真是又倒霉又驚險，更讓我難忘。

　　首先來說說倒霉的事情吧。六一那天上午，我和幾個伙伴參加了節(jié)目表演，因?yàn)槲覀儽硌莸墓?jié)目不錯，就被選到別的學(xué)校去進(jìn)行交換演出。誰知道到了其他學(xué)校，老天爺開始嘩嘩地下起了傾盆大雨，把我們淋成了落湯雞，你們說倒霉不倒霉?

　　下午，老天爺終于大發(fā)慈悲，讓太陽露出了它美麗的笑臉，這下我們可以盡情地玩兒了。于是我就跟同學(xué)約好，去她們家的`小區(qū)里玩。剛進(jìn)她們家小區(qū)，我就看到一只可愛的小白狗，我以為它的性情非常溫順，就沖著它學(xué)起了狗叫：“汪，汪汪—”哪知它把頭一扭，就氣勢洶洶地向我沖過來，可把我嚇壞了。繞著小區(qū)跑了一圈，我實(shí)在累得不行了，就停了下來。我以為小狗也不會把我怎么樣，誰知就在我停下來的時候，它一頭撲過來，咬住了我的褲子。幸好我沒穿裙子，要不非被它咬傷不可。我使勁兒把它甩開，趁機(jī)向同學(xué)家跑去。后來一問才知道，原來那是她家的狗。

　　唉，這個六一兒童節(jié)過得可真是倒霉又驚險!

兒童節(jié)作文篇5

　“啦啦啦！啦啦啦！六一真快活啊，真快活！”我一到學(xué)校就聽到一些同學(xué)在唱這首自編的歌曲，還手舞足蹈的�？吹竭@里，你應(yīng)該明白今天是什么節(jié)日了吧！

　　學(xué)校里真是熱鬧極了！細(xì)雨霏霏，大朋友、小朋友歡聚一堂。爸爸、媽媽來了，年輕的外婆、奶奶來了，還有漂亮的姐姐也來了。

　　為了歡度節(jié)日，學(xué)校組織了兩項(xiàng)活動：安全闖關(guān)和暢享美食。游園活動據(jù)說在各個班里進(jìn)行一次安全小測試，一班是交通安全，二班是防溺水安全……我們班是飲食安全。我一路非常順利，每道安全測試題都能回答，獲得了許多可以兌換美食的章。

　　作為一個資深吃貨，接下來的享美食活動就是我的地盤了，想想就讓我有點(diǎn)迫不及待。每個教室都是美食的天堂，我們班有：木糠杯，雞腿雞翅，小龍蝦……還有專門為今天做的一個超級大蛋糕，我都數(shù)不過來了。我準(zhǔn)備的是壽司拼盤，里面有玉米壽司，蝦仁壽司等等，我剛把壽司放桌上就圍上來一大群同學(xué)，把壽司一掃而光了，嗚嗚嗚……一個也沒吃到。不過我也從同桌那搶到了我最愛的木糠杯和蛋糕卷。小朋友們細(xì)瞇著眼在享受，真的很美味！大朋友們也不甘落后！

　　�。『蔑栄�！我們挺著“大肚子”開心極了！

　　這真是一個難忘的，開心的`六一！我永遠(yuǎn)不會忘記！謝謝為我們準(zhǔn)備美食的爸爸媽媽，更謝謝為我們安全“費(fèi)盡心機(jī)”的學(xué)校老師，特別謝謝像“雞媽媽”一樣呵護(hù)著我們的班主任老師！

兒童節(jié)作文篇6

　　今天是六一兒童節(jié)，大家一早就興致勃勃地來到了教室，準(zhǔn)備參加學(xué)校組織的“慶六一”活動。

　　一大早，我們班級7位同學(xué)來到了分校，表演了我們的自編啦啦操。觀眾的掌聲如潮涌。擺出最后一個造型時，觀眾的掌聲和歡呼聲融合在一起爆發(fā)出來！我們的'表演給大家?guī)砹藲g樂，真是像吃了蜜一樣甜。

　　一來到教室，就發(fā)現(xiàn)一張桌子上放著很多五彩斑斕的手套。不問不知道，一問嚇一跳，原來這些手套是許多同學(xué)花費(fèi)了一早上的時間制作出來的�？粗@些五顏六色的手套，我們仿佛看到同學(xué)們認(rèn)真地制作手套時的場景。

　　然而這時，“慶六一”活動開始了，只見鼓號隊(duì)的同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，吹著號，打著鼓，舉著旗，擺弄著小叉，演奏出一曲熱熱鬧鬧的《出旗曲》，立刻使場上的氣氛活躍了起來！接著，校長發(fā)表了講話，并祝賀我們六一快樂。我們又在總校同學(xué)的面前表演了我們的啦啦操，掌聲一樣激烈，我們發(fā)揮得更好了！整齊的動作，活潑的笑容！這就是我們！我們的表演結(jié)束后，口琴隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、京劇隊(duì)都給我們帶來了精彩紛呈的節(jié)目，場下的掌聲此起彼伏。

　　這是我們在小學(xué)階段的最后一個兒童節(jié)了，我們覺得這次兒童節(jié)十分有意義。在活動中，我們展示了自我，享受了快樂！兒童節(jié)，我們愛你！