（精華）實用的日記作文
即將要到一天的結(jié)尾了，一定有不少感想，是時候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編整理的日記作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
日記作文 篇1
翻開日記本，一個個方塊字映入眼簾，一個個情節(jié)故事在腦海閃過……日記本，是你用雙手呵護(hù)我的心靈：遇到委屈的事，是你，默默安慰著我；考試不理想，是你，陪伴在我身邊，忠實的守護(hù)著我；表演取得了成功，是你，和我一起共歡樂……
還記得那次考試前夕的緊張嗎？在這個時刻，我想起了你，我的知心朋友，便對你傾訴我的心情。我的心里話，也在字里行間流露出來，寫著寫著，心已經(jīng)靜下來。隨著筆觸，你了解了我的'處境，于是默默的點(diǎn)頭示意，給了我極大的鼓勵，給了我心靈的慰籍。想著我們的交流，考試似乎也成了樂趣，我不再緊張，正視前方，勇敢的邁開步伐，前進(jìn)！
你與我的友情，凝聚在點(diǎn)點(diǎn)滴滴：還記得那次去外地游玩的歡喜嗎？我把心中的興奮，一一向你道來，你成為了最忠實的聽眾，我把我的喜悅與你分享，你也告訴我在高興的同時不要忘記了你，這個老朋友。同時謹(jǐn)慎地提醒我，不要欣喜若狂，就拋棄了學(xué)習(xí)，一定要勞逸結(jié)合。
當(dāng)你我敞開心扉交流，身邊的所有事物，似乎都是為我們而綻放，頭頂?shù)奶�，腳下的地，都只屬于我們，在一次次的訴說和筆尖的滑動中，我漸漸的長大，在這漫漫人生路上，是你給了我春風(fēng)化雨般的鼓勵，我們交流的話題，成為了永久的見證。在交流中，我不再是那個只捧著《格林童話》，陶醉在甜美之中的小姑娘了，在交流中，我不再是拿著《淘氣包馬小跳》，在小屋里哈哈大笑的小朋友了，與你的天天交往，我被磨練成堅強(qiáng)、謙虛、謹(jǐn)慎的人，與你的天天交往，我成為了充滿智慧，背著雙肩包走在中學(xué)路上的學(xué)生！日記，你是我的良師益友！我與日記，永不分離！
日記作文 篇2
軍訓(xùn)開始了。 從9月16日中午到達(dá)目的地三十里堡，幾天來準(zhǔn)時起床，晚上準(zhǔn)時熄燈。習(xí)慣已成了自然。從“稍息”“立正”“跨立”到正步走，我們付出得太多太多。在陽光下站軍姿，在烈日下練正步，高抬腿，我們明白了苦的滋味。還記得每當(dāng)我們表現(xiàn)不好的時候，教官總用跑步踏步來懲罰我們，其實這都是表面上的。在教官的一次發(fā)脾氣中我們了解到，他已經(jīng)為我們被領(lǐng)導(dǎo)批評很多次了，而且也得罪了不少戰(zhàn)友，但在我們面前卻一點(diǎn)兒也沒體現(xiàn)出來。我們對不住教官。 9月20日的下午對我們來說最特殊，幾天的努力與付出，都將在這一刻爆發(fā)！
教官和老師都再一再二地提醒我們在喊口號的時候速度一定要慢。當(dāng)教官暗示我們要開始緊張的時候，我們知道，磨練我們的時刻來臨了。我們每個人既興奮，又緊張，但都做好了準(zhǔn)備。我們喊口號的時候，速度并不是很快，但還沒達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
不過，我敢說，一年十班的每個同學(xué)都盡力了。因為在我們喊口號的時候，我們的聲音氣勢磅礴！班主任趙老師帶頭起立鼓掌，從校長和各位老師的表情來判斷，他們對于我們班級的'表現(xiàn)是滿意的。但我們知道，現(xiàn)在的認(rèn)可來之不易，現(xiàn)在的成功來源于幾天來的付出！
一份耕耘，一份收獲。是我們過去付出的汗水和努力換來了今日的認(rèn)可與成功。 相信這六天的軍訓(xùn)生活帶給我們的不僅僅是這些......
日記作文 篇3
今天我吃完飯已經(jīng)八點(diǎn)了這是媽媽才慢慢走進(jìn)家�？匆妺寢寗诶蹣幼�，我決定為媽媽做一件家務(wù)――洗碗。
我是第一次洗碗，所以很興奮。我先拿出清潔水，再把它擠到洗碗用小手帕上，然后用它在臟碗上擦一擦，最后用水把碗沖干凈。我就這樣一個一個把碗洗干凈。現(xiàn)在一個個臟碗變得干干凈凈，亮晶晶。
我拿起一個碗放在我面前，瞧！碗好像一面鏡子，我紅彤彤小臉袋兒“印”在了碗上，閃閃發(fā)亮。
洗好碗，衣服都濕透了，緊緊地貼在我身上，我到處水淋淋！我很累很累，我想：我洗一次碗就這么累，媽媽天天洗碗多累�。�
我很高興，因為我為媽媽做了一件事。正當(dāng)我高興時，我不小心滑了一跤。我回頭一看，哇！廚房成了一片海洋！我想：洗個碗還著不容易��！
日記作文 篇4
“翻開日記，整理破碎的心情……”當(dāng)校園流行起這首歌時，我已是六年級的學(xué)生。如今，不知怎么，突然很想喚醒那本沉睡已久的日記本，重拾五年級的那份記憶。
我看見，日記本首頁的題記，泛出了歲月的痕跡；我看見，自己那稚嫩的`筆跡，歪歪扭扭卻依然清晰；我看見，五年級時的種種趣事，至今還是記憶猶新。
我聽見，秒針走過和我翻書的聲音；我聽見，媽媽看了我的日記，發(fā)出的是怎樣的笑聲；我聽見，五年級時的老教學(xué)樓里，下課又是那種嘈雜的聲音。
看著看著，我不禁笑出了聲，——我和我朋友趕集時，玩得那么開心！還有，那時的六一兒童節(jié)，節(jié)目是那樣的豐富多彩，有“貼鼻子”，“有搶凳子”等等游戲。夜，已沒有了那種寂靜，在我的耳邊，縈繞著同學(xué)們的歡聲笑語，往事歷歷在目。
時間飛逝，我合上了日記本。下次再翻開日記，不知道要在何時了。作者單位：浙江省諸暨市安華鎮(zhèn)小六（4）班何晨米 指導(dǎo)老師：蔣志會
日記作文 篇5
為了培養(yǎng)我們的自力能力，學(xué)校就讓4，5，6年級的學(xué)生到紅陽基地訓(xùn)練，聽到這個消息，同學(xué)們是又喜又怕。
放假七天后，同學(xué)們便拿著大包小包的行囊，開開心心的來到校園。校長把大家聚在校園，然后一個班一個班的上車，大家都排著整整齊齊的隊伍上車，心里都抑制不住自己緊張的心情。上了車，大家還紛紛向自己的伙伴介紹自己所帶的物品，自己的家長是怎樣囑咐自己的……老師也阻止不了他們深深的`興趣，只好認(rèn)他們暢談。
到了基地，只見教官們個個神情嚴(yán)肅，挺拔的身軀猶如高大威猛的松樹，同學(xué)們不禁贊嘆起來，聽見嘈雜聲的教官大叫起來：“閉嘴！把你們的廢話都咽到肚子里去！”同學(xué)們立刻閉上了嘴，像一只只馴良的小松鼠，聽起了教官的話，認(rèn)真的訓(xùn)練。
到了中午，大家便依照教官說的隊形坐在食堂的座位上吃飯。到了那里，同學(xué)們的嘴又閑不住了，像鞭炮一樣噼里啪啦的說起話來，教官強(qiáng)調(diào)了幾遍也沒用，一怒之下讓同學(xué)們?nèi)吭诨顒訄錾狭P蹲軍姿，這讓同學(xué)們叫苦不堪，有的同學(xué)都擠出了幾滴眼淚，教官終于肯放過我們了，到同學(xué)們卻沒有午休的時間了，真是得到懲罰了。
以后我們一定要管好自己的嘴巴，該說話時說話，不然一定會受到懲罰的。
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