日記作文實(shí)用【7篇】
有趣的一天又要結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家整理的日記作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
日記作文 篇1
這一個(gè)星期，七天時(shí)間我寫(xiě)了七篇關(guān)于高考的日記。重新分班，換了老師，新的環(huán)境，新的開(kāi)始。
我想高三生真是榮幸，每一位老師都是優(yōu)秀的精英教師，每個(gè)人都很負(fù)責(zé)任。兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。
當(dāng)然這是一開(kāi)始，我……
這一個(gè)星期，七天時(shí)間我寫(xiě)了七篇關(guān)于高考的日記。重新分班，換了老師，新的環(huán)境，新的開(kāi)始。
我想高三生真是榮幸，每一位老師都是優(yōu)秀的精英教師，每個(gè)人都很負(fù)責(zé)任。兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。
當(dāng)然這是一開(kāi)始，我們還沒(méi)有相互了解。但我對(duì)他們是充滿(mǎn)希望的，正如他們滿(mǎn)懷希望地對(duì)待我們。
我想，高考是一場(chǎng)戰(zhàn)役，一場(chǎng)我自己的戰(zhàn)役，自始至終與別人無(wú)關(guān)。
高考，只是人生的一個(gè)小測(cè)驗(yàn)，卻是我這么多年來(lái)努力唯一可以把握的'機(jī)會(huì)。它沒(méi)有什么特別的意義，僅僅是一個(gè)可以讓我翻身的機(jī)會(huì)。但這個(gè)機(jī)會(huì)，足以讓我付出全部努力去爭(zhēng)取，去抓住。
新班的班主任說(shuō)，高考需要努力的程度，就是挑戰(zhàn)生理的極限，每個(gè)人身體上都會(huì)受不了，所以我們現(xiàn)在開(kāi)始就要加強(qiáng)鍛煉。生理上受不了，只有靠意志的力量去支撐。
相信自己，相信未來(lái)。
幾乎每個(gè)老師都在給我們講述他們眼中的高考。
數(shù)學(xué)老師說(shuō)，有一個(gè)學(xué)生在高考前一個(gè)星期的時(shí)候，因?yàn)樯窠?jīng)過(guò)度緊張，導(dǎo)致一個(gè)星期都沒(méi)能睡著覺(jué)。還有，居然還有學(xué)生高考睡過(guò)頭，有的忘帶準(zhǔn)考證……今天的我們聽(tīng)著這些，就好像觀眾在看戲，可是我們每個(gè)人都清楚地知道，下一場(chǎng)戰(zhàn)役就是我們上場(chǎng)廝殺了，這些我們覺(jué)得可笑的事情，或許將來(lái)我們也會(huì)這樣做。誰(shuí)知道呢。
他們有的把高考說(shuō)的很輕松，有的說(shuō)的很?chē)樔�。究竟怎么樣，我也不知道，也不愿意去輕信別人的言語(yǔ)。我要自己去經(jīng)歷，去體驗(yàn)，去感受，那才是遙遙塵世里屬于我自己的東西。
日記作文 篇2
我是一只快樂(lè)的小青蛙，生活在護(hù)城河中，每天和小伙伴們一起覓食，一起玩耍，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
可是，好景不長(zhǎng)，人類(lèi)的生活垃圾越來(lái)越多讓垃圾處理場(chǎng)很吃不消。人類(lèi)開(kāi)始向我的家：護(hù)城河扔垃圾了。垃圾越來(lái)越多，將我的`家弄成了一個(gè)大垃圾回收站，我們這一群青蛙不得不決定：轉(zhuǎn)移。我們選定了一個(gè)靠近田地的小溪作為自己的家。我想：都是生物，為什么要?dú)膭e人生活的家呢？
我在新家沒(méi)過(guò)上幾天，就發(fā)生了大事：有一座工廠(chǎng)拔地而起，這座大工廠(chǎng)排出的廢氣把我的大叔給活活的給毒死了，我們只能決定：再次轉(zhuǎn)移。6我們轉(zhuǎn)移到了一個(gè)清澈見(jiàn)底的小河里。我想：都生活在地球上，為什么不給我們一點(diǎn)兒生存的空間呢？過(guò)了一個(gè)星期，河邊上來(lái)了一群孩子，他們拿著瓶子，袋子，來(lái)捉我的孩子，帶著我的孩子?xùn)|躲西藏，但還是被他們捉去了幾個(gè)，我傷心死了。
一波未平一波又起，過(guò)了幾天，來(lái)了兩個(gè)農(nóng)民，他們拿著手電，向我的朋友照了照，把他們放進(jìn)了黑袋子里。后來(lái)我也被他們捉住了，放到了餐館里。我想：都是地球上的生物，為什么要自相殘殺呢？10他們來(lái)殺我了，再見(jiàn)了！朋友們！�。�
日記作文 篇3
20xx年8月27日天晴
今天晚上我讀了《感動(dòng)》這篇文章，里面講的是一個(gè)小男孩在上學(xué)的時(shí)候不小心摔跤了，右胳膊肘骨折了，整條右臂被堅(jiān)硬的石膏纏繞著，不能動(dòng)彈。在學(xué)校里得到了老師、阿姨、同學(xué)們的熱幫助，讓他很感動(dòng)。
讀了這篇文章，我深受感動(dòng)!我仿佛又回到了一年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)之初，那時(shí)我也是因?yàn)椴恍⌒乃幼笫止钦哿�，在老師、同學(xué)們的.熱心關(guān)懷和幫助下，我沒(méi)有空過(guò)一堂課，沒(méi)有拖過(guò)一次后腿，就連學(xué)校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)我也如時(shí)參加了……在此，很想對(duì)曾經(jīng)幫助和關(guān)心我的老師和同學(xué)們說(shuō)聲感謝!
今后，我也一定要熱心幫助他人，做一個(gè)能為社會(huì)作點(diǎn)貢獻(xiàn)的人。
日記作文 篇4
唉，這作文題目可真難選啊！為什么老師偏偏要我們寫(xiě)作文題目自擬啊？這可讓我怎么辦才好？有什么好寫(xiě)的呢？真?zhèn)X經(jīng)啊！
今天下午，老師告訴了我一個(gè)噩耗：今天的日記題目自擬。老師說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候是十分輕松的，但他卻不知道在講臺(tái)下面的我的心情是多么沉重。我心想：唉，要是老師規(guī)劃一個(gè)作文范圍就好了，這樣我就可以根據(jù)老師所給的內(nèi)容寫(xiě)一些生活中的事情了，可老師偏偏讓我們題目自擬，雖然一天的時(shí)間挺長(zhǎng)的，但是我多半過(guò)了一會(huì)兒就會(huì)忘記之前發(fā)生了什么事情。況且，我們的生活本就平淡無(wú)奇，沒(méi)有什么大事發(fā)生，好讓我們加以描述。
可是，為什么在同樣的生活環(huán)境之中，有些人可以寫(xiě)出好的作文，而有些人卻寫(xiě)不出好作文，甚至什么也寫(xiě)不出來(lái)呢？我的心中又產(chǎn)生了一個(gè)新的疑問(wèn)。我決定向媽媽求助，想讓她解答我的疑問(wèn)，順便指點(diǎn)我一下該怎么寫(xiě)日記。
放學(xué)回到家之后，我剛把書(shū)包放下，就直奔媽媽的`房間，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁丛谕瑯拥纳瞽h(huán)境之中，有些人可以寫(xiě)出好的作文，而有些人卻寫(xiě)不出好作文，甚至什么也寫(xiě)不出來(lái)呢？我又該怎么寫(xiě)今天的日記呢？快告訴我�！�
媽媽告訴我的依舊是一段富含哲理的話(huà)：“這就要看你有沒(méi)有一雙善于觀察的眼睛了。有些同學(xué)之所以能寫(xiě)出一篇篇佳作，就是因?yàn)樗麄冇兄浑p善于觀察的眼睛，就好比擴(kuò)句，我們要把一句簡(jiǎn)短的話(huà)擴(kuò)成生動(dòng)的句子，那些同學(xué)就會(huì)把每一個(gè)細(xì)節(jié)都關(guān)注到，并加以細(xì)致地描寫(xiě)�！�
我恍然大悟：原來(lái)是因?yàn)槟切┩瑢W(xué)善于觀察事物，能夠把學(xué)到的知識(shí)活學(xué)活用起來(lái)。
可今天已經(jīng)過(guò)去了，那我今天該寫(xiě)些什么呢？我又開(kāi)始傷腦筋了。慢著，這篇作文是哪里來(lái)的？
日記作文 篇5
20xx年9月17日，當(dāng)聽(tīng)到大隊(duì)輔導(dǎo)員沈老師宣布下周的準(zhǔn)值周中隊(duì)是我們班時(shí)，我心里不由得高興起來(lái)。更讓我欣喜的是，當(dāng)天我也被選為值周隊(duì)員，我的快樂(lè)簡(jiǎn)直到達(dá)極點(diǎn)。
值周的第一天，我早早地來(lái)到學(xué)校，用最快的速度把作業(yè)放在組長(zhǎng)的桌子上,再把書(shū)和文件夾放到位以后，我就拿著值周本和彩色粘紙去值勤了。
真的到了崗位上，我才體會(huì)到要做一名稱(chēng)職的值勤隊(duì)員可不是件輕松的事。那一天，我覺(jué)得自己在二樓站了好一會(huì)兒，可是宣布我值勤結(jié)束的上課鈴聲左等右等就是不響。唉，沒(méi)辦法，我只好筆直地站在崗位，上一動(dòng)也不動(dòng)。遇到走過(guò)的老師依然要招手或行鞠躬禮，遇到表現(xiàn)好的同學(xué)還不能忘記給他們發(fā)一個(gè)彩色粘紙作為獎(jiǎng)勵(lì)，累得我不可開(kāi)交。
值周的'七天的確很辛苦，但是我的心里很快樂(lè)。首先，我覺(jué)得很光榮，當(dāng)值周隊(duì)員的牌子掛在胸前，讓我很自豪。其次，每天都能幫一年級(jí)的小朋友改正錯(cuò)誤，讓我很有成就感。一年級(jí)的小朋友很頑皮，不由自主地會(huì)在走廊里奔跑起來(lái)，我就及時(shí)上前制止。有時(shí)。他們也會(huì)大聲說(shuō)話(huà)，可是每次一看到我，他們就放低了說(shuō)話(huà)的音量，看來(lái)我的作用還真不小，不是嗎？
日記作文 篇6
翌日還是一路的高鐵，不過(guò)兩小時(shí)就從長(zhǎng)沙到了武漢，為乘車(chē)方便，我就近住到了車(chē)站附近的一戶(hù)家庭旅館里。這是一個(gè)緊鄰車(chē)站的高層住宅區(qū)，小區(qū)前一方刻有白馬洲村的石坊告訴我，這是一處為失地農(nóng)戶(hù)所建的新村�？头空麧�，有涼席空調(diào)還有能洗浴的獨(dú)立衛(wèi)生間。遺憾的是，公共電梯間里卻稍嫌邋遢且滿(mǎn)是涂鴉。武漢，既是崔顥讓李白擱筆的所在又是辛亥革命的首義之區(qū)，我最該看的是什么？一番坐地鐵倒公交，一路借問(wèn)。我先謁首義地再游黃鶴樓，而后登臨長(zhǎng)江大橋。在首義公園里，數(shù)幢白墻灰瓦，幾許古樹(shù)掩映，想到打響埋葬帝制第一槍的仁人志士，想到共和制的第一縷曙光就在這里升起，撫今追昔，我不由心潮澎湃，零涕憑吊，恨未早生！過(guò)首義公園黃鶴樓已赫然于蛇山之上，飛檐斗拱，巍然聳立。鵝池，擱筆亭，涌月臺(tái)，勝象寶塔等不一而足的勝跡環(huán)列拱衛(wèi)，蔚為大觀。拾階登樓，放眼龜山，鳥(niǎo)瞰江城，晴川麗麗，芳草萋萋，一江碧水浩蕩，滿(mǎn)眼煙波迷離。難怪崔顥滿(mǎn)懷鄉(xiāng)愁的寫(xiě)下了吟詠黃鶴樓的千古名篇！也難怪李白擱筆曰；心中有詩(shī)寫(xiě)不得，崔顥題詩(shī)在上頭！下得樓來(lái)，意猶未盡的我，又登臨了萬(wàn)里長(zhǎng)江第一橋。此時(shí)回望蛇山，凝眸黃鶴，千古之樓尚在，而代代昔人皆去！嘆大江東流不回，悲浪淘盡千古風(fēng)流，子在川上曰；逝者如斯夫，不舍晝夜！
七月三日到鄭州，眼見(jiàn)天氣漸溽，遂未做停留，于下午三時(shí)許于站前廣場(chǎng)拍照，后即登車(chē)赴京。此舉當(dāng)時(shí)我尚以為得計(jì)，可就近未游，何日能再？車(chē)過(guò)新鄉(xiāng)，雖天色未晚，可窗外卻滿(mǎn)目迷離，且愈往前走愈發(fā)濃重，這就是氣象學(xué)意義上的霾嗎？晚七時(shí)高鐵開(kāi)進(jìn)了北京西客站。在售票大廳，排開(kāi)倒票黃牛們的滋擾，我買(mǎi)到了兩天后開(kāi)往沈陽(yáng)的高鐵票。隨后入住報(bào)國(guó)寺附近的一家賓館。次日晨乘地鐵四號(hào)線(xiàn)去大興看望一位在京打拼的朋友。整個(gè)上午，我們半繞念潭，信步黃村，推心敘誼，天涯比鄰，何其悅乎！下午，已多次到過(guò)天安門(mén)廣場(chǎng)的我欲再次前往，何以如此？在我看來(lái)，泱泱大國(guó)之氣度，億萬(wàn)國(guó)人之自信，皆源出于此。不是嗎？踏上廣場(chǎng)，那種站起來(lái)之感便會(huì)凜然于胸，所以，這種心靈的洗禮我愿再次領(lǐng)受。出過(guò)街通道，巍然矗立的天安門(mén)下，儀態(tài)萬(wàn)方的廣場(chǎng)之上，一派天朝氣象。兩翼的人民大會(huì)堂歷史博物館，前方的人民英雄紀(jì)念碑毛主席紀(jì)念堂，在一派紫氣中愈發(fā)壯麗堂皇。弄好我的三角架，架上我的單反照相機(jī)，我自拍照留念，且一一以風(fēng)光片的形式拍下了這些建筑以及游人。七月五日晨，京城尚寐，我已登程赴沈。車(chē)過(guò)北戴河，從新鄉(xiāng)到北京的霧霾總算散凈。敢問(wèn)燕趙大地之何日可再見(jiàn)晴空麗日？
一出沈陽(yáng)站，朋友馬力就把我接到了他家。此前的電話(huà)里，當(dāng)其問(wèn)我午飯最想吃什么時(shí)，我則答曰：“土豆燒茄子！”數(shù)十日來(lái)遍嘗天南地北的殊異肴饌，可我最想吃的還是東北菜！果然，我如愿以?xún)�。足足兩碗土豆燒茄子被我不客氣地一掃而光！朋友之誼，實(shí)在是金！謂之在德不在鼎，可乎？當(dāng)晚，馬力又邀來(lái)在沈的'通河老鄉(xiāng)一聚，席間，我等感慨斗轉(zhuǎn)星移，歲月蹉跎，風(fēng)流云散，好有四十年來(lái)宦海，八百里地山河一比！第二天上午，朋友陪我去曾經(jīng)的帥府一游。在帥府廣場(chǎng)張學(xué)良將軍的塑像前，在父子兩代梟雄辦公兼居所的大青樓里，我拍下了那些曾經(jīng)造就了歷史的一個(gè)個(gè)房間。讓我感慨的是，在那個(gè)權(quán)力高度集中的年代，張氏父子并沒(méi)有把大青樓建得多么大，且也說(shuō)不上什么豪華。我一知半解知道的卻是，他們那些諸如辦學(xué)興教等不少的德政和善舉。今之為官貪瀆之輩何不一鑒！當(dāng)日下午，我與馬力夫婦又應(yīng)通河老鄉(xiāng)于景源夫婦之邀去其家造訪(fǎng)。那是位于渾南的一大片高層住宅，小區(qū)內(nèi)樓群錯(cuò)落，綠樹(shù)環(huán)繞，間隔有致。室內(nèi)也布置得格調(diào)清雅，頗具書(shū)香之氣。晚宴就在其小區(qū)對(duì)面的一家飯店里舉行，又是一番地觥籌交錯(cuò)，酒酣耳熱，共話(huà)當(dāng)年。翌日晨，朋友開(kāi)著他的私家車(chē)把我送到了沈陽(yáng)北站。當(dāng)日于哈爾濱換乘大巴返回通河。
至此，我的南行結(jié)束。孤旅寂寞，行色匆匆，許多好看的地方未能一游，憾哉！
日記作文 篇7
20xx年12月6日星期三天氣：晴
昨天下午，老師帶我們到學(xué)校百草園里看一種像橘子又像橙還像胡柚的'水果，老師說(shuō)：“這是袋袋果�！弊屛覀兒灭挕�
今天中午，老師拿來(lái)兩個(gè)袋袋果給我們嘗。老師剝袋袋果時(shí)，手上粘滿(mǎn)了果汁，鄭浩云說(shuō)：“我想嘗嘗�！崩蠋熅徒o他嘗了一點(diǎn)，他伸出舌頭說(shuō)：“真不是滋味呀！”老師笑瞇瞇地說(shuō)：“不好吃吧！”他點(diǎn)點(diǎn)頭。老師把皮剝完，發(fā)現(xiàn)袋袋果里面有１１瓣果肉，這１１瓣果肉很像１１個(gè)寶寶抱在一起。老師剝下一瓣給周欣怡，周欣怡嘗了嘗，說(shuō)：“真難吃，又酸又澀！”老師又叫了幾個(gè)同學(xué)上去嘗，他們都說(shuō)難吃。還剩一半了，老師把它們分給四人小組的組長(zhǎng)，組長(zhǎng)拿到后，就先給我吃，我吃了一點(diǎn)，覺(jué)得又酸又澀，想吐掉，可是，班里很干凈，不能吐，就吃下去了。我再也不想吃了，老師給我第二次時(shí)，我沒(méi)要，都給那些沒(méi)嘗過(guò)的同學(xué)吃了，哈哈！
同學(xué)們，這種袋袋果看起來(lái)好吃，其實(shí)很難吃！你們可不要被它的外表而迷惑呀！
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