實用的日記作文精華(6篇)
很快一天又過去了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗,這時候十分有必須要寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的日記作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

日記作文 篇1
《安妮日記》是一本記敘猶太人安妮在二戰(zhàn)時,與家人一起為生存而躲藏著生活的一段悲慘黑暗的時光。這本書的作者就是安妮。她的原名是安妮弗蘭克,是德籍猶太人。安妮出生在德國的法蘭克福,是奧托法蘭克一家的小女兒,母親是艾迪斯,有一個姐姐,叫瑪格特。當(dāng)時納粹德國十分排斥猶太人風(fēng)氣日盛。于是,父親奧托便放棄在德國的事業(yè),而將家庭移至荷蘭的阿姆斯特丹。一家人過著較為平順的生活;但是,1940年5月后,荷蘭被德國攻占之后,荷蘭的新統(tǒng)治者英夸特也將排猶法律在荷蘭執(zhí)行。1941年夏天,安妮姐妹也因此被迫轉(zhuǎn)入猶太人學(xué)校就讀。在這段期間,安妮開始寫日記。1944年8月4日,安妮一家由于被人密告,而被德國警察逮捕。數(shù)日后,所有人被轉(zhuǎn)送到荷蘭的威斯第包克集中營,一個月后,隱秘的八個人被轉(zhuǎn)送到奧斯威辛集中營。之后,安妮與姐姐瑪格特又被轉(zhuǎn)送到貝爾根─貝爾森集中營。
1945年3月,姐妹都因受傷慘死在集中營中,距離貝爾根─貝爾森集中營被英軍解放不到兩個月的時間。而其他隱密的成員,除奧托之外,都?xì)⑺烙诩袪I之中。安妮的日記被公司女職員發(fā)現(xiàn),并保存下來。后來,公司的女職員又它轉(zhuǎn)交給生存下來的奧托弗蘭克,1947年安妮的日記便出版,成為珍貴的第一手資料。當(dāng)時的安妮只有十五歲,她夢想著自己將會成為一名記者或作家?墒,去因為希特勒所發(fā)動的這場邪惡的戰(zhàn)爭而毀滅。而處于花季的安妮就這樣成為了其中之一不幸者。也許生活在現(xiàn)在這個社會的我,沒有辦法知道當(dāng)時她的孤寂,那無人陪伴的悲傷?墒俏抑溃推綄τ谖覀儊碚f是那么的重要,我們不希望再有戰(zhàn)爭充斥在我們的生活中。安妮在自己在密室的這段時間中,她的心情是那么沮喪,可是那些德國人為什么不能理解,他們同樣不也是人嗎?為什么要那么做?多少婦人因為這而死去,多少兒童因為這而死去,多少人?但是,安妮并沒有因此而對生活放棄,她依舊希望有美好的未來。對于安妮來說,活著就有希望,而處于十五歲的她,有太多的困惑,可卻沒有辦法知道為什么。這對于一個少女來說,是那么的好奇。這場殘酷也會告終和平與安詳會重新回來。在此同時,我必須執(zhí)著我的理想。
也許有一天,我能實現(xiàn)我這些理想!安妮是多么希望。∶\始終是不公平的,安妮的希望在1945年3月徹底破滅她就這樣帶著遺憾與世長辭。發(fā)生在安妮身上的`慘劇,不知道還有多少,那是多么使人傷心的過去啊!可是,現(xiàn)在的我們卻什么也不能做?粗鴼v史上的悲劇,而我們能做的是,不讓歷史重演,攜手去創(chuàng)造美好的未來。希望和平之鴿永遠(yuǎn)飛在湛藍(lán)的天空!家長心得 陳漫漫 父:陳士才安妮的命運是悲慘的,是不幸的,是殘酷的可是,在這樣的環(huán)境下,她依舊充滿著希望,有著自己的夢想。我希望,所有的孩子們都向她學(xué)習(xí)。不管怎么樣,相信自己的夢想可以實現(xiàn),并為之而去努力。當(dāng)然,《安妮日記》也告訴人們生活在那時的人,是那么無奈,那么辛苦,那么奇怪。
為什么是他們?戰(zhàn)爭的殘酷,也許是現(xiàn)在孩子所不能理解,也告訴他們戰(zhàn)爭不是那么好玩的,不是像電視那樣刺激,而更多的是殘酷,F(xiàn)在,不要對自己擁有的而不滿,而不知足。戰(zhàn)爭能摧毀一切,唯獨不能侵占一顆堅強(qiáng)、勇敢、自由的心! 控訴戰(zhàn)爭與丑惡,宣揚和平與友善,這是《安妮日記》的主旨,所以我們不要因為一些微乎其微的事而發(fā)動戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭最后傷害的是那些手無寸鐵的婦人和孩子,他們是那么無辜!所以我們應(yīng)宣揚和平!
日記作文 篇2
2月27日星期六陰
今天上午,我高高興興和外公一起去看打龍燈。一開始就來了三輛彩車,接著來了二排龍燈,龍騰虎躍。隨后又來了老年腰鼓隊,她們穿得花花綠綠,打著腰鼓跳著舞,好看極了。緊接著又來了一條三百米長的木板龍燈,還有秧歌舞、蚌舞她們跳著舞、打著鼓,敲著鑼,使我們看得目不轉(zhuǎn)睛,眼花繚亂。看的人成千上萬,來來往往,川流不息。
日記作文 篇3
日記,是一個人生活中能夠回憶往事的最好的途徑,在我?N日記中寫下自己平凡的生活,日記與我相伴,走過人生中精彩的每一天。
如果說日記與我相識,那時我在六歲的時候,爸爸媽媽帶我去香港,每一天疲勞的游玩后,他們總忘不了讓我口頭敘述一天的見聞與感想。從那時候,我就開始口頭作文、開始記日記了。到我二年級時,老師才開始教我們怎樣寫日記。從一行,到一頁;從流水賬,到有了好詞好句。在老師的輔導(dǎo)下,一篇篇精彩的文章從我的`筆下飛出,在我的筆下升華。
一篇日記可以說是一篇小作文,從遣詞造句到謀篇布局,從選題破題到全文結(jié)構(gòu),都同作文一樣,可以幫助我培養(yǎng)周圍事物的好習(xí)慣,可以鍛煉提高我的寫作能力。
我愛寫作文,但我更愛寫日記。
日記作文 篇4
荷花真是一種美麗而又超凡脫俗的植物。
池塘里,剛出水面的荷葉是嫩綠嫩綠的,兩邊葉子都像中間卷著。更多的荷葉都像一頂頂綠色的大傘,挨挨擠擠的站立在水里,為水里的小魚遮風(fēng)擋雨。貼在水面上的荷葉就像綠色的'地毯,真是美麗極。早晨,荷葉上有許多露珠,看起來像晶瑩剔透的珍珠。荷葉的莖上有許許多多的小刺,像一根根堅硬的針扎在莖上。有些羽毛色彩斑斕的鴨子藏在荷葉下,像是在和自己的伙伴們在捉迷藏。
盛夏后荷花顏色十分美麗,有粉紅色的,有白色的,還有淡紫色的。一陣微風(fēng)吹來,高舉枝頭盡展芬芳的荷花就迎風(fēng)搖擺起來,好像一群美麗的仙女在翩翩起舞。荷花的花骨朵鮮嫩可愛,含苞欲放,上面還有許許多多的蝴蝶翩翩起舞,于是我想起來中國古代南宋詩人楊萬里的一首詩“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!迸诺纳徎ǜ,一片片張開的花瓣整整齊齊排列在花心的四周,就似一群穿著一色衣服的孩子圍在一起做丟手絹的游戲。
當(dāng)荷花凋謝后,露出嫩黃色的小蓮蓬。小蓮蓬剛開始是黃色的,蓮蓬里藏著許多蓮子寶寶,蓮子嫩時,可以生吃,吃起來甜極,老時可以做蓮子粥。
我喜歡嬌艷無比的荷花。
日記作文 篇5
今天主要復(fù)習(xí)以往的動作和學(xué)習(xí)走正步。還是腿軟腳疼,還是烈日炙烤,還是反復(fù)訓(xùn)練……或許由于漸漸適應(yīng)了這軍訓(xùn)生活,時間過得快多了,轉(zhuǎn)眼一天又過去了。我期盼著明天的到來……
幾天軍訓(xùn)我似乎明白了一條生活哲理:人應(yīng)該而且能夠適應(yīng)環(huán)境。如此繁重的任務(wù),如此緊張辛苦的日子,如此一個新環(huán)境,如此一種全新的生活……我適應(yīng)了,證明我有極強(qiáng)的適應(yīng)能力。我自信這一點會讓我受用終生。
以前我對“服從命令是軍人的天職”這句話不是很理解,直到今日,我終有所悟。我們軍訓(xùn)時一切聽教官指揮,竟沒有誰敢違抗命令。這是為什么?也許是如此一個環(huán)境吧,或許害怕受懲罰,或許是我們紀(jì)律觀念強(qiáng)?傊,我能理解服從命令的重要,我也學(xué)會了服從命令。
一個人總會有精神上的支撐與寄托,一旦沒有,這個人將會崩潰,一事無成。軍訓(xùn)時,我心里有著要鍛煉身體、減輕體重的目標(biāo),有不給班級拉后腿的信念,有堅持到底不服輸?shù)囊饽,還有遠(yuǎn)方親人的囑咐與期望……我堅持下來了更新。
一眨眼為期七天的軍訓(xùn)結(jié)束了,留給我們的是辛,酸,苦,辣和我們永恒的記憶。結(jié)束并不意味著句號,而是漫長的高中生活中的一個逗號。需要我們努力的日子還很長,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下求索。
灼熱的大地,火辣辣的陽光,汗流浹背的學(xué)生,構(gòu)成了一道特別的“吃苦風(fēng)景線”,若大的體育場在陽光下一點一點的熔化,縮小,直到把我們吞噬。飛舞的蠅蟲流淌的汗水,酸痛的四肢,我們并不在乎,在乎的是我們學(xué)到了什么,學(xué)會了什么。吃苦不是時尚,需要用汗水和毅力去交換,吃苦給我們留下無盡的財富,強(qiáng)壯的體魄,雷厲風(fēng)行的作風(fēng),和敢于戰(zhàn)勝困難的勇氣!
我感覺軍訓(xùn)已把我們這一群十六七歲的人鍛煉成了真正的高中生,讓我們知道了什么是汗水,什么是真正的快樂,以及讓我們學(xué)會怎樣獨立,怎樣面對生活,面對困難,怎樣去承擔(dān)那份光榮而艱巨的責(zé)任。記得才訓(xùn)練了三天的時候,平日拖拖拉拉的我早已疲憊不堪。剛學(xué)立正時,我就疑惑,為什么體育課中要常做的動作,早已會的動作,教官要如此仔細(xì)地講解,為什么一個左轉(zhuǎn)一個右轉(zhuǎn)要教官如此煞費苦心地讓我們練習(xí),實踐出真知,五天的軍訓(xùn)就讓我明白,小小一個立正所包涵的豐富,幾個轉(zhuǎn)身所容納的博大。站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維,更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水,無以為江海。沒有我們每個人的努力,就不可能有一個完整的,高質(zhì)量的方隊。訓(xùn)練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊精神的重要。而軍訓(xùn)更教會了我超出這以外的東西。那就是認(rèn)真對待自己的錯誤。也許生命中的美麗也就在于袒露自己的錯誤。那是一種真實的美。不刻意隱瞞什么,不對就是不對。而在這種自然中流露的那種質(zhì)樸是任何東西也粉飾不來的;蛟S學(xué)到的東西遠(yuǎn)不止這些。但是緊張而又愉快的訓(xùn)練中的親身體驗,嚴(yán)格而又平易近人的教官的諄諄教誨,我想,我終身受用不盡了。
教官的勇氣是我們的榮幸。正是在教官的指導(dǎo)下,我們才能獲得優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀內(nèi)務(wù)的榮譽(yù)。這里有我們的功勞,也有教官的功勞和所有關(guān)心我們的人的功勞。
對手是最大的朋友,在比賽中我們是對手,在賽后我們成為朋友,互相激勵著前進(jìn),讓軍訓(xùn)變得更精彩,更充實更有意義。
其實軍訓(xùn)也并非是常人心目中的`魔鬼訓(xùn)練、灰色的詠嘆調(diào)。緊張忙碌的軍訓(xùn)之余,我們大家一同感受軍歌的嘹亮,尤其是其恢弘豪邁的氣勢,拉歌時大家圍坐一團(tuán)的親熱勁兒以及互相爭論的不服輸勁兒。而這些都是我們平日中未曾感受到的。大家齊聲喊出了當(dāng)兵人的心聲,并與之不可遏制地引起了強(qiáng)烈的共鳴。所有這些都是我們?nèi)松缆分须y得一次的奇遇,定會銘刻于心。
白駒過隙般的,時光像一條潺潺流淌的小河。好像一眨眼的工夫,軍訓(xùn)生活的句號就來到了眼皮底下。回首豐富多姿的軍訓(xùn)生活,我更多的還是感慨——“憶往昔,數(shù)風(fēng)流人物,還在今朝。”
軍訓(xùn)是對你身體的考驗,鍛煉和提升。在軍訓(xùn)中,有人退場也不放松,有人倒下也不放棄。我們不愿當(dāng)兩腳書柜,軍訓(xùn)給我們最好的證明機(jī)會。五天的軍訓(xùn)是漫長也是簡短的。說漫長,因為苦和累。說簡短,因為我們有信心,有能力去克服它,F(xiàn)在我可以自豪的說,我做到了!這是對一切苦和累最和的回報。
日記作文 篇6
年老力衰,又經(jīng)一場大病,身體折騰得不行。他躺在床上,喉嚨嘶啞得發(fā)不出聲音來,但他仍打著手勢叫來了兒子。雙手顫抖地遞給一張遺囑,我撲著翅膀看,上面工整地寫著《示兒》:“死去原知萬事宜,但悲九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。”待看完,與世長辭,我掩著面哭泣……
轉(zhuǎn)眼間,世紀(jì)飛逝。一代又一代的無數(shù)愛國志士,用的生命著的.前進(jìn),為了民族復(fù)興的榮耀。
我——從鴿子人的,上學(xué)的課《祖國》。此后,每上一課于“興亡,匹夫有責(zé)”的課文,我陸游的詩,我都想?yún)群埃骸埃!前進(jìn),!”
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