實(shí)用的三年級(jí)的日記實(shí)用[5篇]

　　一天終于結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，想必是時(shí)候?qū)懸黄�日記了。為了讓您不再為�?xiě)日記頭疼，下面是小編整理的三年級(jí)的日記5篇，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)的日記 篇1

　　我有一個(gè)使我很自豪的鉛筆袋，是年前我在輔導(dǎo)班期末考試時(shí)得了100分老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的。

　　這個(gè)鉛筆袋的顏色是深藍(lán)色的，它的正面印著一個(gè)凱甲勇士的卡通圖案，它是一個(gè)長(zhǎng)方形的布袋，至于他的料子嘛是纖維布和尼龍的，這是我們科學(xué)老師剛講過(guò)的。

　　我很喜歡這個(gè)筆袋，因?yàn)樗�的容量很大，它由三個(gè)部分組成，一個(gè)大的包，一邊還有一個(gè)中的'和一個(gè)小的布袋。大的放筆，中的放筆芯，小的只能放紙。

　　這個(gè)筆袋陪了我有一個(gè)多月了，看到他我就很自信，因?yàn)樗鼤r(shí)常激勵(lì)著我“只要努力就會(huì)有收獲�！�

三年級(jí)的日記 篇2

　　今天，老師神秘地從袋子里掏出來(lái)兩個(gè)雞蛋，笑瞇瞇地對(duì)大家說(shuō)：“你們誰(shuí)能不把它砸碎，就能辨別哪個(gè)生雞蛋，哪個(gè)是熟雞蛋?”我將這兩個(gè)雞蛋寶寶拿在手里，心里犯難了：這兩個(gè)“小不點(diǎn)”，顏色和形狀都差不多，該怎樣區(qū)分呢?

　　這時(shí)，黃慶卓自告奮勇地舉起了手。他走上講臺(tái)，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我可以搖一搖雞蛋，如果哪個(gè)雞蛋里有咚咚咚的聲音，哪個(gè)就是生雞蛋!”說(shuō)完，黃慶卓拿起一個(gè)雞蛋，在耳邊搖了搖，聲音不明顯;他又拿起另一個(gè)雞蛋，仍然還是不明顯。所以，這個(gè)方法被“淘汰出局”了。

　　當(dāng)黃慶卓的方法被淘汰后，老師走出教室，拿來(lái)了一個(gè)水瓶，在同學(xué)們丈二和尚摸不著頭腦時(shí)，將里面裝滿了水。大家看見(jiàn)了，七嘴八舌地說(shuō)道：“有了有了!把雞蛋放在水里，熟雞蛋重些，會(huì)沉下去;生雞蛋里只有蛋黃蛋清，肯定會(huì)浮起來(lái)!”老師聽(tīng)我們說(shuō)完后，將一個(gè)雞蛋小心翼翼地放了進(jìn)去，一松手，雞蛋立馬沉了下去。同學(xué)們見(jiàn)了，異常興奮，異口同聲地喊：“這個(gè)是熟雞蛋!這個(gè)是熟雞蛋!”老師微微一笑，并不回答，而是將另一個(gè)雞蛋放了進(jìn)去同學(xué)們傻了眼，因?yàn)檫@個(gè)雞蛋也沉了下去。用水區(qū)別的`方法也沒(méi)奏效。

　　兩次實(shí)驗(yàn)都失敗了，還有什么方法呢?到底哪個(gè)是生雞蛋，哪個(gè)是熟雞蛋?正當(dāng)大家冥思苦想之際，沈周雯胸有成竹地舉起了手，她對(duì)大家說(shuō)：“我可以用旋轉(zhuǎn)的方法來(lái)區(qū)分!”說(shuō)完，沈周雯拿起一個(gè)雞蛋，將它輕輕一轉(zhuǎn)�？赡莻�(gè)雞蛋搖搖晃晃的，如同一個(gè)喝醉酒的老漢，連站都站不穩(wěn)。而另一個(gè)雞蛋呢，卻像一個(gè)陀螺似的轉(zhuǎn)個(gè)不停。同樣是雞蛋，為何會(huì)有如此天壤之別呢?原來(lái)，生雞蛋里面蛋黃和蛋清還是液體，在里面搖晃，所以轉(zhuǎn)不起來(lái);而熟雞蛋里的蛋清蛋黃已經(jīng)凝固了，所以轉(zhuǎn)得很快。

　　這可真是一個(gè)奇妙的發(fā)現(xiàn)。我們的生活中處處有發(fā)現(xiàn)，只要用心，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)有趣的事情!

三年級(jí)的日記 篇3

　　冬天是寒冷的，冬天也是美麗的。而我，尤其喜歡冬天的雪。

　　早晨，打開(kāi)門(mén)一看，“這么大的雪，好棒��！”我歡呼著。外面風(fēng)呼呼地刮著，寒風(fēng)刺骨，鵝毛大雪依然下個(gè)不停。街道仿佛是銀子鑄成的，那么明亮，那么耀眼。我高興地一蹦三尺多高！爺爺看 到了對(duì)我說(shuō)：“你快去洗臉?biāo)⒀�，一�?huì)兒我們?nèi)ゴ鬆敔敿野菽�。這時(shí)候，我的兩個(gè)哥哥也來(lái)到了我家，一同去拜年。

　　一路上，我們有說(shuō)有笑。其中一個(gè)哥哥提議說(shuō)”我們打雪仗吧！“大家一呼百應(yīng)。游戲開(kāi)始了，大哥哥先是包了一個(gè)大雪球扔向我，我也包了一個(gè)大大的雪球回扔向他，誰(shuí)知道小哥哥出其不意，趁 我不注意一起包雪球扔我，結(jié)果他因?yàn)榕艿锰�快滑了一跤，逗得我們一堆人哈哈大笑。就這樣，我們?nèi)齻�(gè)小孩子在雪中跑來(lái)跑去，你追我趕，不覺(jué)得有一絲的寒冷，反而玩得不亦樂(lè)乎、特別開(kāi)心。不一 會(huì)兒，大爺爺家就到了，我們也停止了游戲。

　　冬天，雖然沒(méi)有春天迷人的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有夏天壯觀的電閃雷鳴，沒(méi)有秋天誘人的'豐碩果實(shí)，但是卻獻(xiàn)給大自然含蓄而別致的愛(ài)。

三年級(jí)的日記 篇4

　　沐汐今天的心情很好哦！因?yàn)樗�有了一個(gè)“毛爸爸”。

　　這天，我正在準(zhǔn)備訪談時(shí)要說(shuō)的內(nèi)容。只聽(tīng)見(jiàn)月汐、可凡在討論八卦，便也湊了過(guò)去。只聽(tīng)她們馬上要扯到我身上了，我連忙先下手為強(qiáng)，比她們還要早說(shuō)出口一句：“月月，你是不是”我和可凡都會(huì)心一笑，她們都知道我接著要說(shuō)什么�！叭�shi�！泵珮�(lè)樂(lè)聽(tīng)見(jiàn)我們?cè)谟懻撍�，也湊了過(guò)來(lái)：“MM們，在討論啥呀？”“毛樂(lè)樂(lè)，你耳朵太靈了吧�！蔽胰咏o他一個(gè)“衛(wèi)生球”。“孩紙，你這可不乖哦！”“什么呀，搞得你比我大好多似的�！辈恢�是誰(shuí)說(shuō)了一句：“毛樂(lè)樂(lè)他女兒是韓沐汐。”我瞪大雙眼，不可思議的聽(tīng)著：“什么！就毛樂(lè)樂(lè)那樣的，是我爸！”毛樂(lè)樂(lè)就接著他們的'話說(shuō)下去：“女兒乖啊！哈哈！”接著，他利用這他的身高優(yōu)勢(shì)摸了我的頭�！昂冒�！毛爸爸，請(qǐng)問(wèn)我媽咪是誰(shuí)呢？”我就遂了他們的愿接著演了下去，隨后拋出一個(gè)殺手锏。“額額�！彼�接不上來(lái)了。我也不為難他。

　　既然是我“爸”，那總要幫“女兒”干點(diǎn)事吧�！懊�爸爸，幫我想想，我訪談時(shí)說(shuō)什么呀！”我特意用嗲嗲的聲音問(wèn)他�！芭畠喊�，你智商那么高，就不要為難我了吧！”“唔，壞蛋爸爸�！彪S后，一場(chǎng)大戰(zhàn)開(kāi)始了�！皝�(lái)，女兒，給我捶捶背�！薄昂冒�！”我臉上帶著甜甜的微笑，但內(nèi)心卻是壞笑。我特別用力地捶著他的背：“爸爸呀，舒不舒服呢，我是不是特別孝順呀！”“額恩，是。好了，去想訪談的內(nèi)容吧�！�

　　哈哈，平常毛樂(lè)樂(lè)總是欺負(fù)我，今天被我擺了一道，現(xiàn)在又是我的“毛爸爸”，他總是有求必應(yīng)。呵呵，自己做的孽呀�。▎鑶柽@個(gè)女兒太厲害了，不敢收啊，收了要處處聽(tīng)她的話。By毛樂(lè)樂(lè)。毛爸爸，你要照顧我哦。沐汐又打擊了毛樂(lè)樂(lè)一下。不過(guò)也好，這么高智商的女兒，有不會(huì)的題目就去問(wèn)她好了。by毛樂(lè)樂(lè)。哪有爸爸問(wèn)女兒題目的！沐汐一臉黑線。）

三年級(jí)的日記 篇5

　　今天，我做到了勤儉節(jié)約之中的一項(xiàng)——節(jié)約用水!“哎呀”!我忘記了媽媽今天中午回家吃午飯了，得趕快煮飯。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的叫著。正當(dāng)我準(zhǔn)備把淘米水倒掉的時(shí)候，突然，我想起了雷鋒經(jīng)常做到的勤儉節(jié)約，就想起在書(shū)上看到介紹淘米水有很多用處。于是，我找來(lái)盆子，把淘米水倒在盆子里，然后再把飯煮好�？粗�這盆淘米水，但是它具體有什么用處呢?于是立刻就去網(wǎng)上查找了一下，原來(lái)淘米水有很多用處，最大的兩點(diǎn)就是：一，可以用它來(lái)澆花和草，淘米水對(duì)花草有很大的施肥作用，起到環(huán)保的作用;二，可以用來(lái)洗碗，因?yàn)樘悦姿�有很大的去油漬的作用，一般洗碗筷最好不要用洗潔精之類(lèi)的去油漬產(chǎn)品，這樣它既能幫我們節(jié)儉又可以起到環(huán)保的.作用�？赐旰螅�我把淘米水分成兩份，一份用去澆了我們家的花草，剩下的一份用去洗了碗筷。這樣一來(lái)，我就做到了節(jié)約用水了。

　　今天，我們學(xué)雷鋒就是要以勞動(dòng)為美，以樸素為美，以節(jié)約為美，拼搏進(jìn)取。所以，我們勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)仍然不能丟!

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