實用的日記作文

時間：2026-03-12 16:41:20 日記

[精品]實用的日記作文

　　一天將要結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓兀恳韵率切【帪榇蠹沂占娜沼涀魑�8篇，歡迎大家分享。

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日記作文篇1

　　有一天，我的媽媽去買東西去了。我給媽媽說“媽媽你給我買一給鋼筆�！蔽胰プ鳂I(yè)去了，

　　過了幾天我媽回來了我媽給我買了鋼筆，我看見了我就摟住媽媽笑我對媽媽笑我給我媽媽了一個小禮物。

　　我的媽媽好誠實。

日記作文篇2

　　病，是一個可怕的東西，它能讓人生不如死。不過，除了絕癥都能治好。今天，“管老師”帶我們一起修改作文中的病。

　　剛翻開書，“我想病”三個字出現(xiàn)在我的眼前。我不禁思索起來：“我想”這個詞加在作文中不是蠻合適的嗎?咋么會成一個病?這個管老師的葫蘆里賣的.藥也太奇怪了?當(dāng)翻到第二頁是我發(fā)現(xiàn)了=一句加了“我想”的句子：

　　大人們聽見了，紛紛走來，把哥哥大罵了一頓。我也不哭了，心想:嘻嘻，誰讓你踢我的，活該。”

　　管老師說加了“我想”有點老套，可以改成其他的詞語。而且，如果你要寫心情會寫“我心情”嗎;如果你要寫動作會寫“我動作”嗎?聽管老師這么一講，我也覺得蠻有道理�？墒俏艺肽闷鸸P來修改我的作文時，爸爸打斷了我：走出去洗澡了。漸漸地，我將手中的筆放下。

　　這次讀了管老師的書讓我受益匪淺。

日記作文篇3

　　在茫茫的花海中，誰不喜歡國色天香的牡丹，亭亭玉立的水仙呢？但我對長在污泥中的荷花情有獨鐘。

　　盛夏時節(jié)，烈日炎炎，這個時期，我和小伙伴相約去看荷花。我們來到荷塘邊，“好美呀！”一幅迷人的景象呈現(xiàn)在我眼前。我開始細(xì)細(xì)地觀賞這美麗的荷花。荷花花莖很長，像一根細(xì)細(xì)的竹竿，葉子剛長出來還是嫩嫩的，如果長大，長老，就會變成深綠色。這時候浸潤在荷葉上的'露珠或雨滴，它們是那么亮晶晶、綠瑩瑩的，一陣風(fēng)吹過，荷葉就會像蹺蹺板一樣傾斜，那荷葉上的水珠就會撲通撲通的跌落下來，發(fā)出各種不同的聲音，奏出不同的音樂，整片池塘仿佛變成一座音樂廳。

　　荷花的姿態(tài)很美，五層花瓣保護著中間黃色的花蕊，一只只蜻蜓落在花瓣上翩翩起舞。還有那含苞欲放的花骨朵兒立在細(xì)細(xì)的花莖上，像一個個粉紅色水滴形的小燈籠。伴隨著遠(yuǎn)處傳來“荷塘月色”優(yōu)美動聽的歌聲，一朵朵花爭奇斗艷，散發(fā)出沁人心脾的幽香，在荷葉的襯托下，和荷塘構(gòu)成一幅幅生動的畫面。

　　我喜歡美麗的荷花，因為它們很堅強，能在炎熱的天氣下開放，更因為它有著“出污泥而不染”的精神值得我們學(xué)習(xí)。

日記作文篇4

　　端午節(jié)前放假那天，班主任發(fā)了語文報杯全國作文競賽的獎狀，這是我第一次參加作文比賽，獲得了省級特等獎。不過也沒什么特別興奮和激動，雖然這是有團中央學(xué)校部和語文報蓋章的比較正規(guī)的比賽。反倒是去年世界讀書日的讀后感征文加現(xiàn)場答辯反而讓我印象更深刻。

　　這學(xué)期開學(xué)初，班主任挑選了六個同學(xué)參加作文比賽，主題是勇氣，我想了一下，準(zhǔn)備用童話的風(fēng)格來寫，盡管我很少寫童話，最近也沒怎么看童話，但是我們語文老師比較欣賞那種寫得很幼稚的作品，所以，我覺得童話算幼稚吧，就選它了，標(biāo)題是《在風(fēng)雪中綻放》，贊美梅花與風(fēng)雪搏斗的勇氣。寫完初稿給老師看，她提了一些意見，說前面對話太長，最后一段太突兀，于是我又改了一次，看上去確實更好一些�？煲谀┛嫉臅r候，征文揭曉了，我們班有2個省級特等獎，2個省級一等獎，還有兩個同學(xué)沒得獎，可能會很失望吧。去年的比賽沒通知我，鮑家增參加了，她去年是二等獎，今年是一等獎。我和唐君豪都是第一次參加就得到特等獎。

　　雖然我不想?yún)⒓铀搅⒊踔械拿嬖�，這些證書也就不大可能派上用場，但是有一個證書也不錯，起碼證明你有一定的實力，證明你參與過，努力過。

　　我的舞蹈班的同學(xué)的家長倒是有不少人很看重證書，她們根本不考慮小孩的感受和能力，她們不在乎錢，就想早點考到更高級的證書，特別是那些六年級的家長。于是，這個假期又有得忙了。

　　本來最初劉老師說今年暑假只考9級，學(xué)10次課，也就是10個整天，這樣除了學(xué)5個考級舞目，還可以練一練基本功。去年因為連考7級和8級，只有12次課，就沒有時間練基本功，那么短的.時間要背下10個舞蹈的動作，很難呢！實際上8級也學(xué)得很草率，大家都練得不太好！

　　今年，一些家長又開始興風(fēng)作浪，表示愿意加錢，連考9級和10級，這樣他們的小孩就可以在進(jìn)入初中時拿著10級證書去炫耀。可是這樣你的基本功不可能得到進(jìn)步，又有什么意義呢？結(jié)果劉老師答應(yīng)連考兩級，還是10個舞目，不過課時增加到16次，這樣比去年暑假要寬裕一些。但是這樣安排就會沖擊到我的古箏備考，因為古箏和舞蹈是同時集訓(xùn)的，要上舞蹈課的話，古箏集訓(xùn)每周就要損失兩個半天，白白浪費錢不說，主要是練習(xí)的熟練程度比別人就要差一些。舞蹈班別的同學(xué)很少有同時學(xué)古箏的，所以她們的家長不考慮這個問題，劉老師看到她們愿意出高價，自然就順?biāo)浦哿恕?/p>

　　由于今年端午節(jié)離期末考太近，作業(yè)就如山地布置下來，根本沒有時間休息。以前以作業(yè)多而聞名的鼓二小，這次作業(yè)反而沒有我們多。這幾天我不得不跟各種卷子打交道了。

日記作文篇5

　　9月29日雷陣雨

　　今天可真是奇怪，早上一到學(xué)校，今天居然停課！我看見許多同學(xué)都在借電話打。我在爸爸辦公室再也按耐不住了，于是我就拿著鑰匙回家了，那時候才七點半左右。

　　當(dāng)時，老師還沒有布置作業(yè)，在家里無聊，我便去玩兔子了。顯然，兔子很興奮，我玩了它一會兒，老師的作業(yè)就發(fā)過來了，我便在寫作業(yè)。到了中午，當(dāng)時，我去給兔兔喂吃的的.時候，它還呆在籠里好好的，我便去睡午覺。兩點半，我起床了，發(fā)現(xiàn)兔兔就在我的房間里！我叫起來，兔兔被嚇到了，連忙進(jìn)了陽臺。我立刻把它關(guān)起來，我心里可迷惑了：兔兔雖然在箱子里，在箱子的上面還有另外一個大箱子，那個箱子比較重，連我抱起來都有一點累。何況是一只兔子！就這樣，我捉摸了一個下午，可是仍讓沒有想到一個好答案。直到爸爸回來......

　　我們一家都在討論這個問題，難道兔子有“穿墻術(shù)”？我們帶著迷惑去檢查兔兔的窩，正當(dāng)我們把大箱子一拿開，發(fā)現(xiàn)了一個秘密：在它的窩的上方，被它咬了一個大大的洞，它把一層厚厚的紙皮咬沒了！

　　這時，我們才豁然開朗，原來兔兔并不會“穿墻術(shù)”，只不過是耍了一點小聰明！看來，不光是人有智慧，動物也是同是樣是有智慧的！

日記作文篇6

　　在貓的社會里，我被認(rèn)為是一只狂貓。他們認(rèn)為我貓性難改，在這樣一個文明的時代還捉老鼠。

　　自從貓的社會進(jìn)入了現(xiàn)代文明，他們便逐漸紳士起來，不再張著野蠻的爪子向老鼠咆哮了，而是享受著現(xiàn)代文明的成果，每天都大魚大肉。我歇斯底里地向他們吼道：“你們將會后悔的，你們會后悔的'!這將是最后的春天!”他們不屑一顧：“他瘋了，他是一只狂貓!我們得想辦法將他的貓性泯滅掉，讓他文明起來�！�

　　從那以后我每天提心吊膽，難道我真與這個社會格格不入了嗎?難道捉老鼠不再是我們的傳統(tǒng)了嗎?難道我真的瘋了嗎?那種強烈的自我認(rèn)同感已不再深刻了，我還是貓嗎?還是他們不是貓?我是誰?

　　在餐桌上，他們又開始大魚大肉了，大腹便便，他們患上了嚴(yán)重的現(xiàn)代文明癥，肥胖癥、糖尿病等等。癡迷于一切現(xiàn)代化，貓的社會濃煙四起，山不再青，水不在綠，我再也不能追逐那美麗的花蝴蝶。我聲嘶力竭：“你們想想后代吧，他們不再捉老鼠，將會是怎樣!”他們發(fā)怒了：“這真是一只不可救藥的瘋貓，我們要殺了他!”

　　從那以后我每天都處在驚恐之中，難道這個社會再也容不下我，再也容小下一只捉老鼠的貓了嗎?誰來救救我?誰來救救后代?

　　于是我到處尋求療救。我找到了魯迅，聽說他曾經(jīng)救過一個狂人，不知道他能不能救我這只狂貓，見到魯迅，他只說了一句：“真的狂士，敢于直面慘淡的人生�！甭犝f福柯是精神病理學(xué)家，寫過《瘋癲與文明》，不知道他能不能救我這只狂貓，福柯給我分析說：“瘋癲不是一種自然的現(xiàn)象，而是一種文明的產(chǎn)物。沒有把這種現(xiàn)象說成是瘋癲并加以迫害的各種文化的歷史，就不會有瘋癲的歷史�！蔽彝蝗恢g十分清醒，我不是一只狂貓!

　　這天，天氣總是陰沉沉的，我知道不妙。早上小心出門，幾只貓的眼色很怪：似乎怕我，似乎想害我。他們邀請我一同吃魚，我并沒有吃，而是自己捉了一只老鼠。他們便開始嘲笑我。但是我不再恐懼，因為他們連老鼠都不能捉到，他們還有能力殺我嗎?

日記作文篇7

　　上小學(xué)的時候，我學(xué)過一首名叫《雷鋒叔叔，你在哪里》的小詩，朗讀感人至深的詩句，我的眼前仿佛看見了雷鋒用一顆真摯的愛心幫助他人的情景。雷鋒的腳步雖已遠(yuǎn)去，但他那感動無數(shù)中國人的愛心，就猶如清晨點綴在花蕊間的露珠，熠熠生輝。傳遞愛心的火炬仍在熊熊燃燒，溫暖著每一個人。

　　雷鋒22年的生命，雖短暫卻充滿了光輝。他曾經(jīng)說過一句話：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)卻是無限的。我要把短暫的.生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去�！贝_實，我們無法決定生命的長短，卻可以改變生命的寬度。22年光陰，在漫長的歷史長河中或許只是一瞬，但雷鋒卻用他熾熱的愛心為人民服務(wù)，舍去自身的利益，為黨和國家無私奉獻(xiàn)。他讓自己的生命有意義，有價值，拓寬了生命，讓崇高的品格永遠(yuǎn)綻放光彩，讓助人為樂的火炬一代又一代地燃燒照耀下去。

　　想到這里，我的腦海中浮現(xiàn)出了“最美司機”吳斌的身影。當(dāng)金屬碎片無情飛來，死亡的羽翼籠罩時，他不顧自己身受重傷，用生命緊緊鎖住通向死亡的大門，挽救了乘客的性命。短短的1分16秒，他詮釋了人性之美。如果說關(guān)心他人是每個人都很容易做到的，那么像這樣在自己生命的危急時刻仍能將他人放在心上，就值得每一個人對這個偉大的靈魂肅然起敬。舍小我而服務(wù)大我，我看到雷鋒精神在這一刻重現(xiàn)，每一個人籠罩在愛的陽光下，震撼并感動著。

　　雷鋒發(fā)揚的“釘子精神”感動了無數(shù)人。他沒有好高騖遠(yuǎn)去昂首期盼做一些偉大的事情，而是彎下腰，為人民服務(wù)，默默無聞地做好每一件小小的善事。曾有古訓(xùn)言曰：“莫以善小而不為，莫以惡小而為之�！蔽⒉蛔愕赖男∈滤坪跆^渺小，然而一個平凡的人堅持不懈，以滿腔愛心去做好無數(shù)件助人為樂的小事，就注定偉大。

　　曾經(jīng)讀過一篇故事：一個小男孩只想著做一件驚天動地的大事業(yè)，整日苦苦思索而忽略了對他人微小的幫助，當(dāng)他用心做好每一件事，看著他人幸福的笑臉，雖然沒有做出大事，小男孩卻十分快樂。

　　在生活中，像小男孩這樣的人實在是太多太多。有一個宏偉遠(yuǎn)大的目標(biāo)固然重要，但仰望星空的同時也要腳踏實地，用心做好每一件小事，尤其是在人與人之間趨于冷漠的今天，當(dāng)我們用愛心驅(qū)走冷淡，用熱情除去猜疑，當(dāng)每個人都獻(xiàn)出自己微小的力量，人與人真誠相待，用愛心溫暖彼此，那么小小的愛心便會凝聚為巨大的力量，世界也會充滿愛的味道。

　　三月是學(xué)雷鋒月，但是，我們應(yīng)該讓每一個月都變成學(xué)雷鋒月，迎著和風(fēng)，用純粹溫暖的微笑溫暖他人，溫暖國家，溫暖世界，讓雷鋒精神傳播，讓人間從此春暖花開。

日記作文篇8

　　今天，早讀結(jié)束的時候，班主任徐老師遞給我一封郵件。這是一個大信封，厚厚的，上面寫著收件地址和我的名字——含芝。郵件沒打開，我很想知道：里面裝的是什么呢？這時，上課鈴響了，我趕緊把它放進(jìn)書包，拿出數(shù)學(xué)書來。下午課間休息的時候，我打開郵件看看，是兩份像雜志模樣的.報：《小天使報》。我心里想：可能是爸爸媽媽給我訂的吧。

　　回家后，我拿給爺爺看，爺爺說：“怎么是兩份呢？” “可能是爸爸媽媽在網(wǎng)上給我買的�！蔽艺f。 “那也不可能買兩份一模一樣的呀！”爺爺說。爺爺想了一會兒，說：“收件人的姓名是你的網(wǎng)名，應(yīng)該是優(yōu)習(xí)作文贈送的�！边^了一會兒，他又說：“不對呀，優(yōu)習(xí)作文才寄過新年賀卡，地址在武漢，而這個郵件來自長沙�！� 我正專心地看著《小天使報》呢，爺爺忽然喊：“含芝，快來看，里面有你的一篇作文哪！”我跑過去一看，真的，在第36頁，果然有我寫的作文《學(xué)輪滑》。爺爺說：“現(xiàn)在知道了吧，這兩份讀物是《小天使報》給你贈的紀(jì)念品�！� 爺爺顯得很高興，忙去給奶奶報告。我只是埋頭看那里邊的故事，只一個多小時，就把故事全看完了。

　　我對爺爺說：“我真喜歡這本書，太有趣了�！睜敔斦f：“如果你喜歡，就給你訂一份吧�！�

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