說(shuō)明文的作文集合七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的說(shuō)明文的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
說(shuō)明文的作文 篇1
我又一個(gè)文具盒。過(guò)新年的時(shí)候，大姨送給我一個(gè)嶄新的文具盒。我可喜歡它了。
這個(gè)文具盒是長(zhǎng)方形的。兩面都可以放東西。正面有一只可愛(ài)的小熊，他穿這一件鮮紅的上衣，趴在碧綠的草地上。它的臉圓乎乎的，
兩只眼睛又小又亮，像兩顆黑珍珠似的。他的鼻子黑黑的，像一顆黑色的鵝卵石。嘴巴彎彎的，像個(gè)月牙，它好像在對(duì)我說(shuō)：“你好，我的主人�！北趁嬗≈S多五顏六色的花朵，又紅的，有黃的'，還有粉的，好看極了。
在文具盒的一側(cè)，是一個(gè)小鉛筆器，可以用來(lái)削鉛筆。文具盒的里面，可以放鉛筆、橡皮、尺子等一系列學(xué)習(xí)用具。
當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，鋼筆就會(huì)來(lái)幫助我，當(dāng)我畫(huà)圖畫(huà)的時(shí)候，鉛筆、尺子也會(huì)來(lái)幫忙。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮就會(huì)來(lái)幫我改正。還會(huì)提醒我：“下次不要再馬虎了，我的小主人�！�
我的文具盒在學(xué)習(xí)上是我的好助手，在生活中是我形影不離的好朋友。
說(shuō)明文的作文 篇2
我的家只是普通的兩室一廳，但是由爸爸親手設(shè)計(jì)，包括色彩，格局，家具擺放等等!因而具有了無(wú)雙的特色!
推門(mén)而入，首先映入眼簾的是大約兩米寬的紫色燈光的長(zhǎng)方形空間，門(mén)口鋪著一張笑臉小方形地毯，地毯旁邊是約一米五高的藍(lán)色木制旋轉(zhuǎn)樓梯式的鞋柜，鞋柜上整齊的擺放著家人各色各樣的鞋子，一眼望去，媽媽的高跟鞋是最多的!
然后空間的盡頭是一個(gè)透明的酒柜，里面有爸爸珍藏的許多美酒。酒柜對(duì)面是一張擦的很亮的吧臺(tái)，吧臺(tái)旁邊擺放著幾把高腳椅!這里是爸爸與他朋友的最?lèi)?ài)!
爸爸的“酒吧”右邊就是客廳，客廳的白色磁磚地面墊高了十厘米，與“酒吧”的暗色磁磚地面區(qū)別了顏色，這樣的話(huà)，就避免了與大地親吻的尷尬!兩個(gè)空間的隔斷使用白色的水晶簾，看上去非常的漂亮!
客廳的色彩以紅白為主，一套紅色的沙發(fā)擺在客廳中間，對(duì)面是幾十寸的液晶電視，電視背景為紅白豎條墻紙!再看沙發(fā)背后是一排大型的淡藍(lán)色書(shū)柜，書(shū)柜上有各種書(shū)籍，還有許多好玩的小玩意兒，如相框、音樂(lè)盒、陶瓷玩意等等!書(shū)柜背面靠墻的地方是一個(gè)迷你型小藍(lán)色沙發(fā)，空閑的時(shí)候，可以在這邊看看書(shū)!
介紹了客廳，剩下的就是我們的房間，爸爸一貫采用自己的.風(fēng)格，把臥室也設(shè)計(jì)的特別有風(fēng)味兒!他和媽媽的臥室根據(jù)媽媽的喜好設(shè)計(jì)為奢華亮麗的風(fēng)格，而我的臥室為藍(lán)色動(dòng)感風(fēng)格!很清新，很活力!
雖然我的家只是這個(gè)世界上千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家之中的一個(gè)家，但是它在我心中是最美的!
說(shuō)明文的作文 篇3
在人的一生中，充滿(mǎn)了苦與樂(lè)。正所謂“苦中有樂(lè)，樂(lè)中有苦”這是自古不變的道理。
當(dāng)現(xiàn)在的人們回憶起以前二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的艱辛?xí)r，總會(huì)感到有點(diǎn)心酸，但是聯(lián)系到現(xiàn)在的生活之后，會(huì)感到一絲快慰。因?yàn)槲覀冊(cè)僖膊挥孟褚郧澳菢樱刻於荚谂姥┥�、過(guò)草地、吃野菜了。而現(xiàn)在的學(xué)生卻認(rèn)為讀書(shū)很苦。其實(shí)，苦與樂(lè)是并存的。雖然讀書(shū)很苦，但是讀書(shū)能學(xué)到許多知識(shí)，能告訴我們做人的道理。
人生苦短，但能在這漫漫人生中真正體會(huì)到苦與樂(lè)的人是少之又少。
當(dāng)貝多芬耳朵聾了的`時(shí)候，他也許會(huì)感到痛苦。但是他并沒(méi)有向絕望的人生低頭，他努力地作曲，向人們捧出了鮮艷的花束。
有一位從事細(xì)微雕刻的象牙工藝師。雖然他有一只眼睛瞎了，但是這并沒(méi)有阻礙他工作。于是，他努力地工作著，技藝就越來(lái)越厲害了。最后，他能在米粒大小的象牙上刻十八羅漢，在芝麻大小的象牙上刻岳飛的《滿(mǎn)江紅》。缺陷者雖然很不幸，但是他們捧出的藝術(shù)鮮花往往是格外鮮的。
其實(shí)，人生就像一次挑戰(zhàn)。只不過(guò)這次挑戰(zhàn)充滿(mǎn)了苦澀，同時(shí)，在這次挑戰(zhàn)中，也有許多失敗。失敗并不可怕，可怕的是不能在失敗的地方重新站起來(lái)。當(dāng)你在失敗或是絕望的時(shí)候，只要想一想成功時(shí)的快樂(lè)的一瞬間，或許就會(huì)令你重新燃起希望。其實(shí)，成功的轉(zhuǎn)化就是樂(lè)，失敗的背后就是苦。這一樂(lè)一苦連起來(lái)就是個(gè)完美的人生。
事實(shí)上，苦與樂(lè)往往就是一念之差，就看你怎么選擇。如果只知道享受快樂(lè)的話(huà)，將來(lái)你就會(huì)有無(wú)窮的痛苦;如果從小懂得吃苦耐勞的話(huà)，將來(lái)你就會(huì)有無(wú)盡的快樂(lè)。
如果從小就不懂得吃苦，你將來(lái)或許只是個(gè)小兵;如果從小就懂得吃苦，你將來(lái)或許就是某個(gè)警察局的局長(zhǎng)。就因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)選擇好，差別就那么大。
所以，我們只有從小吃苦耐勞、懂得面對(duì)失敗，才會(huì)有成功的果實(shí)。
說(shuō)明文的作文 篇4
星期五晚上，媽媽買(mǎi)了三個(gè)石榴，一個(gè)送給教我彈鋼琴的老師，另外兩個(gè)留給家人享用。
吃過(guò)晚飯我和姐姐就迫不及待地想吃石榴。首先，媽媽用清水把石榴外皮洗干凈，再把蒂頭削掉，然后用刀子輕輕把果皮劃開(kāi)，下刀時(shí)不能太重以免傷及果肉，接下來(lái)順著劃開(kāi)的線(xiàn)把石榴剝開(kāi)，一粒一粒像紅寶石的`果粒就出現(xiàn)在眼前。
每一回吃石榴，我和姐姐最享受的就是，用手去觸摸果肉的感覺(jué)，剝好的果粒裝在盒子里鮮紅欲滴，真是好看，抓一把放進(jìn)嘴里，酸酸甜甜的好滋味，令人十分享受。
媽媽說(shuō)石榴不但有美麗的果實(shí)和獨(dú)特的風(fēng)味，營(yíng)養(yǎng)更是特別豐富，含有多種人體所需的營(yíng)養(yǎng)成分。聽(tīng)說(shuō)在土耳其向來(lái)有天堂水果的美稱(chēng)，也有水果中的超級(jí)水果之稱(chēng)。石榴真是一種好棒的水果！
說(shuō)明文的作文 篇5
近幾年來(lái)，由于人們肆意砍伐樹(shù)木，毀壞植被，森林面積越來(lái)越小了，而沙漠卻在不斷擴(kuò)大。更令人痛心的是，有些人還大肆捕殺野生動(dòng)物，令許多野生動(dòng)物瀕臨滅絕，像老虎、鷹等。為什么人類(lèi)就不懂得保護(hù)動(dòng)物、植物，保護(hù)生態(tài)環(huán)境呢？實(shí)際上，野生動(dòng)、植物與我們的生活息息相關(guān)。有了它們，才能維持生態(tài)平衡，所以我們應(yīng)該保護(hù)植物，保護(hù)野生動(dòng)物。
大家都知道植物的作用吧。植物能夠吸收二氧化碳，產(chǎn)生氧氣，我們吃的糧食、蔬菜，身上穿的棉麻也是植物提供的。如果人類(lèi)大量毀壞植物，不僅會(huì)造成水土流失，使我們衣食無(wú)著落，而且還會(huì)加劇“溫室效應(yīng)”，導(dǎo)致全球氣候變暖，引起冰山融化，海平面上升，地勢(shì)低洼的國(guó)家和地區(qū)將遭滅頂之災(zāi)。不僅如此，還會(huì)引發(fā)種種極端天氣，導(dǎo)致旱災(zāi)、洪災(zāi)、泥石流頻發(fā)，造成動(dòng)物大遷移，許多珍貴的動(dòng)植物瀕臨滅絕，后果相當(dāng)可怕。
再說(shuō)說(shuō)動(dòng)物吧。它們的遭遇絲毫不比植物好到哪兒去——有許多無(wú)知又無(wú)情的人在無(wú)休止地殺害動(dòng)物。他們用動(dòng)物的皮毛制成皮包、地毯、錢(qián)包等，他們所做的，只是為了滿(mǎn)足少數(shù)人所謂的虛榮心而已。還有一些人為了貪圖口腹之欲，居然獵殺梅花鹿、老鷹等珍稀動(dòng)物，甚至十分稀少的野狼，珍貴的短尾猴。在幾聲槍響之后，剛才還是一條條活蹦亂跳的生命，轉(zhuǎn)眼就成了人們的下酒菜。為了滿(mǎn)足自己的貪欲，人們不惜用各種手段去獵殺野生動(dòng)物，哪怕是珍稀動(dòng)物。據(jù)科學(xué)家20xx年的`統(tǒng)計(jì)，面臨危機(jī)的動(dòng)物種類(lèi)比20xx年增加了1000多種，33%的動(dòng)物種類(lèi)面臨滅絕危險(xiǎn)�！昂�(yīng)”告訴我們：亞洲蝴蝶拍拍翅膀，將使美洲幾個(gè)月后出現(xiàn)比狂風(fēng)還厲害的龍卷風(fēng)！僅僅是蝴蝶拍拍翅膀而已，就能無(wú)限放大，通過(guò)連鎖反應(yīng)產(chǎn)生如此后果。要是一個(gè)動(dòng)物種類(lèi)滅絕了，那又將產(chǎn)生多大的災(zāi)難？結(jié)果可想而知！
人類(lèi)呀人類(lèi)，要知道，我們并不是這個(gè)地球上唯一的主人？動(dòng)物是，植物也是。更重要的是，我們沒(méi)有辦法離開(kāi)它們而獨(dú)立生活在這個(gè)星球上。因此，讓我們從現(xiàn)在就開(kāi)始，用切切實(shí)實(shí)的行動(dòng)，保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境，一起來(lái)拯救這個(gè)原本美麗，卻被人們的愚昧無(wú)知而一步步逼近毀滅的地球吧！
說(shuō)明文的作文 篇6
奶奶家有一只可愛(ài)的小貓，它總是跟在奶奶的身后，它雖然毛發(fā)的顏色很單調(diào)，但是它長(zhǎng)得又大又溫順，一雙透明靈活的.眼睛下長(zhǎng)著一張很小的嘴巴。
小貓的眼睛非常靈活，隨時(shí)注意房間的每一個(gè)角落，等待著老鼠上鉤，盡管老鼠非常狡猾，只要悄悄地把頭露出洞口，打探一下外面的情況，可是還是難逃脫小貓銳利的雙眼，小貓蹬開(kāi)地面，像箭一樣跑過(guò)去，叼起那只老鼠，往遠(yuǎn)處跑走。只有我還愣在那里。
我一直想給奶奶家的小英雄——小貓照張相，就把這個(gè)愿望告訴奶奶，奶奶說(shuō)：“子琳，如果你想和小貓照相，就和小貓搞好關(guān)系吧！“我興奮極，從此我就更加喜歡奶奶家這只小貓。
說(shuō)明文的作文 篇7
昨天，老師帶我們來(lái)到體育館，觀看了一次有趣的科普展。
走進(jìn)體育館，我看到好多稀奇古怪的景象。咦，那是什么呀，一個(gè)水龍頭源源不斷的流出水來(lái)，卻沒(méi)供應(yīng)給它水管的接頭。我看見(jiàn)介紹，才知道水里隱藏著一根透明的水管。啊！原來(lái)那根水管才是供應(yīng)水龍頭里的水吶，這叫“無(wú)源之水”。
我最喜歡的是“海市蜃樓”。我站在一米外，朝前面看，有一個(gè)彈簧懸在空中，我好奇地伸出手去摸，竟什么也摸不到，那就是“海市蜃樓”��！
我又看見(jiàn)有一扇很大的屏風(fēng)。上面有很多奇特的圖案，最引人注目的是一個(gè)大腦袋上有兩個(gè)人，下面寫(xiě)到這幅有9張臉，據(jù)說(shuō)全找到的智商有180。我好奇地區(qū)看，()不少老師也來(lái)。唉，我只找著三張臉，而咱們的語(yǔ)文老師馬老師在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，不一會(huì)兒便找著9長(zhǎng)臉，真不愧是老師！
還有很多好玩，有趣的東西，我一路走走停停，說(shuō)說(shuō)笑笑，看同學(xué)們?cè)谟檬钟|摸大話(huà)筒“怒發(fā)沖冠”；聽(tīng)同學(xué)們彈電子琴的“哆唻咪”；感受同學(xué)們的.歡聲笑語(yǔ)，我的收獲真的很多。
依依不舍地走了，我想科學(xué)的進(jìn)步真是特別快，越來(lái)越讓我著迷了。也讓我們知道有些事情不能太迷信，要相信科學(xué)，科學(xué)能帶領(lǐng)我們探索許多未知的秘密。
我覺(jué)得這次科普展很有意義。
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