【熱門】說(shuō)明文作文十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的說(shuō)明文作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
說(shuō)明文作文 篇1
童年如此之悲慘無(wú)趣，社會(huì)如此之權(quán)勢(shì)黑暗，環(huán)境如此之骯臟惡劣，行為如此之恐怖震心，沒(méi)想到，真的沒(méi)想到，原來(lái)人們都活在現(xiàn)在一張善良美麗的表皮下面，在那下面，猶如一個(gè)黑洞，一個(gè)萬(wàn)丈深淵，一旦下去，就會(huì)迷失自我再也出不來(lái)了……
我想，這一切都是金錢引起的吧！人們?yōu)榱私疱X，為了滿足自己的虛榮心和占有欲，不惜一切代價(jià)的在暗地里交易，以甚至污染換環(huán)境購(gòu)買違反法律的東西，然而，為什么他們沒(méi)有被逮捕呢，因?yàn)檫@些大膽的行為使它們得到了比警察還要強(qiáng)大的勢(shì)力與金錢，甚至用金錢來(lái)賄賂官僚，使社會(huì)變得腐敗，如果所有的黑幕都被揭穿在媒體的'話，就是連最膽大的人也會(huì)覺(jué)得有精神上的壓力以及那種聞風(fēng)喪膽的心理吧！
并且這一切都是有關(guān)聯(lián)的，別人富有，自己也不甘示弱，想要更多的東西，有時(shí)，家長(zhǎng)們自己已經(jīng)完成不了，于是就把這個(gè)重任拖到了孩子們的身上，從一生下來(lái)就給予他們厚望：“哎呀，爸爸媽媽沒(méi)能力了，以后就靠你享福了”；上學(xué)了，又開(kāi)始叮囑；“你要好好學(xué)習(xí)以后掙大錢！”；等到工作了，家長(zhǎng)們又擔(dān)心起來(lái)：“在外面可千萬(wàn)不能吃虧呀，要聰明點(diǎn)討好上級(jí)！”然而，這一過(guò)程中，尤其是上學(xué)的時(shí)候，父母?jìng)兌⒅⒆拥某煽?jī)，“考得好就獎(jiǎng)，考得差就罰”這一說(shuō)法都被客觀性的認(rèn)為是正確有效的教育方式，都認(rèn)為只要好好學(xué)習(xí)就可以過(guò)上小資奢侈的生活了，就是因?yàn)檫@樣，所有孩子都被逼無(wú)奈的取消了休息完了時(shí)間，一味地學(xué)習(xí)，當(dāng)他們抱怨度日如年的時(shí)候，家長(zhǎng)又會(huì)說(shuō)：“先苦后甜，先苦二十年，等你工作了，就不用學(xué)習(xí)了，后面的生活也都是甜的了！”
我想正是因?yàn)檫@樣，我們都會(huì)想快快長(zhǎng)大，趕快脫離學(xué)習(xí)的生涯，但是這時(shí)，父母又會(huì)用帶有一點(diǎn)嘲弄又批評(píng)的口氣來(lái)應(yīng)付你：“你想一步登天是不可能的！必須要一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)，要腳踏實(shí)地！”中間還帶著一點(diǎn)岑之以鼻的感覺(jué)，現(xiàn)在，每一個(gè)孩子都一定有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
但要說(shuō)明這不是在批評(píng)家長(zhǎng)，也不是在抱怨訴苦，更不是辱罵國(guó)家，只是發(fā)表自己的想法：沒(méi)想到，真的沒(méi)想到，原來(lái)一切的根源、罪魁禍?zhǔn)锥际墙疱X，它居然有這么那么大的影響，影響到了人與人之間的溝通與信任！
說(shuō)明文作文 篇2
水，是我們生命中不可缺少的；水，又是給我們生活帶來(lái)災(zāi)難的。
記得在一個(gè)放學(xué)的路上，我看到路邊，有一位身穿橘黃色的清潔工阿姨，她正認(rèn)真的清掃著馬路上的灰塵。天公卻不作美，剛剛還是陽(yáng)光高照，這會(huì)便狂風(fēng)大作，雷聲震耳欲聾，天空中烏云翻滾，頓時(shí)就下起了傾盆大雨，豆大的雨珠象斷了線的珠子從天而降，清潔工阿姨冒著滂沱大雨，仍然還在清理著馬路，疾雨急來(lái)急去，雨漸漸的停了下來(lái)。雨停止了，可下水管被我們以往扔的垃圾給堵塞了。這時(shí)，不怕臟，不怕累的清潔工阿姨戴著手套把又臭又臟的'垃圾一一撈了出來(lái)，雖然清潔工阿姨的手臭味無(wú)比，可是她的心靈卻是冰清玉潔。清潔工阿姨把下水管疏通了。這樣，汽車來(lái)回跑就不會(huì)濺到別人一身泥了。
水不僅讓我看到清潔工阿姨的辛勤勞動(dòng)，還讓我知道沒(méi)水的苦澀。
一次，家里突然停水了，這下可把我們一家人急壞了，停電還可以，怎么就偏偏停水了呢？中午我和弟弟在外玩累了，回到家里，隨即打開(kāi)水龍頭準(zhǔn)備洗手，可水龍頭有里一點(diǎn)水也沒(méi)露出來(lái)，臟兮兮的手還是臟兮兮的手。不過(guò)，我想到了一個(gè)“餿主意”就是用純凈水洗手，也不知哪陣風(fēng)爸爸把吹來(lái)了，爸爸看我站在飲水機(jī)旁，一本正經(jīng)地說(shuō)：“咱在那兒干嘛？”我狡辯道：“喝水呀！”爸爸聽(tīng)我要喝水便走開(kāi)了，我乘機(jī)用純凈水洗了一下手，爸爸從房間里走了出來(lái)，剛巧看到我在洗手，三步并兩步地走到我面前，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在你學(xué)會(huì)撒謊了是不是？竟敢用純凈水洗手。”我聽(tīng)了這個(gè)道理羞愧的低下了頭。
水，生命之源，讓我們一起節(jié)約水資源。
說(shuō)明文作文 篇3
我有一個(gè)漂亮的筆袋。是上二年級(jí)媽媽給我買的，它是用布做的。
它的外形是長(zhǎng)方形，穿了一件藍(lán)、白和黑三種顏色搭配的衣服，就像一條通向?qū)W校的`小路，還一個(gè)小朋友走在這條路上，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你要早點(diǎn)上學(xué)，不要遲到了。”這就像一個(gè)和諧美妙的大家庭。第一樓住著鉛筆妹妹、橡皮奶奶、直尺阿姨和膠布姐姐。第二樓住著水筆弟弟和鋼筆哥哥。第三樓住著彩筆叔叔。第一、三兩層開(kāi)關(guān)是拉鏈，第二層是扣子。
它是我學(xué)習(xí)上的小幫手，我寫(xiě)字時(shí)，鋼筆哥哥和水筆弟弟挺直身軀，我握著它們一個(gè)個(gè)漂亮的字寫(xiě)成了，我有時(shí)粗心，膠布姐姐跑出來(lái)把錯(cuò)字粘掉，我畫(huà)畫(huà)時(shí)，鉛筆姐姐、直尺阿姨和彩筆叔叔出來(lái)幫我畫(huà)一幅漂亮的畫(huà)，可是用鉛筆時(shí)不小心畫(huà)錯(cuò)了，橡皮奶奶幫我擦掉，并教我一下下一次該怎么做。
我喜歡它，它給我?guī)?lái)了方便，有了心美的文具盒，我的文具再也不會(huì)丟了。
說(shuō)明文作文 篇4
竹，又叫竹子。竹子在生活中十分常見(jiàn)，是森林資源之一，有“梅蘭竹菊”四君子之一，“梅松竹”歲寒三友之一等美稱。
在我家鄉(xiāng)屋前也有幾棵竹，每次我見(jiàn)到她，她都是著一身綠衣裳，直挺挺地站在那。她有松樹(shù)那挺拔的竹桿，有柳樹(shù)那樣多的枝葉，還有梅花笑迎風(fēng)霜雪雨的堅(jiān)強(qiáng)品格，更有文靜、高雅、虛心進(jìn)取、高風(fēng)亮節(jié)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的美德。
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。這千古流傳的佳句，可說(shuō)把竹子堅(jiān)貞不屈的精神品質(zhì)寫(xiě)得淋漓盡致。有一年夏天，刮臺(tái)風(fēng)，有十級(jí)之強(qiáng)烈，當(dāng)時(shí)我想：如此強(qiáng)的風(fēng)，老家門口的那些竹子會(huì)不會(huì)被他們折了腰，斷了骨？她會(huì)因此而變得一蹶不振嗎？臺(tái)風(fēng)過(guò)后的一個(gè)星期，我回到了老家，果然他們抵擋不住臺(tái)風(fēng)壓倒性的`力量，但令我吃驚的是，他們只是彎了腰，并沒(méi)有被折斷。竹的生命力是頑強(qiáng)的，她能以堅(jiān)韌不拔的毅力在逆境中頑強(qiáng)生存。刮臺(tái)風(fēng)的第二年，我再去看她時(shí)，她又穿上綠衣裳屹立在我面前。
雖然一年四季他都經(jīng)受著風(fēng)霜雪雨的抽打與折磨，但她始終“咬定青山”、專心致志、無(wú)怨無(wú)悔。我愛(ài)竹子，愛(ài)它的頑強(qiáng)。每當(dāng)狂風(fēng)暴雨來(lái)臨，它們個(gè)個(gè)精神抖擻，毫不畏懼。即使狂風(fēng)吹落它們的枝葉，暴雨折斷了它們的“脊梁”，它們?nèi)匀徊豢舷虮╋L(fēng)雨低頭，高高地挺立著，將根深深地扎在泥土里。它們像一排排堅(jiān)強(qiáng)不屈的士兵一樣，不肯向敵人投降屈服。
啊，竹子，你是生命的象征，是堅(jiān)貞不屈的使者！
說(shuō)明文作文 篇5
生活在這衣食無(wú)憂的年代里，人們的經(jīng)濟(jì)條件富裕了。但人們并沒(méi)意識(shí)到，寶貴的糧食在一點(diǎn)一點(diǎn)地流失著。
“媽媽，饅頭不好吃，我要糕點(diǎn)。”于是，小女孩順手把手上的饅頭扔在溝渠里，接著津津有味地吃起糕點(diǎn)來(lái)。被遺棄的'饅頭見(jiàn)了，非常氣憤，便和與自己有著同樣遭遇的飯團(tuán)交談起來(lái)。
“唉！在這年代里，我們已被淘汰了。人們不喜歡吃饅頭、飯團(tuán)來(lái)充饑了，市場(chǎng)上精致、好看的糕點(diǎn)已成了人們的主食�！别z頭在嘆息著。飯團(tuán)接著說(shuō)：“是啊，記得從前，我們是人們求之不易的食品，多少人希望得到一個(gè)饅頭或一個(gè)飯團(tuán)來(lái)充饑呀！我們也救活了不少饑荒流民！如今竟被遺棄在又臟又臭的渠溝里，一文不值。”饅頭說(shuō)：“人們已被富裕的生活條件，喜新厭舊的思想沖昏了頭腦。嚴(yán)重浪費(fèi)糧食已是他們不以為然的行為了。我們必須想辦法拯救這些劣民！……”“對(duì)！我們不應(yīng)被遺棄、墮落，我們必須振奮精神，想辦法制止他們的可恥行為�！�
于是，他們開(kāi)始商量對(duì)策，準(zhǔn)備行動(dòng)起來(lái)。饅頭與飯團(tuán)倆之所以有如此般的沖動(dòng)，是因?yàn)樗麄兩钚�，那些浪費(fèi)糧食的人們終有一天會(huì)深深地意識(shí)到一個(gè)饅頭，一個(gè)飯團(tuán)的可貴之處。
說(shuō)明文作文 篇6
今天的第三個(gè)作業(yè)是觀察一種水果。我觀察的.是橙子，橙子首先顏色上來(lái)看是橙色的，從表面來(lái)看它屬于圓形，摸起來(lái)很光滑，但看起來(lái)卻好像不是光滑的，有小顆粒一樣的東西，還有一個(gè)最最明顯的特征：就是橙子跟我們?nèi)艘粯�，都有一個(gè)肚臍眼哦。橙子的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，維生素的含量比一般水果都要高哦，現(xiàn)在正是橙子最多的時(shí)候，我們一定要抓緊機(jī)會(huì)多多品嘗哦！
說(shuō)明文作文 篇7
我喜歡吃的水果有很多種，比如：又大又紅的西瓜、黃黃的香蕉、又酸又甜的橘子、粉紅愛(ài)心型的桃子、又紅又甜的櫻桃，橢圓的芒果。其中我最喜歡的是那甜滋滋的芒果。
芒果是世界上著名的熱帶水果，享有“熱帶果王”之美稱，它在夏天時(shí)成熟。媽媽經(jīng)常買芒果給我吃，我仔細(xì)地觀察它，小小的芒果像一艘黃黃的小船，鮮黃的皮很光滑，沒(méi)有地方凸出來(lái)。剝開(kāi)皮后。里面是細(xì)滑的軟軟的黃澄澄的果肉，看起來(lái)很好吃的樣子。我咬了一大口，那味道酸酸的.，甜甜的，真讓人回味無(wú)窮。
芒果肉軟綿綿的、嫩嫩的，咬一口，就有挺香的蜜汁流出來(lái)。甜甜的，有點(diǎn)像蛋糕的味道，讓人越吃越愛(ài)吃。吃到最后就會(huì)看到一個(gè)像橡皮擦一般大小的東西，那就是芒果核。芒果核的小小的，扁扁的，像一個(gè)小勺子。聞聞它的香味，真是無(wú)比的清香，有時(shí)在遠(yuǎn)處都能聞得到那點(diǎn)點(diǎn)清香。芒果可以做成芒果汁，芒果西米露等。我也很喜歡吃芒果西米露，一講到它，我又要流口水了。
芒果含有很多維生素和胡蘿卜素，也能有益于視力，也能潤(rùn)澤皮膚，也有益胃、止嘔、止暈的功效，但也不能吃太多。但吃多了臉就會(huì)“發(fā)黃”，還會(huì)對(duì)腎臟有損害的喲!
說(shuō)明文作文 篇8
今天，我到公園去玩。一進(jìn)門，我就覺(jué)得這里又寬敞又美麗。
公園中央有一個(gè)噴水池，池里面的水很清澈，像鉆石、水晶一樣透明、閃耀。池的中間有一頭兇猛無(wú)比的巨龍。看起來(lái)十分威武，它有著數(shù)不清的閃閃發(fā)光的鱗片，，炯炯有神的大眼睛和鐵柱一般高大的`尾巴。從龍的嘴巴里噴出了亮晶晶的水珠，像是一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的水娃娃在滑滑梯，更像一位位身穿透明禮服的仙女，急著要去參加舞會(huì)。太陽(yáng)公公見(jiàn)了，就來(lái)幫幫“仙女們”，讓溫暖的陽(yáng)光照耀在她們身上，把她們的裙子染的五顏六色，真漂亮呀！
南邊的花壇美麗無(wú)比，讓人目不暇接。有牡丹、玫瑰、蔥蘭等等，顏色有白的、有黃的、有紫的、有……它們把花壇裝點(diǎn)得色彩斑斕，猶如五顏六色的大花園。
西邊的假山有高有低，有大有小。嘿！真是大同小異！假山上面有個(gè)小亭子，亭子里，人們有的談笑風(fēng)生，有的在休息，有的在安靜的看書(shū)。
東邊有一排排柳樹(shù)。柳樹(shù)上的一根根枝條宛如許多少女的長(zhǎng)發(fā)拖到了地面，風(fēng)弟弟調(diào)皮地來(lái)了，他把柳樹(shù)姐姐的長(zhǎng)發(fā)吹得“沙沙”作響，形成了一部美妙的交響曲。翠綠的柳樹(shù)下有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，走廊里面，老人們有的在練太極拳，有的在聊天；大人們或看書(shū)，或看報(bào)；孩子們則在追逐，在打鬧……這幅景象可真熱鬧！
公園里不僅景色迷人，而且熱鬧非凡，真是十全十美，真好!
說(shuō)明文作文 篇9
大家都愛(ài)吃水果，我也有很多愛(ài)吃的，其中最愛(ài)吃的就是紅紅的草莓了。
紅紅的草莓紅紅的，頭戴一頂綠帽子，可好看了！把紅紅的草莓拿起往太陽(yáng)下一看，別提有多漂亮了！是半透明的！在我的眼里，它就像一顆鉆石似的閃亮，紅紅的草莓非常美味，洗干凈后，把蒂兒去掉，輕輕放到嘴里，�。√贸粤�！就像溫暖的春天吃冰棍；夏天吃西瓜，秋天吃葡萄，冬天吃楊梅，味道多棒！
我喜歡吃紅紅的草莓，知道為什么嗎？這有三方面的原因，第一，紅紅的草莓很漂亮，讓我記住它的美麗，它就像一朵含苞欲放的可愛(ài)的小花。第二，紅紅的草莓很美味，香甜可口的它，能散發(fā)出一種誘人的香味，看見(jiàn)的人，都不禁想吃一口，而且，紅紅的草莓的.可口，能讓你勞累的身體打起精神。第三，紅紅的草莓給我的感覺(jué)很微妙，應(yīng)該怎么說(shuō)呢？它好比是蜜蜂，而我是花朵。紅紅的草莓在我心中，晶瑩透亮，多么美麗，多么可愛(ài)，還很讓人覺(jué)得有一種神秘感，怎么也猜不透它的心思。
�。∥覑�(ài)紅紅的草莓，愛(ài)它的外形，愛(ài)它的味道。
說(shuō)明文作文 篇10
我有一個(gè)美麗的教室，那里有我和我的同學(xué)，那里是我學(xué)習(xí)的美麗天地。
我的教室前邊有一塊讓我豐收的黑板。每天，老師在上面寫(xiě)一寫(xiě)，畫(huà)一畫(huà)，讓我擁有知識(shí)，這黑板多像肥沃的土地呀。在黑板的上方是鮮艷的五星紅旗，紅旗旁還有四個(gè)大字，它在高速我們要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)。黑板右邊堆放著廢舊的卷子，廢舊的空瓶子，都是我們用來(lái)?yè)Q成零錢，買樹(shù)苗，種樹(shù)苗，將來(lái)給我們一個(gè)美好的綠色世界，生活。在黑板的左側(cè)是一扇醒目的門，它整天開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān)，把我們送到學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
我們班的墻壁上展示著我們的學(xué)習(xí)成果。有一首首精美的古詩(shī)，精美的書(shū)法作品，使教室充滿了書(shū)香的氣息。后邊是資料臺(tái)，上面貼著展示自我的`文章，看起來(lái)，這個(gè)班級(jí)好看多了。右邊掛著小學(xué)生守則，每一條都告訴了我們一個(gè)新的要求。左邊懸掛的是班級(jí)獲得的榮譽(yù)證書(shū)，比如優(yōu)秀班集體，衛(wèi)生班集體……前邊是評(píng)比臺(tái)，上面記載著我們每個(gè)人的星數(shù)，誰(shuí)星星最多誰(shuí)就能選上“三好學(xué)生”，全面發(fā)展好少年。外面也有一個(gè)學(xué)習(xí)園地，上面貼著全班的比賽情況，其中就有我一個(gè)，字書(shū)寫(xiě)得好。
我們教室最有特色的是擁有一個(gè)圖書(shū)角，上面有許許多多的書(shū)，最上面放的是圖書(shū)角三個(gè)大字，中間是書(shū)，下面是個(gè)小柜子，里頭擺放著洗手液，香皂等等。這個(gè)書(shū)架上的每本書(shū)都蘊(yùn)藏了很多的知識(shí)。這粉紅色一體的書(shū)架，就好像知識(shí)的天堂。
我的教室就是這樣擺設(shè)的，多么巧妙和諧，好像是一塊知識(shí)的天地。我在這里學(xué)到知識(shí)，戴上紅領(lǐng)巾，在這里長(zhǎng)大，教室是我成長(zhǎng)的搖籃。我愛(ài)我的教室。
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