校園說明文
相信大家都嘗試過寫作文吧，特別是作文中不可忽視的說明文，說明文是一種以說明為主要表達(dá)方式的文章體裁。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編精心整理的校園說明文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園說明文1
在麥當(dāng)勞里。
劉云云望了望第N次去服務(wù)臺前點餐的黎麗，無奈地說：“遲早有一天，我會被這丫頭給吃窮的�！�
端著一杯可樂、一個全家桶和兩只雞腿的黎麗在劉云云身邊坐下，開始享受她的“大餐”。不一會兒，她眼前的這堆食物就被消滅的.一干二凈。一直默默地坐在黎麗對面的王東陽終于發(fā)話了：“可以走了嗎？”黎麗瞪了他一眼，然后用近似請求的語氣問劉云云：“小云，可以再借我5元錢嗎？等我媽一給我寄錢來就還給你�！边�沒等劉云云把錢拿出來，王東陽就把唯一的五元錢遞了過去�！爸x了！”
校園說明文2
說起我的校園，真是破爛不堪，可是我已經(jīng)在這學(xué)習(xí)了1~2年。
我喜歡我的學(xué)校，可是我希望有哪個好心人，拿出一些錢，能把我們的學(xué)校翻蓋一下。此時我的學(xué)校那是不能再破了，只要下一點小雨，屋頂就一滴一滴的往下滴水，我們只好把桌子調(diào)到?jīng)]滴水的地方。真是拿它沒辦法，水火無情嘛!水是無情的，可人呢，人有愛、也有情。有的人口袋里裝滿的錢，家里的錢也放不開了，銀行里存滿了錢，還不如捐給我們學(xué)校，進(jìn)行翻蓋房屋。免去所有的學(xué)費，因為我們是農(nóng)村人，沒有我們那有此時吃的飯菜啊!我們?yōu)榇蠹�、為社會做的多少貢獻(xiàn)�？墒�，就種這一畝三分地怎么能發(fā)家致富啊!我們這真是太窮了!學(xué)校300米之內(nèi)，就一條好路，其他的全是坑坑洼洼，下一場雨，滿是泥土。我們還沒走到學(xué)校，腳上已經(jīng)沾滿了泥土，
希望能夠有些好人，把泥濘的土路給鋪成磚路或油路，我知道天下有很多熱心人。但幫助我們的又有多少呢!
春天里，小鳥飛回來了，我們又為這而擔(dān)心，因為小鳥回來了，我們上
課時就無法聽講，沒5分鐘就從上邊落下一塊一塊的鳥屎，落在小女孩頭上，氣的.直哭，因此有很多的同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)。所以我們擔(dān)心小鳥回來，都盼望著冬天的到來，那時沒有小鳥，也落不了學(xué)生頭上鳥屎了，我們希望的學(xué)校是一層層小樓，堅固耐用。可是現(xiàn)在呢，用的是平常房屋。
我們都盼望著新房的到來!!
校園說明文3
我的學(xué)校是一座美麗的江南園林式學(xué)校。
進(jìn)了校門，穿過操場就來到了古色古香的星光長廊。這條長廊彎彎曲曲的，紅漆的柱子，棕漆的欄桿，每兩根柱子間有一條朱紅的長凳。抬頭一看，長廊的橫欄上貼著歷屆畢業(yè)生的照片，照片上的'師生臉上都洋溢著幸福的微笑。朝左邊看，雪白的墻上畫著諸子百家的畫像，掛著他們的介紹，有孟子、莊子、孔子、老子、墨子等等。長廊兩旁栽滿了各種各樣 的樹，一顆顆長得非常茂盛。炎熱的夏季，長廊兩旁，綠樹成蔭，捧一本書，坐在長廊里靜靜的看，暑氣頓消。
走完長廊，繞過天長樓，沿著石徑就來到了美麗的后花園。首先映入眼簾的是一個天藍(lán)的大池塘，它靜得像一面鏡子，藍(lán)得像一顆閃閃發(fā)光的寶石。池塘里養(yǎng)著許多活潑可愛的小金魚，水里還有一些不起眼的浮萍，像一只只小巧玲瓏的船，池塘邊圍著一圈紅色的長凳，同學(xué)們可以坐著，趴著觀看小魚的生活、池塘左邊有一個小亭子，四個柱子上有四塊紅底金字的牌匾，上面刻著“春色滿園關(guān)不住，一支紅杏出墻來”等等，真是詩意盎然！池塘后面有幾顆高大的銀杏樹，金秋十月，秋高氣爽，風(fēng)一吹，那金黃的銀杏葉在空中隨風(fēng)飄舞，像一只只美麗的枯葉蝶，它們在空中飛呀飛呀，漸漸地，漸漸地，落在了石徑上，在地上鋪出一條金色的小路，走上去，金色的小路會為你唱動聽的歌曲，“沙沙沙，沙沙沙”……
離開后花園，再往前走，就是一座高大堅固的建筑。三個蒼勁有力的大字“建一樓”。建一樓是四年級的主要教學(xué)樓，共有6間教室，每一間教室前面中間都有一塊烏黑發(fā)亮的黑板，左邊是一塊潔白如雪的白板，右邊是同學(xué)們作品展示板，這么多精美的作品沒有哪兩幅是相同的。教室的后面是班級的板報：“我的夢，時代夢，中國夢”九個五彩的藝術(shù)字貼在中間，下面貼滿了同學(xué)們活動小報。教室里時不時傳來同學(xué)們的歡聲笑語。
我們的學(xué)校到處是美景，說也說不盡，希望你有機(jī)會到我們學(xué)校參觀。
我愛我那美麗的校園。
校園說明文4
校園是我們的第二個家，那里有我熟悉的地方。
我一進(jìn)校門就看見我們的花壇，花壇里長著五顏六色的'小花，花叢間有蝴蝶在翩翩起舞，還有一座石像，是兩只手捧著一本書。
接下來就是我們的操場，下課和體育課、升國旗時，我們都會到操場上玩耍，有些同學(xué)在開心地玩丟手絹，還有的在玩老鷹抓小雞……
現(xiàn)在來到了我們的教室里，老師站在講臺上嚴(yán)肅地講課，小朋友們在下面專心致志的聽講，還有的在積極舉手，認(rèn)真發(fā)言。
小朋友，我的校園美麗嗎？
校園說明文5
我們學(xué)校就似一座美麗的大公園，校園里有翠綠茂密的高大樹木，有綠地毯似的草坪，還有五彩繽紛的花兒，真是美麗極了！
而我最喜歡的還是教學(xué)樓前面的那棵老榕樹，它有著高大挺拔的樹干，不可計數(shù)的枝丫，翠綠明亮的葉子。它似一位剛強(qiáng)的'戰(zhàn)士，筆挺地屹立著，盡職地看守崗位，保護(hù)我們的校園。夏天為我們遮陽，冬天為我們擋風(fēng)，雨天為我們打傘。
有一次，我和班上的小蘭到榕樹下玩，突然，一顆顆圓滾滾的榕樹果掉了下來，她撿起果子，用繩子串成一條項鏈送給我。她說：“這可是世界上獨一無二的綠珍珠項鏈呢！”
夏天的榕樹欣欣向榮，枝葉長得郁郁蔥蔥，還吸引來了許許多多的小鳥到樹上筑巢，有黃鸝、麻雀、杜鵑……它們在枝頭飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫個不停，好似在說：“這里真是我們的天堂��！”老榕樹的根須在風(fēng)中不停地飄動著，好似一位留著長胡須的老公公捋著胡須，微笑著對我說：“小朋友，你看這些鳥兒，它們相處得多融洽，生活得多快樂呀！你也要似它們一樣帶著快樂的心情去學(xué)習(xí)、生活哦！”
我非常喜歡這棵茂盛的老榕樹。每天下課，我都會在樹下和小朋友玩游戲，有時獨自一個人在樹下吹吹柔柔的風(fēng)，回想起在榕樹下開心的往事，就會讓我覺得榕樹公公就似是我多年的老朋友，又似是我那和藹可親的爺爺，對我關(guān)懷備至。
啊！榕樹公公，你給我?guī)砹丝鞓�，帶來了溫暖，我要似你一樣，做一個心胸寬廣的人！
校園說明文6
今天，就讓我們一起走進(jìn)我們的校園——周市中心校。
一進(jìn)校門，就聞到醉人的香味，看到優(yōu)美的`壞境。瞧，高大的白楊樹把教學(xué)樓團(tuán)團(tuán)圍住，為教室輸送著新鮮空氣。桃花姑娘、梨花姑娘、野花姑娘……為教室散發(fā)出醉人的清香。美麗的綠化創(chuàng)造了優(yōu)美的壞境。
不過，同學(xué)最喜歡的就數(shù)操場了。
橢圓的跑道環(huán)繞著足球場。那位同學(xué)技術(shù)真好，一下子就射進(jìn)了球門
。旁邊還有一個籃球場呢!只見場內(nèi)的同學(xué)奮力投籃，進(jìn)了!只見拉拉隊大聲呼喊為自己球隊加油!下課了，操場更是熱鬧。同學(xué)們不顧一切地奔向操場，跑不、跳繩……玩得很開心!
我喜歡我們的學(xué)�！苁兄行男�!
校園說明文7
說起我的學(xué)校，實在是一個裝嚴(yán)肅的地方，恩，學(xué)知識嘛，總得認(rèn)真，所以這次，我要用說明文來闡述我們學(xué)校的這些。
濮陽市油田第六中學(xué)，河南省濮陽市勝利路中段地處全國第二大油田——勝利油田機(jī)關(guān)駐地，創(chuàng)建于1982年。學(xué)校占地面積50274平方米，建筑面積17302平方米。擁有功能齊全、設(shè)施先進(jìn)的實驗室、微機(jī)室、語音室、電教室、多媒體教室、校園網(wǎng)等教學(xué)設(shè)施，是一所布局合理、環(huán)境優(yōu)雅的花園式學(xué)校。學(xué)�，F(xiàn)有32個教學(xué)班，1500余名在校生。
如此多的學(xué)生，足以看出學(xué)校的能力，我們每一個孩子，都在老師的哺育下快樂的生活著，在這里，我真正感受到什么叫做祖國的.花朵，我們就像是那花朵，老師就像是那園丁，為我們修枝剪葉，為我們澆水施肥，要我們快樂的生長，要我們成為祖國的棟梁，我們不能辜負(fù)老師對我們的期望�。�
想想上次開運動會的時候，我們班有好多運動員都積極向上的參加各種比賽，尤其是在長袍完了以后，好多同學(xué)都難受的上吐下瀉，老師及安裝，看盡使勁各種辦法來給他解！問題，果然不久之后這些同學(xué)就都好轉(zhuǎn)了過來，一個勁的感謝老師高妙呢！看看學(xué)校，也不僅僅是一個學(xué)知識的地方，也交給我們做人的道理，陶冶情操，豐富了我們的課余生活，是我們的生活更加豐富多彩！
站在操場上，不由得想起了初一時的在一所陌生的學(xué)校的軍訓(xùn)生活，操場很大，塑膠的，但是從有一種空寬的塊感覺，再加上老師對于勢利的強(qiáng)弱程度大，沒有朋友的失落讓我轉(zhuǎn)會了六中，在這里，我感受到了家庭版的溫暖，老師的關(guān)懷，老師曾說，這所學(xué)校每年最少考上一中的學(xué)生是七十個人呢，這讓我對這所充滿神秘色彩的學(xué)校又多了一份信任！
從外觀上看，這所學(xué)校除了莊嚴(yán)，最大的特點就是顏色十分協(xié)調(diào)，。讓我看見肅然起敬，從而喜歡上這所學(xué)校，走進(jìn)去，有一一種層出不窮的感覺，因為和孩子在一起，所以十分中滿升級，加上花草樹木的映襯，減少了一個學(xué)校的枯燥感，操場被一般的教學(xué)樓給占掉了，這讓我們覺得不爽，因為在空間上給了我們一種壓抑感！
校園說明文8
它望著我。
每天朝九晚五，上車下車，上學(xué)放學(xué)，它總深情地注視著我，像母親。
它是鐘樓。
學(xué)校的鐘樓啊，是不走的，時間永遠(yuǎn)定格在8點。八點，太陽初升，一天中最美好的時刻，野草挺直了身板，都抖落了滴滴晨露；青菜披著白霜，在太陽的照射下越發(fā)的惹眼。鐘樓這不是在告誡我們趁早學(xué)習(xí)，抓住早晨太陽射出的縷縷金絲嗎？人們把孩子比作點鐘的太陽，旭日東升，我們也要抓緊這時間啊！
雨，淅淅瀝瀝的，沒完沒了�；ú荼荒敲苊艿挠挈c打得歪頭晃腦，左右攲斜。我于心不忍，將盆栽放置在鐘樓之下。聽夠了一夜的繁雜的雨聲，早上見到還掛著烏云的天穹。當(dāng)鐘樓那小小的屋檐上貯集的最后一滴雨水落到了那盆花早已干透了的'土上，那花似乎發(fā)瘋了地吮吸著——那哪怕獨有一絲絲的——水。它是鐘樓母親的乳汁，看吧！花又長高了一寸。
鐘樓雨后是嫵媚動人的。秋雨是冰涼的，它洗刷了鐘樓身上的穢土。外面的一層粉刷過得保護(hù)層褪了色，一塊兒紅，一塊兒白。而且還透著點兒雨的潤白色的美麗肌膚……看到這，所有的煩心事都應(yīng)該消散了吧！
也許，我們惡作劇成功后在大笑時，它也在那兒匿笑，悄悄地；也許，我們在受傷時，它也在默默地傷心，它也想承擔(dān)那一份痛苦；也許出游時，它也在那兒祝福著我們，我們，也喜笑顏開地望著它……
鐘樓頂上，沒有學(xué)生的嘈雜聲，我的思緒隨風(fēng)飄走，飄向海洋，隨著洋流沖向陸地。它像個宿儒，教會了我很多很多；但又像個劊子手懲戒那些心懷不軌之意的人。
“滴答”！當(dāng)鐘樓那小小的屋檐上貯集的最后一滴雨水落在了地上，我醒了，是場夢，鐘樓還在那矗立著。沒有了海洋與陸地，只還有那盆花。
啊！我恍然大悟！我就想那朵花一般，老師父母好比那鐘樓，為我遮蔽風(fēng)風(fēng)雨雨。但總有一天我們會長大，父母們已無力來為我們庇護(hù)了。這時，我們應(yīng)該面對風(fēng)霜雪雨！我們會在寒冷的冬天傲放，會在春天開出最艷麗最壯美的花！那時，鐘樓還在望著我們，但我們，是否會忘記熟悉又陌生的鐘樓？
啊！它望著我！
校園說明文9
走進(jìn)我們的校園，先看看我們的操場吧，格局布置井井有條，從校門口往里看，先是籃球架，往左往右沿著操場邊兒，一連七八個籃球架，這但是男孩子玩樂的天地，架與架之間特意隔開一些，不要離得太近，以免同學(xué)們碰著傷著。一下課，愛打籃球的同學(xué)一擁而上，幾個籃球架全被占滿，打得可激烈了，緊張的課堂結(jié)束了，難得放松一下。離籃球架不遠(yuǎn)處，就是那單雙杠，女同學(xué)們可喜歡了，像我，中午去翻幾個單杠，玩會兒，樂趣無窮，但是必須要注意安全。更值得一提的是，我們學(xué)校的操場不像別的學(xué)校的操場是“單層”的，這時有人該問了：“不是單層，操場還能有兩層嗎？”你別驚訝，那里的草場還有個“復(fù)式”哩！在“復(fù)式”里能夠享受體育的樂趣---打乒乓球，“復(fù)式”最受歡迎，男孩兒女孩兒都愛去那里玩，像我，每一天放學(xué)必要去那里“逛”一圈不可。漸漸地，它仿佛成了我的朋友，幫我“排憂解難”，和我“聊天散步”，有了它我總是身體健康，情緒舒暢。我愛校園的操場，更愛操場上的“復(fù)式”。
再來看看校園內(nèi)部的墻壁吧，每一塊都沒有空閑，都被高年級的同學(xué)繪畫上了美麗的圖畫。別看這一幅幅的圖畫只是美化校園，它們還為我們譜寫出完美的未來，讓我們從中體會到深刻的道理。
瞧啊，一幅“競技體育”的圖畫便展此刻你們的眼前。圖中有的`人在打羽毛球，有的人在打籃球，還有的人在游泳，這幅圖的設(shè)計十分巧妙，把人們的動作體現(xiàn)得淋漓盡致，把人們的手臂連接在一起，便構(gòu)成了“競技體育”這四個字。我進(jìn)入了想象：“這是一個人人熱愛運動，人人都身體強(qiáng)壯的世界�！边@幅圖竟然會說話了。我問：“他們都在干什么呢？”“當(dāng)然是運動嘍！只要天天運動，鍛煉身體，才能身體健康又強(qiáng)壯哦！”“哦！原先如此�！闭f到這兒，我又回到了現(xiàn)實生活當(dāng)中，僅僅一幅圖，便讓我受益匪淺：要多做體育運動，常鍛煉，這樣才能強(qiáng)身健體，讓感冒遠(yuǎn)離自己。
之后往后看去，好大的宇宙呀！我不禁感嘆到。只見一個宇航員在太空中遨行。我豁然開朗：畫這幅圖的人是不是想讓我們明白為自己的夢想而奮斗呢？不錯，我想就應(yīng)如此，“夢想”，“夢想”顧名思義，有“夢”就要想，光有夢想不行，還要敢于追求，堅持不懈為之努力。
校園的墻壁一舉兩得，讓我們在感受美的同時，體會到受用一生的道理。我喜歡我們校園的墻壁，更喜歡上面的圖畫。
該去看看我們知識的海洋了。圖書館在操場的左下角，我們在那里能夠讀好書，享受讀書的樂趣。在來說說我們的教學(xué)樓，在這兒，有無窮無盡的知識等待我們吸收，我們在那里學(xué)習(xí)，在那里長大，我們在那里向夢想地天空進(jìn)發(fā)。我愛能讓我們增長知識，提高修養(yǎng)的天地。
瞧！我們的校園別具一格，我們的校園書香彌漫，我們的校園雖然小卻設(shè)備齊全，真可謂“麻雀雖小，五臟俱全”呀·我愛我們的校園。
校園說明文10
記得小時候，每當(dāng)我去幼兒園的路上，經(jīng)過建新街小學(xué)，從學(xué)校大門看到校園里寬闊的操場，郁郁蔥蔥的法國梧桐，宛如我搭建的五彩繽紛積木一般的教學(xué)樓，使我充滿了好奇與憧憬。
終于在五年前我走進(jìn)了我夢想中的校園。
每天早晨我們伴隨著歡快的音樂進(jìn)入校門，首先映入眼簾的是一座白色的雕像，雕像中系著紅領(lǐng)巾的男孩抱著籃球、夾著書，洋溢著青春的活力；另一個女孩微笑著正在放飛一只和平鴿。每當(dāng)我看到這座雕像，我仿佛看到了校園中的我們，在這里我們不僅學(xué)到了知識，還開展了豐富多彩的課外活動。
學(xué)校大門的右邊是一片高大的法國梧桐樹林，清晨的陽光中，在林間歌唱的小鳥為我們送來清晨的問候；夏天，法國梧桐用它那把綠色的大傘為我們撐起了一片陰涼，讓課間嬉戲的同學(xué)們不再感到夏日的`炎熱，歡樂的笑聲在校園里回蕩。梧桐樹林后面便是我們的教學(xué)樓，我最喜歡的就是教學(xué)樓的外立面被涂成紅、黃、藍(lán)三色，好似我童年搭建的積木一樣。
雕塑后面就是我們學(xué)校的大操場，大操場的正前方是主席臺，主席臺右邊是一根筆直的旗桿，每當(dāng)國歌響奏響，五星紅旗冉冉升起，校內(nèi)全體師生肅立，就會讓我們感到無比的神圣和自豪。主席臺的兩邊是花壇，夏天這里開滿了鮮花，有月季、玫瑰，白的、粉的、紅的……美麗極了。
大操場上有百米跑道，那里可是春季田徑運動會的盛地，運動員精彩的表現(xiàn)，同學(xué)們熱烈的歡呼聲和加油聲此起彼伏……主席臺后面是電教樓，電教樓里干凈整潔的階梯教室，是我們開各種大會的好地方，電教樓的二樓是我們學(xué)校的乒乓球教學(xué)基地。電教樓的門口種著槐花樹，每到春天，槐花盛開，滿校飄香。
大操場的左邊是我們學(xué)校的副科教學(xué)樓，里面有音樂教室、科學(xué)教室、圖書室、展覽室、電腦室，展覽室里展放著同學(xué)們制作的各種科技小制作。副科教學(xué)樓的前邊有許多乒乓球臺和運動器械，一下課，許多同學(xué)就會聚集在這里，臨時舉行一個小小的比賽……
看！這就是我的校園。
校園說明文11
它，是花草樹木的王國；它是花香的發(fā)源地；它是我們的樂園；它就是我們教學(xué)樓后的小花園。
走進(jìn)小花園，首先映入眼簾的是兩旁由老冬青形成的天然的墻。
再向前走，就到了三棵“招牌樹”前面了：一棵是梨花樹、一棵是玉蘭花樹、還有一棵歪扭的矮皂角樹。
最左邊的是梨花樹。梨花樹比較高，有一樹白色的花。一朵朵白色的花好似一只只蝴蝶在樹枝梢頭小憩。那些快要落下枝頭的梨花，像蝴蝶剛剛學(xué)會飛翔，躍躍欲試的。
再看玉蘭花，遠(yuǎn)看花朵，似一片片雪花冰晶掛在樹上。走近了看，發(fā)現(xiàn)有的居然還是花骨朵，它們在想什么呢？哦！它們一定在等待，等待所有的花都綻放時，它再欣然一笑。
那棵皂角樹最好玩。葉子五顏六色：有的嫩綠；有的蒼翠；有的居然變成了紅色。一片片葉子隨風(fēng)搖曳，發(fā)出沙沙的聲音，好似對春天的贊歌。
迎春花分散下來，猛的一看，還頗有幾分盆景的`風(fēng)味。周圍還有如團(tuán)團(tuán)火焰的海棠花和粉得似天邊彩霞般的桃花、杏花，還有葉似扇子的棕櫚樹和樹灌如蘑菇的冬青樹。
花襯著樹，樹掩著花，走進(jìn)小花園，仿佛到了世外桃源，讓人留戀忘返。
小花園是我們學(xué)習(xí)之余的樂園，我們在這里玩捉迷藏，躲在花叢中，像浮在花海上；藏在樹群中，像是進(jìn)了樹的王國，別有一番情趣。
校園說明文12
我們的校園――上高學(xué)園路小學(xué)，一年四季景色宜人，各種花草樹木伴常盛常開，伴我走過四季，走向成長，走向成熟。
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，瞧，秋姑娘邁著輕盈歡快的腳步，滿面笑容，來到了人間，來到我們的校園。
在這美好的'日子里，我來到了學(xué)校的大門，大門寬闊，氣派。走過大門就到了臺階上，臺階兩旁有各種各樣茂盛的樹木，裝扮著我們的校園。
站在臺階上，一眼望去就是我們美麗的教學(xué)樓，聳立在校園中央，高大雄偉。每當(dāng)我走進(jìn)教學(xué)樓，就聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲。
教學(xué)樓后面是操場，操場上有足球場，還有各種各樣的體育設(shè)施。操場西頭有一個升旗臺，旗桿上面有一面五星紅旗在空中高高飄揚。每當(dāng)上體育課，同學(xué)們就在那里玩耍，打鬧，鍛煉身體，好玩極了。
在這美不勝收的校園里，我健康快樂地成長，貪婪地吸吮著知識的營養(yǎng)。我愛我們的校園，我要在這美麗的校園里放飛夢想，為夢想努力奮斗。
校園說明文13
在東莞的南城區(qū)，座落著一所美麗的學(xué)校，叫陽光一小。那里一年四季都風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人，是學(xué)子的圣地，也是孩子們的樂園，我就在這里上學(xué)。
一直進(jìn)學(xué)校大門，首先映入眼簾的是一個長方形的園壇，里面種滿了各種各樣的花。這里風(fēng)景真美啊!美的讓人流連忘返;這里的花真綠啊!像一個翠綠的屏障;這里的花真多啊!多得仿佛是一張五顏六色的地毯，在湖水的映襯下，顯得更加美麗了，這里的花有許多顏色，有紅色，有藍(lán)色，有綠色……五彩繽紛，五光十色，個性鮮明。一陣微風(fēng)吹過，所有的花都翩翩起舞，紅的像火，白的像雪，粉的像霞，香味也撲鼻而來，引得蜜蜂蝴蝶也來嘻戲玩耍�；▔怯冒咨拇u頭砌成的，讓人看了格外的神清氣爽，賞心悅目�；▔虚g有一個顯示屏，里面的字體是紅色，有時播出諺語，有時播出人名，有時都是一些知識。前面是關(guān)于語文的，后面是關(guān)于數(shù)學(xué)的`知識。這些知識一學(xué)期就換一次，方便同學(xué)們學(xué)習(xí)。
往前走，就到了一個既寬闊又平坦的操場了。操場是橢圓形的，操場外圍有條鮮艷的紅跑道，方便同學(xué)們跑步。操場里是用綠、紅色的塑膠組成的。操場里有兩個籃球場和一個足球場，供同學(xué)們打籃球和踢足球用。每當(dāng)下課的時候，同學(xué)們就蜂擁而出，爭先恐后地玩著各種體育設(shè)施。
繼續(xù)往前走，就來到了一個最神圣、最莊嚴(yán)的地方――――升旗臺。每當(dāng)星期一的時候，大家就會舉行隆重的升旗儀式，并且每個人都得戴上紅領(lǐng)巾。
操場旁還有教學(xué)樓，有音樂室，有美術(shù)室，有科學(xué)室，還有電腦室……我在里面學(xué)到了不少知識呢!
這就是我的學(xué)校，一所美如畫的學(xué)校，希望你有時間也來這里細(xì)細(xì)游賞，你也肯定會愛上這里的。
校園說明文14
我們都愛自己的校園，它像一座美麗的花園，綠草如茵、花團(tuán)錦簇。在可愛的校園里，我們度過了許許多多歡樂的日子。
我們校園里有兩棟教學(xué)樓，一棟是＂一″字形的，一棟是＂回＂字形的。先說說″一″字形的教學(xué)樓，它就像一艘航船，引導(dǎo)我們在知識的海洋里遨游。＂回＂字型的教學(xué)樓，則像一座城堡，帶領(lǐng)我們在知識的寶庫里探秘。
我在“回”字形教學(xué)樓里上課。這棟樓的臺階一層又一層，好像永遠(yuǎn)都走不完似的。教學(xué)樓有四層，里面有教室、辦公室、圖書館閱覽室等等。
每個教室里都有長長的黑板，先進(jìn)的一體機(jī)，無數(shù)的課桌和椅子，還有雪白的墻壁，墻上有美麗的`畫……
教學(xué)樓的前面有一片空地，那是學(xué)生們經(jīng)常玩耍的地方。
教學(xué)樓后邊有一個寬闊的操場，操場的中間有一個巨大的＂O＂字形跑道。跑道的里面有一個足球場，左邊還有一個籃球場�；@球場的前面有八張乒乓球臺，球臺的左邊是升旗臺呢；在它的左邊，有這許多棵又高大又茂盛的樟樹；它的右邊則是一座陡峭的山坡，山頂上開著許多艷麗的野花……
怎么樣，我們的校園美麗嗎？我愛這美麗的校園，它是我們成長的搖籃。
校園說明文15
我們的校園非常美麗。
進(jìn)了校園的大門，繞過停車場，就是我們那美麗的小花園。小花園里的花都是獨一無二的。對了，小花園里有一個很特別的地方，那就是爬山虎的地方，那里的爬山虎呀，可特別了，尤其是爬山虎的葉子，春、夏、秋、冬都有不同的色彩，春天一長出來是嫩紅的，夏天是綠色的，秋天是紅黃色的，冬天就又變成了棕色�；▓@里還有粉紅色的玫瑰，還散發(fā)著淡淡的香味。小花園里還有很多奇跡，我就不一一給你說了。
小花園的'正前方是教學(xué)樓，教學(xué)樓有四層每層有四間教室，每間教室里有整整齊齊的桌子和凳子。
教學(xué)樓的東西是寬闊操場，每到大課間的時候一個個班級里的同學(xué)從班里出來到紅色的跑道上來跑步。跑上三圈在回到草坪上，做啦啦操和廣播體操，那步伐，可整齊了。
從操場的左面一直向前走就到了餐廳。共有兩層，它是給我你補(bǔ)充體力的。校園的飯菜又好吃又有營養(yǎng)，你聞到就想吃。
餐廳的后面是我們的實踐園。那里春天是一派，夏天植物長得郁郁蔥蔥，秋天金黃一片冬天下雪后，就像給園子蓋上了一層棉被，等待來年煥發(fā)生機(jī)。
還有寬敞明亮的圖書館，溫暖設(shè)備齊全的體育館……
校園的美景是看不完的，歡迎你來細(xì)細(xì)觀賞。
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