高考作文挫折素材
在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的高考作文挫折素材,希望對大家有所幫助。

高考作文挫折素材 1
一場大火,把實驗室燒成一片瓦礫。愛迪生研究有聲電影的所有資料和樣板被燒成灰燼。他的.老伴難過得哭了出來:“多少年的心血,叫一場火燒了個精光。而今你已年邁力衰,這可怎么辦啊!”愛迪生也很傷心,但他決不會由此趴下。發(fā)明電燈時,他就先后試驗了7600多種材料,失敗了8000多次,仍不氣餒,終于獲得成功。眼下這場火災也同樣不能使他后退。愛迪生對老伴說:“不要緊,別看我67歲了,可是我并不老。從明天早晨起,一切都將重新開始。
高考作文挫折素材 2
初中畢業(yè)后,華羅庚曾入上海中華職業(yè)學校就讀,因?qū)W費而中途退學,故一生只有初中畢業(yè)文憑。
此后,他開始頑強自學,他用5年時間學完了高中和大學低年級的全部數(shù)學課程。1928年,他不幸染上傷寒病,靠妻子的'照料得以挽回性命,卻落下左腿殘疾。20歲時,他以一篇論文轟動數(shù)學界,被清華大學請去工作。
從1931年起,華羅庚在清華大學邊工作邊學習,用一年半時間學完了數(shù)學系全部課程。他自學了英、法、德文,先后在國外雜志上發(fā)表了多篇論文。1936年夏,華羅庚被保送到英國劍橋大學進修,兩年中發(fā)表了十多篇論文,引起國際數(shù)學界贊賞。1938年,華羅庚訪英回國,在昆明郊外一間牛棚似的小閣樓里,他艱難地寫出名著《堆壘素數(shù)論》。
高考作文挫折素材 3
堅持到底的實例可能就是亞伯拉罕·林肯。如果你想知道有誰從末放棄,那就不必再尋尋覓覓了!
生下來就一貧如洗的林肯,終其一生都在面對挫敗,八次競選八次落敗,兩次經(jīng)商失敗,甚至還精神崩潰過一次。好多次,他本可以放棄,但他并沒有如此,也正因為他沒有放棄,才成為美國歷最偉大的總統(tǒng)之一。以下是林肯進駐白宮前的簡歷:
1816年,家人被趕出了居住的地方,他必須工作以撫養(yǎng)他們;1818年,母親去世;1831年,經(jīng)商失敗;1832年,競選州議員但落選了;1832年,工作也丟了,想就讀法學院,但進不去;1833年,向朋友借錢經(jīng)商,但年底就破產(chǎn)了,接下來他花了十六年,才把債還清;1834年,再次競選州議員,贏了!
1835年,訂婚后即將結(jié)婚時,未婚妻卻死了,因此他的`心也碎了;1836年,精神完全崩潰,臥病在床六個月;1838年,爭取成為州議員的發(fā)言人,沒有成功;1840年,爭取成為選舉人了,失敗了;1843年,參加國會大選落選了;1846年,再次參加國會大選這次當選了!前往華盛頓特區(qū),表現(xiàn)可圈可點;1848年,尋求國會議員連任失敗了!
1849年,想在自己的州內(nèi)擔任土地局長的工作,被拒絕了!1854年,競選美國參議員,落選了;1856年,在共和黨的全國代表大會上爭取副總統(tǒng)的提名,得票不到一百張;1858年,再度競選美國參議員一一再度落。1860年,當選美國總統(tǒng)。
高考作文挫折素材 4
你一定久仰過作家——張海迪的大名吧!她是怎樣從一名殘疾人成為一位赫赫有名的人呢?她是怎么克服困難與挫折的呢?帶著一連串的疑問,讓我們一起走進她的童年吧……
在五歲時,這個只能用畫筆來描繪一串串夢想的時候,厄運就無情地降臨在他身上,殘酷的剝奪了她的自由。她因患脊髓血管瘤造成高位截癱,從此變成了一個殘疾兒童,她的美好人生就從此毀滅了嗎?不!我們的張海迪在殘酷的命運面前,她沒有沮喪和沉淪,而是以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭,經(jīng)受了嚴峻的考驗,圓了她的輪椅夢!
還有許許多多的名人,他們都用自己堅強的'毅力戰(zhàn)勝了挫折與困難,要知道自強是更珍貴的財富,因為成功是狡猾的,它不會輕易出現(xiàn)在你的面前,他躲在勤奮的背后,他藏在堅強的旁邊!疤斓莱昵凇,意外的收獲不是那么容易得到的,要靠自己去創(chuàng)造,去努力。
高考作文挫折素材 5
艾柯卡是美國汽車業(yè)超級巨星,他那譽滿汽車行業(yè)的推銷術(shù)為福特公司創(chuàng)造了上百億的美元?墒1978年7月13日,艾柯卡在毫無思想準備的`情況下被嫉賢的老板開除了。老板把他趕到一個倉庫中的小房間,還美其名曰是給艾柯卡還沒有找到新工作之前的辦公室。在奇恥大辱面前,艾柯卡沒有消沉。在被解雇受辱之后,艾柯卡接受擔任瀕臨倒閉的克萊斯勒汽車公司總裁一職,他以卓越的管理才能,使克萊斯勒公司喜獲新生。僅1984年一年,他就為公司賺取了24億美元的利潤,比這家公司前60年的利潤之和還要多!頑強的精神、超群的才智、輝煌的成就,使得艾柯卡成為美國人心目中的英雄。
高考作文挫折素材 6
1796年的一天,德國哥廷根大學,一個19歲的很有數(shù)學天賦的青年吃完晚飯,開始做導師單獨布置給他的每天例行的三道數(shù)學題。
像往常一樣,前兩道題目在兩個小時內(nèi)順利地完成了。第三道題寫在一張小紙條上,是要求只用圓規(guī)和一把沒有刻度的直尺做出正17邊形。青年做著做著,感到越來越吃力。困難激起了青年的斗志:我一定要把它做出來!他拿起圓規(guī)和直尺,在紙上畫著,嘗試著用一些超常規(guī)的`思路去解這道題。終于,當窗口露出一絲曙光時,青年長舒了一口氣,他終于做出了這道難題!作業(yè)交給導師后,導師當即驚呆了。他用顫抖的聲音對青年說:“這真是你自己做出來的?你知不知道,你解開了一道有2000多年歷史的數(shù)學懸案?阿基米德沒有解出來,牛頓也沒有解出來,你竟然一個晚上就解出來了!你真是天才!我最近正在研究這道難題,昨天給你布置題目時,不小心把寫有這個題目的小紙條夾在了給你的題目里。”
多年以后,這個青年回憶起這一幕時,總是說:“如果有人告訴我,這是一道有2000多年歷史的數(shù)學難題,我不可能在一個晚上解決它。”這個青年就是數(shù)學王子高斯。
高考作文挫折素材 7
美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒一歲半時因病喪失了視覺和聽力,這對于一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒有向命運屈服。在老師的教育、幫助下,她憑堅強的毅力戰(zhàn)勝了病殘,學會了講話,用手指“聽話”并掌握了5種文字。24歲時,她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學拉德克利夫女子學院。以后她把畢生的精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中,曾受到許多國家的`政府、人民的贊譽和嘉獎。1959年,聯(lián)合國曾發(fā)起“海倫·凱勒”運動。她寫的自傳作品《我生活的故事》,成為英語文學的經(jīng)典作品,被翻譯成多種文字廣泛發(fā)行。
分析:敢于正視人生的疾苦和磨難,是海倫成功的根本。正是如此,她才成了全世界殘疾人的精神代表,成了殘疾人的驕傲。
高考作文挫折素材 8
一
那年,我高考落榜。父親告訴我,每一朵花的花瓣之間,都不是平直的,都是有“褶子”的。正是這些高低不平的“褶子”,使花朵美麗起來。
“褶子”使花朵美麗起來。在人生之路上,一些“褶子”、挫折和坎坷,也能使人生美麗起來、輝煌起來。
二
雨過天晴,東方的天空出現(xiàn)了一道彩虹。公園,我見一個坐在輪椅上的孩子,指著彩虹,驚喜地對推著輪椅的母親說:“媽媽,你看,彩虹!”
“彩虹美嗎?”母親問孩子!懊,真是太美了!”孩子說。
“寶貝,你知道嗎?彩虹其實就是陽光!蹦赣H說。
“陽光?我們平時見到的'陽光,為啥沒有這么美呢?”孩子問。
“因為在雨后,空中留存的雨霧把陽光折射了,從而產(chǎn)生了七彩的光芒。這陽光的折射,就像人生的挫折,折射使陽光美麗起來,挫折也會使人生美麗起來。”母親解釋說。
“媽媽。我知道了,彩虹就是受了挫折的陽光!焙⒆优d奮地說。
“彩虹就是受了挫折的陽光”,孩子的話,也讓我心頭一亮。我看見那雨后清新的陽光,照在那位母親的身上,照在那個孩子的身上,也照在孩子身下的那張輪椅上。
三
對于竹子來說,竹節(jié)的部分是它生長最緩慢的地方。
每當我看到竹節(jié),我總覺得,那是竹子成長遭遇的挫折期,在這期間,它成長得是那么吃力、那么艱澀、那么緩慢。
但每一圈竹節(jié),都好似在作一次沉思、作一次總結(jié),沒有看到嗎?在每一圈竹節(jié)上,它又迅速地長出一截。
一根竹子,有多少竹節(jié),就遭遇了多少挫折?梢哉f,竹子的一生,是在挫折中成長的,是挫折讓竹子成長得更高、更堅韌、更挺拔。
挫折的人生,也能讓人生成長得更高、更堅韌、更挺拔。
四
一日清晨,我見一對父子站在溪邊觀賞著溪流。兒子說:“爸,你看,水上也能開花!蔽铱戳艘谎巯,明白了這位兒子所說的“水上開花”指的是溪流濺起的浪花。
“孩子,那水上開花的地方,為什么只在那一小段溪流呢?”父親問。兒子看了看溪流,又看了看父親,回答不上來。
“孩子,你看,那一小段溪流與別處有什么不同呢?”父親繼續(xù)問,“發(fā)現(xiàn)沒有,那一小段溪流正處在彎道;再看,溪流下橫著幾塊石頭,正是阻礙溪流前進的彎道和石頭,激起了溪流的浪花,讓我們看到了水上開花的奇觀。孩子,溪流有了波折才有了美麗的浪花啊!
“溪流有了波折才有了美麗的浪花”,也許,兒子覺得這句話很美很富有詩意,反復朗誦著。
“孩子,人生也正是因為有了波折和挫折,有了坎坷和阻礙,人生才會像花兒一樣美麗的開放!备赣H說。
當父親牽著兒子的手離開溪邊時,我發(fā)現(xiàn),初升的太陽照亮了父子倆那一大一小遠行的背影。
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