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小學(xué)生寫人作文

時間:2024-09-13 22:03:23 小學(xué)生作文

【實用】小學(xué)生寫人作文4篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生寫人作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】小學(xué)生寫人作文4篇

小學(xué)生寫人作文 篇1

  美麗不能只看外表,要從心靈去體會。

  ——題記

  記得在某張報紙上曾看到過一篇“最美媽媽”的文章,到現(xiàn)在都記憶猶新。那是一位媽媽,看到一個孩子從樓上摔下來,她在對面的馬路上,以驚人的速度跑到到孩子跟前在第一時間救助了孩子。被譽為“最美的媽媽”。這件事感動了很多人。這位媽媽是當(dāng)之無愧的美麗媽媽,但我認(rèn)為每個人的媽媽都是最美的`媽媽。

  或許媽媽們的外表不是那么美麗,有些甚至算得上丑陋,但是在孩子心里,媽媽們都是最美的天使。

  一個即將出生的孩子,在天堂里望著上帝,問他:“如果到了人間有人欺負(fù)我怎么辦?聽不懂他們說的話怎么辦?到人間怎么生活?”上帝說:“有位天使會替你解決所有難題,甚至不顧自己的生命也會保護你!焙⒆佑謫枺骸耙院笠姴坏侥,我孤獨了怎么辦?”上帝說:“放心吧!你的天使會為你唱歌、講故事,讓你快樂。”孩子說:“那請你告訴我,我的天使叫什么?”上帝說:“你只需要稱呼她‘媽媽’就行了。”

  是。∥覀兊膵寢尵褪巧系叟蓙硎刈o我們,給我們快樂的最美的天使啊!

  讓我們用心去體會媽媽為我們所做的一切吧!當(dāng)我們生病時,是誰在我們身邊心急如焚、端茶倒水?當(dāng)我們遇到困難時,是誰在我們身邊指導(dǎo),給予我們信心和勇氣?當(dāng)我們孤獨時,是誰陪伴著我們,讓我們找回生活的快樂?當(dāng)我們遇到危險時,是誰奮不顧身,為我們遮風(fēng)擋雨?從小到大,是媽媽為我們流的淚最多,操的心最多,給與我們的愛最無私。難道我們的媽媽不是最美的嗎?

  外表的美麗不能代表什么,我們用心去體會的時候,我們的媽媽都是世界上最美的媽媽,我們?yōu)閾碛凶蠲赖膵寢尪院溃?/p>

小學(xué)生寫人作文 篇2

  從我出生,開始蹣跚學(xué)步,然后牙牙學(xué)語,上學(xué),讀書,遇到無數(shù)的人教我知識,授予我做人的道理。也許是父母,也許是老師,甚至是路旁的一個清潔工也會給我啟迪,而令我至今難忘的是她。

  她是我小學(xué)六年級的班主任,也是我們的語文老師,她年輕漂亮,聰明能干,但是她十分嚴(yán)厲。記得有一次中午我們排隊打飯,阿姨缺人手,她便來給我們打湯。當(dāng)我們吃完飯之后,她到班級來,她的表情十分嚴(yán)肅,很生氣地說:“今天中午你們也看到了,阿姨人手不夠我來幫你們打湯。讓我感慨的是在我打湯的時候有兩個人對我說了謝謝,讓我生氣的是年級這么多的學(xué)生就只有兩個人懂禮貌!你們不和我說謝謝那沒關(guān)系,但是阿姨們給你們做飯每天你們還在熟睡他們就要起來做飯,讓你們可以吃的更好,每天幫你們打飯多么辛苦啊!當(dāng)了這么多年的'學(xué)生難道忘了禮貌還忘本了嗎?哪怕僅僅是一句謝謝,她們也會感到慰藉!彼拇騽恿宋,我猛地想起以前阿姨給我打飯我從未說過謝謝,還不斷的挑三揀四,我感到十分內(nèi)疚。自此以后,我做每一件事情也都懷著感恩的心。

  她給了我太多的啟示,讓我一生受用不盡。

小學(xué)生寫人作文 篇3

  今天,趙老師走了。

  趙老師上課時她是我們的老師,下課時是我們的朋友。今天她走了,我們真的'好想她,每當(dāng)想起她和我們游戲的時候,我的嘴角都會禁不住浮起一絲微笑。今天怎么了?難道老師不要我們了嗎?我們一直懷著擔(dān)憂的心情度過了這一節(jié)課。

  下午,趙老師回來啦!我們一起擁到老師身邊,和老師一起說笑……

小學(xué)生寫人作文 篇4

  或許老天安排,讓我幸運的遇見她,將一位懵懂無知、天真爛漫的女孩,在細(xì)心、耐心的呵護與點點滴滴的指導(dǎo)下,變得成長、茁壯,那就是影響我最深的人——彭xx老師。

  她,有著一頭烏黑亮麗的秀發(fā),身材雖瘦小,卻有著高雅的氣質(zhì)。俗話說:“有理走遍天下,無理寸步難行”,這句話充分表現(xiàn)出她多次為“公理”據(jù)以力爭的原則與態(tài)度。就像開封府的青天大人,鐵面無私、明察秋毫。對于任何事、物,天不怕,地不怕的堅持,實在令我佩服得五體投地;叵脒^去,她除了不厭其煩的教導(dǎo)我們課業(yè)上的疑惑外,更擅用零碎時間,教導(dǎo)有關(guān)家政、烹飪等多項的技巧,日積月累,就能聚沙成塔,我能遇見她,真是三生有幸!老師最喜歡教語文創(chuàng)作,但面對初次渾然不知的我,簡直對牛彈琴,但她不放棄,反而一步一步,清清楚楚的分析主體、架構(gòu)以及如何開場白,擅用成語,讓文章豐富而有內(nèi)涵。老師曾說:“金絮其外,敗絮其中”的道理,而今而后,寫作上便得到很大的助益。

  老師的`諄諄教誨,金玉良言,銘記在心。老師的恩情,如春風(fēng)化雨,似和煦冬陽,今天如果我有一絲一毫的成就,都得感謝這位老師,此時此刻,我除了感謝還是感謝,但我要大聲的向您說:“能遇見您,是我這輩子最大的福氣”。

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