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小學(xué)生文明作文

時(shí)間:2024-09-23 14:29:50 小學(xué)生作文

【精華】小學(xué)生文明作文九篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生文明作文9篇,希望對大家有所幫助。

【精華】小學(xué)生文明作文九篇

小學(xué)生文明作文 篇1

  我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教人教求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”說的就是學(xué)生要做一個(gè)真誠的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會(huì)中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”。

  可以毫不夸張地說,生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個(gè)青少年成長過程中必修的一課。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。

  為了做一個(gè)講文明禮貌的社會(huì)小標(biāo)兵,我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢?比如說,你在公共汽車上,不小心踩了別人的腳,請先說聲“對不起”;別人幫你做了事,要對別人道一聲“謝謝”;在校內(nèi)外,見到老師要熱情打招呼問好;吃飯時(shí),要把最舒適的座位讓給長者,等等,這些都是講文明禮貌的起碼要求,有了這些習(xí)慣,才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的,需要逐漸養(yǎng)成。

  那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個(gè)人的思想、行為,對別人、對社會(huì)是有益還是有害,要有一個(gè)衡量的準(zhǔn)則,我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的準(zhǔn)則,叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內(nèi)涵,因此,我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的,哪些是我們不應(yīng)該做的,以此來規(guī)范我們的'行為。其次,采取一些有效措施,來培養(yǎng)習(xí)慣。比如,在生活中我們常常看到在放置著“不準(zhǔn)踐踏草地”、“請您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中,照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒,對有些人看來是無效了,他們對這些告示倒不一定是故意違反,因此,在沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時(shí)候,采取一些強(qiáng)制手段也是十分必要的。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國的主力軍,共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命,更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起,做一個(gè)文明人,心中牢記文明禮貌,爭做社會(huì)小標(biāo)兵吧!

小學(xué)生文明作文 篇2

  中華民族是一個(gè)善于創(chuàng)造,勤于勞動(dòng)的民族,勞動(dòng)不僅造福了人類,也推動(dòng)了人類文明的發(fā)展。

  就創(chuàng)造文明而言,中國有四大發(fā)明。分別是造紙術(shù),指南針,火藥及活字印刷術(shù),其中影響力最大的要數(shù)造紙術(shù),造紙術(shù)的出現(xiàn)給人類提供了書寫的材料,使得信息得以記錄、傳播和繼承,也便利了文化知識(shí)的保留和傳播,推動(dòng)了中華文明乃至世界文明的發(fā)展。

  就勞動(dòng)智慧而言,中國有萬里長城,萬里長城共修建了20xx年,總長2萬多千米,它的每一段都是由中國古代勞動(dòng)人民一磚一石堆砌而成的。它是世界上修建時(shí)間最長,工程量最大的.古代防御工程。每當(dāng)提起它,中國人民就感到無比驕傲。

  如今,科技的創(chuàng)造讓每一位中國勞動(dòng)人民感到無比自豪。例如“嫦我四號(hào)”探測器于月背成功軟著陸。月背任務(wù)難點(diǎn)之一在到處都是高山和撞擊坑的月球背面安全著陸!版隙鹚奶(hào)”探測器總設(shè)計(jì)孫澤洲認(rèn)為:“嫦娥四號(hào)”的落月是正中靶心,突破了月球背面的復(fù)雜地形、地貌識(shí)別的難點(diǎn)。它的成功實(shí)現(xiàn)了中華民族幾千年來奔月的夢想。

  因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造,讓我們擁有五千年延綿不斷、生生不息的華夏文明;也因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造,讓我們屹立于世界民族之巔。

小學(xué)生文明作文 篇3

  “哦,上外婆家去嘍!蔽姨嶂蟀“亩Y品盒,鉆進(jìn)了樓下早已等候好的爸爸車?yán)铩?/p>

  上了市心路,我覺得無聊,便翻看起禮品盒來,看看爸爸媽媽到底送了什么給外婆外公,“二十一金維他、珍奧核酸、龜鱉丸……”我一件一件的數(shù)了起來。數(shù)了一會(huì)兒便覺得沒意思,索性看起前面的景物來。

  看了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)對面有車開來時(shí),都會(huì)發(fā)出“喀噠,喀噠!钡穆曇簟F鸪跷疫以為是我的座椅發(fā)出的聲音呢,我東摸摸,西看看,怎么也找不出聲音是從哪兒來的,直到開上了機(jī)場路,我才發(fā)現(xiàn)了“聲源”:爸爸的近遠(yuǎn)光燈調(diào)節(jié)器。

  原來每當(dāng)對面有車開來時(shí),爸爸都會(huì)把原來的遠(yuǎn)光燈調(diào)成近光燈,這會(huì)兒車正好挺多的,爸爸就不停的調(diào)遠(yuǎn)調(diào)近,忙得不亦樂乎。我奇怪極了,便問爸爸:“爸爸你為什么有車來了就換成近光燈呀?,是好玩嗎?”爸爸差點(diǎn)笑出來,平靜了以后解釋了起來:“如果你對面的車開遠(yuǎn)光燈,那么你的眼睛就會(huì)被亮地睜不開眼睛,開近光燈燈光會(huì)弱一點(diǎn),對面的司機(jī)就會(huì)適應(yīng)——”還沒說完整,對面又開來了一輛車,爸爸趕緊又調(diào)會(huì)近光燈,對面的車也友好的'調(diào)成近光燈,爸爸的臉上露出了一絲微笑。媽媽也是個(gè)新手,聽完后連連“下次我開車時(shí)也得注意注意了。別讓別人白打遠(yuǎn)光燈!

  爸爸還是忙碌的打著近光燈,可是當(dāng)對方也打成近光燈時(shí),我們的心情變的愉悅了,心中會(huì)升起一陣莫名的感動(dòng)。所以我覺得,文明其實(shí)就在我們身邊,近的觸手可及,所以只要我們每個(gè)人都文明一點(diǎn),這個(gè)世界就可以充滿感動(dòng)。

小學(xué)生文明作文 篇4

  星期五放學(xué)時(shí),小明和小紅在回家的路上,看見了一個(gè)垃極箱,這個(gè)垃圾箱的四周全是垃圾,也很臭,小紅和小明很生氣,小紅和小明就說:“呀!好多垃圾呀!還那么臭!

  小紅說:“不如我們把垃圾撿起來吧!”小明就想了想說:“好”,小紅又說:“你在垃圾箱上寫:文明----只差一步!

  他們倆個(gè)覺得這個(gè)辦法不錯(cuò),小明開始趴在地上寫字,小紅開始撿垃圾了,小紅撿完了,小明也寫完了。寫了一個(gè):“文明----只差一步,”他們倆把這六個(gè)大字粘在了垃圾箱上,他們倆個(gè)很高興,然后高高興興的回家去了,走著,走著,看見了一個(gè)小女孩去扔垃圾,小紅和小明看著那個(gè)小女孩想扔在地上,后來,看見了垃圾箱上的六個(gè)大字,文明----只差一步。

  小女孩就又扔到了垃圾箱里了,人人都要講文明,不要把垃圾扔在上,這樣,我們有一個(gè)好的環(huán)境,地球也會(huì)變得更加干凈,只要從我們身邊小事做起,我們相信,我們一定可以保護(hù)我們的地球!

  從這一點(diǎn),我明白了一個(gè)道理:人人都要講衛(wèi)生,講文明,還要懂禮貌,還要有自信心,有著幫助別人美麗的一顆心靈,不要懷著一顆光顧自己的.一顆丑陋的心靈。

小學(xué)生文明作文 篇5

  孩提時(shí),我從爸爸媽媽的口中便知道了我們偉大的祖國是一個(gè)歷史悠久的文明古國。長大后,我從教科書上讀到了文明,從人們的言談中聽到了文明,從人們不經(jīng)意的舉止中看到了文明。是啊,文明無處不在,文明早已融入了我們的生活。

  每天早晨,我都會(huì)去我家小區(qū)門口的.五芳齋餐車購買一家人的早點(diǎn),一到那里,我總是一邊說著今天要買的物品,一邊把手中的錢送了過去。當(dāng)我接過阿姨遞給我的早餐時(shí),她總不忘輕輕地叮囑我一句:小朋友,小心燙!謝謝!帶著阿姨的叮嚀,我愉快地踏上了回家的路,不禁抬頭一望,啊,今天的天氣真好,天是那么藍(lán),樹是那么綠,花是那么艷一切都是那么和諧,那么有序。因此,文明是人與人之間相互尊重的美德。

  曾經(jīng)看到過這樣一幕,夕陽西下,一家三口在馬路上散步。小弟弟在前面一吃著冷飲一邊蹦著跳著,爸爸媽媽在后面聊著跟著。吃完后,小弟弟想把手中的冷飲紙扔掉,可是他找來找去,就是找不到垃圾桶,我想:這下他肯定會(huì)把這張紙隨手一扔的。但是事實(shí)卻不是這樣,我看見他緊緊地攥著那張紙,一直往前走,直到把它投進(jìn)垃圾桶里,才滿意地來到父母的身邊,笑著說:爸爸媽媽,我在那邊找到了垃圾桶了,我已經(jīng)把冷飲紙丟進(jìn)去了。好孩子,真是個(gè)好孩子!媽媽用手輕輕地?fù)崦,一家三口說著笑著,繼續(xù)向前走著。就這樣,這幅美麗的畫面一直定格在我的腦海中此時(shí),文明是一種習(xí)以為常的行為。

  文明就像一首歌,一首悅耳動(dòng)聽的歌,文明就像一首詩,一首的五彩斑斕的詩,文明就像一幅畫,一幅賞心悅目的畫。她給我們帶來了快樂,帶來了溫馨,帶來了和諧,是我們健康成長的臂膀。

小學(xué)生文明作文 篇6

  我每次在家上網(wǎng)外婆都坐在我的身邊,教我看青少年網(wǎng)、教育網(wǎng)等一些適合我們小學(xué)生瀏覽的網(wǎng)站。網(wǎng)上有大量健康有益的信息,有無窮的知識(shí)。我每天都在語文作業(yè)本上把剛學(xué)過的生字寫成成語,都是通過網(wǎng)絡(luò)查找的,網(wǎng)絡(luò)真是為人們提供了便利,外婆也說我們這一代人真幸福!

  可是網(wǎng)絡(luò)上也有一些有害的東西,一些人用不文明、不道德的`語言發(fā)表言論,還有一些不健康的網(wǎng)站在網(wǎng)絡(luò)中搗亂。外婆說這些壞信息都不能看,它會(huì)使青少年犯罪。

  為了使小學(xué)生不受網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響,我們學(xué)校也建立了網(wǎng)站。有了我們自己的網(wǎng)站,一些愛去網(wǎng)吧的小學(xué)生就可以“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,告別網(wǎng)吧”,避免了不良信息的影響。校長和老師也經(jīng)常教育我們,在學(xué)校網(wǎng)站論壇上發(fā)表言論要講文明,不要講一些不道德的話,F(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代,我們青少年從小要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí)、法制觀念、道德規(guī)范教育,學(xué)會(huì)科學(xué)文明地利用互聯(lián)網(wǎng)。讓網(wǎng)絡(luò)文明進(jìn)萬家!

小學(xué)生文明作文 篇7

  放學(xué)了,我搭著同學(xué)的順風(fēng)車,與另外同學(xué)一起在目的下了車,我們在歡笑聲中來到一個(gè)分岔口,就在這分開了,而過了幾分鐘,我看到了那不雅的一幕。

  我走著走著,來到一片磚頭地,前方有一戶人家。起初,我并沒有注意他們,不過接下來的的一舉一動(dòng)我都觀察下來了。他們是兩個(gè)男人,不知在談什么話,就在這時(shí),那一幕發(fā)生了。其中一個(gè)男人,當(dāng)著我的面向地上吐痰,從遠(yuǎn)處都能依稀看見他的唾液。另外一個(gè)只是笑了笑,好像出于本能,他從口袋了又拿出一支煙來吸。我捂住口鼻立馬從他們旁邊跑過去,不過這一切我都習(xí)慣,我不止一次看到這種人不文明了。

  我上了樓,回到家里。眼前不時(shí)浮現(xiàn)出那兩個(gè)男人的所作所為。我非常傷心,為什么呢?我已經(jīng)好幾次看到這種情景了呀,為什么這次非常傷心呢?我又思考起來。我們都說祖國素有“禮儀之邦”的美譽(yù),可真正能做到的人有幾個(gè)呢?就拿剛剛那兩個(gè)人說吧。當(dāng)著后背的面坐起不文雅的事情,這是講文明的舉動(dòng)嗎?顯然不是。而他們?yōu)槭裁床晃拿髂?哦,我知道了,因?yàn)樗麄冇X得講文明對自己并沒有什么好處,對自己沒有利的事為什么要去做?可我不同意,就說上次數(shù)學(xué)老師講的一個(gè)故事吧。

  一個(gè)公司聘請員工,人非常多,有學(xué)歷好的,也有差的,可那個(gè)公司卻聘請了最后一個(gè)人,也是學(xué)歷最差的.,為什么?原來那個(gè)公司的總經(jīng)理特地扔了條紙團(tuán)在外面,這是對他們的一次考驗(yàn),所有人都注意到了,卻只有那個(gè)被聘請的人撿到桶里。

  只有有文明的人,才會(huì)有氣質(zhì)。一個(gè)在你身邊只會(huì)吐痰和吸煙的人你會(huì)喜歡嗎?當(dāng)然不喜歡。其實(shí),我們小孩雖然不會(huì)不講文明,但有責(zé)任去阻止不文明的他們,如果被小孩子阻止的話,他們一定會(huì)羞愧,深深記住這次教訓(xùn),所以,我們小孩子去阻止才最有效。而我們并沒有這么做,看到他們不管再多也不會(huì)去勸阻,我們以后一定要讓文明從我做起。

  文明從給我做起,讓大家生活在這和諧的畫面。

小學(xué)生文明作文 篇8

  首先,我們要孝敬父母。父母花了無數(shù)心血,撫育我們成長,孝敬父母是做人的基本道德。我們要永遠(yuǎn)記住父母的恩情,對父母要有禮貌。關(guān)心體貼父母,做一些力所能及的事情,減輕父母的負(fù)擔(dān)。

  在平時(shí)的生活中,父母下班回來后,熱心的遞上一杯熱茶,送上一句親切的問候,減輕爸媽上班的疲勞。記得有一次媽媽病了,躺在床上,發(fā)著高燒,我十分著急,連忙端來熱水,遞上藥,媽媽看著我,欣慰地笑了……其次,我們要友愛助人。人與人之間要友愛相處,當(dāng)別人有困難時(shí),應(yīng)該伸出友愛之手。

  記得一次上體育課,女同學(xué)摔倒了,膝蓋破了,留了很多血,她大哭起來,我和同學(xué)們急忙背起她,向醫(yī)務(wù)室跑去……在去年四川汶川大地震中,有許多受災(zāi)的`小朋友,缺衣少穿,我和所有的同學(xué)們都十分揪心,大家熱心的捐款捐物,捐出我們的零花錢,童話書,還有我們的一片愛心……要學(xué)習(xí)和遵守的文明禮儀還有很多很多,我們是新時(shí)代的小學(xué)生,讓我們從小做起,從現(xiàn)在做起,讓漂亮的文明禮儀之花開滿我們的校園吧!

小學(xué)生文明作文 篇9

  一天小明和小紅,背著書包回家,在路邊遇到了一個(gè)垃圾箱,旁邊堆著一堆又臟又臭的垃圾,蚊蠅亂飛。此時(shí)此刻他們在想:這是誰呀,亂扔垃圾,污染環(huán)境。他們的`臉上露出了生氣,苦惱的表情。小男孩說:這些垃圾已經(jīng)腐爛了,這可怎樣辦呢?如果我們不把它們清理掉會(huì)污染環(huán)境,有害人們的健康,可是實(shí)在太臟了。他們猶豫了,可是,小女孩又笑著說:如果我們把垃圾清理掉,會(huì)換來多少人的健康,換來多少清新的空氣呀!小男孩摸著后腦勺笑了,似乎明白了什么。

  說干就干,他們不怕臟不怕累,干得很賣力,盡管他們灰頭灰臉,可是他們的臉上洋溢著幸福的笑容。很快就將垃圾清理完了,可是新的難題又出現(xiàn)了,下次如果還有人亂扔垃圾怎樣辦呢?小男孩十分聰明機(jī)靈,眼睛一轉(zhuǎn),又有了好點(diǎn)子,他找來了筆墨還有紙,寫了一幅標(biāo)語,文明只差一步提醒大家要愛護(hù)環(huán)境,他們高高興興回家了。從此,那里一向都是一塵不染。

  這就是我說的大道理,只要每個(gè)人邁出一小步,社會(huì)就會(huì)邁出一大步,文明,只差一步。

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