小學(xué)生作文

時(shí)間：2025-10-11 09:18:19 小學(xué)生作文

小學(xué)生作文4篇（經(jīng)典）

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)生作文4篇（經(jīng)典）

小學(xué)生作文篇1

　　天空再大再遠(yuǎn)、我也要勇敢闖——題記

　　我俯身在河畔上輕畫一個(gè)半圓就像序曲中的左半邊翅膀、夢(mèng)想、還有大半邊、用起伏的背影、勾勒一幅未完成又即將完成的畫、八月的微風(fēng)輕似夢(mèng)、帶上新的期盼、機(jī)遇、乘著風(fēng)、攜著云、踏上回校的路上、天空再大再遠(yuǎn)、我也要勇敢闖、本來今天返校的、穿著久已沒穿上的校服、背上裝滿希望的書包、就這么去了。

　　可又回來了==。

　　呵呵、原來今天放假、學(xué)校臨時(shí)改動(dòng)明天上、白跑一趟、沒事、老爸說了、生命在于運(yùn)動(dòng)~~

　　明天、待續(xù)出發(fā)！加油、大家油、加滿油！

　　暑假的.時(shí)光匆匆的過去了、一段沉重但也快樂的時(shí)光隨著明天的到來成為了過去、也算是一段逝去的風(fēng)景、一段新旅程的締結(jié)階段！

　　總之、加油。

小學(xué)生作文篇2

　　今天，我們舉行秋游活動(dòng)，一大早我們排著整齊的隊(duì)伍從學(xué)校出發(fā)了，隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍浩浩蕩蕩地來到公園。

　　公園里的景色真美呀！大地穿上了金色的毛衣，黃黃的樹葉和紅紅的楓葉飄落下來好像彩蝶在空中為我們表演精彩的.舞蹈，公園的松樹爺爺還穿著綠綠的衣服向我們招手。

　　不知不覺就來到兒童公園。今天公園里人山人海。我們先玩的是木馬，我挑了匹最大的馬騎。我緊緊地抓住馬的耳朵，兩腿緊緊夾著馬身子，開始啟動(dòng)了，我大聲的說：“馬兒快跑，駕！”我變成了一位大將軍在戰(zhàn)場(chǎng)上奔馳。接著玩做龍車，我想到了一個(gè)兒歌：“上天了，入地了，騰云了，駕霧了，我變成流星了�！�

　　最好玩的是飛機(jī)，我仿佛變成飛行員，飛上藍(lán)天和小鳥做朋友，和白云做朋友。飛機(jī)一會(huì)兒飛的高，一會(huì)兒飛的低，我朝下一看，怎么老師和同學(xué)都變小了，哈哈。今天玩的真開心，真是一次愉快的秋游！

小學(xué)生作文篇3

　　在生活中，也許你會(huì)有一定的你佩服的人，他也許會(huì)給你留下了不可破滅的印象。我的這個(gè)人，也許你不會(huì)想到，她，即使我的親人，也是我的摯友，這就是——我的媽媽。

　　我的媽媽個(gè)子較矮，身材適中，一對(duì)亮晶晶的大眼睛嵌在臉上，彎彎的鼻梁下有一張能說會(huì)道的嘴。我媽媽什么都好，閃光點(diǎn)能裝幾十籮筐，可有一點(diǎn)那可是我最佩服的——我媽媽有一雙火眼金睛。不信？那您就聽聽下面這事：

　　那是這學(xué)期的一個(gè)晚上發(fā)生的一件事了。那天晚上，在我的小屋里，我正在明亮的燈光下認(rèn)真地做作業(yè)�！鞍ミ�，總算把除作文以外的其他作業(yè)做完了，趕快抄作文��！”我望著已被我打的落花流水的作業(yè)，長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，開始提筆抄寫我的第二單元的作文《游臘山》……

　　然而，就在我剛下筆的一瞬間，一個(gè)想法忽的從我的腦海中閃過，“哎，對(duì)呀！我怎么就沒想到呢？現(xiàn)在我的作文都是“長(zhǎng)篇大論”，都?jí)旱米约捍贿^氣來了，一抄作文就是兩三個(gè)小時(shí)，如果這樣，還不如大刀闊斧地把作文大改一通，抄起來更方便，而且還可以把自己的作文改得更苗條些。其實(shí)作文吧，交上去應(yīng)付應(yīng) 付就行。”我暗暗洋洋自得，接著便下筆繼續(xù)抄作文……

　　“寫完嘍！”我高呼著，手中拿著抄后的作文，蹦蹦跳跳地來到了媽媽的房間，“兒子，寫完了？”“Yes,lady!”“好，媽媽來看看哦！”媽媽接過我手中的文章，仔細(xì)地看著�！肮疫@‘瞞天過海’一計(jì)馬上就要成功了！就等著收漁翁之利吧！”我一面在心中暗暗高興，一面挺直腰板，等待著媽媽的表揚(yáng)。可誰知，我漸漸發(fā)現(xiàn)媽媽臉色正在“由晴轉(zhuǎn)陰”，心中的高興勁兒蕩然間不復(fù)存在。我靜靜的'站在那兒，觀察著事情的進(jìn)展。“梁越，你給我過來！”媽媽怒火沖天的對(duì)我“吼”道。

　　“嗯�！蔽衣掏痰刈吡诉^去，心里就像懷揣著一只兔子一樣，——老媽火山爆發(fā)了唄！

　　“梁越，你看看你，你怎么回事？我敢說你這篇文章是你寫過最差的文章。你看看，前面第3段花草描寫句段，明明挺好的呀，你怎沒偏偏去了，換成幾個(gè)詞了？我告訴你，這一段去了，就沒東西了；你再看看第4段，你干嘛也去了？我告訴你，這一段十分重要，它是一個(gè)承上啟下的作用，還有好多地方，明明都寫得挺好，怎么都去了？我看你是想偷懶吧！趕快去給我……”還沒等老媽說完，我就灰溜溜的跑了……我這才意識(shí)到：原來這一計(jì)是害自己的呀！

　　在這件事之后，我不得不佩服起我老媽。這件事也使我懂了一個(gè)道理：做任何事都要踏踏實(shí)實(shí)的去干，認(rèn)認(rèn)真真的去干，不然害得是自己。從此我每干一件事都不敢耍小聰明了。

　　媽媽，I love you!

小學(xué)生作文篇4

　　星期天，爸爸媽媽和我一起去打籃球。我們先進(jìn)行了熱身運(yùn)動(dòng)，然后爸爸說；“我們來比賽，你們兩個(gè)對(duì)我一個(gè)�！蔽液蛬寢屨f；“好的”。媽媽和我互相擊掌，互相加油。我們打得非常激烈，不幸的是爸爸分別以14比8，8比4的成績(jī)贏了我和媽媽。爸爸非常得意。

　　好累��！我們休息了一會(huì)，爸爸又提議玩投球游戲。游戲規(guī)則是；“每人投十顆球看誰進(jìn)的'最多，誰輸了誰做飯。”我們幾個(gè)輪流的投球，結(jié)果真出人意料，最弱的媽媽投的最多�；丶业穆飞�，媽媽把我和爸爸輸?shù)脑蚩偨Y(jié)了一下。爸爸是得意忘形，輕敵，我是心急氣燥，這些都是比賽的大忌。

　　回到家我和爸爸心服口服的做起了快樂的午餐。

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