小學(xué)生的聲音的作文3篇(實(shí)用)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生的聲音的作文,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的聲音的作文1
在這翠綠之春,的享受莫過(guò)于聆聽(tīng)萬(wàn)物之聲了。
驚蟄過(guò)后,許多動(dòng)物恢復(fù)了急躁不安之相。走進(jìn)深山老林,便到處是鳥(niǎo)聲,到處都有鳥(niǎo)鳴,唱的你心煩意亂,到最后竟不知聲音的主人身在何處。但如果靜下心來(lái)聽(tīng),你會(huì)品嘗到別樣的`風(fēng)范。一首首歌源源不斷地回響在樹(shù)林之中長(zhǎng)短不同,粗細(xì)各異,變化多端。讓人聽(tīng)了覺(jué)得深不可測(cè)。這些鳥(niǎo)兒好像在開(kāi)演唱會(huì),個(gè)個(gè)孜孜不倦,不知疲勞地叫著,卻形成了一首神秘莫測(cè)的交響樂(lè),讓人聽(tīng)了陶醉其中,再配上它那曼妙的舞姿,真是場(chǎng)盛大的演唱會(huì)。
一路過(guò)去,不時(shí)有松鼠輕巧的身影出現(xiàn)在我的腦海之中,咔嚓的響聲不時(shí)讓我聯(lián)想到松鼠那貪婪的吃相,我不禁咯咯地笑。
當(dāng)你躺在草叢之中,一種微弱的聲音,一定會(huì)引起你的注意,雖然這種聲音是細(xì)微的,卻代表了勃勃生機(jī),那細(xì)微的響聲似泉水叮咚聲,格外爽耳。
花開(kāi)之聲,也需要你仔細(xì)搜尋,稍不注意,那細(xì)微的響聲便會(huì)逃過(guò)你的耳朵,混雜在一群嘈雜聲之中。
聆聽(tīng)春,聽(tīng)出萬(wàn)物的生機(jī)。
小學(xué)生的聲音的作文2
小池塘清露踏漣漪,一圈圈泛起,秋風(fēng)落葉依舊在那舞蹈……
秋風(fēng)有時(shí)是快樂(lè)的,而有時(shí)又是悲傷的。秋風(fēng)中和著泥沙,不情愿的打在葉子的衣裙上,本來(lái)就是枯枝敗葉,傷疤,那該多悲哀!不過(guò)還好,落葉還算樂(lè)觀(guān),在落入泥土的途中,還不忘再舞一曲?罩袧M(mǎn)溢著果香,帶著人們?cè)敢饴?tīng)到的消息,吹皺心中的一汪秋水。而這一切的.一切,還不都是要通過(guò)秋風(fēng)來(lái)傳遞的嗎?
“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書(shū)意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡,行人臨發(fā)有開(kāi)封!边@是唐代詩(shī)人張籍的詩(shī),每每在游子思念家人時(shí),都少不了秋風(fēng)的應(yīng)和。而這時(shí),秋風(fēng)也帶著斷腸人的思念與悲傷,離開(kāi)了這凄涼的地方,遠(yuǎn)去。
秋風(fēng)有時(shí)候又是招人喜愛(ài)的,像一些人,喜愛(ài)秋風(fēng)的涼爽,喜愛(ài)秋風(fēng)的舒服。喜愛(ài)秋風(fēng)不同于春水的天真,喜愛(ài)秋風(fēng)不同于夏花的熱情,喜愛(ài)秋風(fēng)不同于冬雪的內(nèi)斂。這時(shí),誰(shuí)會(huì)再去回憶過(guò)去的種種復(fù)雜呢?欲語(yǔ)還休,卻道天涼好個(gè)秋。菊開(kāi)蟹黃,秋風(fēng)乍起,重陽(yáng)時(shí)節(jié),人們不禁想起陶淵明不為五斗米折腰,千古高風(fēng)說(shuō)到今。眷戀家鄉(xiāng)的人們還是不如寫(xiě)馬致遠(yuǎn)那秋思名句:夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。
小學(xué)生的聲音的作文3
“賣(mài)橘子了,又酸又甜的橘子……”每當(dāng)我聽(tīng)到這樣的叫賣(mài)聲,就讓我想起了八歲時(shí)發(fā)生的事。
記得那是一個(gè)秋天,正是橘子上市的季節(jié),我在家里沒(méi)有事做,便開(kāi)門(mén)出去玩,正巧看見(jiàn)了一位賣(mài)橘子的大嬸,只聽(tīng)她大聲吆喝著:“賣(mài)橘子了,又酸又甜的橘子!蔽衣(tīng)后便叫住了她,走過(guò)去問(wèn):“橘子多少錢(qián)一斤?”她說(shuō):“五角錢(qián)一斤。”我便跑回家拿錢(qián)買(mǎi)了一斤橘子,給了她五個(gè)鋼蹦,她匆匆收完錢(qián)走了。我回到家里嘗嘗橘子,橘子清新可口,甜中又帶著酸,特別好吃。嘗完橘子,我便開(kāi)始數(shù)錢(qián)。咦?怎么只剩下五個(gè)一角的鋼蹦了,我的五個(gè)一元的鋼蹦呢?我開(kāi)始回想起來(lái),原來(lái)是我在給錢(qián)的時(shí)候把五個(gè)一元的當(dāng)成了五個(gè)一角的了。這可是媽媽給我買(mǎi)《故事大王》的錢(qián)啊……我正在家里不知如何是好。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”,突然傳來(lái)一陣敲門(mén)聲,我垂頭喪氣地打開(kāi)了門(mén)。這時(shí)我的眼前一亮,原來(lái)是那位賣(mài)橘子的大嬸,她氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō):“這是你給多的錢(qián),找你四元五角錢(qián),我剛才沒(méi)有數(shù)就把錢(qián)收了回去,請(qǐng)你原諒!蔽医舆^(guò)錢(qián)光顧著點(diǎn)頭,失而復(fù)得的'激動(dòng)無(wú)以言表。大嬸又說(shuō)了些什么我都沒(méi)聽(tīng)清,直到她瘦小的身影慢慢消失在我的視線(xiàn)里,才想起忘了對(duì)她說(shuō)一聲謝謝。
事情過(guò)去了好幾年,再?zèng)]見(jiàn)過(guò)那位大嬸,可每當(dāng)我聽(tīng)到有人叫賣(mài)橘子的聲音時(shí),便會(huì)想起那位善良的大嬸,就有橘子般的清香的聲音在耳邊環(huán)繞……
【小學(xué)生的聲音的作文】相關(guān)文章:
秋天的聲音小學(xué)生作文10-05
小學(xué)生作文山谷的聲音10-20
聲音的作文09-22
聲音作文08-20
校園聲音的作文09-30
聲音想象的作文11-12
溫暖的聲音作文08-09
下雨的聲音作文10-31
美妙的聲音作文06-20