游泳小學生作文
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的游泳小學生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
游泳小學生作文1
去年夏天使我最開心的是學游泳。
記得第一天參加游泳訓練班，教練微笑著對我們說：“我最喜歡勇敢的孩子，我把繩拴在你們的腰上，看誰敢往深水里跳！”他停了停又說：“注意！等你們從水中露出頭來，不要用鼻子吸氣，要張大嘴�！蓖瑢W們一個個跳下水又爬上岸。輪到我了，我站在池邊。望著那深深的水，心俘俘地跳得厲害，腳也發(fā)抖。教練嚴肅地發(fā)令了：“跳！”當時我緊張得什么也顧不上了，當我把頭露出水面時，只聽教練大聲沖我喊：“張開嘴！”我張開了嘴。等我上了岸，還閉著眼張著嘴呢。大家哄地笑了。我睜開眼看著大家，也不好意思地笑了。
緊接著，教練在我胸部拴了一塊泡沫塑料板制成的水漂，用繩子拴住我的腰，讓我躺在水面上，拉著我漂行。我直直地躺在水面上，教練剛拉著我一動，我立刻抓住那繩子說；“我怕，我怕！”教練俯下身親切地對我說：“小哲，別怕，你腳前的.那個浮漂可有勁呢，它能托著你不下沉�！蔽以囍尳叹毨易吡藥撞剑怀敛幌氯�。我頭一次嘗到了水上漂的滋味。我真像只小船漂在水上，晃晃悠悠好玩極了，很快我就可以不用教練用繩子拉著，單憑自己用腳打水，戴著浮漂在水中前進了。
到了第二天，我戴著漂兒一口氣游了100米，我越游興趣越高，越游膽子越大。教練看到我的進步，就把我胸前的漂取下，我一口氣游了50米。這時，我覺得自己簡直成了小魚兒，在水中自由自在地游來游去，真叫美。教練笑了，我的心里樂開了花。
暑期過去了，我學會了蛛泳、仰泳、蛙泳、自由泳四種姿勢，更重要的是現(xiàn)在我的膽子大了。
游泳小學生作文2
暑假里，媽媽帶我去陽光大酒店的游泳館學游泳。
第一天， 教練先教我們換氣，換氣的方法是先在
水面深深的吸一口氣，潛到水里后用鼻子使勁吐出氣。剛開始我經常嗆水，不是還沒把頭探出來就吸氣，就是水下用嘴吐氣，水鉆進了鼻子里，十分難受，不過現(xiàn)在我已經不嗆水了。
第二天， 教練終于要教我們蛙泳了，我興奮極了。
教練先讓我們在長椅子上趴著練動作，教練對我們講了洼泳的動作：先把腳往里面溝，把小腿往前彎曲到腰附近，然后從兩側把腿蹬開，把腳要伸直，這們就可以減少阻力。第一次游，教練讓我們套上游泳圈游。第二次，教練就讓我們拿差塑料浮板游，說是浮板，其實把手浮上水面，只要稍加壓力，它就沉下去了，雖然沉得不深，伸還是有一定深度的，怪不得教練第一次不讓我們拿呢。
第三天到了，教練教了我們劃臂的.動作，劃臂就是憋一口氣在水中游時，游了一會兒，憋不住時，只要把雙手往兩側一劃，頭就可以浮上水面，伸時間很短，你在這此時間里可以換一口氣，接著游，前幾次我還不太熟練，經常嗆水。我繞著游泳池游了幾圈，都沒嗆一口水，我高興極了。
我終于學會了游泳，我心里比吃了蜜聲學家甜。我想游泳真好，既是一項鍛煉身體的體育活動，又是一個逃生的技能。我現(xiàn)在越來越喜歡它了。
游泳小學生作文3
一個人的一生中有許多第一次。如：第一次滑雪，第一次放風箏，第一次打網球……而我要說的則是我第一次游泳的經歷。
我從小就幻想能象小魚一樣在水中暢游。因此，媽媽在我很小的時候就給我報了個游泳訓練班。第一天，在媽媽的帶領下我來到游泳館，這里熱鬧非凡，跳臺上一個個游泳高手像海豚一樣跳入水中，伸展著華麗的泳姿。我站在泳池邊，看著亮晶晶的水，光溜溜的池壁，我才知道，往前走一步是那么艱難，一時間，無數(shù)個想法在腦海中閃過，心想自己是個初學者，萬一出了危險怎么辦?我前幾天還聽說有人被淹死的報道呢!媽媽見我坐在池邊不動，就走過來，率先跳到水里，我一看，水才到媽媽腰間那么深，心中的恐懼好了些。媽媽又向我伸出了雙手，在媽媽的帶領下，我慢慢的下了水，才發(fā)現(xiàn)，水不像我想的那么可怕，我完全可以浮在水面上。我受到鼓舞，膽子大了起來，可是，新的難題來了，我只能趴在水面上不動，怎樣才能像魚一樣游來游去呢?媽媽游過來，告訴我游泳的'基本姿勢：首先，用大腿使勁向后下方蹬，像青蛙一樣，同時雙手伸直，在胸前畫圈后再迅速伸直，這樣，頭可以利用水的沖力抬起來，大吸一口氣后，立即把頭扎下去。說著，媽媽給我做了個示范，我看到媽媽那優(yōu)美的姿勢，竟然情不自禁的拍起手來。在媽媽的鼓勵下，我勇敢的也做起來，先在岸上做動作，再在水里作練習，一次，兩次，慢慢的，我也能在水里游動了，而且速度越來越快。就像如魚得水一樣。
現(xiàn)在的我， 在水中已經可以來去自由，但想起第一天學游泳的經歷，我依然記憶猶新。對比著現(xiàn)在和那時的我，我發(fā)現(xiàn)一個道理，只要肯努力，世上就沒有自己做不到的事。
游泳小學生作文4
今天剛好爸爸媽媽都休息，爸爸就建議我去游泳。
我來到西郊游泳場，我立刻跑去更衣室換衣服，換完之后我就迫不及待就想下游泳池。但是爸爸看見就說：“要做15分鐘熱身，才可以下水�！弊鐾臧职謰寢尵徒形胰ネ糠罆裼�。我說：“我不涂了，我想曬黑一點，變的結實一點�！闭f完我就下水了。在水中我游著游著和一個人相撞，我和他一起站了起來，我看見那個人很熟悉，仔細看看原來是我的同學——陳家杰。他戴著游泳鏡，皮膚曬得黑黑的，我真的認不出他。我和他一起去了2號池。我看見鄰居的`小女兒陳嘉敏也在這個池里，所以我們一起玩，但是她不會游泳，只是拿著一個西瓜一樣的球在玩。我們三個一起比潛水，但陳嘉敏怕水，說：“我只會玩水，不會潛水和游泳�！彼灾挥形液完惣医鼙�，最后是陳家杰贏了。我決定要跟他比賽游泳，我雖然游得快，但是我換氣不行，被陳家杰追上，我輸了，真的很慘。
我和陳家杰想捉弄陳嘉敏，我引開陳嘉敏，由陳家杰從她身后偷她的球，我們拿著球拼命地邊游邊笑，她也拼命地追，我們跑到深水池中間，她就不敢再追來了，她在池邊發(fā)起脾氣，拼命地打水，我們看見她可憐，就把球還給了她，然后我就跟陳家杰玩水和游泳。
不知不覺，時間已到了中午兩點鐘，陳家杰要先走了，我們覺得也累了，所以也回家了。今天能跟同學一起玩，我高興得不得了。
游泳小學生作文5
“小青蛙呀小青蛙呀，在池塘里游玩;東邊游游西邊游游，多么開心快樂!”歌里唱的小青蛙就是偶，能像小青蛙一樣在水里自由自在地游玩，真是開心極了!
下水前，教練告訴我們可以自己練習，練完以后可以自由活動一小會兒。我和伙伴們沖到水里，趕快練習手腳配合，在游泳池里游上五個來回，再抓著中間的繩子練習200個換氣，完成了練習動作，終于可以自由活動了!
我和“國家”、“海寧公主”在一起商量玩什么�！皣摇闭f：“咱們玩水下尋寶吧!”我問：“怎么玩的?”“國家”說：“咱們在水里找一些東西，就叫尋寶�！痹瓉硎沁@樣，我們都表示贊同，于是，大家就分頭去尋寶了。
我來到人少的淺水區(qū)，戴上游泳鏡，鉆到水底，水真清呀，我把嘴張開，一邊吐氣一邊看著一串泡泡“咕嚕咕�！钡厣饋�。開始尋寶了，我剛走了一小步，就看見前面有一個黑黑的、大大的東西，走近了一看，原來是一只拖鞋，哈哈，毫不費力就找到了一件寶貝。我又向前游啊游啊，發(fā)現(xiàn)了第二個寶貝，這是一個藍色的游泳鏡，我趕快撿了起來。我拿著兩件寶貝去和伙伴們會合，“國家”找到了一些小渣滓，“海寧公主”什么也沒找到，看來只有我的'寶貝多呀!我們把拖鞋放到水池邊，并且?guī)陀斡剧R也找到了主人，今天的游戲真開心呀!
這時候，我們聽到了教練的哨子聲，該集合了，小青蛙們都快樂地游到教練身邊，等待著教練檢查動作。
游泳小學生作文6
我很喜歡游泳，一般暑假我都到游泳館或者河里去游。我看到和我一樣大的孩子游泳時都不帶裝備了，很是羨慕！今年假期，我決定報一期游泳學習班，來完成我的心愿。
游泳班很快就開始了，我每天下午都準時去游泳館，開始我的游泳學習。第一天，我們在李教練的指點下，到副館去游，天呀，水這么深，聽教練說最淺的地方2米，我一看就暈了，我怕自己跳進去出 不來，教練教我們方法，要憋氣，再不然就喝水好了，我都想打退堂鼓，可是看看有的比我還小都不拍，我硬著頭皮就進去了，果然喝了不少水，最后，我也開始憋氣，讓自己浮起來，然后兩手抓住池 子的邊沿，開始做憋氣練習，第一天總算結束了。第二天，我有點不想去了，晚上，在媽媽的鼓勵下，我還是準點去游泳館，然后在教練的`指點下，開始練習漂浮，就是先憋一口氣，然后讓身體在水面 漂浮一會，然后再換氣。比第一天好多了。第四天開始學習蛙泳，蛙泳是用于動作像青蛙而得名，腿的動作是“收、翻、蹬、夾”組成，手的動作是伸直，與肩同高，然后兩手手心相對，再向外45度 角畫圈。我練習了幾天，終于學會了這些動作，可是要連起來，還是不熟，我們在最后的幾天反復在水中練習，開始戴上手袖，然后什么也不戴，近距離的游，最后，我終于學會了游泳，在學習班，最 后一天，我們進行了游泳比賽，我是破天荒的一次，從主館的2米處一直游到對面的，雖然我沒有拿到獎，但是我的心里還是美滋滋的，我終于戰(zhàn)勝了自己，學會了游泳！
通過游泳的學習，我領悟到了：一分耕耘一分收獲，只要努力了，汗水是不會白流的！
游泳小學生作文7
今天是我學游泳的第一天，我們總共有17個人。
教練先教我們做下水前的熱身運動，做完準備活動后，教練給我們背上背一個象書包一樣的東西，就把我們都抱到泳池里。
我們就手抓著岸邊側著游，個頭高的小孩在淺水區(qū)游，個頭矮的小孩在深水區(qū)游。淺水區(qū)水深是1。3米，深水區(qū)水深是1。7米。
我是最矮的一個，剛開始我非常害怕，胳膊扶在岸邊，后來老師發(fā)現(xiàn)了，就把我的胳膊往下弄，只讓我用手指頭扶在岸邊。最后，我不害怕了，因為我放松的時候，手沒怎么使勁，身體自己就浮起來了。
我們從右到左，一共來回游了5趟，老師就讓我們上岸了。上不來的.老師就扶他們上來，我是自己上來的，有好多小孩都沒起來，我就去拉旁邊的一個小孩，我覺得她太沉，大半天都沒有拉起來。
我們起來之后，老師又給了我們浮板，我們的肚子趴在浮板上邊，老師交了我們一些腿部動作，是收、翻、蹬、夾四個動作。我們練了很久，老師才說挨個挨個的下水。要求我們趴在浮板上，按順序把剛才的幾個腿部動作連接起來做。剛開始，我看見別人做起來一點也不難，我也特別想下去，但是還沒有輪到我，連一半的人還沒有下完水，老師就不讓我們下去了。
我們又在岸上做了這幾個動作，做了一會之后就下課了，我心里想，為什么不每天早上9點上課?讓我煩的是今天我只下過一次水!
游泳小學生作文8
升上四年級，最令人興奮的事情就是可以上游泳課，尤其是一到夏天暑氣難消，只有泡在水中才能讓人消暑。游泳課可不是只有泡泡水、玩玩水而已，還要學習許多水中自救及救人的技術呢！
每次星期二一到，全班的同學就像樹上的麻雀一樣，開心的吱吱喳喳一直聊，聊著誰又沒帶泳帽、誰又感冒無法下水、誰又帶了美味的點心，興奮的心情指數(shù)不比校外教學低喔！我們學校沒有游泳池，所以必須搭公車到鄉(xiāng)立游泳池去上游泳課，每當一到達目的地，大家就迫不及待的跑到更衣室換上泳裝，到教練面前排好隊，準備做暖身操。做完暖身操就可以進入泳池內，有些同學冷得直發(fā)抖、有些同學樂得直潑水，每個人都盡情的悠游于水世界。
一開始教練怕我們有恐懼感，所以先讓大家在兒童池玩游戲，我們在水中比賽跑、比沙灘球、比撿錢幣。當同學不怕水了之后再學習各種游泳技巧，例如漂浮、打水、吐氣、閉氣、潛水。學了游泳技巧之后，還要懂得水中救生法，像是如何用衣物幫助漂浮、如何解除抽筋危機、如何協(xié)助溺水者。還有最重要的就是要遵守游泳池的安全規(guī)范，才能確保自身的安全。
想要成為水中蛟龍可不是容易的`事，必須經過持續(xù)不斷的練習，才有機會從“水母級”成為“海豚級”，在水中樂悠游可是最清涼有勁的消暑秘方，記得利用暑假期間到合法的戲水場所與水共舞喔！
游泳小學生作文9
人生會有許多的第一次！
今天是20xx年10月2日，小鋼蹦兒你人生第一次游泳。
下午大家整裝待發(fā)，抱著你，拿著干凈衣服和紙尿褲，一行四人向育嬰館出發(fā)。開始以為很遠，到網上一查就在駱家莊附近的華苑公寓對面，大家決定走路過去。中午的太陽狠毒，下樓后又回家拿能過 濾紫外線的太陽傘。爺爺抱著鋼蹦，爸爸打著傘，媽媽背著包。為了避免鋼蹦眼睛遭遇太陽，傘只得打得很低，爺爺貓著腰，看著爺爺累了，爸爸頂過來抱。一公里得路程，平時散步不知不覺就到了， 但今天卻走的很辛苦
到了育嬰館后，開始小朋友很多，坐在里面等了一會。很快輪到鋼蹦了，第一次游泳，爺爺和媽媽心里都沒有底，不知道鋼蹦會是什么反應。但是爸爸心里很踏實，知道鋼蹦一定會喜歡得，因為平 時爸爸給鋼蹦洗澡得時候，鋼蹦都是最快樂的'時候，只是家里的澡盆實在太小，鋼蹦施展不開手腳。脫完衣服，帶上游泳圈，鋼蹦下水了。漂在水里，不哭不鬧，手不劃，腳不蹬，大概是在用心感受全 身浮在水里的感覺。由于媽媽在剛開始時用了一點小伎倆，給鋼蹦和阿姨照了幾張合影，阿姨的自尊心受到極大滿足，對鋼蹦的態(tài)度就認真多了，一直在用力逗鋼蹦開心，引鋼蹦手腳劃水。但是鋼蹦基本 保持不動，到最后才勉強劃了幾下。不過，這么小的小朋友，第一次不哭不鬧已經很難能可貴了，已經足以表現(xiàn)出我們鋼蹦的勇敢了。
游泳小學生作文10
游泳是一項很好的體育運動，特別在夏天，既可以鍛煉身體，又可以避暑。游泳是一項全身運動，可以提高肺活量，強健肌肉，還可以鍛煉人的意志。
下午，我約好哥哥一起來到水世界游泳館游泳，很大的游泳館已經有很多人了，泳池里的水清澈見底，有帶游泳圈和沒帶游泳圈的，穿著泳衣，帶著泳鏡，在水里組成了一幅很美的圖畫。
換好泳衣，哥哥一下子穿入水中，我也緊跟著跳入水中。水真涼，一下子感覺冷颼颼的，可沒過幾分鐘，就感覺很舒服。游了一圈，哥哥跟我比賽憋氣的時間長短，我們把氣憋住，一下子鉆入水中，我感覺自己慢慢的浮上來，而且屁股往上翹，我使勁的把頭往水里鉆，大約半分鐘，我耐不住了，嘭的'鉆出水面，看哥哥，還鉆在水里，屁股翹在水面一動不動，我拍了一下他的屁股，他一下子翹上來了，大口地喘著粗氣，呵呵﹗我高興極了﹗接下來我們比賽蛙泳，泳池長50米，我們比賽一個來回，就100米。一開始我精神十足，把哥哥拋在后面，游著游著，我感覺力氣有點接不上，哥哥也在拼命追趕，可是他有點肥胖，怎么也追不上，一百米的冠軍終于屬于我了。
時間過得太快，一下過去二個小時啦，該是回家的時候了，但是我還是依依不舍，不想離開泳池。
游泳鍛煉了我的意志，增強我的體質。我從中學到一種堅持不懈，做事不半途而廢的精神。
游泳小學生作文11
生活中，每個人都有第一次。比如：第一次游泳、第一次騎自行車、第一次洗衣服……你想知道我第一次游泳是怎么樣的的嗎？下面我們就一起來看看吧！
夏天，爸爸帶我到游泳池游泳，我每次下水都抱著救生圈，不敢放掉它，生怕沉下去�？粗鴦e人在水中自由自在地游泳，我很是羨慕。今年，暑假，我下定決心讓婆婆帶我去中南世紀城學游泳。
到了游泳池，我先換泳衣、戴泳鏡、戴泳帽，做好一切準備工作。下水適應了一會，教練先讓我學習悶水，然后要求飄在水面上的時間越長越好。學會了悶水，教練開始教我學習蛙泳，讓我要記住蛙泳動作的口訣：滑手腿不動，收手再收腿，先伸胳膊后蹬腿。根據(jù)口訣。我開始慢慢練習，改正錯誤，最后終于學會了蛙泳。
但我發(fā)現(xiàn)我只能游個兩三米就停了下來，而且游得很吃力。咦，為什么我只能游這么短的距離，而別的小朋友可以很輕松地游那么遠？我觀察了很長時間，但終究沒有找到答案。我好奇的問教練，教練回答：“這是因為你還沒有學會換氣的原因。人們在水中不能用肺呼吸，如果在水中應肺呼吸的`話，就會嗆水。”聽了教練的話，我恍然大悟。我按照教練叫我的換氣的方法開始慢慢練習，一遍、兩遍、三遍……最后，我終于學會了換氣。
教練告訴我，游泳還有很多姿勢，有仰泳、潛泳、自由泳……我一定會很快學會它們的，像只魚兒在水里自由自在地遨游。
游泳小學生作文12
今天是我第一天到進才中學學游泳。
早上，我早早地就起床了，穿好衣服，吃好飯，媽媽就叫我去房間里做作業(yè)，在做作業(yè)時，我的心忐忑不安，擔心游泳時老師會硬讓我做什么動作，便一直問媽媽：“教我的.老師是怎么樣的？男的還是女的？”媽媽說：“我都不知道，快做作業(yè)。”。聽了媽媽的話后，我趕快做起作業(yè)來.......做了一會，我又開始擔心起來，問：“媽媽，我不知道是哪個老師，又不知道老師在哪，怎么問老師��？”，媽媽又無可奈何地說：“報名了就知道了”。這下我才放心了許多。轉眼間十點到了，我趕緊換號游泳衣就跟著媽媽上路了，在路上，我也一直盤問著媽媽。到了進才中學，媽媽帶著我進去了。首先先到報名處報名，之后，媽媽告訴我是6號教練。再是去游泳池。到了游泳池，我看到好多人坐在那里，老師告訴我6號教練是坐在第二排的，我安靜地坐在那里。過了一會，老師叫我們起來了。我們就拍著隊走到6號教練那里。老師先讓我們做打腿動作，一、二、一，先打前腿，再打后腿，一、二、一。再是在池子里打腿，一、二、一、二。隨后，老師叫我們一個人拿一個背板和游泳圈。接著，老師叫我們一個一個抓住繩子，教我們游泳的基本姿勢，教會我們之后，再加上剛才練的打腿動作，老師就讓我們自己游。我一開始不敢下水，可在老師的鼓勵下，我終于敢下水了，接著，我一次又一次游，老師還多次指導我一些方法和要領。今天我學會了基本動作，游泳真有趣，我愛游泳。
游泳小學生作文13
今天天氣炎熱，太陽像個大火爐似的烤著大地，樹上的知了使勁的叫個不停，我對媽媽說：“媽媽，今天可以帶我去游泳嗎；？”媽媽說：“可以�！�
我來到南灣水上游樂園，發(fā)現(xiàn)園區(qū)有點變化，原來是信陽電視臺舉辦的‘水上闖關樂翻天節(jié)目’正在比賽，淺水池搭建了一個簡單的賽道，看著大人 們開心的比賽，我也很想試一試。媽媽說：“ 不行，今天先學游泳，等將來 長大 了在來參加比賽�！蔽覀儊淼絻和�，這里的水只有0。5米，媽媽讓我把 游泳圈拿下，告訴我?guī)е斡救τ肋h也學不會，必須克服心理害怕水的感覺。接著，媽 媽在水中先展示了蛙泳的一些動作要領，又仔細的.給我講解了幾遍。按照媽媽教我的動作，我先把兩手并攏放在胸前，然后手臂向前伸直在打開，順勢把水往后撥，這時兩腿并攏往外蹬，兩手又回到胸 前時，兩腿在往 中間收回�？此� 簡單的動作，要把它連貫起來，還真費勁。練了很久我的身體才能漂浮在水面大約一分鐘的時間，媽媽說：“你的進步很大，去漂流河在鞏固鞏固吧�！蔽腋鴭寢寔� 到漂流河，這兒的水流很快，很多大人也在這里學游泳。順著水流的方向，媽媽用手輕輕托起我的身體，我手腿并用，借助水的浮力和水流的速度，我游的既不費力又很快，漸漸地，媽媽不用手托我， 我也能憑借自己的力量，游一段距離了，媽媽夸我真棒，像一只快樂的青蛙。旁邊的叔叔阿姨都用贊賞的眼光看著我，我心里真是高興極了。
今天我真高興，因為我學會了游泳！
游泳小學生作文14
“像是洗澡，不是洗澡，手舞足蹈，樂在其中�！蹦銈兡懿鲁鲞@是哪項體育運動嗎？對啦，謎底正是我的一項拿手好戲——游泳。
小時候，爸爸媽媽每年夏天都會帶我去海邊玩，每次我套著救生圈在水里笨手笨腳地撲騰時就心里想：要是我會游泳那該多好�。�
媽媽好像看穿了我的心思，第二年暑假，她就給我報了一個游泳班。得知這個好消息的時候，我興奮地手舞足蹈，樂的合不攏嘴，不過一冷靜下來，我在心里默默犯著嘀咕：游泳會不會很難呢？萬一學不會怎么辦呀？
帶著忐忑又興奮的心情，我正式開啟學習游泳的征程。一切進展的特別順利，在游泳教練的悉心指導下，我很快就學會了蛙泳的一些動作要領，在連續(xù)學習5天后，我已經能脫去浮板，慢慢地自己向前游啦。教練直夸我悟性高，說我是一個游泳小天才。我得意極了，心里認為自己已經真正學會了游泳。不久，一件意外發(fā)生了……
有一天，趁教練不注意，我偷偷游向了深水區(qū)，我興奮地像個小鴨子不停地向前沖，不一會就累了。正當我想踩水站起來的.時候，卻發(fā)現(xiàn)腳根本就夠不著地，而頭卻還在水里，我一下子就慌了，拼命在水中掙扎，嗆了好幾口水。
當然，我沒出什么大的意外，很快就被教練救了起來�？墒�，這件事給我的教訓太深刻了，我十分懊悔，暗自下決心再也不做驕傲的大公雞了！
從那之后，我認真地聽教練的動作指導，每天堅持不懈地練習各種泳姿。就這樣，在短短的二十天學習中，別人只學會了一種泳姿，我竟然把蛙泳、自由泳和仰泳都學會了，我第一次對堅持的力量體會的如此之深。
這就是我的拿手好戲，你的又是什么呢？
游泳小學生作文15
今天，媽媽帶我去游泳了，我從沒游過泳，也沒下過水，我的心里是忐忑的，但也是很期待的。
來到了武松公園里的游泳池，看到很多的人都在水里玩，有大人，也有小孩，有的在水里泡著，看著水面一動不動，有的.在水里走來走去，在嬉戲，在追逐，玩的好開心。我也不說怕了，迫不及待的要下水。為了安全起見，媽媽給我專門買了一個游泳圈和一個游泳褲，這個游泳圈，藍藍的顏色，上面是熊出沒的圖案，我喜歡極了，真是愛不釋手，抱著就向水池跑去。
我下水了，這一瞬間，美妙極了，涼涼的，爽爽的，這種感覺一下子遍布全身。但剛開始，我被水淹沒肚臍，還是有點控制不住，幸好有游泳圈，我就趴在游泳圈上，在水里慢慢飄著，手腳慢慢的來回動著，哎，往前前進了一點點，這就開始學習游了，開始一時還是掌握不了要領，就看看別人是怎么玩的，媽媽也在不斷的鼓勵我，大膽向前游，呵呵，我就在水里轉了一圈又一圈，真是好玩極了，我不知什么時候才能學會游泳，不知什么時候才能不用游泳圈，在水里自由自在的游，就像小魚一樣，但我知道，我開始了，開始學習游泳了，我有一天一定能夠做到。
我今天一直在水里玩了很久，還在水中央玩了水滑梯和蹦蹦床，真是流連忘返，這就是我的第一次游泳，給我留下了深刻的記憶。
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