(精華)小學(xué)生作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生作文1

　　有時(shí)，一句話就像一記警鐘，時(shí)刻提醒著你。有時(shí)，一句話就像陣陣鼓點(diǎn)，激勵(lì)著你。有時(shí)，一句話像一陣風(fēng)，清爽著你……就是那一句話，使我受益匪淺。

　　在我六歲時(shí)，我總是家人的掌上明珠，捧在手上怕摔了，含在嘴里怕化了。所以有什么好吃的，好玩的，好用的都非我莫屬了，剛開始我還有些不習(xí)慣呢，但是久而久之便習(xí)慣了，認(rèn)為他們這么辦是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，我是小孩子，他們就�?yīng)該為我服務(wù)。一有什么不稱心的事我就會(huì)大哭大鬧，弄得他們束手無(wú)策，只好乖乖聽我的。那時(shí)，我就充滿了勝利的喜悅。有一次，我把媽媽剛拖的地給弄臟了，我還自以為是地說(shuō)：“再打掃一下不就得了嘛。”本以為她會(huì)按我說(shuō)的做，但她卻一反常態(tài)把拖把給我，說(shuō)：“自己干吧！你弄臟的，就自己打掃！”我又氣又急，就放聲大哭，奶奶聞聲來(lái)了，爸爸爺爺也來(lái)了，看到救星來(lái)了，我哭得更起勁了。先是爸爸說(shuō)：“好了！你也要獨(dú)立了，不能這樣了，自己打掃吧！將心比心是你今天所學(xué)到的！”說(shuō)完，就又把拖把遞給我，我向爺爺奶奶求助，可他們又像爸爸剛才一樣一頓說(shuō)服教育。我想：既然沒(méi)有人支持我，那一定是我的.不對(duì)了，我也就心甘情愿地干起活了。

　　媽媽，你們給我上的這一課讓無(wú)知的我明白了許多！而那一個(gè)詞“將心比心”又啟發(fā)了我，是我在生氣時(shí)地滅火器，是我一次一次年齡與心智的飛躍，也是我需要關(guān)心他人，愛護(hù)他人的標(biāo)準(zhǔn)，“將心比心”真是一個(gè)偉大而又不失樸實(shí)的道德標(biāo)準(zhǔn)。

小學(xué)生作文2

　　在我記憶流淌的小溪里，友情使我感動(dòng)。

　　又到了一年夏天，蟬在樹上叫個(gè)不停。烈日炎炎，太陽(yáng)掛的正高，天氣燥熱，連迎面而來(lái)的風(fēng)也熱熱的。因?yàn)槭帐皷|西有些慢了，所以出來(lái)的時(shí)間也比平常晚了。我和張琪然往車棚的方向走，腿像灌了鉛一樣重。

　　推自行車的時(shí)候就感覺和平常不太一樣，果然，腿一蹬自行車，怎么蹬不動(dòng)呢？這謎團(tuán)在我的心中不能解答，我只得重新試一遍，還是不行。眉頭皺了起來(lái)，心里很奇怪，原來(lái)，自行車掉鏈子了。

　　我是第一次遇到這種情況，還是有經(jīng)驗(yàn)的張琪然告訴我，往前走，在下一個(gè)路口有一個(gè)修自行車的.老爺爺。我本以為要自己回家了，情緒一下就低沉下來(lái)了。沒(méi)想到，這時(shí)張琪然下了自行車，推著自行車跟我一起走。我的心顫了一下，心里非常感動(dòng)。

　　我們走了五六分鐘，終于見到了希望。我們已經(jīng)出了汗，額頭在太陽(yáng)的照耀下發(fā)亮。那個(gè)老爺爺修了幾下就好了。但是太陽(yáng)已經(jīng)落下了地平線，天色逐漸暗了下來(lái)。張琪然卻一點(diǎn)怨言也沒(méi)有。我們兩個(gè)之前并沒(méi)有太多的交集，這份友情這么美好，這個(gè)世界這么精彩。

　　后來(lái)，我的車子又掉鏈子了，很可能是被人惡意弄的，因?yàn)槲业拟忚K已經(jīng)被別人弄壞了。當(dāng)然，跟這次一樣，也是有張琪然陪著我，我們的友情更加深了。

　　還有一次，英語(yǔ)報(bào)紙發(fā)到我正好沒(méi)有了，只好借別人的去復(fù)印。我們找了幾家復(fù)印店，都關(guān)門了，最后，終于在角落中發(fā)現(xiàn)了一家小店。因?yàn)榍懊嬗腥嗽趶?fù)印很多東西，所以我們足足等了半個(gè)小時(shí)。同我一起的兩位朋友也沒(méi)有怨言，使我非常感動(dòng)。

　　我們每個(gè)人都有朋友，我們都有過(guò)令自己感動(dòng)的友情。我們要用心注意生活中的細(xì)節(jié)，從而凈化自己的心靈。

　　在我們的生活中，友情很重要。

小學(xué)生作文3

　　那年暑假，我在草原找到了我童年的第一個(gè)追求。

　　走在草原那滿是黃沙的小路上，我們看到一個(gè)白底上黑色圖案的氈房，房后走出個(gè)身著當(dāng)?shù)厝朔�飾的青年，大聲向我們招呼：“快�?lái)呀，來(lái)騎馬！” 到了草原上當(dāng)然要騎馬。我大步迎向前去。

　　我在幾十匹馬間穿梭，端詳著馬兒們那長(zhǎng)長(zhǎng)的臉、高大的身子。忽然，我看見一匹大白馬，白面銀額，十分英俊�！熬褪撬�！”我指著大白馬向父母喊。于是，爸爸媽媽也挑了兩匹駿馬，付了錢，騎上馬就上路了。

　　十二只馬蹄在青青草地上踏過(guò)，直奔白樺林。馬背上一顛一顛的`，我的屁股都疼了。一陣風(fēng)吹來(lái)，馬鬃毛飄揚(yáng)起來(lái)，牽馬人的頭發(fā)飄揚(yáng)起來(lái)，風(fēng)帶著幾縷草原的氣味向我撲來(lái)。我望望四周：狗尾草給吹歪了，高可沒(méi)膝的青草被吹彎了，高大的白樺樹搖擺著枝葉……沙沙聲伴著清脆的馬蹄聲飛進(jìn)了我的耳朵�！斑@就是草原的味道呀！”我大聲呼喊著，聲音也隨風(fēng)傳到了四處。大白馬聽見聲音，回頭向我看了看，甩了甩尾巴，我從它的眼中看出了驚訝、激動(dòng)與歡喜。

　　草原，竟是如此美麗！風(fēng)兒，竟是如此輕柔！我對(duì)自己說(shuō)，把這些印在腦海中，作為自己的追求吧！

　　就這樣，我擁有了我的追求：長(zhǎng)大駐足草原，做這里的一員。這是我自己的——自己的追求。

小學(xué)生作文4

　　悄悄地，靜靜地春姑娘悄無(wú)聲息，地邁著輕盈的步伐走向大地，走進(jìn)了我們。各種樹木最先用外表伸張的的咖啡色的手臂捕捉到了訊音。瞧無(wú)花果樹的枝頭突出了新芽，給看上去有些呆板的樹枝打扮的生機(jī)勃勃更顯出了無(wú)花果樹的樸實(shí)可愛；梨花早就安奈不住激動(dòng)的心情忽然一夜之間，千多萬(wàn)多的花齊綻枝頭，細(xì)嫩纖柔的花心在風(fēng)中吐露著芬芳正如古代詩(shī)人所寫的著名詩(shī)句"忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千數(shù)萬(wàn)樹萬(wàn)樹梨花開"。還有桃樹，油菜…….他們的一改冬天的呆板穿上了春天賜予它們的新衣.鄭州的大街小巷處處可見絢麗的花朵，這是春天屬與植物們的時(shí)裝秀在繁華的街頭正式拉開了序幕！

　　春天已帶來(lái)了獨(dú)特的韻味，他不像熾熱的夏天那樣讓人感到熱烈他令人心曠神怡，深深呼吸，就能讓人神清氣爽，精神為之一震，讓人把更大的精力投入到工作中。就是這樣神奇的氣味穿過(guò)繁鬧化的都市，靜謐的鄉(xiāng)村小道帶走濃烈的`味道，留下淡淡的植物芬芳，那味道，真實(shí)沁人心脾呀！

　　春姑娘也賜予了大地各種色彩。淡雅的梨花是雪白的。細(xì)長(zhǎng)的垂柳是青色的，挺拔的雪松新發(fā)的嫩芽呈現(xiàn)出嫩綠，油菜花是歡悅的金黃色……這些顏色真實(shí)數(shù)不勝數(shù)呀！他們的顏色是清新的美的透明，美的耀眼，這種顏色在畫家的調(diào)色板上是很難調(diào)出來(lái)的，他恐怕只有大自然的神奇才能創(chuàng)造出來(lái)。

　　冬天了的池塘和小河是靜謐的，是呆板的、死氣沉沉的。魚兒也都潛入水底，消失得無(wú)影無(wú)蹤。春天來(lái)了，池塘和小河都恢復(fù)了生機(jī)。春風(fēng)拂過(guò)，水面就泛起了漣漪，像起了褶皺的綢緞。魚兒們也爭(zhēng)先恐后的浮出水面，呼吸春天的氣息，相互追逐著、嬉戲著……

　　春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，更是一個(gè)獨(dú)特神奇的季節(jié)，他總是創(chuàng)造美的事物奉獻(xiàn)大地。我愛春天。

小學(xué)生作文5

　　大雪正月十四的晚上天空突然開始下起了大雪，一直下到十五的晚上。

　　正月十五的早上我走出家門去孫老師家上課，那時(shí)雪就已經(jīng)下得很厚了，但仍在下。雪像一個(gè)個(gè)白色的小米粒往下掉，落在地上簌簌地響。風(fēng)一刮，雪粒四處飛舞，天地間白茫茫的.一片，都成了雪的世界，很是壯觀。雪打在身上，沙沙地響，打在臉上，刀割般的疼。我顧不上欣賞雪中的美景，趕緊低頭“逃”到老師家。到了老師家，我發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)路遠(yuǎn)的學(xué)生因?yàn)榇笱�沒(méi)來(lái)老師家，看起來(lái)，還是我有毅力啊。

　　中午放學(xué)的時(shí)候，雪仍在下，老師把我們送出來(lái)。我們高興得在雪地里大喊大叫，我還在雪地上打了一個(gè)滾。雪軟綿綿的，特別舒服。吃過(guò)午飯，又去上學(xué)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)踩在雪地里的腳印已經(jīng)不見了，我在雪地上打滾的那個(gè)大坑也不見了。我和同學(xué)們?cè)谘┑乩镞呑哌叴蛑�雪杖，還堆了一個(gè)小雪人。滾了兩個(gè)大雪球，小的作腦袋，大的作身子，幾個(gè)瓜子圍成一圈當(dāng)眼睛，冰淇凌紙筒當(dāng)鼻子，大棗當(dāng)嘴巴。

　　雪人看上去很可愛、很漂亮，一副傻乎乎的樣子。雪中的行人都邁著細(xì)小的步子小心翼翼地走著，生怕摔倒。汽車也緩慢地行駛。大雪給交通帶來(lái)了極大的麻煩。但我卻看到雪還沒(méi)停，大雪中已有很多叔叔阿姨在雪地中開始鏟雪。為行人鏟出了一條路�？吹竭@里，我忽然感到一種感動(dòng)涌上心頭。瑞雪兆豐年，愿這場(chǎng)大雪能給今年的農(nóng)民伯伯帶來(lái)一個(gè)好的收成。

小學(xué)生作文6

　　“書，是人類進(jìn)步的階梯�！遍_卷者古來(lái)就有，有“五柳先生”“不求甚解”讀法的；也有朱光潛倡導(dǎo)的“字字推敲，咬文嚼字”讀法的；更有王國(guó)維所謂的三種讀書境界……但終歸來(lái)看，開卷是有益的，因?yàn)殚_卷既是知識(shí)之源，又是古人之鑒，更是修養(yǎng)之法。在葉文玲《我的“長(zhǎng)生果”》中，寫到書，被人們稱為人類文明的長(zhǎng)生果！這一句更是體現(xiàn)出開卷有益。

　　古時(shí)，匡衡夜晚借光讀書，有了很好的成就；大將呂蒙細(xì)心讀書，也成了一個(gè)有修養(yǎng)的人。最令我念念不忘的`故事，要數(shù)溫公警枕了。馬光是宋代著名的文學(xué)家與政治家，他從小就很聰明，被大家譽(yù)為神童。但他從來(lái)都沒(méi)有驕傲過(guò)。為了每天早起讀書，他用圓木做了一個(gè)枕頭，每天晚上用它睡覺，睡熟后只要一轉(zhuǎn)頭就會(huì)滑下來(lái)，磕在床板上，人就會(huì)驚醒，爬起來(lái)讀書。就這樣，司馬光孜孜不倦，夜以繼日，學(xué)業(yè)不斷長(zhǎng)進(jìn)，事業(yè)也不斷長(zhǎng)進(jìn)。死后被追封為“溫公”，“溫公警枕”這個(gè)故事是證明開卷有益的最好例子。

　　古人說(shuō)得好：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”每讀一本好書，感覺自己就像乘上了遠(yuǎn)行的列車，欣賞著窗外迷人的風(fēng)景，心情是那么舒暢。有時(shí)，又像是面對(duì)著一位陌生又親切的朋友，聽著他波起浪迭的故事，被那種娓娓敘說(shuō)的氣氛感動(dòng)著，心情久久難能平靜。

　　這種種例子都表達(dá)的一個(gè)概念：開卷有益。開卷有益“這個(gè)成語(yǔ)原出自于王辟之的《澠水燕淡錄》，意思說(shuō)讀書有好處。它歷經(jīng)百年，延續(xù)至今，仍有使用，可見其實(shí)有一定的價(jià)值和意義。我十分贊成”開卷有益“。

小學(xué)生作文7

　　在陽(yáng)光明媚的陽(yáng)春三月，我們開展了一次前所未有的春游……

　　——題記

　　“耶！耶！耶！”歡呼聲一陣高過(guò)一陣，這是為什么呢？哈哈，因?yàn)橐�去北固山春游了。這次春游不是以往的春游，增添了三個(gè)項(xiàng)目，一個(gè)是“超級(jí)大運(yùn)動(dòng)，”一個(gè)是“美食大比拼”，還有一個(gè)是“漢全宴”。哈哈，想想就覺得讓人興奮。

　　早上，我拿著做好的手抓餅、零食、飲料和羽毛球到了學(xué)校，教室里已熱鬧得翻了天，你一言，我一語(yǔ)。到了北固山，我們下了大巴車，樹木青翠欲滴，花兒嬌嫩美麗，這真是一個(gè)春游的.好地方。我們一下車，就迫不及待地?cái)[開鋪?zhàn)�，拿出自做的美食，放在鋪�(zhàn)由希�開始美食大比拼了。哇！競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手好強(qiáng)勁�。●R元祺拿出了誘人魚醬壽司，石書源擺出了美味的骨肉相連，陳奕嘉也亮出了大招——雞腿�？磥�(lái)對(duì)手很厲害嘛！評(píng)委陶老師、趙老師、王老師依次品嘗，決定每個(gè)人都是棒大廚，因?yàn)橹卦趨⑴c。

　　吃飽飯了，該運(yùn)動(dòng)一下筋骨了，接下來(lái)到超級(jí)大運(yùn)動(dòng)了。我從書包里拿出羽毛球拍和羽毛球跟趙老師打了起來(lái)。我和趙老師實(shí)力旗鼓相當(dāng)，我揮一拍，老師打一棒，局面僵持不下。又是一球，這可讓我找到空擋了，我往右使勁打了一拍，趙老師應(yīng)付不過(guò)來(lái)，被我擺了一道，戰(zhàn)報(bào)而歸。其他人也玩的津津樂(lè)道。

　　這次的春游真有意思�。∠Ｍ�下次能繼續(xù)這樣。

小學(xué)生作文8

　　小貓咪咪的生日快要到了，大伙們都在討論到底送什么給咪咪，小白兔說(shuō)：“我要送給咪咪三根胡蘿卜�！毙⌒茇堈f(shuō)：“我要給咪咪送五根竹子，竹子可好吃了。”小黑熊說(shuō)：“我們不是要送給咪咪它喜歡的東西嗎？要我說(shuō)應(yīng)該送咪咪三條大魚，咪咪可喜歡大魚了�！薄棒~有什么好的，還不如送青草呢，青草才是世界上最好吃的'東西�！毙∩窖蛘f(shuō)，小黑熊看大家都在爭(zhēng)吵就說(shuō)：“你們別吵了，要不然大家想送什么就送什么吧！”“好！”大家都贊同。

　　咪咪的生日到了大家都提著禮物進(jìn)了咪咪的家，大家把禮物放到桌子上，就和咪咪去玩了，貓媽媽說(shuō)：“吃蛋糕了！”它們就進(jìn)去了，在吃蛋糕之前，咪咪許了一個(gè)心愿，然后把蠟燭吹滅，大家為咪咪唱了一首生日歌，把蛋糕快樂(lè)的給吃了。

　　現(xiàn)在的時(shí)間是咪咪拆禮物的時(shí)間，咪咪來(lái)到一堆花花綠綠的禮物盒前，可是咪咪拆了一大半的禮物都是那些青草呀、胡蘿卜呀、竹子呀，這些東西咪咪都不喜歡，但是看在朋友面上咪咪還時(shí)很感謝他們，在咪咪拆到最后一個(gè)盒子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)是三條大魚，小黑熊出來(lái)說(shuō)：“這是我送給你的禮物，祝你生日快樂(lè)�！薄爸x謝你小黑熊，你真是我最好的朋友�！毙南耄哼@才是我想要的。大家看咪咪只吃三條魚，其他的只是收下了卻不吃。就知道咪咪不喜歡吃這些東西。

　　經(jīng)過(guò)了這件事情，大家都明白了一個(gè)道理，不同的動(dòng)物吃的食物也不一樣，喜歡的東西也不一樣。

小學(xué)生作文9

　　人有了生命，才有快樂(lè)與悲傷，人有了生命，才有希望與理想，人有了生命，才有了對(duì)生命的珍愛。

　　世界上最珍愛的莫過(guò)于生命，而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。何況人生在世肩負(fù)著太多太多的責(zé)任。因此，重視安全是珍愛生命的前提。

　　在今年1月份的某一天，三名同學(xué)一起在蒸谷米廠旁溜冰，其中一名男孩在溜冰時(shí)扶停在一旁的大卡車，這時(shí)車子正好開動(dòng)，男孩一時(shí)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，不小心滑到了車底，不幸被當(dāng)場(chǎng)軋死。

　　在8月份的某個(gè)下午，鹿寨縣城文化廣場(chǎng)發(fā)生了一起慘案：一名騎著電動(dòng)車的男子，因?yàn)槌�車，被一輛大卡車壓的腦漿四濺，當(dāng)場(chǎng)死亡。

　　還是在8月份的一天下午，在鹿寨縣城南新區(qū)教師公寓旁的大馬路上，一騎摩托車的男子試圖超一輛大貨車，后與大貨車相撞，不幸當(dāng)場(chǎng)死亡。

　　翻開報(bào)紙，打開電視，幾乎每天都有的新聞報(bào)道，那些忽視安全的人們，因或受傷、或慘死車輪下，一件件血的慘案給人們敲了一次安全出行的警鐘。

　　然而，一次次血的教訓(xùn)仍沒(méi)能引起人們對(duì)交通安全的足夠重視，忽視交通安全的`人還大有人在。仔細(xì)看看車水馬龍的大街，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有開摩托車不戴頭盔的，有撞紅燈的，有超速超載的，有酒后駕車的等等違規(guī)行為。還有的行人不走人行道，不看紅綠燈，在大街上左避右閃，大搖大擺地穿行。人們都懷著僥幸的心里，挑戰(zhàn)著交通規(guī)則。

　　生命屬于我們只有一次，而生命并不只屬于我們，還屬于我們的家人和朋友。一件件一樁樁血腥的，讓多少家庭承受失去親人的痛苦，又有多少家庭從此蒙上陰影。

　　珍愛生命并不難，只要遵守交通規(guī)則，不把交通規(guī)則當(dāng)兒戲，我想，一些不必要的事故是能避免的，不幸與災(zāi)難也會(huì)越來(lái)越少。

小學(xué)生作文10

　　“吃飯了，吃飯了！”

　　上午第四節(jié)課的下課鈴聲一響，同學(xué)們迫不及待地丟掉書本，“嘩”地一聲跑了出去，文具、書本掉在地上也不管。其實(shí)，他們?cè)谏险n時(shí)就已經(jīng)嗅到了飯盒里的香味，便開始開小差——“中午吃的會(huì)是啥？”

　　同學(xué)們以最快的速度沖到水龍頭前，打開龍頭把手濕一濕就跑到飯箱前拿飯。老師是禁止在走路時(shí)打開飯盒的，但是幾個(gè)“小饞貓”還是忍不住把飯盒打開一條小縫，往里一瞄：“哇！是雞翅耶！”他們又趕緊關(guān)上飯盒小跑回到自己的`座位上。

　　小馮是人安靜的女孩子。瞧，她用小手挑起一把勺子，小心地把菜和飯舀到勺子里，然后又輕輕地送進(jìn)嘴里，細(xì)細(xì)品味。

　　小堃是個(gè)很“饞”的男孩子。他的吃飯格言是：“把好的留在后面�！彼�把雞翅先放到飯盒蓋上，趕緊往嘴里扒拉飯盒里剩下的菜。碗里的菜還沒(méi)有吃完，他的嘴里還有好多的飯，嘴巴塞得鼓鼓的，便跑到其他人身邊，含糊不清地問(wèn)：“雞翅還要�。繐洌ú唬┮�就給偶（我）。”他要到三四個(gè)雞翅后，才慢吞吞地回到座位上，伸長(zhǎng)脖子把嘴里的東西咽下去。

　　“快點(diǎn)吃，收飯盒啦！”

　　小堃一聽到這個(gè)消息，便使出自稱為“忍者吃雞翅法”的絕招：他先把每個(gè)雞翅撕成兩半，把骨頭上面的肉與骨頭分離。由于骨頭上還有肉，他就把骨頭放到嘴里，把肉啃下來(lái)。骨頭啃干凈后，他把肉一口氣全部塞進(jìn)嘴里，連雞翅上的渣子也不放過(guò)。嘴里還沒(méi)有消滅光，他就拿起盒蓋和飯盒、勺子，他先把勺子放進(jìn)飯盒里并把骨頭倒掉，把盒蓋蓋上，放到飯箱里。

　　小堃見上課鈴還沒(méi)有打響，于是就鼓著個(gè)腮幫子，跑到平臺(tái)上玩，看起來(lái)真像得了腮腺炎，也就是所謂的“Mumps”吧。真是無(wú)語(yǔ)。

小學(xué)生作文11

　　在我的童年里有許多傻事，它們一個(gè)個(gè)好比一顆顆的珍珠。其中最大最亮的就是我養(yǎng)魚的那件事了，我一共養(yǎng)了的三條小魚，一個(gè)比一個(gè)小，顏色也不一樣。

　　這三條小魚是我在姥爺家里得到了。那時(shí)我來(lái)到姥爺家首先就看到了許多魚，有大有小，一個(gè)比一個(gè)可愛。姥爺見我目不轉(zhuǎn)睛地看著那些魚臨走前，就送了我三條小魚和一袋魚食。

　　回到家里，把小魚放在了魚缸里，我就看著它們，看著它們?cè)谒�里嬉戲，看它們快�?lè)的成長(zhǎng)。不一會(huì)兒媽媽叫我去吃飯。吃完飯后，我又來(lái)到魚缸前，忽然我想起它們也要吃飯，就拿起一點(diǎn)魚食扔了進(jìn)去。我又有了新的想法，姥爺?shù)聂~那么大，我的魚卻這么小。我努力的想這是為什么，終于想出了眉目：大魚吃的多就長(zhǎng)得快，這個(gè)道理。

　　我根據(jù)我想的道理，我用小手把魚食一小把，一小把的'放進(jìn)魚缸里給魚吃。我心想：我放這么多應(yīng)該夠了吧，于是我就去睡了。第二天，起來(lái)再看小魚果然長(zhǎng)了一些，就堅(jiān)定了我想的道理�？葱◆~把食物消化光時(shí)，就再放魚食重復(fù)了幾次，小魚們一個(gè)個(gè)好 像都沒(méi)了精神似的，已經(jīng)有兩條小魚，肚皮朝天了。不懂事的我不明白就去問(wèn)爸爸，爸爸一聽就迅速跑到魚缸前，可惜沒(méi)能挽救最后一條小魚。我被爸爸狠狠的批了一回，其實(shí)我也非常傷心，哭著進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　從那以后，我就后悔極了，三條小魚就毀在了我的手里，唉！別提了。這一顆“珍珠”被我深深的記在了腦海里，久久不能忘懷。

小學(xué)生作文12

　　有的人認(rèn)為，廢電池也沒(méi)什么危害，就隨便亂扔。其實(shí)，廢電池對(duì)環(huán)境的危害是非常大的。為此，我和爸爸媽媽討論了起來(lái)。

　　我好奇地問(wèn)：“亂扔廢電池有什么危害呀？”

　　媽媽摸了摸我的頭說(shuō)：“廢的紐扣電池如果扔到了土地上，就會(huì)使一立方米的土地受到污染，失去使用的價(jià)值�！�

　　我聽了又問(wèn)：“那一立方米是多少呀？”

　　媽媽想了想說(shuō)：“一立方米大概相當(dāng)于你們教室里四塊立起來(lái)得地磚那么大�！蔽衣犃耍�心想：就這么小的'紐扣電池竟然有這么大的威力呀！真是太可怕了�？磥�(lái)我們以后要好好“管理”這些電池了。

　　接著，爸爸嘆了口氣說(shuō)：“唉，廢電池如果扔到了水里，就會(huì)污染六十萬(wàn)升水，這就相當(dāng)于一個(gè)人一生的用水量啊！而中國(guó)每年要消耗這樣的電池七十億節(jié)······”聽了爸爸的話，我的心里就更加恐懼了。

　　我接著又問(wèn):“那電池是由哪些東西組成的呢？”

　　媽媽聽了搖了搖頭，說(shuō)：“我也不知道，你查查電腦吧�！蔽覇�(wèn)了電腦這個(gè)問(wèn)題后，電腦立即回復(fù)了我：電池里有鐵皮、碳棒、汞、硫酸化物等等，蓄電池以鉛的化合物為主。

　　“那我們應(yīng)該怎樣管理廢電池呢？”

　　爸爸先說(shuō)道：“我們可以做一個(gè)廢電池箱，放在小區(qū)里�！�

　　媽媽又說(shuō)：“張揚(yáng)，你可以放假時(shí)有空叫上你同學(xué)去外面撿拾廢電池，最后送到回收廢電池的地方�！蔽衣犃撕簏c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　不僅讓我知道電池有這么大的危害，還讓我知道該怎樣“管理”廢電池。如果想要讓我們的家園更美好，那么就請(qǐng)大家做一位“廢電池小管家”，不讓一節(jié)電池傷害土地和水源。

小學(xué)生作文13

　　嘿，大概是我人緣好吧？我的身邊有許多的小伙伴，她們都喜歡與我玩�，F(xiàn)在，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我最好的伙伴吧！

　　她，有一雙水靈靈的大眼睛；高高的鼻梁上架著一副金絲邊的眼鏡，是個(gè)小個(gè)子。她看起來(lái)文文靜靜，像個(gè)膽小鬼�？墒谴蠹铱蓜e被她的外貌所騙了，她可是個(gè)名副其實(shí)的`“勇者”。她就是——王玲。

　　這一天是星期六，我約王玲一起去圖書館看書。走在路上時(shí)，突然聽見“撲通”一聲，我們不約而同地回過(guò)頭望去。只見不遠(yuǎn)處，一輛自行車把人撞倒了。

　　我們倆快速地跑了過(guò)去，肇事者是一位年輕的小伙子，被撞倒的是位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。

　　我愣了一會(huì)兒，隨即上前將老奶奶輕輕地扶到了旁邊的座位上。

　　這時(shí)，那小伙子正想溜走，可王玲立刻上前將車子一把拉住。

　　“你想找死�。　毙』镒哟蠛鹨宦�，緊握拳頭。我被嚇得心]怦怦直跳。只見那小伙子長(zhǎng)得虎背熊腰，王玲在他的面關(guān)就像一棵弱不禁風(fēng)的小樹苗。我嚇得不敢做聲：“王玲啊王玲，你就不怕死嗎？快放手吧，老奶奶要緊哪！”

　　“你兇什么？你撞倒老奶奶，還想走人！你還有沒(méi)有良心哪！”王玲毫不示弱，立刻反駁道，兩眼直盯小伙子。我鼓起勇氣在一旁不停地為她打氣助威。

　　“再說(shuō)我就揍你了！還不快快放開手！”小伙子說(shuō)罷便揮起拳頭。

　　“你撞了人，想就這樣逃脫，讓你走，我做不到！”王玲大聲地喊了出來(lái)�！昂脴拥模⊥趿�。”我在旁不停地喊。

　　這時(shí)，一些路人紛紛圍了過(guò)來(lái)，對(duì)小伙子指指點(diǎn)點(diǎn)，小伙子原來(lái)一副兇巴巴的樣子沒(méi)了，一下子軟了下來(lái)。這時(shí)王玲對(duì)小伙子嚴(yán)肅地說(shuō)：“還不送老奶奶去醫(yī)院？”

　　在嘖嘖地稱贊聲中，大家都散開了。

　　這就是我的好伙伴——王玲。一個(gè)有正義感，有責(zé)任心的好女孩！

小學(xué)生作文14

　　仔細(xì)看看屋內(nèi)的陳設(shè)，已有些破舊：書櫥上積滿了厚厚的灰塵，木制書桌已起皮兒�？粗鴭寢尨┲�清潔服，正辛苦地忙前忙后，不由想起我未來(lái)的家。

　　未來(lái)的家變了，在一棟高層住宅的最頂層。不再那么破舊，不再那么亂糟糟的了，整個(gè)家煥然一新。

　　房間的屋頂是一朵美麗的荷花。你可別小瞧它，它呀，能夠隨著天氣的變化而變化。雨天，它會(huì)慢慢合攏；晴天，它會(huì)展開花瓣，讓花草盡情地生長(zhǎng)。我的床是由一種帶著沁人心脾清香而且一年四季都不枯的花組成的睡在上面只覺軟軟的，挺舒服；而且它還能在睡夢(mèng)中幫你按摩，減輕你一天的疲勞；當(dāng)你失眠無(wú)法入睡時(shí)，它還會(huì)自動(dòng)播放舒緩的樂(lè)曲伴你入眠。書桌呢，挺實(shí)用。它會(huì)說(shuō)話。你讓它幫你削鉛筆或干其他什么事情，只要對(duì)它說(shuō)一聲，它就回自動(dòng)幫你做。書桌旁的椅子上裝有“測(cè)視”系統(tǒng)，只要你眼睛離書本的距離縮短了，它就會(huì)自動(dòng)提醒你。怎么樣？實(shí)用吧。別急，還有更實(shí)用的呢，那就是書櫥。你可別小看它，雖然它相貌平平，可功能強(qiáng)大著呢！它擁有地球上最先進(jìn)的圖書搜索系統(tǒng)，無(wú)論是中國(guó)的'，美國(guó)的，甚至西班牙的……在它里面都能找到。你可以自由選擇喜歡的放在書櫥里。最有趣的就數(shù)那衣櫥了，只要你按“存放”按紐，門就會(huì)自動(dòng)打開，出來(lái)迎接你的，不是“美女”就是“帥哥”。他們會(huì)根據(jù)你衣服的質(zhì)地存放在不同的地方。甚至，他還會(huì)幫你清洗殘留的污漬哩！

　　房間內(nèi)的陳設(shè)就說(shuō)到這兒了。由于我未來(lái)的家住得比較高，上下樓不方便，坐電梯嘛，太快太悶，一晃就到一樓，來(lái)不及觀景。是一架直升飛機(jī)接送我，既能觀景，速度又比較快，真是兩全其美呀。

　　生活在科技大發(fā)展時(shí)代就是不一樣啊，一個(gè)字：爽；兩個(gè)字：真爽；三個(gè)字：爽呆了！真期望那一天能早點(diǎn)呈現(xiàn)。

小學(xué)生作文15

　　真誠(chéng)是酒，年代越久就越醇香濃厚；真誠(chéng)是煙花，在高處綻放才愈是美麗；真誠(chéng)是鮮花，送之于人卻手有余香。給我真誠(chéng)的卻是一個(gè)賣香蕉的老人。一次，我拿著20元錢的鈔票去買香蕉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見一個(gè)老人推著一個(gè)裝著黃金一樣的香蕉的三輪車，腳下穿著一雙好像十幾年沒(méi)有換過(guò)的.舊皮鞋，我緩緩走了過(guò)去。這才看清他微駝著背，臉上瘦得皮包骨，用沙啞的聲音喊：“賣香蕉啦，賣香蕉啦�！蔽覇�(wèn)：“這香蕉怎樣賣？”“噢，給你便宜一點(diǎn)吧，3元一斤。”他笑呵呵的說(shuō)。臉上的皺紋顯得那么深，像歲月的刀刻在他臉上。我把20元遞給他，說(shuō)：“我要買5斤�！彼�稱了稱5斤香蕉裝進(jìn)塑料袋里，又額外給我掰下一只香蕉。笑容和藹地說(shuō)：“小姑娘，吃吧�！蔽医舆^(guò)香蕉。

　　轉(zhuǎn)身看著這些金黃而又散發(fā)香味的香蕉令我饞涎欲滴，就三步并兩步地跑起來(lái)。忽然，后面?zhèn)鱽?lái)老人的聲音：“小姑娘，小姑娘！”難道是我付的錢不夠？他來(lái)找我了？不行，趕緊跑。于是，我撒丫子跑起來(lái)。只聽見風(fēng)在我耳邊呼嘯著。老人的聲音越來(lái)越遠(yuǎn)，我竊竊自喜：終于逃過(guò)了一劫�；氐郊液�，我在腦子中計(jì)算著，3元一斤，買了5斤，3×5＝15元。老人不是該找我5元錢嗎？原來(lái)老人是為了找我錢啊。我不但誤會(huì)了老人還忘了拿回應(yīng)該找回的錢。真是一個(gè)糊涂蛋！我飛快地跑回買香蕉的地方，老人還在原地。我紅著臉支支吾吾地說(shuō)：“這個(gè)，那個(gè)，剛才……”仿佛大腦短路一般什么也說(shuō)不明白。老人用粗糙的大手把5元錢塞到我的手里，笑著說(shuō)：“小姑娘，買東西怎么能忘了拿剩下的錢呢？”然后，推著車子繼續(xù)走遠(yuǎn)了，而老人微駝著的身影和他的品質(zhì)卻像一顆種子一樣深深得扎在我的心里。賣香蕉的老人給我的不僅是5元錢還有令我終生受用不盡的真誠(chéng)與善良。

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