【推薦】我的媽媽小學(xué)生作文匯編七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我的媽媽小學(xué)生作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的媽媽小學(xué)生作文 篇1
我的媽媽是一位平凡的媽媽，但她負(fù)責(zé)、慈愛、辛苦、偉大，每當(dāng)早上我還在熟睡，媽媽就給我準(zhǔn)備好了早餐。晚上，他一下班回來，歇也不歇息一下就去給我做飯，吃了飯又要檢查我的作業(yè)，他真的很辛苦。
媽媽平時(shí)工作較忙，又要照顧外婆，她已經(jīng)很累了，我……卻還要給她添麻煩，真對不起您呀！
記得四五歲時(shí)，我不小心把腳卡進(jìn)了自行車輪里，幸好骨頭沒有斷，但要留院觀察，我一聽到這個(gè)消息心里就不高興，心想：要整天呆在病床上呀！那不是沒有自由了嗎！不行。經(jīng)媽媽的再三勸說，我終于答應(yīng)住院了。住院的那段時(shí)間您日益消瘦，頭發(fā)兩鬢也長了些雪白的“銀絲”，您那焦急的神情也使我心疼、難過。在住院那期間，媽媽天天陪在我身邊，給我削蘋果吃，喂我餅干，零食等等，我所有喜歡吃的東西媽媽盡量買得到就買給我吃，我覺得我就是一個(gè)寶。
在媽媽的精心照顧下我終于出了那該死的醫(yī)院，出了院，“我像監(jiān)獄里的囚犯有了自由一樣。”回家時(shí)，除了坐車，其它是媽媽背我的，是她用一滴滴汗水背我爬坡上坎�；丶液�，只見媽媽坐下來又站起來氣喘吁吁地對我說：“媽媽去給你做好吃的'了。”我連忙喊到：“先休息一下吧！”“不了”。媽媽帶著笑容說。那時(shí)候我感覺我那咸咸的“珍珠”要流下來似的……
謝謝您——我的媽媽。謝謝您對我的負(fù)責(zé)、慈愛、辛苦、偉大，我能有您這樣的媽媽我感到無比的驕傲、自豪！
我的媽媽小學(xué)生作文 篇2
今年36歲了，留著一頭短頭發(fā)，戴了一副眼鏡，看起來很像教授。
她很愛花兒，像對我一樣。一周澆澆水，五天松松土，有時(shí)還看看花兒有沒有枯葉，土里有沒有蟲子。最近，買來的小兔在陽臺(tái)上啃媽媽精心培育的花。有的剛發(fā)出的幼芽就被小兔吃掉了，有的長得很茂盛卻被小兔咬得七零八落。媽媽決定把小兔和花兒分開，中間用一個(gè)箱子擋著，這樣它就吃不到花兒了。她不光很有愛心，她還輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。
有一次，我有一道題不會(huì)做，媽媽走過來說：“有什么題難住瑗瑗了嗎？”我給她讀了題，她耐心地給我講題。媽媽教給我一套方法，遇到不會(huì)做的題，首先不要怕，反復(fù)讀題，將題給出的.條件和要計(jì)算的問題在草稿紙上列出來，看看他們之間有什么關(guān)系，這樣思路就清楚了，難題就迎刃而解。我按照這個(gè)方法，開動(dòng)腦筋，把題做出來了，原來它并沒有我想的那么難啊。
我真想用歌聲《世上只有媽媽好》和《聽媽媽講那過去的事情》送給我親愛的媽媽。
我的媽媽小學(xué)生作文 篇3
在我的生活中，關(guān)愛我的人有很多很多。比如：爸爸、媽媽、姥姥、姥爺?shù)鹊�。但我覺得媽媽對我的關(guān)愛和別人對我的關(guān)愛是不一樣的。
媽媽看我的眼神是那么的慈祥、那么的溫馨 ；媽媽對我說的話是那么的溫柔、那么的.和藹可親；當(dāng)媽媽關(guān)心我的時(shí)候我是那么的開心、那么的幸福。我覺得我就是最幸福的孩子!
記得在上四年級的時(shí)候，我夜里發(fā)燒了，全身滾燙滾燙的。難受的我就想把媽媽叫醒，但我扭頭一看媽媽睡的正香，就沒忍心叫她。
我自己在一旁直打哆嗦，因?yàn)閶寢屗?jīng)常起夜，所以起來的時(shí)候看見我在一旁打哆嗦，就問：“陽陽，你怎么了？”我就說：“我渾身發(fā)冷，難受。”媽媽她非常的了解我，我一發(fā)燒就容易抽過去，所以媽媽就急忙下地去拿溫度計(jì)給我量體溫，量完一看都快到40度了，媽媽害怕我再抽，就趕緊去藥店給我買了退燒藥，過了一會(huì)兒，媽媽回來了，告訴我這吃幾粒，那次幾粒。說完我就吃了藥，也不怎么冷了，也不打哆嗦了，感覺好多了。 就在這時(shí)，我拉開了窗簾，看看外面天已經(jīng)快亮了，太陽公公笑瞇瞇的露出了半邊臉，我向太陽公公招手，太陽公公往我家屋子里散發(fā)金光。我感覺這就是天意，上天為了告訴我們母愛是
我的媽媽小學(xué)生作文 篇4
我的媽媽又賢惠又勤快，媽媽不管每天下班有多晚都會(huì)把家收拾一下。有一次媽媽下了班已經(jīng)十點(diǎn)半了，可是媽媽還是把又臟又亂的家收拾的干干凈凈的，媽媽的`勤快藏在干干凈凈的家里。
有一次我放學(xué)回家因?yàn)樘I了所以把數(shù)學(xué)作業(yè)寫得亂七八糟的，等吃完飯媽媽給我檢查作業(yè)，我的數(shù)學(xué)題幾乎全錯(cuò)了可是媽媽還是仔細(xì)的教我，媽媽的賢惠在每一道數(shù)學(xué)題了。
有一次媽媽檢修加完班到家十一點(diǎn)了，到家后檢查我的日記發(fā)現(xiàn)我寫的《我很寂寞》媽媽這時(shí)候會(huì)找原因我為什么會(huì)寂寞，這時(shí)我看見了媽媽的辛苦，媽媽不但要工作還要一點(diǎn)一滴的照顧我真辛苦。
我想我以后也要替媽媽分擔(dān)一些，讓媽媽不再那么辛苦了!
我的媽媽小學(xué)生作文 篇5
我的媽媽今年三十出頭，中等身材，烏黑的秀發(fā)，濃濃的眉毛，一雙眼睛炯炯有神，透著慈愛的目光。她衣著樸素,但顯得落落大方。媽媽對工作兢兢業(yè)業(yè)，對家人也關(guān)心有加，可對我卻有些“壞”。
“壞”之一 ——“懶”
媽媽的確有些“懶，”至從我升入三年級，她就與我“簽訂”了第一個(gè)“不平等條約”——《買菜條約》：每個(gè)周末的菜都由我去買。周末本是我玩的時(shí)間，但卻要買菜，我雖然很不情愿，但“母命難違”，我還是接受了。誰知，媽媽“得寸進(jìn)尺”，她又與我“簽訂”了其它“不平等條約”——《做菜條約》、《洗衣條約》、《拖地條約》……她“慷慨”地把這些權(quán)利都讓給了我。在媽媽的調(diào)教下,我逐漸從“皇帝”變成了“管家”。這下我可受不了了，便向媽媽提出了抗議。媽媽微微一笑：“你以后就會(huì)知道了！”果然，星期六的一件事使我對媽媽的認(rèn)識(shí)來了個(gè)180度的'大轉(zhuǎn)彎。
那天，我去找好朋友小剛，發(fā)現(xiàn)他正在廚房里忙活。一問，才知他父母有事出去，叫他自己做頓飯�？烧l知，正上初二的他是家里的“皇帝”。平時(shí)未煮過飯，今天就手忙腳亂了。我過去一看，差點(diǎn)笑出來：煮的飯水放少了，一股焦味撲鼻而來；蛋花湯又放醋又放糖，一打老遠(yuǎn)就嗅到一股怪味，叫人望而卻步�？粗抢仟N樣，我立刻去幫他，我利用冰箱里的菜，三下五除二就做好了糖醋排骨、紅燒肉和鯽魚湯。此時(shí)，小剛舒了口氣，拍拍我的肩膀：“老兄，真有你的！”我笑了笑，忽然感激起媽媽來，要不是她“懶”，我現(xiàn)在不和小剛一個(gè)樣嗎？
“壞”之二 ——“置之不理”
人生誰無挫折，誰無失敗？我也不例外，但當(dāng)我為挫折、失敗所傷時(shí)，媽媽卻不肯拉我一把，而是放手讓我自己從泥濘中爬起來。媽媽可真“壞”呀！有一次，爸媽教我騎自行車。當(dāng)他們示范之后，就由我來學(xué)，畢竟是第一次，車歪歪斜斜的走了幾步后，就來了個(gè)“人仰車翻。”可是媽媽并沒有扶我，只是看著我從地上爬起來。爸爸看見我這模樣，便過來扶我，被媽媽攔住：“讓他自己來�！蔽耶�(dāng)時(shí)很氣憤，覺得媽媽很壞。晚上，爸媽為這事吵了一架，爸爸生氣地說：“他摔倒了，干嗎不扶他？”媽媽說：“如果你扶他一把，就會(huì)給他創(chuàng)造一種順境。順境對一個(gè)人前進(jìn)的腐蝕要比逆境對人的阻礙大得多，如果不讓他吃苦，讓他在順境里長大的話，就會(huì)養(yǎng)成他任性、依賴的性格，恐怕今后走出社會(huì)，會(huì)讓他吃更多的苦�！甭牭竭@兒，我有些呆住了……
現(xiàn)在，我對媽媽的看法有了懷疑：媽媽壞嗎？
我的媽媽小學(xué)生作文 篇6
我非常愛我的媽媽，感謝她把我?guī)У竭@個(gè)五彩繽紛的世界里。
媽媽是一個(gè)做事情非常認(rèn)真的人，對我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格，從小就是媽媽牽著我的手去的學(xué)校，她希望我成為一個(gè)全面發(fā)展的孩子，而我卻是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，從小到大我 不知道闖了多少禍，雖然讓老媽很頭疼，可是媽媽總是會(huì)耐心的給我分析事情的對錯(cuò)。
在學(xué)習(xí)上，我遇到難題，媽媽總是不厭其煩的.為我講解，直到我懂了為止。有件事情對我的映像非常深刻，記得前不久，因?yàn)樨澩妫３２话磿r(shí)完成作業(yè)，被老師狠狠地訓(xùn)了一通，回到家了媽媽沒有打我，也沒有罵我，她只是對我說了句；兒子；你老是這個(gè)樣子，不知道悔改，你叫媽媽拿你怎么辦？我看到媽媽焦急難過的表情，我傷心的哭了，心想；媽媽是真的生氣了，媽媽為我付出了那么多，我怎么可以讓媽媽那么難過，心里告訴自己一定好好學(xué)習(xí)，在也不要犯同樣的錯(cuò)誤，我要用學(xué)習(xí)來回報(bào)我的媽媽，媽媽很不容易，我希望每天都看到媽媽臉上都帶著微笑。
我的媽媽小學(xué)生作文 篇7
我雖然是獨(dú)生子女，但在家里從來沒有享受到“小皇帝”的待遇。人們都說嚴(yán)父慈母，我的媽媽卻是個(gè)“嚴(yán)母”，她似乎很少關(guān)心我的生活，大多事情都是我自己處理。為這，我經(jīng)常和她鬧矛盾。
就拿那次來說，臨考的前一天晚上，一張張的試卷，一本本的復(fù)習(xí)資料雜亂地堆在書桌上，光對付它們就忙的我焦頭爛額。十點(diǎn)多時(shí)我再也支撐不下去了，索性扔下了手里的筆就跳上了床。剛躺下，媽媽就開始嘮叨起來：“桌子還沒收拾呢，就睡覺了？”我嘟囔道：“人家累著呢，明天起來再收拾�！薄安恍校憧醋郎隙鄟y，收拾完再睡覺”。媽媽聲音頓時(shí)提高了八度。我被迫起床，瞧那桌上確實(shí)一片狼藉：本來有一摞“拔地而起”的書，不知何時(shí)倒下鋪了一桌子，橡皮、尺子、筆零散地分布在書的夾縫里。雖然是這樣，但是我還是不悅道：“哼，人家這么累了，還不讓好好睡一覺�！蔽以较朐讲幻靼�，最后“嘭嘭”地摔起書來。媽媽一直站在我的身后，過了一會(huì)兒，我終于收拾好了，她拿了一條熱騰騰的毛巾，遞給我說：“擦擦臉，清醒清醒，今日事，今日畢，這是連小孩子都懂的道理……”下面的話我一字兒也沒聽進(jìn)去，只在心里急急地想：在女兒累時(shí)，不幫著收拾也就算了，還嘮叨個(gè)沒完，算什么好媽媽？
這種事還很多，特別使我“煩悶”的是上初中以后，許多同學(xué)的家長為了孩子能專心學(xué)習(xí)，連自己的愛好都放棄了，專門陪著孩子苦讀�？墒撬购�，電視照看不誤，還經(jīng)常出去跳舞，從不過問我的學(xué)習(xí)。我只好主動(dòng)地去找她：“媽，您幫我復(fù)習(xí)一下吧！”她卻漫不經(jīng)心道：“自己多思考唄！”無奈，我只好自己“戰(zhàn)斗”。也真奇怪，每到最后我總能獨(dú)自解決，頗有一種成就感。就這樣，因?yàn)樗摹靶涫峙杂^”，我養(yǎng)成了獨(dú)立思考的'習(xí)慣。
在我13歲生日那天，媽媽帶我爬鳳凰山，等我們都?xì)獯跤醯嘏赖缴巾敃r(shí)，媽媽對我說：“今天你13歲了，已經(jīng)長大了，也許你覺得以前我對你不大關(guān)心，可是你以為只有百依百順，一切包辦代替才是愛嗎？這就好像爬山一樣，在人生的路上，你都只能靠自己，如果你有這毅力，便能爬上山頂，如果一旦放棄，就可能摔的粉身碎骨�！币宦犨@話，我頓時(shí)醒悟了，原來關(guān)心不是單純的溺愛，以前覺得媽媽關(guān)心得不夠，其實(shí)這才是真正的關(guān)心啊！
媽媽的關(guān)心一直陪著我成長，雖然有時(shí)并未察覺，甚至還產(chǎn)生不定期厭惡，但是我需要媽媽的這種關(guān)心，它使我養(yǎng)成良好的習(xí)慣，激勵(lì)我進(jìn)步，促使我奮發(fā)。讓我學(xué)會(huì)了：自己的路，自己去奮斗！
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