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小學生優(yōu)秀作文:環(huán)保

時間:2024-09-12 15:25:31 小學生優(yōu)秀作文

小學生優(yōu)秀作文:環(huán)保

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的小學生優(yōu)秀作文:環(huán)保,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學生優(yōu)秀作文:環(huán)保

小學生優(yōu)秀作文:環(huán)保1

  如今,片片森林變成了座座工廠,環(huán)保作文。草地變成了荒原,清澈的小溪變成了渾濁的臭水溝,美麗的草原變成了貧瘠的沙漠。為什么?這究竟是為什么?這是因為人們亂砍亂伐造成的。

  地球是人們賴以生存的家園,而人類卻在不斷的破壞它,被人們砍伐掉的樹有著凈化空氣,減小噪音,調(diào)節(jié)氣溫等功能;被人們拔掉的小草和被人們摘掉的鮮花能美化環(huán)境。大家想象一下,如果沒有這些植物,我們生活的環(huán)境會怎樣?

  如今,許多野生動物成為了人們盤中的美食,精致的家具,華麗的服飾,生活作文《環(huán)保作文》。大家想一想這些野生動物給我們的`生活帶來了許多的樂趣,如果沒有這些可愛的動物,我們的生活就會變得特別的無趣。早晨起來,不能聽到小鳥嘰嘰喳喳清脆的叫聲,不能看到小貓小狗向你微笑,只能看到一張張陌生而生硬的面孔,那多不好!

  讓大家攜起手來,共同創(chuàng)造這美麗的家園吧!讓我們重新看到青山綠水,鮮花遍地,百鳥歡歌,生機勃勃的場面吧!讓我們的生活的環(huán)境更加美好,更加有趣。讓鮮花和小草芳香我們的生活“保護環(huán)境,人人有責”,相信不久的將來地球?qū)⒈晃覀儎?chuàng)建成美麗的新天地。大家一定要做到“保護環(huán)境,人人有責!

小學生優(yōu)秀作文:環(huán)保2

敬愛的環(huán)保局叔叔們:

  您好!

  我的家鄉(xiāng)是被您們曾經(jīng)拯救過的一個小村莊 — 大王村

  以前,我的.家鄉(xiāng)是一個環(huán)境很差的小村莊。那里,吃的是井里的水,就連洗衣服也要用小河里被污染了的水。山上全是野草,連莊稼都沒地方種,計算有了好地也是顆粒無收,人人都吃不好飯,有些小孩子還好生病。

  自從您們來了以后我的家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化。一開始您們就把自來水通們就把自來水通到了千家萬戶。

  后來您們還把造藥廠子給關(guān)了,再也不污染小河了。

  您們還把我們山上得荒地變成了寶貴的好地,給我們開了荒。

  現(xiàn)在我們家鄉(xiāng)的麥子也成熟了,人人都過上了好日子。

  敬愛的環(huán)保局的叔叔們,謝謝您們了。

  要不是您們來我的家鄉(xiāng)還是一個沒有人知道的一個荒少的小村莊。

  我長大了一定要像叔叔們一樣,做個人人稱好的環(huán)保員。

  祝叔叔們:身體健康,萬事如意。

  一個小孩子

  201x年8月27日

小學生優(yōu)秀作文:環(huán)保3

  近幾年來,人類討論著全球氣候變暖的現(xiàn)象。世界各地的嚴重污染,汽車的尾氣、家電排放的二氧化碳、森林被過度砍伐……這些污染正使一球“發(fā)低燒”。北極地區(qū)的冰川在逐漸融化,冰架在崩塌,覆蓋在北冰洋上的'巨大冰面在逐年縮小。北冰洋海水的厚度已由20世紀80年代的4、88米減少到現(xiàn)在2.75米,冬季的平均氣溫在緩慢地升高。從1980年到XX年的140年間,全球地面平均溫度上升了大約0.6 度。XX年夏季,法國、意大利、葡萄牙、英國、西班牙等國有2.1萬人因酷暑而死亡。全球氣候變暖將土壤中的水分蒸發(fā)加劇,加重一些干旱,嚴重危害農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。沙漠化面積進一步擴大,生態(tài)環(huán)境更趨惡劣。保護我們?nèi)祟愘囈陨娴牡厍虬,我們可以采取很多方法,減少二氧化碳的排放,降低大氣中二氧化碳的含量。環(huán)保知識,綠色植物在光合作用的過程中,吸收大氣中的二氧化碳。有人計算過,1公頃的森林每天可以吸收1000千克二氧化碳。

  我們可以大力種草植樹,愛護花草樹木,盡量少用一次性木筷,節(jié)約用紙,減少對樹木的砍伐。不要讓我們的大陸沉到海里去,-------環(huán)保志愿者的標語。我們攜手保護地球。給地球降溫!

小學生優(yōu)秀作文:環(huán)保4

  每天都有許多同學要去撿垃圾,我也想當環(huán)保小衛(wèi)士,這樣就能把教室掃的干干凈凈,校園也會變得更加美麗,讓我們大家的`學習越來越好,讓我們玩的越來越開心。

  馬老師說:“如果校園里有紙片,就要撿起來。”我一定會把紙片撿起來,馬老師還說:“我們一定要行動起來。”我一定會行動起來,爭當五月份的環(huán)保小衛(wèi)士。

小學生優(yōu)秀作文:環(huán)保5

  馬老師說,學校的環(huán)境衛(wèi)生靠我們大家來維護它。

  如果發(fā)現(xiàn)地上有碎紙片或垃圾,我們大家一定要彎彎腰撿一下地上的`垃圾,這樣,既鍛煉了身體,又干凈了我們的校園,馬老師建議,大家一起行動吧!讓我們一起爭當一位優(yōu)秀的校園環(huán)保小衛(wèi)士。

小學生優(yōu)秀作文:環(huán)保6

  這幾天,老師多次講到環(huán)保問題,說不要隨手亂扔垃圾,注意個人衛(wèi)生問題。同學們連連答應,可是,我卻感到悲哀。我們在學校里基本都不隨手扔垃圾,可一出校門不良習慣統(tǒng)統(tǒng)體現(xiàn)出來。

  那天,我和同學們正在談天,談到衛(wèi)生問題,她:“我從來沒隨手扔過垃圾!薄澳銢]扔過?”我表示質(zhì)疑。“我在學校從沒亂扔垃圾過!薄澳敲丛谕饷婺?你就沒扔過?”我問。“外面我倒是扔過!彼B忙承認!澳菫槭裁丛趯W校里做得到,在外邊卻沒這種衛(wèi)生意識了呢?”我問!巴膺呌植魂P(guān)我的事!”我有些震驚,又有些氣憤,但我卻不再爭執(zhí)下去了。在她的潛意識里這已是一種習慣。我也發(fā)現(xiàn)過多次類似的整合,總會看到有很大一部分人把亂扔垃圾不當回事,而且現(xiàn)在大多數(shù)學生,都形成了在學校“遵紀守法”,在外面卻保持不了這種良好的衛(wèi)生習慣?偸钦J為外面不關(guān)我個人的`事,扔了垃圾既不用罰掃也不用扣分,怕什么!但是既然我們生存在這個地球,就有很大責任保護它,別總是認為什么都是無所謂的。

  如果你不想將來帶著你的孩子去自然公園變成去垃圾公園的話,那就趁早反省一下自己吧!

小學生優(yōu)秀作文:環(huán)保7

  同學們,你們知道嗎?地球媽媽生病拉!

  晚上,地球媽媽乘人們睡覺的時候偷偷地去恒星老醫(yī)生的那兒看病。恒星醫(yī)生把了把地球媽媽的脈搏說:“呀!大事不妙啊!你的血里全是黑東西,肚子里亂成一遭。必須進行清理和治療!钡厍驄寢屨f:“我為什么會變成這樣呢?”恒星老醫(yī)生解釋道:“我也不知道啊!”同學們你們知道為什么嗎?如果不知道那就由我來告訴大家吧!現(xiàn)在,人們將廢棄、垃圾全部拍到河里去。把塑料等等動機到處亂扔造成了嚴重的白色污染。水被污染了,土地也被塑料等等東西堆滿了,連小樹也枯死了?諝饫镞透著一股臭氣。小鳥也被臭跑了。

  同學們趕快行動起來吧!保護環(huán)境,讓我們的子孫后代喝上干凈的`水、聞到新鮮的空氣、快樂的生活吧!同學們,讓我們共同期待美好的明天吧!讓我們生活在美好的家園里吧!

小學生優(yōu)秀作文:環(huán)保8

  今天我隨媽媽到小姑家去,在路上發(fā)現(xiàn)了一件不好的事……

  我和媽媽有說有笑走在路上,忽然從前方飄來一股刺鼻的味道。我和媽媽走近一看。呀——

  那是一股小河,河中的水并不是那么清澈,而是那么渾濁。河中的塑料袋、垃圾,已經(jīng)把小魚小蝦熏死了。看看現(xiàn)在的小河,再回想一下以前的小河,簡直就是天壤之別。

  以前的.那條小河,清澈、美麗,小魚小蝦到處自由自在的游玩。游人到了那,都忍不住看上一眼?涩F(xiàn)在,有人都捂住鼻子連忙離開。想想為什么呢?

  說來說去,不都是人們的錯嗎?如果不是人們亂丟垃圾,會這樣嗎?不是有很多美麗的景點,都讓人們親手建起來又親手毀了嗎?

  我呼吁要綠色環(huán)境,不要黑色污染!希望大家和我一起重建綠色家園!

小學生優(yōu)秀作文:環(huán)保9

  在一億年以后,動物已經(jīng)成了整個地球的主人,因為人類再也忍受不了地球上的污染,都紛紛搬在別個星球上去了。然而動物去生活在這個被人類遭踏得一塌胡涂的地球上,它們并沒有像人類那樣離開它們溫柔的母親――地球,而是想改善她,保護她。

  春天,動物們找來一棵棵小樹苗上山植樹,在地上織上了綠草。并且把一些污染地球的工廠清理了,江河里的水變綠了,幾個月后,樹上長出茂盛的綠葉,地上開出了美麗的花。競直就像陶淵明所講的世外桃源。

  夏天,樹木開始結(jié)果了,動物們每一天都給樹木澆水,施肥,小動物們在草地上玩耍、給小樹撓癢癢,樂得小樹笑彎了腰。

  秋天,樹木枯黃了,樹葉一片片地在往下跳舞,好像在謝謝動物們,動物們拿著掃帚給落下來的樹葉掃進了垃圾筒里。

  冬天,大地穿上了她最美的`一件白衣,樹木也穿上了動物給它們織的毛衣,地球因為自己能有這樣的小孩子而高興得落淚了。

  雪化了,又一個春天來了,動物們正在迎接春天時,人類從天而降。原來人類知道了地球恢復原樣,都紛紛來到地球。把樹砍了修建房子,瞬間,動物們的辛勤勞動白費了,人類看見動物在哭泣,但并不理會,卻把一些小的動物帶走當寵物。大的關(guān)起來打算吃了它。

  人類的行為,地球看見了在那里悄悄的啼哭,樹木、動物也在哭泣。它們在埋怨為什么人類不滅亡?為什么?

小學生優(yōu)秀作文:環(huán)保10

  炎炎暑假來臨,當聽到要去石獅黃金海岸避暑時,我很高興得一蹦三尺高,趕緊收拾泳褲、泳鏡、泳帽……媽媽笑著說:“黃金海岸以沙細、海藍、空氣清新才得名!币宦犨@話,我的心兒早已飛到無邊無際的大海。

  一下車,我立刻換上泳褲、泳鏡、投入大海的懷抱,和清涼的海水,來個親密接觸。正玩得起勁,“哎呀”腳底被扎到,我痛得抱起腳直叫喚。媽媽聞聲趕來,抱起我一看,腳底被玻璃片扎到。

  媽媽立刻抱著我到景區(qū)醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生一見鮮血直流的傷口,嘆了口氣說:“不少游客不講文明,亂扔垃圾,使沙灘上布滿玻璃片、瓶子、袋子……成了一個個安全‘暗礁’!贬t(yī)生三五下包扎好傷口說:“你是今天第五個腳底被扎的游客,希望不要再有第六個!

  媽媽抱著我坐在岸邊,唉,只能和大海的懷抱說再見了?粗邓{的大海,潔白的云朵,遠方的船帆……我遺憾地想:唉,都怪那些不文明的游客。

  這時,我看見不遠處的沙灘上一位小男孩,正朝海里扔石塊。我連忙大聲喊:“小弟弟,不要再扔了,會破壞環(huán)境!毙∧泻⑸鷼獾卣f:“要你管!蔽姨鹗軅哪_說:“你看,這是剛剛被海里的玻璃片扎的,你說,不講文明,隨意亂扔立即的行為,我能不管嗎?”

  小弟弟聽了,低頭沉思一會,放下手中的石塊,轉(zhuǎn)身跑開了……

  看來,外出旅游時,要做一個文明的游客:愛護文物古跡、珍愛公共設(shè)施,保護環(huán)境衛(wèi)生……只有這樣,文明之花才能在景區(qū)燦爛綻放,帶來美麗的景色,帶來舒暢的心情,帶來銀鈴般的笑聲……

  評語:文章前后呼應,結(jié)構(gòu)完整。事例的描寫能充分運用語言、動作、心理描寫,來表現(xiàn)出“文明出游”的主題。難能可貴的是,小作者的語言樸實自然,但“銀鈴般的笑聲”、“親密接觸”等詞語的運用,又讓我們看到了一絲生動與趣味。

  環(huán)保節(jié)能,從我做起05

  同學們,你們知道什么是“低碳生活”嗎?去年我參加市科技手抄報比賽,搜集了大量關(guān)于“低碳生活”的資料,了解到“低碳生活”是一種綠色生活方式。它最根本的理念還是倡導我們“保護環(huán)境,從我做起”。如今很多人都通過各種方式積極實踐這一生活方式。比如淘米、洗菜的水可以澆花,冬天洗澡時水管里先流出的冷水接起來就可以沖廁所等。

  生命的延續(xù),人類的.生存,一刻也離不開自然資源。地球是我們?nèi)祟惡退猩w共同的家園。面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化,資源日益短缺的現(xiàn)實,我意識到環(huán)保節(jié)能、低碳生活的重要性。

  其實,加入“低碳一族”并非難事,“低碳生活”細節(jié)貫穿在我們生活當中。自我懂事以來,我們家就有節(jié)約用電的好習慣:我們在有需要的時候才打開白色的節(jié)能燈;夏天開空調(diào)我們總是調(diào)至27℃或28℃;飲水機的電源從來不會一直開著,喝的水都是臨時用水壺燒的白開水;電視、電腦不會長期處于待機狀態(tài)……

  在爸爸媽媽的感召下,我從小就養(yǎng)成了隨手關(guān)燈的好習慣。但不知為什么,搬到小區(qū)以后,外面路燈不像以前大馬路的燈那么亮,總覺得周圍很安靜,有些令人害怕,便漸漸地把這個好習慣給丟了。爸爸經(jīng)常提醒我要隨手關(guān)燈,但聽多了就有些煩,偶爾會在心里嘀咕:“老爸真是的,這么小氣,開個燈又能浪費多少電,多少錢呢?”

  直到有一天我讀了《全球變暖問題大》這一環(huán)保文章,才猛然醒悟。文中告訴我們,養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習慣,一年可減少3、6公斤的二氧化碳排放。我動手算了算,如果全國13億人都能養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習慣,那一年可就能減少46、8公斤的二氧化碳排放,沒想到我們舉手之勞養(yǎng)成的好習慣能有這么大的收獲。這已經(jīng)不是純粹浪費幾元錢的問題了。從此以后,不用爸爸提醒,我又能自覺地隨手關(guān)燈了。

  “低碳生活”就在我們的舉手投足之間,少用一個塑料袋,減排二氧化碳0、1克;夏季空調(diào)調(diào)高1℃,平均每臺每天可以減少排放175克二氧化碳;選擇應季蔬菜水果,每千克減排二氧化碳400克;一棵樹,一年可吸收18、3千克二氧化碳……這些都告訴我們,低碳生活就在我們身邊,節(jié)約每一張紙、每一度電,每一滴水,都是每一個人可以做到的。

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