【精品】小學生優(yōu)秀作文錦集8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學生優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家分享。
小學生優(yōu)秀作文 篇1
在我想象的未來里，人類將在某一天會完全生活在現(xiàn)代科學技術(shù)里。家家戶戶都是由電腦、機器人做事，連農(nóng)活也有農(nóng)業(yè)機器人代勞，再也沒有人去辛辛苦苦地勞動了。人人都在家里享福。其中，在未來的世界里最普遍常見常用的就是———“電腦住宅”。
電腦住宅，顧名思義，就是由電腦設備為主的住宅。這座電腦住宅的外表與其它房子的外表大致相同，內(nèi)部卻有著與普通住宅的天淵之別。大門上有個密碼欄，只有輸入正確的密碼大門才會打開。進入大門后，要通過一條長廊，這條長廊非同小可，它可以通過電腦在一秒鐘內(nèi)識別進入者的面孔、DNA、指紋、是否藏有危險物品等30多個方面檢查。如果那個人是有犯罪記錄或者是未經(jīng)登記的陌生者，出口和入口會馬上封閉，把那個人困在長廊里。這時，電腦會馬上通知主人。如果主人下達“放行”命令，出口便會打開。主人要是下達“請進”命令，兩邊大門都會打開，并有機器人請你進屋。不過如果主人下達“報警”命令，電腦便會以最快的`速度通知警察抓人。檢查器安裝在暗處，一般難以發(fā)現(xiàn)并且破壞不了。里面的客廳十分簡樸，只有一張桌子、幾張椅子、一張沙發(fā)和一臺電視，其它東西都工工整整的放在地下二層，需要時只要讓機器人拿出來就行了。地下一層是停車場，有機器給你的車進行清洗。廚房有一臺電腦，你想吃什么，只要輸入電腦，電腦就會給你一張所需材料表，你只要把所需材料和表交給廚房機器人，一會兒，機器人就會把你想吃的那道菜送到你面前。所有電腦由一臺主電腦全部控制，主電腦在暗房里，要通過許多機關(guān)，室內(nèi)看不見。臥室里十分簡單，有一個小空間，可以放一些零食，當零食沒有了，它會提示主人是否補充存貨。床頭有一個“休息”按鈕，只要按一下，房子開始“休息”，燈變成感應型，有人經(jīng)過才會開啟。門窗西東關(guān)閉，防盜系統(tǒng)開始工作。屋頂有風向、風力、溫度計，可以知道外面的天氣，給主人一個環(huán)保、節(jié)能、舒適的環(huán)境。還可以預定洗浴時間，到時候，浴缸里便放滿水，等待著主人來使用。
現(xiàn)代科技十分發(fā)達，飛機、汽車等都是科技的成就。有了科學，萬事皆有可能。我相信，總有一天，電腦住宅這一夢想將會成為現(xiàn)實，廣泛用于世界。
小學生優(yōu)秀作文 篇2
小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走來,上氣不接下氣地說:“小兔,明天森林里要進行跑步比賽,你去嗎”小兔說:“我當然去啊!”小松鼠說:“你比得過烏龜嗎”小兔說:“比得過�！毙⊥谜f完就回家去了。小兔把事情告訴媽媽,媽媽說:“孩子,明天比賽認真一點。”小兔說:“哦,媽媽我知道了�！蓖砩纤X的時候,小兔一直在想明天一定要得冠軍。
第二天,森林里的龜兔賽跑馬上就要開始了,裁判說:“預備,開始!”小兔飛快地跑了起來,烏龜在
后面慢慢地追,過了一會兒,小兔跑到終點了,動物們給小兔鼓掌,小兔拿著獎牌回家,高興地對媽媽說:“媽媽,我拿到金牌了!”媽媽說:“你真棒!” 操場上的笑聲
“叮叮……”下課的鈴聲打破了校園的寧靜,同學們都像小鳥一般飛快地沖出教室,跑到操場上做起了自己喜愛的活動。校園里的操場上頓時沸騰起來。
同學們有的跳象皮筋,有的打藍球,有的踢足球,有的做游戲……
看著同學們玩得這么開心,我也不例外,便叫上一群男同學踢起足球來。踢足球的規(guī)則是:雙方要想盡一切辦法把球踢到對方球門里。過了一會兒,我們便開始了“世界杯”。
比賽一開始,我就從對方的腳下?lián)屵^球,直射對方球門,好險啊!就差那么一點點就進球了,球打在門柱上被彈了回來。我雙手抱著腦袋,連蹬了幾腳,后悔極了。過了幾分鐘,我們雙方都沒有進球。正在這時,對方一名隊員突然做了一個鬼臉,把我們弄的捧腹大笑。突然他把球踢到了球門的`邊緣,球一會跑到東,一會兒又跑到西,把我們弄的眼花繚亂,可我們的守門員卻目不轉(zhuǎn)晴地盯著球移動的方向。進行了幾個回合,突然他抬腳一個大射門,我們的守門員一個高抬貴手雙手穩(wěn)穩(wěn)地接住了這個球,終于化險為夷了,我們的隊員興奮地緊緊抱到了一起。對方的士氣好象下降了許多。就在對方隊員思想不集中的時候,我方隊員來了一個猛烈地進攻,一腳就把球踢到了球門邊,接著,另外一個隊員就輕而易舉地把球踢進了球門�！斑M球啦!進球啦!哈哈……”一陣陣地歡呼聲、笑聲吸引住了操場上所有的同學們,我們玩得真是太開心啦。
“叮�！鄙险n鈴響了,同學們又飛快地回到了教室,校園里又恢復了上課時的平靜,只有我們那開心的笑聲還時兒地在操場上回蕩……
小學生優(yōu)秀作文 篇3
你看那如絲的雨，輕巧柔和的下著。落在房屋上，化作斷開的珠子爭先恐后?的落下，有的落在水坑里，像運動員把足球射入球門，蕩起一圈的漣漪，有的落在房屋旁邊的石頭上，摔成好幾瓣，像一片片花漂亮極了。
雨水把馬路旁的一朵朵花洗的露出了笑臉爭艷開放，那瓊花白里帶綠色，像一塊精心雕刻的美玉，香味誘人心脾就像一位穿著華麗的美少女。那高貴典雅的牡丹更是令人陶醉，那香味誘人的丁香花更是觸人心肺。草兒脫去了就的'衣服，那晶瑩剔透的雨滴仿佛給小草兒帶上了珍珠項鏈。落在迎春花的葉子上仿佛像頑皮的孩子在上面盡情的玩耍，個個招人喜愛�？炜�，有一個小水珠正驚慌的趴在葉子上！含苞欲放的迎春花很不在意，原來它的“衣服”給花蕾蓋 了一座“小房子”，非常嚴實，任憑雨水怎么淋都不怕：半開的迎春花更是沮喪，因為會把它那“美麗的衣服”打碎，只剩下一個光禿禿的花蕾，弄得它特別尷尬。
雨悄悄地落在麥田里，麥苗吮吸著雨水，發(fā)黃的臉色，一下子變得蔥綠。春雨落到河岸邊,柳樹長出了嫩綠的葉子，舒展著柔軟的枝腰隨風搖擺，好像在說：“春雨姑娘，謝謝你。”春雨落在小河里，河里的魚兒一邊蹦跳，一邊搖搖尾巴，高興的說:“你......好，春雨姑娘！”
雨落在哪里，哪里便充滿了生機，真是“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入......”
小學生優(yōu)秀作文 篇4
我家養(yǎng)了一條可愛的小金魚。
它全身都是紅的，光線照過來特別好看。他的嘴不停的吞水，仿佛水里有吃不完的.美食，看它的樣子好像從來沒有吃飽過。它太貪吃了，所以給點魚食就能把它釣上來，好多魚上了釣魚人的當。它有兩只黑寶石般的大眼睛，鑲嵌在腦袋上，目不轉(zhuǎn)睛地注視著一切。它還有一條輕巧的小尾巴，它的尾巴一擺一擺的。魚的尾巴是用來掌握方向的。
小金魚可調(diào)皮了。記得有一次我在旁邊看它，發(fā)現(xiàn)它一動不動突然猛地跳出來，濺了一地水珠。我連忙捂住它，把它放回魚缸里。原來它一動不動是準備跳水�。⌒〗痿~看著我，好像對我說：謝謝你把我放回水里，要不讓我就沒命了。
小金魚是我生活中的好朋友，我們每個人都要愛惜動物，保護大自然。
小學生優(yōu)秀作文 篇5
我叫張千石，今年9歲了！
我會的東西很多：騎自行車，溜冰，彈鋼琴……其中，我最喜歡彈鋼琴，因為彈鋼琴對大腦很好，在那里我還交許多朋友！
我為什么要學彈鋼琴呢？因為有一次，我和媽媽去幼兒園接妹妹時候，有一人發(fā)給了我們一張廣告紙，是關(guān)于學鋼琴 ，我就跟媽媽說：“我想去學彈鋼琴�！眿寢尶次矣信d趣，就帶我去看看了，于是媽媽就給我交了學費，我就是這樣才學習彈鋼琴的。
剛學起來有點困難，老是手形不好，老是不知道這是什么音。后來我練琴的次數(shù)比以前多了，而且每天練習的'時間也加長了，就慢慢的學會了。
我的鋼琴老師說，我現(xiàn)在可以考二級了。我在那個琴行里參加過幾次小型的音樂會，那些表演的曲子都有點難，還要把譜背下來，我認真學了好久才把學好！
我下定決心一定要考上10級，加油！
小學生優(yōu)秀作文 篇6
物質(zhì)的匱乏并不可怕，可怕的是心靈的荒蕪，理想的破滅。
——題記
海納百川，有容乃大。
世界上有兩種富人，一種是物質(zhì)上的富足，一種是心靈上的升華。世界上也有兩種窮人，一種是物質(zhì)上的匱乏，一種是心靈上的荒蕪，理想的破滅。人是有性格有靈魂的生命，純潔的心靈好似人生平波上初升的一輪紅日，它能照亮你的心胸乃至前方。物質(zhì)的匱乏并不可怕，可怕的`是心靈的荒蕪，理想的破滅。
都說“宰相肚里能撐船”。其原因不是別的而是這些人有著常人無法攀比的心胸，就是如此，他們才成為了人上人。而那些泯滅靈魂泯滅理想的貪人呢？有幾個流芳千古的？還不一個個都是遺臭萬年。
蓮,花之君子者也。出淤泥而不染，濯清漣而不妖，不蔓不枝，中通外直，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。君子，是古時人們對具有高尚品質(zhì)、高尚理想者說的。人人都想成為君子，但有誰能做到李白的豪放，杜甫的忠國，蘇軾的浪漫呢？寥寥幾人。有點是你必須做到的。擁抱自己的心靈�？纯春Ｓ卸鄬挘挠卸鄰V。
任何生物都是有“靈魂”的。就比如說蓮，生長在淤泥中而不受沾染，用清水洗濯而不顯的妖艷。本質(zhì)的純潔加上靈魂的高尚那就是美。只做表面功夫而不充實自己涵養(yǎng)的人是不會受到任何贊賞的。因為他們，不注重靈魂。
天空蔚藍蔚藍的，一望無邊，它吻著海洋的水蒸汽，下雨了，有說“真該死，討厭極了”也有說“來了來了，太好了，終于來了”。面對同一種事物，怕只有植物會說后者的話吧。
草地青綠青旅的，生機勃勃，它舔著天空的小雨珠，發(fā)芽了，有說“氣死我了，又要剪這么多草”也有說“生命的跡象，真美啊”。面對同一種事物，怕只有海洋會說后者的話吧。
海洋冰涼冰涼的，孕育生命，它聞著小草的清香喂，漲潮了，有說“這壞水，一點也不好看”也有說“氣勢磅礴的力量太偉大了”。面對同一種事物，怕只有靈魂高尚的人會說后者的話吧。
同學們，擁抱心靈吧，看看你要做哪種人？
小學生優(yōu)秀作文 篇7
每個人都有一種自已喜歡的植物，比如：松樹，雪松，青松……我最喜歡的樹就是雪松。我特別喜歡那首關(guān)于雪松的詩：
大雪壓青松，
青松挺且直。
要知松高潔，
待到雪化時。
這首詩贊揚了雪松有一種樂觀向上、堅強不屈、百折不撓的精神。
遠遠看去，雪松就像是一把把盛開的大傘，亭亭玉立站在那兒，給我們盛涼，讓我們在雪松下玩耍；像一個個腳踩大地、頭頂著藍天的巨人，站在那兒為我們站崗；像一個個綠寶塔……雪松是多么美麗啊!
近看，雪松的樹皮非常的粗糙，就像是老奶奶的皺紋。雪松的.樹干很粗壯，就像一個擎天柱。有的雪松腰粗得至少要9個小朋友才能圍起來，聽說最多14個小朋友才能圍起來呢!雪松的樹葉，是一根根細針，像一個小刺猬背在身上的針。你可千萬不能惹它生氣哦，要不然你就會被像小刺猬一樣的松針捉弄的!
雪松的品質(zhì)可高啦!不怕風吹不怕雨打，就像一位紅軍戰(zhàn)士站崗，保護我們的家園，保護我們的祖國。夏天，雪松還給我們帶來涼爽。
雪松，是那么的堅強，我愿意也做一棵雪松保護國家、保護人民……我喜歡雪松，更敬佩它那種不畏嚴寒、不屈不撓、樂觀向上的精神，雪松你值得我們學習。
小學生優(yōu)秀作文 篇8
雖說不喜歡吃紅薯絲飯，卻特愛吃烤紅薯�？炯t薯吃不厭，是因為烤紅薯香、甜，好吃。特別是有些紅薯放過一段時間后，水份蒸發(fā)了再拿來烤，那味道就更美了，她會散發(fā)一股濃濃的香味，而且特甜。在那計劃經(jīng)濟時代，烤紅薯成了我最愛吃的雜糧(或叫食品吧)。
我八歲時爺爺已經(jīng)是七十五六的人了，雖然年歲大，但身體蠻硬朗，不用拐杖能上山揀干柴，能走一二十里路串親戚，別人羨慕，說我爺爺不亞于一個年輕后生。爺爺吃的是輪飯，他身邊有三個兒子，每個兒子家吃三個月，在我家，他吃得還勉強，因為他三個兒子當中，只有我們家境相對好一些，盡管如此，但因爺爺平時活動量大消化快，常常感到肚子餓，他只好從屋里堆放的紅薯中拿一兩只烤著吃。
有一次爺爺上山去揀干柴，臨走時將一只紅薯放在灶爐里的`紅灰中，爺爺盤算著，到收工時那紅薯也該烤得差不多了。約摸一個小時，在外玩瘋了的我跑回家中，突然聞著有股烤紅薯的香味，頓時感覺肚子餓極起來。我想，這定是誰在灶里烤了紅薯，便找來火鉗，在爐灶里的紅灰中亂翻起來，剎時，一個軟綿綿的東西浮在紅灰上，于是，我一個人蜜笑著：該美美的享受一回了。忙用火鉗把烤紅薯夾出來，拂去上面的柴灰，也顧不著什么衛(wèi)生不衛(wèi)生，心想，高溫消過毒的東西死不到哪里去，我用牙齒把紅薯屁股那頭咬掉吐出，然后開始享用起來。吃完那只又香又甜又軟的烤紅薯，我忙到堂屋里拿來一只大小相差無幾的生紅薯，埋到還留有零星火種的柴灰中，免得被他們識破。
傍晚時分，遠遠地聽著爺爺哼著他那自創(chuàng)的“山歌”回來了，爺爺回到屋里徑直往我家灶屋里去(家鄉(xiāng)稱廚房為灶屋)，他貓著腰，拿著火鉗在爐灶的灰里扒著什么，我想這下壞了，莫非是爺爺烤的紅薯？爺爺用火鉗夾著一只紅薯出來，用他那干癟如松樹皮的手捏了半天，然后自言自語道：“見噠鬼，個把鐘頭了還是生硬的�！边@時，叔叔的雙兒跑來找我玩，爺爺一把揪住他，問道：“是不是你這小孫子偷了我的烤紅薯？”雙兒愣住了：“我偷你什么烤紅薯��？”看雙兒不承認，爺爺來火了，“就是你這孫子最吵事，要都像良兒該多好�！彪p兒一下被爺爺冤枉得哭起來，我看爺爺情緒不好，也不敢立刻在爺爺面前承認自己的錯。
第二天，爺爺被六叔接去吃輪飯去了，六叔離我們有二十多里路(六叔是做上門女婿的)，不料，爺爺這一去，竟成了永別。他在六叔家得了風寒，臥床不起，最后逝世于六叔家中。
在爺爺?shù)淖返繒�，看著親人們一個個伏在爺爺?shù)墓撞倪吅窟迶?shù)，我的淚水也隨之滾了出來，心想，早知爺爺這么快離開我們，就是再餓，我也不會吃那香得誘人的烤紅薯，也會要留給心愛的爺爺去吃。
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