小學小學生優(yōu)秀作文大全【7篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學小學生優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇1
去年正月，我們家添了一名新成員，媽媽生了一個可愛的小寶寶，我有弟弟了。
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼弟弟已經(jīng)一歲多，他長得越來越惹人喜愛了，一雙水靈靈的大眼睛又大又有神，小鼻子下那張胖嘟嘟的小嘴非常貪吃，只要被他盯上的食物沒有能逃出他的嘴巴。最近，他開始會走路了，走起來一搖一擺的，就像一只胖胖的小企鵝，好玩極了。
弟弟很淘氣，整天爬上爬下，有時媽媽害怕危險不讓他往高處爬，可他就是不聽，把他抱下來，他眼一瞇，嘴一張，哇哇大哭起來。在床上他想尿尿時，看到旁邊有床被子，便一屁股坐上去尿了起來，弄得媽媽哭笑不得。他還經(jīng)常拿著我的課外書玩，看完上邊的.圖畫，然后就一頁一頁撕了起來，好好的一本書一轉(zhuǎn)眼便被他撕得不成樣子。有時，他還會把裝滿積木的盒子扔在地上，積木散落一地，搞得屋子里一片狼藉……
那天，我不小心摔了一跤，胳膊上蹭破了皮，還流了血。當時，我嚇壞了，眼淚奪眶而出，弟弟關(guān)切地看著我，拉著我的手，好像在對我說：“姐姐，別哭！”看著他的模樣，我竟然覺得傷口沒那么疼了。有弟弟，真好！
這就是我的弟弟，一個可愛的搗蛋鬼，一個讓我們家充滿歡樂笑聲的小精靈。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇2
“丁鈐鈐……”一陣清脆的鬧鈐聲把我吵醒了。我睜開眼睛一看：咦，房間里里怎么和以前不一樣了呢？往日小小的書桌怎么會變成了一張大桌子？上面鋪著一張厚厚的書法氈，旁邊還擺著幾支毛筆呢；以前墻壁上貼著的明星照竟都變成了一張張瀟灑飄逸的書法作品，上面的落款上題的都是我的名字。
我趕緊來到客廳，只見客廳也完全變了樣，往日平凡的裝修今天怎么變得這么古樸呢？瞧，墻上還掛著一幅很大很大的畫，畫著三峽的壯麗景色，落款處同樣題著“吳益鳴畫”四個小字。
我又推開大門，來到外面，真沒想到，以往門前又窄又破的柏油路突然變成了既寬闊又平坦的水泥大道，而且一下子就圍過來許多記者，他們都拿著話筒要采訪我。奇怪，今天到底是怎么了？房間變了，客廳變了，門前的路變了，平時難得有客人的家里也圍滿了記者？我懷著這眾多的疑問思考著，把手伸進口袋里，竟然掏出了一盒名片，名片上最顯眼的是幾個行書大字：“清云堂主吳益鳴”，旁邊還有一行小字：“中國書法家協(xié)會會員”。
這時，我才恍然大悟：原來，以前的小學生吳益鳴，現(xiàn)在已搖身一變，成了一位著名的書畫家了。我趕緊接受了記者的采訪，直到10點多了才把他們?nèi)看虬l(fā)走。我剛要坐下來休息，只聽到門鈴又響了，我開門一看，竟是沈亮光、李木教、吳燕民等幾位全國著名的書畫家。原來，他們是來邀請我參加一年一度的`“書法藝術(shù)節(jié)”和擔當?shù)谑畬谩鞍贅繁睍嫶筚惖念檰柕�。我一聽，便欣然應邀前往…�?/p>
我坐上他們開來的小汽車，突然感到大腿被車座夾了一下，疼得我哎喲一聲叫起來。接著，就聽到媽媽在大聲地說：“益鳴，你這只小貪睡豬，鬧鈴都響了老半天了還不快點起來吃飯，等會兒好跟你爸去學書法了！”
我睜開眼睛一看，房間里還是原來的老樣子，古色古香的書畫器具都不見了，我又變回成一名平凡的小學生。
哦，原來剛才只是做了一場夢！為了美夢成真而努力吧！奮斗吧！
小學小學生優(yōu)秀作文 篇3
今天，我讀了一個成語故事，故事的名字叫《精衛(wèi)填�！�，故事的內(nèi)容大致就是，太陽神炎帝有個小女兒叫女娃，女娃喜歡在大海邊玩，一天，女娃一不小心被無情的大海吞沒了。其實，女娃并沒有死，她的精靈化作了一只叫精衛(wèi)的小鳥，口里還不停的叫著“精衛(wèi)，精衛(wèi)”，所以人們就叫它精衛(wèi)鳥。精衛(wèi)鳥記住自己就是被無情的大海給吞沒的，所以它發(fā)誓要填平大海，不讓其他無辜的人被大海淹死，于就是它整天 銜來小石頭、木根、樹葉等想把大海填平。
當精衛(wèi)把一粒小石子投進大海時，海波像無數(shù)只眼睛嘲笑著它：“我就是大海，這么點小石子算什么！”頑強的.精衛(wèi)不理睬大海的嘲笑，繼續(xù)填下去，日復一日，年復一年，精衛(wèi)始終頑強不息的地工作著······它的不懈努力終于填平山東半島和遼東半島。
讀了這個故事，讓我明白了一個道理，只要真心想把一件事情做好，就要竭盡全力，努力地去做，就一定會實現(xiàn)目標的。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇4
秋雨是秋姑娘忙碌的汗水，滋潤著大地。
秋雨就像一個個背著降落傘的小傘兵，從天上落下來。一陣風吹過，小傘兵們有的落到了小河里，蕩起層層漣漪；有的落到花草上，花草捧著水珠，拋上去接起來，正玩得興高彩烈，一不留神，讓小水珠逃走了，他們傷心極了；還有的落到了正在悠閑漫步的人們身上，人們紛紛和小傘兵玩起了捉迷藏。
細雨綿綿的時候，雨水發(fā)出沙沙沙的聲音，好像竊竊私語。傾盆大雨的'時候，雨水碰到窗戶，發(fā)出“啪噠”“啪噠”的聲音，好像在奏一曲交響樂。
雨小的時候，伸出你那嫩嫩的舌頭，你是否嘗到了秋姑娘送給我們的清涼？
秋雨擦凈了藍天，洗凈了白云，澆開了人們的笑臉。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇5
小學生活快要結(jié)束了，就如一支引線快燃盡的煙花，即將升空，綻放出絢麗的煙火；就如一場引人入勝的音樂會，即將閉幕，響起那熱烈的掌聲�；厥走^去，那段美好的回憶，被時間的海浪沖到童年的沙灘，同學之間的友誼，凝聚成一顆純凈無瑕的結(jié)晶，那些喜怒哀樂，悲歡離合被收藏在時間的古書里。六年的朝夕相處，六年的喜樂生活，我們即將揮手告別，各奔東西，難免會有些舍不得。舍不得，舍不得我親愛的同學們，舍不得六年來深厚、真摯的友誼，舍不得那段美好、歡樂的日子。
六年時間的磨煉，讓我們從一個懵懂的`小孩，變成機靈、穩(wěn)重又頗有幾分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被時間封鎖，那開啟枷鎖的鑰匙也逐波而流，找也找不到了。我們慢慢地長大，別人發(fā)現(xiàn)了，而自己卻沒發(fā)現(xiàn)。就好如一睡醒，就變成了大孩子了。我恨時間，恨它來去匆匆，恨它奪去了我童真、童趣�？珊抻钟惺裁从媚兀棵刻烊ズ匏鼌s是一種消極的狀態(tài)。所以，我只能夠去利用它罷了。
六年的相處，讓我對6。2班的每一個同學都有了解。他們的個性，他們的優(yōu)缺。把6。2班編織成了我們的“第二個家”，我們猶如是一家人，同在學習，同在玩耍，彼此也結(jié)下了深厚的情結(jié)，畢業(yè)那一天即將到來，那時，我們會告別同學，告別老師，告別我們的6。2班！我不想那一天到來，不想！我不想看到同學們泣不成聲——那大顆大顆的淚珠，那難過的表情，我都不想看到。我只想在那一天，看到同學們久違的笑，欣慰的笑，熱情的擁抱，不舍地告別。在面對分別，我們要樂觀。有個人曾這樣說過：“忘掉過去，迎接未來”。既然事已經(jīng)過去，又何必跌落下失落的低谷呢？要重新振作起來，才有信心，去繼續(xù)奮斗。我只有在臨別之際，真心地祝福大家。
再見，我的同學，再見，可愛的母校，再見，敬愛的老師，再見，難忘的六年………
小學小學生優(yōu)秀作文 篇6
早晨，榕樹沐浴在橘色的晨光中，一些都顯得更加光明了。樹上的鳥兒醒了，它們圍著大樹唱歌、飛舞，歡快極了。老大家也開始活動了。他們在樹下練劍、打太極拳、下棋……陽光透過葉縫直射到草地上，草地上頓時綻開了一朵朵金色的花兒。而榕樹那墨綠的葉子則顯出錦緞似的光澤，給人以清新、舒服的感覺。樹上鳥叫，樹下人鬧，真是一番熱鬧非凡的景象。中午，炙熱的.太陽火辣辣地烤著大地。葉縫中所射下來的陽光，仿佛一條橘黃的絲帶鋪灑在翠綠的草地上。現(xiàn)在，正是榕樹茂盛的時期，好像把它的全部生命力都展示給太陽公公看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。不過，大樹給大家提供了一個良好的休息環(huán)境。大家拿了個小凳，在樹下乘涼、休息。一陣微風吹來，枝條輕輕地搖晃，似乎在為樹下的大家扇風。偶爾會掉下一兩片樹葉，鋪灑在地上，一切都顯得那么詩情畫意。深夜靜悄悄的。月亮朦朧地照著大地，給大地披上了銀白色的輕紗，朦朦朧朧的。調(diào)皮的星星直沖大樹眨眼睛。聽！樹下有聲音。哇！原來是蟬在開音樂會。它們有的唱歌，有的跳舞，有的在拉小提琴……熱鬧極了。榕樹似乎很想加入這歡樂的音樂會。于是，便借助風力，有節(jié)奏地搖晃自己的枝條，抖動著樹葉，有趣極了。我喜愛這株榕樹，因為它默默無聞地為人類奉獻著，并且不圖回報。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇7
今天是xx年的元宵節(jié)，按傳統(tǒng)習俗，我們要吃湯圓。
就在幾天前，我母親就從超市里購買了一包水晶湯圓。水晶湯圓太可愛了，在煮湯圓時，水晶湯圓表面是透明的，可以看到里面黃黃的.餡，就像一個個蛋黃漂浮在水中。
這些“蛋”可真好玩，在被我的筷子襲擊的時候，他們就靈敏的逃掉了，真是太可惡了。當我使用新工具—勺子進行攻擊時，他們才一個個，不情愿的被抓了上來，在勺子里滑來滑去，跟小乒乓球一樣。他們也像幾只小白豬，按下去，放掉后，就鼓起來了，一點兒也沒有破。
水晶湯圓真好吃，我還有12個水晶湯圓呢。
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