（集合）小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
夏天來了，又是一個(gè)多雨的季節(jié)。傍晚的夜風(fēng)，顯得有些狂妄不安，肆意的搖曳著樓前的鳳凰樹，星星點(diǎn)點(diǎn)的葉子借著風(fēng)勢(shì)飄灑、墜落…… 天，忽然暗了下來。我抬頭望了望烏云驟布的天，看樣子，雨，迫在眉急。墻上的時(shí)鐘里，秒針在懶洋洋的旋步，快到5點(diǎn)了，該是去幼兒園接女兒回家的時(shí)間了。順手拿起放在門邊那把略顯陳舊的黑傘，我披衣、出門。剛出門，大雨便瓢潑而至，風(fēng)勢(shì)也并沒有減退的意思。我拽了拽衣服，加緊了步伐……
終于到了幼兒園門口，我收起雨傘，使勁的抖了抖上面殘留的雨滴。在來時(shí)的路上，盡管我撐著傘，可由于著急女兒會(huì)被雨水淋濕，趕路的速度也不由的加快，下身已全然濕透了。彼時(shí)，我的腦中猛然間閃過一道迅雷，多么似曾相識(shí)的畫面--下雨了，母親撐著傘在門口等待著，準(zhǔn)備接沒帶傘的女兒回家。當(dāng)年，那位母親的手里，握著的也是這把略顯陳舊的老黑傘。記憶開始翻騰，血液開始沸騰。曾經(jīng)的那一幕，叫我如何能夠忘記？那是母親親自給我上的一堂課，給我留下了深刻的印象，和一生的教誨。 還記得我剛升入高中那年，晚自習(xí)的時(shí)間也隨著年級(jí)的'升高而增加，快放學(xué)的時(shí)候，天忽然下起大雨。我是個(gè)粗心大意的人，從來都不會(huì)看云識(shí)天氣。下午上學(xué)的時(shí)候就看見有烏云“招搖過市”，但我卻并未放在心上，總是僥幸的認(rèn)為天公有成人之美，不會(huì)那么輕易的就下雨，以至于寬心的放棄了帶傘的念頭。
轟隆隆……頭頂上空滾過一陣悶雷。我心頭一緊，糟了，這可怎么辦？早知道要下雨，下午把傘帶上就好了。左右環(huán)顧，該回家的同學(xué)早在剛打下課鈴的時(shí)候就沖出教室走掉了，這么大的雨，我該如何回家呢？我收拾好自己的書包，無精打采的攏了攏自己凌亂的長(zhǎng)發(fā)，垂頭喪氣的走出了學(xué)校大門。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)的路燈下，我看見了一個(gè)熟悉的身影。那把泛舊的大黑傘，把母親年邁的身體突顯得更加矮小。我的眼淚不自覺的就流了下來，混著雨水，眼前開始變得模糊，一時(shí)間，母親的身影竟變得高大起來。看見我放學(xué)，母親撐著傘向我一路小跑過來，臉上帶著埋怨而又寵溺的微笑，將傘舉過我的頭頂。“傻孩子，以后記得帶傘，免得媽媽擔(dān)心！”看著母親，我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。在回家的路上，我緊緊的牽住了母親的手…… 原來，母親對(duì)女兒的愛竟可以這般的細(xì)致入微，她教會(huì)了我如何去愛，特別是在我自己也成為了母親的那一天。
一把雨傘，它的下面承傳著生生不息的愛。這是母親給我的教誨，終生難忘的教誨！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
端午節(jié)的上午，天氣晴朗，艷艷高照，我和媽媽早早來到錦繡山河的東廣場(chǎng)，準(zhǔn)備跟著海燕作文班去郊游和參加小學(xué)生作文大賽。部分同學(xué)已經(jīng)到了，在那里整整齊齊地排著隊(duì)。天格外的藍(lán)，空氣格外的清新，天上的白云更是奇特，有的像兔子，有的像小鳥，有的像烏龜，別提多美麗了。
東廣場(chǎng)有許多枝繁葉茂的樹木，遠(yuǎn)處青山連綿不斷，壯觀極了。樹木旁邊還建了幾列塔狀路燈，真特別。廣場(chǎng)上人山人海，好不熱鬧!同學(xué)們歡聲笑語、開心地聊著天，我的心里非常興奮，對(duì)這次活動(dòng)充滿期待。
我們滿懷期待地出發(fā)了，行進(jìn)途中我看到路邊種滿了奇花異草，竹子扭動(dòng)著自己那細(xì)細(xì)的身軀，像一個(gè)亭亭玉立的少女在迎接到來的客人，與此同時(shí)，又似乎聞到了雞蛋花的縷縷清香和樹木的古色古香。再放眼瓏湖，湖水清澈透亮、波光粼粼，湖邊花紅柳綠、綠草如茵，岸邊的柳樹就像一個(gè)扎著辮子的妙齡少女站在湖邊照鏡子。
看著這一系列風(fēng)景，我們心曠神怡、神清氣爽，不知不覺中來到了售樓部，售樓部外面停放著一輛氣球自行車，高約三米，寬約兩米，好不特別。進(jìn)入售樓部，我們認(rèn)真聽了工作人員的介紹，其實(shí)在錦繡山河還沒有修建之前，這里有很多舊房屋、廠房和車站，但是經(jīng)過改造之后，變得煥然一新、風(fēng)景優(yōu)美。
離開售樓部，我們到了龜頂山森林公園。里面真漂亮!幾只石烏龜趴在草地上，雕刻得栩栩如生，拾階而上，展現(xiàn)在面前的是一幅巨大的石雕畫，雕刻的.全是肇慶的名勝古跡。至此參觀結(jié)束了，我們懷著快樂的心情踏上歸途。
今天真高興，我見識(shí)到了肇慶區(qū)發(fā)展的新面貌，領(lǐng)略到瓏湖公園的美。我相信不久的將來，肇慶一定會(huì)建設(shè)得更好。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
說起我的家鄉(xiāng)，美麗的東西數(shù)不勝數(shù)。但我最愛的，還是家鄉(xiāng)的那條小溪。春季，睡了一個(gè)冬季的`小溪醒來了，她穿上一身波光鱗鱗的衣裳，唱著歌，快樂奔跑著，發(fā)出悅耳的聲音。鋼琴聲要是跟這種聲音比起來，可差遠(yuǎn)了。
夏季，有了豐沛的雨水，小溪又加快了步伐。荷花盛開了，為她戴上了一條粉紅色的珍珠“項(xiàng)鏈”；小草長(zhǎng)大了，為她配上了一副碧綠碧綠的“手鐲”。此時(shí)，小溪被妝扮的更加美麗了。秋季，小溪又換上了一件碧藍(lán)碧藍(lán)的衣服。風(fēng)一吹，她就翩翩起舞。碧藍(lán)的衣服隨風(fēng)飄動(dòng)，這種舞姿無論誰看到都會(huì)為之陶醉。
冬季，小溪穿上了一件厚厚的棉衣。我想，這件衣服一定是她從春跑夏，又從夏跑到冬才“買”來的吧！我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的小溪。
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