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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2025-12-29 07:34:21 小學(xué)生優(yōu)秀作文

【實(shí)用】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文匯編5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文匯編5篇

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  由于青蛙這位歌唱家,森林漸起了一陣音樂(lè)熱潮,蟋蟀也成了著名的小提琴家。

  瞧,小小的蟋蟀穿著一身華麗的禮服,拿著一把非常小的小提琴,拉得非常陶醉,動(dòng)人的`音樂(lè)傳遍整個(gè)森林。螢火蟲提著一把小燈籠,照著蟋蟀,以免他被踩到;大大小小的動(dòng)物昆蟲都圍過(guò)來(lái)靜靜地聆聽(tīng)這動(dòng)人的音樂(lè)。

  毛毛蟲也喜歡音樂(lè),她經(jīng)常爬來(lái)聽(tīng)音樂(lè),但是蟋蟀很不屑:“快走快走,瞧你這副丑樣兒,配不上這么美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)!”毛毛蟲只好躲進(jìn)草叢里,悄悄聽(tīng)著音樂(lè),她也陶醉了……

  怎么辦呢?怎樣不讓蟋蟀發(fā)現(xiàn)自己?毛毛蟲便織了一個(gè)圓圓胖胖的繭,躲進(jìn)繭里,真是一舉兩得!蟋蟀不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己,又能聽(tīng)到音樂(lè)。

  繭掛在樹上,毛毛蟲在晃蕩的繭里,聽(tīng)著音樂(lè),做了一個(gè)又長(zhǎng)又美麗的夢(mèng)……

  春天來(lái)了,毛毛蟲睜開眼睛,破繭而出,發(fā)現(xiàn)自己變成了一只美麗的大蝴蝶,她趕忙飛往森林的音樂(lè)會(huì)。青蛙冬眠后,正在練嗓子;蟋蟀正在拉小提琴。看見(jiàn)蝴蝶,他們都停下來(lái),驚嘆道:“好美麗的蝴蝶呀!”“要不我唱歌,蟋蟀拉小提琴,蝴蝶跳舞怎么樣?”青蛙建議道!昂冒!”大家一致贊同,春天中的音樂(lè)會(huì)開始了:唱歌跳舞拉小提琴,多熱鬧!誰(shuí)會(huì)想到這只翩翩起舞的美麗的蝴蝶,會(huì)是那只丑陋的毛毛蟲呢?

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  我們的課余生活就像是一幅美麗的畫卷,上面描繪了各種美麗的圖畫。

  “叮鈴鈴——”下課鈴聲敲響了,同學(xué)們像是脫了韁繩的馬兒一樣飛快地向操場(chǎng)跑去,原來(lái)我們是要舉行一場(chǎng)丟沙包大賽。游戲前,我們先分好組,一組丟沙包,一組則要躲開沙包的“攻擊”,而我是被分到丟沙包這一組的。游戲開始前,大家都很有信心,那些要躲開沙包的'小朋友們也高喊著:“放馬過(guò)來(lái)吧,我可不怕你們!”

  隨著老師一聲令下,比賽正式開始了。第一位上場(chǎng)的是一位女生,可別小看她,她雖然是女生,卻有著男生的速度和力量。她先尋找好目標(biāo),很快她就確認(rèn)好自己要“攻擊”的對(duì)象了。接著她又舉起沙包,瞄準(zhǔn)好目標(biāo)后就用力地朝對(duì)方丟過(guò)去。結(jié)果對(duì)方忘了閃避,沙包一下子就打到她的胸口,他很快就被淘汰了,變成了一名觀眾,對(duì)他來(lái)說(shuō)這一切都來(lái)得太突然了,所以他們組感到非常沮喪。而我們組卻為這次旗開得勝而歡呼雀躍!

  接著我們組第二位選手上場(chǎng)了,只見(jiàn)她斗志昂揚(yáng),還使出了她的絕招——假動(dòng)作。只見(jiàn)她假裝作勢(shì)要往左邊扔,而對(duì)方左邊的同學(xué)立刻躲開,可其實(shí)沙包還一直在她手里,這下所有的同學(xué)都驚呆了!說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,她又趕緊向另一個(gè)方向丟去,原來(lái)那才是她真正的目標(biāo)!結(jié)果那位真正的目標(biāo)一下子沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就被淘汰了,這下打得對(duì)手是節(jié)節(jié)敗退!

  最后結(jié)果,對(duì)手終于被我們打敗了,可是他們并不甘示弱:“下一次我們一定會(huì)戰(zhàn)勝你們的!”

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,課間十分鐘雖然很快就過(guò)去了,但是這些快樂(lè)會(huì)一直留在我們心里!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  今天我的奶奶教我做飯,要是我學(xué)會(huì)了等回家后我就可以把家里的'飯先做好,爸爸媽媽回來(lái)的時(shí)候做幾個(gè)菜我們就可以吃飯了。

  我的奶奶先讓我把米放在鍋里,用水把米洗一洗,洗干凈了以后把水倒掉,但是不要倒完留下能夠蓋住米的水再多一厘米左右,然后把鍋放在電飯煲上面蓋上蓋子按下開關(guān),等開關(guān)跳了以后,一鍋香噴噴的米飯就做好了。等我回家了我再做個(gè)爸爸媽媽吃。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  今天我去爺爺和奶奶的家了,哇,爺爺奶奶包了很多的餃子,我也來(lái)包了,我?guī)湍棠虊猴溩悠,還包了很多餃子,爺爺夸我包的餃子好吃,最后還剩了一些餃子皮,我和奶奶一起扯成了面條。爺爺把餃子放進(jìn)鍋里,等餃子煮好了,爺爺把餃子端出來(lái)了,我嘗了一下,嗯,好吃,好吃, 太好吃了,我吃了很多,太香了。

  吃完飯,我們?nèi)バ录o(jì)元公園玩了,媽媽給馬一秀媽媽打了一個(gè)電話,哦,馬一秀,她在她姨媽家呢,她姨媽家可遠(yuǎn)呢,要等幾十分鐘呢。我就和其他的'小朋友玩了游戲后回家了,今天可真快樂(lè)啊!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  說(shuō)到汽車,我便想起它帶給人類的好處,不過(guò)這之中還存在著一些問(wèn)題,夢(mèng)想中的汽車也許會(huì)補(bǔ)上問(wèn)題。

  早上起床,乘電梯下樓,你便會(huì)看到一輛三棲汽“車”。它的外形非?幔荷厦娴奶齑芭杂幸粋(gè)螺旋將,排氣桶旁有些小洞。進(jìn)入車內(nèi),大屏上出現(xiàn)了一個(gè)服務(wù)人員,她用甜甜的'嗓音說(shuō):“主人是否開始啟動(dòng)?”只要你回答一聲“是”。屏幕上就出現(xiàn)了一個(gè)巴掌形的東東,這時(shí),你把手按位置放上去,再說(shuō)出你想要去的地方,它就會(huì)自動(dòng)駕駛帶你去。

  到了離目的地不遠(yuǎn)的地方,如果路上有河流,你就對(duì)大屏說(shuō):“開啟輪船模式”。頓時(shí),四個(gè)車輪縮了起來(lái),一股氣流噴發(fā)出來(lái),一眨眼便過(guò)去了。

  如果有高山也不用上坡下坡的,只需對(duì)大屏說(shuō):“開啟飛機(jī)模式”。上面的螺旋將便飛速旋轉(zhuǎn)起來(lái),不一會(huì)兒就到目的地了。

  晚上在外露營(yíng),可以不用帳蓬用汽車!車內(nèi)有專門的小冰箱,吃什么喝什么都不用愁了。另外,暈車的人不用擔(dān)心,因?yàn)檐嚴(yán)镉幸环N空氣清新器,不但沒(méi)有汽油味,反而更香了呢!

  夢(mèng)想中的車車,我相信,一定會(huì)有人來(lái)創(chuàng)造它的。

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