【熱門】小學小學生優(yōu)秀作文300字錦集六篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的小學小學生優(yōu)秀作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇1
去年夏天的一天，太陽火辣辣地炙烤著大地，大地似乎要燃燒起來。我和姐姐來到了奶奶家，想蹭點好吃的，進了門，我一下子就坐在了沙發(fā)上又在冰箱里偷拿了一塊雪糕，打開電視機便津津有味地看起我的最愛——《成功男人》。
就在這時，一只蒼蠅慢慢地映入了我的眼簾，我悄悄地觀察著他，他身披黑色披風，張著一張透明帶波紋的翅膀，顯得格外神氣威風，突然，他落在了爺爺?shù)哪_上，當時爺爺正在睡覺，并沒有發(fā)現(xiàn)，一看這種情景，蒼蠅便在爺爺?shù)腵腳上輕松地踱來踱去，忽然，它低下頭嘴慢慢地抽動著，噢！原來他在捕食，我看完后便猛撲過去，哈哈！撲住了，這時，我想看一看蒼蠅的慘狀，于是，我便輕輕的漏了一個洞“嗡”蒼蠅一下子飛走了，還不時回過頭來，好像在嘲笑我說：“笨，連我都捉不到”便飛走了。這時爺爺也被我拍醒了，嘲我吼道“干什么，剛睡著又被你拍醒了，真煩人！”說完又倒頭睡下了。
唉！真是一失手成千古恨呀！
小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇2
有人喜歡桂花，因為它很香；有人喜歡桃樹，因為桃樹的樹枝婀娜多姿，好看極了，還散發(fā)著淡淡的香氣。可大家曾注意過不起眼的美麗的小草嗎？美麗的小草雖然沒有桂花那樣香氣迷人，也沒有桃樹那樣有姿態(tài)，但它有默默無聞、無私奉獻的精神，有“野火燒不盡，春風吹又生”的頑強生命力。它甘愿用自己的身體裝扮世界，美麗的小草比牡丹更高貴，比荷花更高尚。
美麗的小草的生命力非常頑強，只要有陽光和土壤的地方都有它的.影子。美麗的小草的內(nèi)心世界幾乎是封閉的，它從來不為外形的美丑而心煩。它所關心的是自己要設法活下去，為此必須和惡劣的環(huán)境博斗，以便長出堅韌的身軀，爭得陽光的照耀，得到更多的養(yǎng)分。
它的生命雖然短暫，但它們活一天就會奮斗一天，遭到踐踏挺直腰板，死過一茬再度復生，拼死掙扎，絕無怨言。
我愛美麗的小草，愛它的頑強，愛它的無私奉獻，更愛與它一樣頑強的中華兒女。
小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇3
每天上學、放學，爸爸媽媽和老師總要千叮嚀萬囑咐——一定要注意安全。提起安全，我不禁想起了小時候的那次難忘的遭遇。
那是一個星期天的下午，我在家寫完了作業(yè)，閑著沒事干，就去找小伙伴們玩。找來找去，原來他們正躲在一棵大樹背后烤著吃蚱蜢。我也就湊了進去，和他們一塊吃起來。沒過多久，我又覺得人太多了沒意思，就自己開辟了一塊不錯的“根據(jù)地”，那兒有很多干草。我找了一盒火柴，堆了一堆干草，然后就去捉蚱蜢了。我捉了許多蚱蜢，用鐵絲串了一大串。接著我點燃了干草，把蚱蜢放到上面烤了起來。不一會兒，蚱蜢烤熟了，我拿著我的杰作跑到小伙伴們那兒去炫耀，和他們一起分享這美味。吃完后，我回到自己的'“根據(jù)地”，發(fā)現(xiàn)那里已變成了一片火海。小伙伴們紛紛大喊：“著火了！快救火呀！”而此時的我卻不敢面對自己的錯誤，嚇得躲進了我家的后院。大人們都拿著鐵鍬和水桶去救火。半個多小時后，火漸漸地熄滅了。媽媽從后院找到了早已痛哭流涕的我。她并沒打我，只是給我講了許多關于安全的知識。
這件事雖然過去好多年了，但是它就像一道傷疤，永遠留在了我的心靈深處，時時刻刻在提醒我注意安全。
小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇4
這個冬天有點冷，大雪紛飛，湖面上結了一層薄薄的冰。冷空氣的來襲，凍住了大地，凍住了湖面，也凍住了人心。
今年，我回到了我的老家——安徽。在一個大雪紛飛的早晨，我們來到了縣城，在縣城里我看見了一件讓人心寒的事。一家超市的門口，跪著一個乞丐，那個乞丐沒有了雙腿，在超市門口乞討。
這時，超市里的`老板走出店門口，對那個乞丐大吼大叫，雖然我聽不見他在罵什么，但從那個乞丐的表情看得出，那個老板罵得很難聽。過了一會兒，老板居然得寸進尺，伸手推倒了那個乞丐，.com還指著他的鼻子，破口大罵。那個乞丐倒在地上，卻無法起立。而街上的行人來來往往，卻都視而不見。我的心里不由得一陣寒。我正想過去，哥哥卻說：“走吧�！庇谑牵乙徊饺仡^地上了車。
這個冬天，有點冷，可我的心，比冬天更冷。
小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇5
新的一學期又開始了！今天的第一節(jié)課是語文課。
楊老師一進教室門，就對我們說：“同學們，今天老師給全班同學都帶了一件禮物，你們猜一猜，看老師給你們的禮物是什么�！庇械耐瑢W猜是無窮無盡的知識，有的同學猜是一本好書……直到同學們猜不出來了，楊老師才拿起粉筆，在黑板上寫出幾個字“未來作家的照片”。看到這個題目，我的腦海里涌現(xiàn)出幾個問題：未來作家長什么樣，老師手里怎么會有未來作家的照片呢？
老師看我們想得這么為難，就叫我們一個個地上臺看那張照片。有的同學看完后呆呆地笑，好像不相信那張照片；有的同學看完后驚喜地笑，就好像發(fā)現(xiàn)了什么；有的同學興奮地笑，就像有好運降臨在他的身上；有的.同學看完后偷偷地笑，生怕被別人發(fā)現(xiàn)；有的同學看完后用手捂著嘴巴笑，不敢笑出聲……當我走上講臺，往老師手中的課本看去，竟看到了我自己的樣子。原來老師的書中藏著一面小鏡子。這時我才明白未來的作家就是我們自己。老師這樣做是為了增強我們寫作文的信心，告訴我們每一個人都可以成為一名小作家。
以后我一定要多讀課外書，搜集好詞好句，爭取把作文寫得更好。
小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇6
寒假里，我們一家人去天目湖游玩了一趟。那美麗的景致真讓人瀏覽忘返！ 天目湖位于蘇浙皖三省交界之地，四周群山枕水、碧波蕩漾，湖中島嶼散落、湖岸曲折通幽，以山繞水、水映山而取勝，可以和我們浙江的千島湖相媲美。 在天目湖的幾個主要景區(qū)里，給我印象最深的就是天目湖南山竹海景區(qū)。
一進門，我就被眼前的美景迷住了。萬畝的翠竹、青山秀美、竹海壯闊、靜湖清澈，獨顯青山綠水之詩意和神韻。走在林間一條狹小的石路上，我一邊呼吸著清新的`空氣，欣賞著美景，一邊猜著兩側樹上掛著的燈謎，真是樂趣無窮阿！還有那百鳥園里的小鳥，更是了不得。各個都有拿手的絕活，有會說新年好的八哥；有會騎自行車、算算術的鸚鵡……可愛極了！ 身處在這青山綠水當中，聽著鳥語竊竊，就像身在仙境中。我愛這美麗的天目湖！
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