有關小學小學生優(yōu)秀作文400字集錦十篇
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學小學生優(yōu)秀作文400字10篇，希望對大家有所幫助。
小學小學生優(yōu)秀作文400字 篇1
一望無際的大海給我們快樂，給我們溫暖的母愛。在我心目中，大海是我的母親。在小魚的生命中，大海是它們的家園。大海母親孕育著許多自由自在的生命。大海是那么的.迷人，那么的神秘��！
可是如今，大海早已變了樣。海水變得渾濁了，不再像以前那么清澈了。海水沖上岸的全是一堆又一堆的垃圾，不再是那些活潑又可愛的魚兒了。你們一定很想問這是誰干的，其實全是我們人類干的。有些人在海邊游玩時，吃完東西就隨手把垃圾扔進了海里。更可恨的是，工廠毫無肆憚地把廢水排放到海里，給藍藍的海水披上了一件污濁的外套。
班級同學們，你們想一想，如果有一天大海離開了我們，那世界將會變成怎樣？如果大海變成了臭熏熏的污水，那我們怎么辦？如果是我，我是絕對不會讓大海離開的。一有時間，我就會去海邊把海面上的垃圾撿起來，放入垃圾桶里；而且看到亂扔垃圾的人會提醒他們。我們必須從自身做起，從身邊的小事做起，讓天藍色的大海不再只是我們的夢想。
大海是魚兒的家園，是我們的母親河。我們應該保護它、愛護它，不讓大海離開我們。
小學小學生優(yōu)秀作文400字 篇2
在一座山村里，住著十幾戶人家。其中一家住著一位苗家老奶奶，她的年齡已經快八十歲了，個頭不高，滿臉皺紋，體弱多病，尤其是她身邊的老伴已經去世了，兒女在國外打工，經 常不回家，只有她一個人孤苦無依的生活著。
在老奶奶家的隔壁住著一位漢族的`小姑娘，她看到這位老奶奶整天過得那么可憐，就用自己的雙手去幫助老奶奶，不是幫她洗衣服，就是幫她做飯，有時候還幫她整理房間。她是一個心地善良、 樂于助人的好孩子，村里的人都非常喜歡她。
可是有一天，老奶奶心臟病犯了，她渾身無力、胸悶氣短、臉色蒼白，叫天天不應，叫地地不靈，只好硬撐著躺在床上，更那個小女孩回來后，就喊：“奶奶，奶奶�！苯辛撕脦茁暃]人答應，小 女孩進屋一看，原來老奶奶已經昏過去了，這時她在抽屜里發(fā)現(xiàn)了一瓶救心丸，就馬上給老奶奶吃了下去，她一邊照顧老奶奶，一邊給老奶奶洗衣服。
這時，老奶奶醒了過來，看見這一幕，她熱淚盈眶，一把抱住小女孩老淚縱橫哽咽道：“你真是我的親孫女�。〔皇怯H人勝似親人。”小女孩害羞地說：“這都是我應該做的。”老奶奶逢人便 夸：“要不是她，我的老命就沒了。”學校知道這件事后，小女孩被評為“助人為樂十佳少年�！�
小學小學生優(yōu)秀作文400字 篇3
伴著春風，我們迎來了美麗的春天，雷鋒叔叔的日子也來了。
雷鋒，多么偉大的名字啊，有人說：“現(xiàn)在都進入九十年代了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢？”那么在進入九十年代的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎？
雖然雷鋒叔叔只活了22個春秋，但雷鋒精神像三月里的.春風吹遍了祖國大地。直到現(xiàn)在，我們還可以在馬路旁、校園里見到雷鋒的身影。比如：在公共汽車上給老人讓座、在校園里主動幫助同學、在馬路旁扶老人過馬路等這些都是學習雷鋒的行為，我在身邊就有一件事，我來給你們講講吧！
然而在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約，把工作當成自己的職責，做一個有利于公司，有利于團隊的人。只有這樣，公司才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
小學小學生優(yōu)秀作文400字 篇4
過年的炮聲如一把鑰匙打開了除夕之夜的大門。
也許是因為有雪的點綴，才讓我這個在異鄉(xiāng)過春節(jié)的人覺得有些年味。公園中那被雪點綴過的`“圣誕樹”，要比那商店里的要來的真實，來的自然，有時，真想做一棵樹，起碼不用離開家鄉(xiāng)的那一片土地。
電話里，我又聽到婆婆那一遍遍的詢問，你是不是還沒有放假，放假放多少天，什么時候回家過年。半個多小時了，婆婆最終依依不舍地將電話掛了，恨不得與我們多說上幾句。電話中，我聽不出婆婆是高興還是悲傷，提起過年是高興，不能回家又是悲傷！
電話里，姥姥一陣又一陣俊朗的笑聲也讓我也高興，可是有時姥姥的“答非所問”又讓我一陣陣心痛，姥姥年紀大了。她雖然每每用笑聲結尾，我知道，這笑，是對親人不能歸來的殷切感傷，我知道，這笑，比哭還難受。還不到五分鐘，姥姥就又催促說掛了吧，掛了吧。她這哪里是不想多說幾句，姥姥知道，打的是長途��！
除夕的炮聲越來越多了，遠處的炮聲還未傳來，近處的煙花就綻開了，分不清是近處還是遠方，光彩奪目的煙花開滿天空，分不清是白天還是黑夜。
夜深了，月亮，也不見了蹤影，想必也回家過年了吧！
小學小學生優(yōu)秀作文400字 篇5
小草，看似是一株平凡得不能再平凡的植物。但我愛草，欣賞草，崇拜草，贊美草，它不但有著堅強不屈的精神，而且有著隨遇而安的良好品格。它不需要別人的精心呵護，更不需要良好的生活環(huán)境。
小草對它自己的生長環(huán)境要求并不苛刻，確切地來說，它在哪兒都可以以自己頑強的生命力活下去。正所謂“野火燒不盡，春風吹又生”。草原上、大樹下、石縫間甚至荒蕪的沙漠，都能看見它渺小的身影。不論風吹雨打，不論嚴寒酷暑，它都不怕困難，堅強不屈地為他人貢獻自己的綠色。
小草，長相并不怎么美觀，只身穿一件嫩綠色的袍服，它并不羨慕身穿艷麗裙子的花兒，也不仰望高大的樹木，它只是長著。它不與花兒爭寵，它任人踐踏卻不計得失。小草的精神就是這么剛正不阿，這難道不是我們中華民族應該向小草學習的嗎？
沒有小草的土地，是單調的；沒有小草的土地，是孤獨的；沒有小草的土地，是寂寞的……小草在我們的'生活中并不少見，可是誰又知道，如果沒有小草，人的生活又會發(fā)生怎樣的變化呢？誰幫我們美化環(huán)境呢？誰幫我們凈化環(huán)境呢？誰又能幫我們找到綠色呢？
我贊美小草，它是那樣的堅強不屈；我欣賞小草，它是那樣的樸實無華；我崇拜小草，它不怕困難；我喜愛小草，它不計得失，只會默默地貢獻自己。小草是平凡的，但它又是不平凡的。
小學小學生優(yōu)秀作文400字 篇6
我有一個好朋友名叫心怡。心怡很漂亮，她那雙櫻桃版的小嘴，總是笑得那樣甜。而且心怡是一個很有愛心的女孩兒。
記得有一次我和心怡在樓下院子里玩著，一個黑影飛快的閃了過去，我和心怡好奇得追上前去，只見一只白貓黃花紋的小貓坐在那里，可那只貓的`一只眼睛竟然成了一個差號，鮮紅的血跡還殘留在它的眼上。我們慢慢走進，它并沒有躲閃“看來這是一只被遺棄的小貓，而且還弄傷了一只眼睛，多可憐。”心怡說�！拔覀兾刮顾桑隙I了，你看它的小肚子像一只泄了氣的皮球�！蔽艺f。心怡似乎想起什么，飛快地跑向家中，不到十分鐘，只見心怡手提一個紅色塑料袋跑了回來。心怡停下來，氣喘吁吁地攤開手中的塑料袋。哇！那么多小黃花魚�！敖o你一半。”我和心怡一起把魚撕成碎片，總算是弄完了三分之二，心怡捧起小貓，一點一點地喂著，小貓喵喵叫了一聲，舔舔嘴巴，心怡把小貓放了下來。繼續(xù)喂剩下的那些黃花魚。小貓終于吃飽了，心怡抱起小貓向家走去，我跟在后面。我們一起把小貓洗得干干凈凈，并讓心怡的爸爸把小貓的眼睛治療了一下。我放心的回家了。
直到今天，心怡還照顧著那只小貓，多少次把它放回大自然中，它都會自己跑回來，最后心怡決定一直撫養(yǎng)它，并給它取名為雪兒。
我真敬佩心怡的那份愛心！我也要向心怡學習。
小學小學生優(yōu)秀作文400字 篇7
我今年10歲，是坎南小學四年級的一名學生。記得我上一年級的時候，有一天放學回家，媽媽在陽臺上洗衣服吩咐我在書房寫作業(yè)，可我寫著寫著突發(fā)奇想，燈泡的溫度到底有多高呢？我決定去試一試，我伸出自己的食指，勇敢的往燈泡上一摸，嚇的我趕快把手縮回來，這時只感覺一樣揪心的痛，我哭著去找媽媽：“你看我手上有一個明亮的泡好痛好痛！”媽媽問明情況以后急忙拿來牙膏往我手指上涂了涂，頓時涼涼的'感覺，痛減輕了許多，這時媽媽把我摟到懷里點著我的頭說：“你個傻孩子，叫我說你什么好呢！”
還有一次，媽媽把米飯蒸上就去打掃衛(wèi)生了，我閑的無聊這兒轉轉那兒瞅瞅，轉到廚房一看，米飯鍋在冒煙，心想：鍋里的米會是什么樣子呢？我很想打開看看，可是知道這樣很危險，我猶豫了半天，耐不住好奇，終于打開了鍋蓋，頓時一陣一陣熱浪迎面向我撲來，只覺得鼻子一陣炙熱的感覺，我大喊起來：“媽媽快來呀！”媽媽聽見我的慘叫聲，急忙跑過來一看就明白發(fā)生了什么事，連忙把燙傷藥給我涂上，過了好久鼻子才好。
這兩件事已經過去好久了，但到現(xiàn)在我還記憶猶新，這是我成長過程中最有名的兩件“傻事”看了之后，你們也這樣認為嗎？
小學小學生優(yōu)秀作文400字 篇8
今天，我剛吃完飯，正要出去玩。爸爸叫住我，待我把頭轉過來，爸爸指著我吃過飯的碗說：“你把這一粒飯留著做什么？”我想：一粒飯有什么了不起。爸爸又說：“你莫以為只一粒飯，它來得可不容易��！”說完就要我把這一粒飯吃下。
在我吃這一粒飯的時候，就想起了一年級學過的一首詩，詩名《鋤禾》：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
想到這兒，我又記起在一個暑假里，我到舅舅家去玩，看見農民伯伯在田地里干活，汗水濕透了他們的衣服，汗水從頭上流到腳下，又從腳下流進土里，連土也濕了一塊，這糧食確實來得不容易呀，從今天起，我一定要愛惜糧食，堅決改掉剩飯的壞習慣。
第二天早晨，老師看了我的這則日記很高興，當著全班同學念了這則日記，還表揚了我：“袁志軍同學這則日記寫得很好，既檢查了思想，又鞏固了知識，還提高了寫作能力，真是一舉多得�！蔽衣犃诵睦飿纷套痰�。從此我寫日記的勁頭更足了。真的'，我認為自己的寫作能力的確提高了，我媽媽也認為我進步了。我感覺到寫日記不再是一種負擔了，反而覺得是一種樂趣。
小學小學生優(yōu)秀作文400字 篇9
“ 媽媽我好像好像發(fā)燒了”真的媽媽急匆匆的`趕來，說“頭這么熱肯定發(fā)燒了�！闭f完臭美的媽媽連衣服都沒換，就帶我去打針了。上面的事是發(fā)生在上一星期的晚上。
到了醫(yī)院，我量了體溫表媽呀三十八度八，高燒啊，醫(yī)生說小朋友輸液吧，“我說快考試了輸液浪費時間，我還是打針吧，”那也好護士阿姨說道，要打針了，一看是一個女護士，我驚呆了，低 聲說道，能不能換一個男的啊，護士聽到了說“醫(yī)院男人會打針的很少，還是讓阿姨給你打吧”情急之下，我想到了健康叔叔他好像會打針，并且他也在這個醫(yī)院上班，我打了電話，叔叔一會就來啦， 要打了，我閉著眼，口中說著輕一點，打下了，啊啊啊疼死了，我不打了，疼疼，這類話語出現(xiàn)了，打完了，我出來之后，也有一位小朋友打針，他媽媽對他說，“別想那位小哥哥，打個針叫成那個樣 ，要聽話，護士阿姨會輕一點的，”我停下了腳步，要聽聽哪位小朋友是怎嘛哭的，打完了，他竟然沒叫一聲，這讓我很驚訝。
早說女護士打的不疼，就叫她們打了。
小學小學生優(yōu)秀作文400字 篇10
今天晚上八點過五分的時候，我和媽媽一起看了開學第一課這個節(jié)目。
我覺得四個主題是對我們有很大很大的幫助，可以讓我們從什么都不懂的小娃娃變成一個討人喜歡的小學生。
開學第一課里面播出的第一個主題“孝”是讓我們先看一些人的小故事，然后讓我們變成一個孝順的孩子。
開學第一課里面播出的第二個主題“愛”是讓我們仔細觀察講愛的小故事，然后讓我們變成會愛自己、會愛老師、會愛我的朋友和我的家人的孩子。
開學第一課的第三個主題“禮”是讓我們觀看講禮貌的一些人的小故事，然后讓我們學習，也變成一個講禮貌的小學生。
開學第一課的第四個主題“強”也是讓我們學習里面的.小故事，然后讓我們也變的很強，碰到困難一定要堅持，比如：我看書的時候，有一個字我不認識我就問我媽媽，等這一次知道了這個字的讀音，下一次如果又忘了，我就會一直問我的媽媽或者爸爸，直到記住我才不問了。
開學第一課里面的知識對我們很有用，我下一次一定要更加仔細地看。
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