小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇【精】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
“丁鈴鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們飛快地跑到操場(chǎng)上玩自己喜歡的游戲，安安靜靜的操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
同學(xué)們有玩老鷹捉小雞，有的玩斗雞，有的玩跳繩，有的玩黑貓警長(zhǎng)捉小偷，還有的打籃球……
籃球場(chǎng)上，我們班的夏濤可厲害了，他一路拍著籃球，看樣子很順利似的，突然一位同學(xué)攔住了他的去路，只見夏濤向左一撲，那位同學(xué)也向左走了一步，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，夏濤來(lái)了一個(gè)180度轉(zhuǎn)彎，順利地?cái)[脫了對(duì)方的防守，他又向前沖去，來(lái)到了籃筐下，猛的.跳了起來(lái)用力一投，球投進(jìn)了籃筐里。
最吸引我的是玩老鷹捉小雞的幾個(gè)同學(xué)，那個(gè)扮老鷹的田馬翔裝得挺像，只聽他對(duì)小雞們說(shuō)“小雞們，你們的死期到了�！毙‰u們說(shuō)：“哈哈，你個(gè)笨老鷹，想捉到我們別做夢(mèng)了�！�
忽然，我聽見一陣陣叫喊聲：“小偷，給我站住�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是一年級(jí)的小朋友在玩黑貓警長(zhǎng)捉小偷呢！
這時(shí)，上課鈴響了，大家都依依不舍地跑回教室。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
“相信自己，這是成功的秘訣”名言也這樣說(shuō)，的確，努力是成功的階梯，而信心卻是建造階梯的力量。
小時(shí)候老師曾對(duì)我講過(guò)一則故事：鐘表上的針被人們視為堅(jiān)持不懈的精神，而這背后的小螺絲、轉(zhuǎn)輪等卻一直被人們忽視。換個(gè)角度，努力是鐘針，它也是人們一直的追求，而忽略的自信卻是努力背后的支持者，人們一昧追求努力，相信只有努力才能成功，而信心，正是人們所缺的。
就在身邊的`一個(gè)例子：母親語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)孩子要努力，否則會(huì)沒出息�？荚嚳荚伊耍议L(zhǎng)首先說(shuō)的是：“你平時(shí)那么懶，努力一點(diǎn)肯定能考好。
“盲目地努力”成為家長(zhǎng)教育的目標(biāo)，他們要求孩子努力學(xué)習(xí)，卻忘了給孩子找回自信的提示。
而與家長(zhǎng)相反的，是一場(chǎng)演唱會(huì)的彈琴演奏家，在演出前，他付出了努力，但他沒有忽略了自信。演奏時(shí)，他帶著努力的成果和一顆自信的心上場(chǎng)了，隨著琴聲的回響，他的自信與努力伴起了舞，舞蹈與音樂的優(yōu)美把他領(lǐng)上了獎(jiǎng)臺(tái)。
當(dāng)一個(gè)人擁有自信與努力時(shí)，他就是成功的主宰者，只要自信與努力相互配合，那么，成功將離他越來(lái)越近。
在大家成長(zhǎng)的道路上，努力的確是前提條件，但如果沒有信心，就算多么努力，終究不能達(dá)到目的，只會(huì)在人生的海洋中徘徊；而當(dāng)大家有了自信，就等于有了目標(biāo)，即使慢慢的航行，也總有一天會(huì)到達(dá)目的地。
沒有自信的人的生活是黑暗的，有自信的人將會(huì)被引進(jìn)一個(gè)光明的世界，讓大家尋回自信吧！走向光輝的明天！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
元旦節(jié)放假，奧數(shù)班考完試后，壓力大大減輕的我，準(zhǔn)備給爸媽來(lái)次“大考”！為了能讓家長(zhǎng)們體驗(yàn)體驗(yàn)考試的壓力，我還貼出告示：通知家長(zhǎng)考試地點(diǎn)與時(shí)間，特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)就是考不好掃地出門！
接到指令后，媽媽問我：“考什么呢？給我一個(gè)復(fù)習(xí)范圍�！蔽掖鸬溃骸安幌蓿】粗k吧。”聽到我的回復(fù)后，媽媽好像有點(diǎn)兒失望�？粗狼暗膴W數(shù)課本，媽媽靈機(jī)一動(dòng)——看奧數(shù)書去了。爸爸可不復(fù)習(xí)，他偷偷摸摸地看我出卷子，還是我機(jī)靈，幾次把卷子按得死死的。一天過(guò)去了，卷子很快就出好了�？偣灿袃蓮埬兀∫粡埵钦Z(yǔ)數(shù)英綜合試卷，另一張則是奧數(shù)專題卷。綜合卷把學(xué)校里語(yǔ)數(shù)英測(cè)驗(yàn)卷、水平評(píng)價(jià)，各科老師講到的絕活兒，古文對(duì)聯(lián)與詩(shī)詞。以及家長(zhǎng)們小時(shí)候沒有學(xué)習(xí)過(guò)的估算和100以內(nèi)的平方巧算。奧數(shù)專題卷則融合了學(xué)而思秋季期中考和期末考中的'逆天難題。這次我倒要看看大人們是怎么應(yīng)付我的檢驗(yàn)？
開始考試了。只見爸媽冥思苦想才想出思路來(lái)，氣喘吁吁做完一版，看著爸媽愁眉苦臉、有時(shí)候叫苦連天的樣子，我疑惑極了，我們考試也不是這么考的嗎，要不要做得這么吃力呀？我還真弄不懂。題目越來(lái)越難，漸漸出現(xiàn)了“搬運(yùn)工”！老爸憑著自己視力好，遇到不會(huì)做的題，就用眼睛偷偷瞄兩下媽媽的試卷，當(dāng)我說(shuō)他是嫌疑犯時(shí)，老爸還抵賴說(shuō)沒有！真拿他沒辦法。轉(zhuǎn)入奧數(shù)卷了，我本來(lái)想：爸爸沒聽過(guò)奧數(shù)老師的課，應(yīng)該拿到題就傻眼了吧？誰(shuí)知他還會(huì)一兩題呀！到了解答題，就沒這么簡(jiǎn)單了！起碼都是三部以上的計(jì)算，爸爸可真的是蒙了。媽媽以風(fēng)馳電掣的速度一版接一版地做，真是出乎意料，媽媽竟然拿了奧數(shù)專題卷的滿分！
這次是一次與眾不同的考試，爸爸媽媽陪我做了一場(chǎng)令我難忘的小孩考大人的“游戲”！這是我在元旦節(jié)假期里最有成就感的一天，也是爸爸媽媽樂在其中的一天！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
我們常熟是一個(gè)擁有5000年悠久歷史的文化古城。這里環(huán)山繞水，風(fēng)景秀麗。而尚湖，就像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在這塊美玉之中，使她更加美麗，更加光彩照人。
尚湖有桃紅柳綠的陽(yáng)春，有丹桂飄香的金秋，有銀妝玉砌的隆冬，但最令人向往的還是那爍石流金的盛夏。
尚湖的夏天是恬靜的。清晨，公園中游人稀少。遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)各種鳥兒們一陣陣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的啼叫聲，匯成了晨曦中一首美妙的交響樂。循聲而去，便到了鳥林。這兒草木蔥蘢，還有幾叢清澈的湖水，鳥兒們和青山相伴，與綠水相依。突然一群白鷺飄然而起，它們臨空翱翔，不一會(huì)兒，又俯沖下來(lái)，掠過(guò)那平靜的湖面……
尚湖的.夏天是熱鬧的。下午，尚湖，這位沉睡的少女被游客們的歡聲笑語(yǔ)喚醒了。她“啊欠”一聲，一陣涼爽的風(fēng)立刻佛過(guò)人們的臉龐。少女脫下深藍(lán)色的睡衣，換上了彩色的衣裙，湖面上馬上飄來(lái)了沁人心脾的荷花與碧綠的蓮葉，把湖面鋪滿了。簡(jiǎn)直可以用“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”來(lái)形容。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好象是一塊碧綠的翡翠中嵌著無(wú)數(shù)美玉。風(fēng)兒吹過(guò)，荷花宛如一個(gè)個(gè)亭亭玉立的仙女，翩翩起舞……
尚湖的夏天多美呀！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
今天的天氣秋高氣爽，最適合外出游玩了。正巧，學(xué)校組織了這次秋游，一到三年級(jí)到科技館和博物館，四到六年級(jí)去溫州樂園玩。真羨慕那些大哥哥大姐姐們可以到溫州樂園玩，不過(guò)能去看看科技館和博物館也算不錯(cuò)了。
我們愉快地坐上旅游車，來(lái)到科技館�？萍拣^分為三層，一樓有空氣泡，立體聲音，和說(shuō)聽，還有魯班鎖、沸水養(yǎng)魚、靜電跳球。二樓有飛機(jī)模型，還有地球儀，磁旋浮火車。
我們到了一個(gè)傾斜的小屋子里，大家的頭都暈暈的，站都站不穩(wěn)，這是因?yàn)榈厍虻奈Φ腵原因。夏天還站在那里一動(dòng)不動(dòng)，還說(shuō)很好玩。還有一種瓶子里有水，下面是個(gè)氣孔，我在那里拼命打氣，里面的水都慢慢上漲，這就是氣壓的原因吧。還有一種光波，就是一個(gè)物體在旋轉(zhuǎn)，然后光照在上面， 我們盯著它看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)反方向旋轉(zhuǎn)。三樓有個(gè)很好玩的，就是用手指做成形狀，在光影里變成蝴蝶，兔子，蛇，青蛙，螃蟹等等。
后來(lái)我們?nèi)チ瞬┪镳^一樓，里面有傳統(tǒng)藝術(shù)品，都是溫州從古到今的文物，有畫，瓷器，有青銅器，船，蓑衣，轎子，都是介紹溫州的歷史。
今天的秋游真好玩，讓我們大開眼界了。哈哈！
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