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小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2026-01-25 22:26:46 小學(xué)生優(yōu)秀作文

【精品】小學(xué)生優(yōu)秀作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】小學(xué)生優(yōu)秀作文

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  要說(shuō)起鬼,我倒是不相信這世上有這種神靈,不過(guò),裝神弄鬼的東西嘛,倒是不另外!

  漫漫黑夜,唯有燈光與車(chē)光相輝相照,散發(fā)著奪目的光彩,讓人不敢觸及。我、媽媽和弟弟一行三人踱步在這黑夜中,腳步越來(lái)越快,越來(lái)越快直到遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,形成一個(gè)點(diǎn)的小東西,我們走遠(yuǎn)了。

  黑燈瞎火,到處是一團(tuán)模糊,只有一個(gè)單純的黑影在浮動(dòng),樹(shù)叢中隱約聽(tīng)得幾聲“喵喵”,這是貓兒的叫聲,它顯得那樣瘆人,甚至有些凄清可怕。對(duì)于這樣一個(gè)膽小的我,隨時(shí)都提心吊膽,生怕這貓兒突然的竄了出來(lái),蹦跳到我的眼前。

  伴隨著“喵喵”聲,一陣陣寒風(fēng)襲來(lái),微微覺(jué)得有些冷。忽的,耳邊聽(tīng)見(jiàn)人的說(shuō)話(huà)聲,上去瞧瞧,只見(jiàn)一男一女拿著手電筒,在一個(gè)三輪車(chē)?yán)锓涞构。我心里一驚,這倆人是在干什么呢?賊?看這舉動(dòng)還真有幾分賊的.樣子呢!不行,我要離他們遠(yuǎn)點(diǎn),萬(wàn)一是賊呢,還是以防萬(wàn)一!匆匆跑過(guò)那二人邊,草叢中沒(méi)有聲音,一片寂靜。突然有一個(gè)白色的身影晃現(xiàn)在我的視線(xiàn)里,又伴隨著一聲“喵”,我這才反應(yīng)過(guò)來(lái),那是一只貓。貓?那個(gè)可怕的東西,哎!

  一到夜里,這什么妖魔鬼怪都出來(lái)了,就連一直死癩蛤蟆都出來(lái)欺負(fù)我。好好地走在小區(qū)馬路上,突然,我腳下好像踩了一個(gè)東西,軟軟的。定睛一看,是啥呢?就是那只死癩蛤蟆,虧它不是活的,不過(guò)也是血跡斑斑,嚇人吶!

  夜,安靜中伴著可怕!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  理想是人生導(dǎo)航的燈塔。因?yàn)橛辛死硐,人們才?huì)為自己的理想而奮斗,而努力。我的理想就是當(dāng)一名辛勤的園丁——一名老師,一名光榮的人民教師。

  老師像蠟燭,他們?nèi)紵俗约,照亮了他?老師像園丁,把幼小的樹(shù)苗培育成參天大樹(shù)。老師是人類(lèi)靈魂的工程師,一代代老師嘔心瀝血,無(wú)私奉獻(xiàn),一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺(tái)上,把知識(shí)傳播下去,把人類(lèi)文明傳播下去,為國(guó)家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才,才使得社會(huì)更加文明,國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。

  上幼兒園的時(shí)候,老師教大家唱歌、跳舞,給大家講故事聽(tīng)。那時(shí),我覺(jué)得老師真神奇,真?zhèn)ゴ,什么都?huì),我就想:我長(zhǎng)大了,我也要當(dāng)一名神奇老師,把我懂得都教給小朋友。慢慢地,我長(zhǎng)大上學(xué)了,覺(jué)得老師更加神奇了。不認(rèn)識(shí)的字,不懂得的知識(shí),只要老師一講,就豁然開(kāi)朗,全部明白了。老師教給大家做人的道理,告訴大家要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。當(dāng)大家傷心的時(shí)候,老師給予大家安慰;當(dāng)大家遇到挫折的時(shí)候,老師給予大家鼓勵(lì)。老師真?zhèn)ゴ,就像一本?shū),那么多的知識(shí)老師都懂得,只要看到老師那和藹的面孔,再困難,在傷心的'事情都會(huì)簡(jiǎn)單起來(lái),都會(huì)煙消云散。這更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的信念。

  假如我當(dāng)上了老師,登上那三尺高的講臺(tái),向孩子們傳授知識(shí),帶領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情啊!我會(huì)把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們。讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的小故事,里領(lǐng)悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫(huà)的唐詩(shī)宋詞中,領(lǐng)略到“萬(wàn)籟此俱寂,但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個(gè)個(gè)含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。讓他們從一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞中,感受到語(yǔ)言的神奇;讓他們從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國(guó)的神奇。我還會(huì)讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣,在樂(lè)趣中學(xué)習(xí),愛(ài)上學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎(jiǎng)杯時(shí),我會(huì)告訴他們“不要驕傲,一定要再接再厲,在以后的道路上繼續(xù)努力”;當(dāng)他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上遇到困難而氣餒時(shí),我會(huì)告訴他們“不要?dú)怵H,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,堅(jiān)持就是勝利”。像當(dāng)時(shí)老師教育大家一樣教育我的孩子。把他們培養(yǎng)成一個(gè)有愛(ài)心,有責(zé)任心,有正義感的好孩子,長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

  我一直在為這個(gè)理想而不懈地努力,扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門(mén)功課,一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標(biāo)攀登……

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  “熱死了!熱死了!”我一邊用手扇風(fēng)一邊吃著棒冰。眼看著棒冰要吃完了,又麻煩去拿,真是恨不得把整個(gè)冰箱一起吞下去。唉!

  我多么想現(xiàn)在長(zhǎng)一雙翅膀飛到那冰雪世界,哈爾濱呀!只是癡人說(shuō)夢(mèng)話(huà)了哪!好悲呀!媽媽似乎看出了我的心思:“好!看每天這么熱,今個(gè)咱們就去東錢(qián)湖玩一玩!”哦耶!雖然有點(diǎn)失望,但高興早把失望到了九霄云外!

  大家到了東錢(qián)湖。天上艷陽(yáng)高照,分散的白云點(diǎn)綴在了藍(lán)藍(lán)的天空。幾朵小綿羊印在了碧藍(lán)藍(lán)的湖水上。遠(yuǎn)處幾顆小樹(shù)亭亭玉立的站在那兒;▋簨傻蔚蔚幕ㄈ锊卦诨ò曛校駛(gè)害羞的小姑娘。

  暖暖的夏風(fēng)吹在小樹(shù)的`樹(shù)葉上,樹(shù)葉隨風(fēng)擺動(dòng),發(fā)出“嘩嘩”聲。一波又一波的湖水拍打著周?chē)乃槭。有點(diǎn)奇怪,我站在兒,卻絲毫不絕炎熱,為什么呢?我抬一看,哈!頭上一片淥色把那炎熱的太陽(yáng)完完全全遮住了,像個(gè)淥色的小涼棚。

  我把我的小腳丫伸進(jìn)拍著石頭的水花,任由浪花拍打,涼涼的水撫過(guò)我腳丫,別提有多爽了!

  東錢(qián)湖這一游,我別提有多心奮了!

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