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小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2026-01-27 06:37:14 小學(xué)生優(yōu)秀作文

實(shí)用的小學(xué)生優(yōu)秀作文集合[8篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)生優(yōu)秀作文集合[8篇]

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  一進(jìn)門(mén),我就看見(jiàn)一棵梨樹(shù)上長(zhǎng)著許多黃澄澄的梨,它們象一棵棵小星星,點(diǎn)綴在樹(shù)葉間。我走近一看,這些梨非常大,它們有的獨(dú)自?huà)煸谝粋(gè)樹(shù)枝上,好像正在一個(gè)人吹泡泡。有的兩個(gè)掛在一起,緊緊的挨著,好像正在說(shuō)悄悄話(huà)。還有的四個(gè)梨掛在一起,好像正在商量什么事。我摘下一個(gè)很大又很黃的梨,咬了一口,啊,這梨真甜,它水靈靈的,好吃極了,我采了一籃子。

  離開(kāi)梨園,我又進(jìn)入了葡萄的家。一進(jìn)門(mén),我就看見(jiàn)一串串的.紫葡萄,掛滿(mǎn)了整個(gè)葡萄架。我走近可以看見(jiàn)一顆顆紫葡萄簇?fù)碓谝黄,像串串瑪瑙,掛在翡翠一般的綠葉下面。再往前走,又可以看見(jiàn)如珍珠一樣的青葡萄了。我摘了一串,從那上面揪下了一個(gè)大大的葡萄,咬了一口,忽然一股甜水流進(jìn)了我的嗓子眼,啊,這葡萄酸酸甜甜的真好吃啊!

  走到棗園里,我看見(jiàn)了許多深紅色的棗。還有一些是綠色的,這一串串的棗像一串串風(fēng)鈴,一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉“嘩啦嘩啦”地響,好像風(fēng)鈴發(fā)出了“丁零丁零”的聲音。一棵棵紅棗還像一條條紅色的小金魚(yú),在綠葉中忽隱忽現(xiàn)。

  果園的采摘結(jié)束了,我采了一大堆梨、棗,還采了一些葡萄,今天真高興啊!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  我有這樣一個(gè)同學(xué),他一向很喜歡學(xué)習(xí),各門(mén)功課都好,尤其是數(shù)學(xué),每次考試總是班里第一。從一年級(jí)開(kāi)始到現(xiàn)在,我們一直是同班同學(xué)?上н@學(xué)期他忽然轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去了,我們班的同學(xué)都非常想念他,都盼望他還能回來(lái),回來(lái)管管我們這些愛(ài)取鬧的'“調(diào)皮蛋”。

  他不但學(xué)習(xí)好,還長(zhǎng)得很帥,使得我們班有不少女同學(xué)都在追著他呢。只是他最關(guān)心的人卻是我。記得有一次,我們一起去跑步,跑完時(shí)我覺(jué)得口渴的很,他就送了我一瓶鹽水。隨后,又請(qǐng)我到一家扁食店吃扁食。那時(shí),真使我感動(dòng)得不得了。如今,他轉(zhuǎn)學(xué)了,我連一句告別的話(huà)也沒(méi)有跟他說(shuō)。如果可以的話(huà),我愿意和他永遠(yuǎn)做好同學(xué)、好朋友好兄弟。雖然他轉(zhuǎn)學(xué)了,但他在我的心里,我永遠(yuǎn)也忘不了他。

  我很想告訴他,這學(xué)期,我們的語(yǔ)文老師雖然換了,但數(shù)學(xué)老師沒(méi)有換,還是那個(gè)疼他、關(guān)心他的數(shù)學(xué)老師。我們?nèi)嗤瑢W(xué),都盼望著有一天,他還能回來(lái)和我們?cè)谝黄稹?/p>

  他就是我最要好的同學(xué)——張飆琳。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  以前,我總是期望美味在媽媽手中誕生,F(xiàn)在,我也期望美味在我的手中誕生,為什么呢?因?yàn)槲乙矔?huì)炒菜了。

  什么事激起我的興趣呢,就是在那星期六的'下午,我寫(xiě)完了作業(yè),媽媽又不在家, 我的肚子就在這時(shí)“咕——咕——”地叫起來(lái)了,我剛想去找東西吃,一想:要不我去炒雞蛋吧。

  我從冰箱找出一只雞蛋,打破,把蛋清和蛋黃放到碗里,拌勻,我把鍋放到了灶上,把開(kāi)關(guān)左擰擰,右擰擰,好不容易火冒了出來(lái),我不禁拍手稱(chēng)快有再過(guò)上灑了一點(diǎn)油,煙冒了出來(lái)了,我小心翼翼地把雞蛋倒了下去,我立馬逃得老遠(yuǎn),生怕油飛到手上,見(jiàn)前方毫無(wú)敵情,才回到原位,用鍋勺小心的翻炒著,我看著雞蛋變成金黃色時(shí),把雞蛋盛到了碗里,加了一點(diǎn)醬油,就吃了吃起來(lái),吃時(shí)還有一些生,我不管,吃了再說(shuō)。我餓極了,很快把蛋吃完了,雖然不怎么好吃,但也是我自己做的。

  媽媽回來(lái)看見(jiàn)廚房一片狼藉,就知道了是怎么回事,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“學(xué)會(huì)做飯固然是件好事,但一個(gè)人在家做飯發(fā)生意外怎么辦呢?以后不要這樣了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)好!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  書(shū)籍,是知識(shí)的源泉,是駛?cè)氪蠛5拇,是暢游世界的指?biāo)。

  讀書(shū),是一種習(xí)慣,好習(xí)慣終身受益。

  讀書(shū),是一種時(shí)尚,是永不褪色的絢麗潮流。

  讀書(shū),是一種快樂(lè),讓我們享受藝術(shù)的熏陶。

  它向你灌輸知識(shí),為你指示方向,給你照明道路——一本書(shū),就是一個(gè)新的起點(diǎn),一塊指路牌,一盞照路的明燈。

  多讀書(shū),多受益。讓書(shū)本走進(jìn)生活,讓書(shū)香陪伴我們成長(zhǎng)。

  生活里,我們天天在閱讀——閱讀春天的生機(jī)勃勃;閱讀夏天的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫;閱讀秋天的碩果累累;閱讀冬天的安靜素雅。

  這近在眼前的,不都被閱讀進(jìn)了心里嗎?

  生活中的一切,都印進(jìn)眼里,讀在心里。

  讀書(shū)也是一樣,把文字讀進(jìn)心里,品味它們的奇妙,感受它們的獨(dú)特。

  書(shū)香伴我成長(zhǎng),愛(ài)上閱讀,學(xué)會(huì)品味。

  書(shū)香飄進(jìn)心里,讓讀書(shū)成為快樂(lè)的旅途。

  文字是無(wú)窮的,是不可思議的。

  文字往往會(huì)把一切奇妙的事物描繪得活靈活現(xiàn)——看!書(shū)中的`牧場(chǎng)上牛羊遍野,牧馬成群;書(shū)中的校園熱鬧非凡,書(shū)聲瑯瑯;書(shū)中的大河波濤洶涌,激蕩澎湃······

  它們?cè)趺床恢档梦覀內(nèi)ラ喿x呢?

  書(shū)香飄進(jìn)生活,讓每一天的煩惱,每一天的疲憊,都被書(shū)香驅(qū)除。

  書(shū)香讓我們看到了未來(lái)——那一幅幅和諧的畫(huà)面。

  發(fā)現(xiàn)閱讀,探索閱讀。用書(shū)香傳遞幸福;讓書(shū)香傳遞快樂(lè)。

  快來(lái)一起快樂(lè)閱讀吧!讓呼吸時(shí)時(shí)帶有書(shū)香。

  推廣閱讀,傳遞書(shū)香。讓每一次閱讀都成為快樂(lè)的旅途。

  讀懂生活,讀懂人生——讓書(shū)香時(shí)時(shí)伴我成長(zhǎng)!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  每年農(nóng)歷五月初五,是端午節(jié)。那天,人們吃粽子、賽龍舟、喝雄黃酒。

  關(guān)于端午節(jié)的傳說(shuō)有很多,屈原的故事就是其中一例:傳說(shuō)屈原掉進(jìn)江里后,老百姓紛紛趕來(lái)?yè)尵,有人往江里扔飯團(tuán),說(shuō)為了讓魚(yú)蝦蟹吃飽后,就不會(huì)咬屈大夫了。有人往江里倒酒,為了暈死蛟龍水獸,不讓它們傷害屈大夫。后來(lái)怕蛟龍稅收把飯團(tuán)吃了,便包上了葉子,發(fā)展成了粽子。從那以后,每年五月五日就有賽龍舟、吃粽子、喝雄黃酒的習(xí)俗了。

  現(xiàn)在的端午節(jié),我最喜歡吃粽子了。端午節(jié)前幾天,我和媽媽就在家里包粽子了,先把米飯放到葉子上,放上豆沙,再用米飯把豆沙蓋住,然后捏成立體的三角形,最后用細(xì)線(xiàn)打個(gè)漂亮的.蝴蝶結(jié),一個(gè)粽子就大功告成了!我仔細(xì)地包了一個(gè),雖然有點(diǎn)奇形怪狀,但我依然很快活,真想早點(diǎn)吃到我包的粽子。

  吃午飯了,我一眼就認(rèn)出了我包的粽子,迫不及待地嘗了一口,哇!香噴噴的米飯軟軟的,豆沙甜甜的,吃起來(lái)真是回味無(wú)窮!

  端午節(jié)真快樂(lè)呀!能吃到粽子,還能看見(jiàn)激烈的龍舟比賽,活動(dòng)豐富極了!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  人生像綻放的鮮花,蛇紫嫣紅,清香四溢,掌聲就是陽(yáng)光雨露,滋潤(rùn)著每一瓣花瓣:人生就像顛簸在海上的小帆,乘風(fēng)破浪,勇往直前,那么掌聲就是領(lǐng)航的燈塔,引你‘直掛云帆濟(jì)滄!。

  我喜歡掌聲。聽(tīng)著關(guān)于掌聲的描述,我漸漸長(zhǎng)大。常常看到著名的音樂(lè)家演奏,一曲終了,臺(tái)下的觀(guān)眾給他們最熱烈的掌聲;在校園里,常常在同學(xué)們表演的`時(shí)候給予他們最真誠(chéng)的掌聲……但何時(shí)大家又能給我掌聲呢?

  渴望掌聲的我開(kāi)始追逐夢(mèng)想,我學(xué)起了古箏。

  等我自認(rèn)為自己已達(dá)到一定的水平時(shí),我去參加了大大小小的比賽,可結(jié)果只有一個(gè):連個(gè)芝麻大的獎(jiǎng)都沒(méi)獲得。

  掌聲是用汗水換來(lái)的嗎?

  當(dāng)年,俞伯牙在領(lǐng)略過(guò)雄偉的高山、潺潺的流水之后輕奏《高山流水》,只有鐘子期為之高聲喝彩,于是鐘子期便成了他的知音,高山流水不曾間斷,流傳著一曲百轉(zhuǎn)千回的贊歌。我要像俞伯牙一樣拜生活為師,勤學(xué)苦練,自信一定會(huì)有所收獲。

  驕陽(yáng)似火的夏季,雖然房間里的空調(diào)己打到了26度,可我還是感到熱,滴滴汗水從我腦門(mén)往下淌:雖然媽媽在一旁鼓勵(lì)我,可我還是覺(jué)得肩上的壓力重,好像稍有不慎便會(huì)把我壓垮似的。

  終于,在有了老師的肯定之后,我鼓起勇氣再一次向比賽“沖擊”。

  。≡儆幸蝗司洼喌轿伊!我的心“撲通撲通’側(cè)匕得厲害極了。這幾個(gè)月的“閉門(mén)修煉”可不能白費(fèi)!我暗暗鼓勵(lì)自己。

  “xx號(hào),劉欣怡!”輪到我了,要加油。

  我定了定神,坐到了琴凳上。“叮叮咚咚”的琴聲在我指下蹦出,漸漸地,我沉浸到悠揚(yáng)的琴聲中去了,不知道周?chē)有什么,不知道是不是評(píng)委也走進(jìn)了我這個(gè)“神奇的世界”。我們雖然沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ),可覺(jué)得樂(lè)聲帶給了我們共同的享受!

  一曲終了,我知道自己會(huì)得一個(gè)高分,評(píng)委老師也微笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭,可還是……沒(méi)有多少掌聲,我心中有些許的失落。

  什么時(shí)候那響亮的掌聲才能給我的呢?也許我還要付出更多努力。渴望掌聲,是我動(dòng)力的源泉。我期待著……

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,對(duì)一個(gè)人來(lái)講,是多么重要!就如一個(gè)微小的動(dòng)作,便也可以改變你,甚至是你的一生一世,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!

  在我六歲的時(shí)候,剛剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字,那“三個(gè)一”,老師、父母是說(shuō)了又說(shuō),聽(tīng)得可以讓人的耳朵長(zhǎng)繭!雖然我都可以被下這段話(huà),但平常的寫(xiě)字中都沒(méi)有注意,眼睛都貼到了桌面。升到二年級(jí)后,我變成了一個(gè)“四眼妹”,“高傲”的鼻子上掛著一副白色的眼鏡,到學(xué)校,同學(xué)們都不認(rèn)識(shí)我了!這都是平時(shí)不注意養(yǎng)成好習(xí)慣的后果。

  我聽(tīng)媽媽講過(guò)一個(gè)故事,寫(xiě)的就是關(guān)于養(yǎng)成好習(xí)慣的。故事講得是一個(gè)清華大學(xué)的高才畢業(yè)生,到一個(gè)薪水很高的'公司應(yīng)聘,通過(guò)了重重考試,終于到了最后一關(guān),這是,他因?yàn)楦忻,手把鼻涕一抹,就去做自己的任?wù),考官看了,便擺擺手,把他淘汰了,就是因?yàn)槟且粋(gè)如此不起眼的小動(dòng)作。

  一個(gè)不起眼的動(dòng)作,就可以失去一個(gè)如此寶貴的機(jī)會(huì),同時(shí),也改變了我們的一生,這就是因?yàn)闆](méi)有養(yǎng)成好習(xí)慣。從今往后,我們也要養(yǎng)成好習(xí)慣,從自己做起,從一點(diǎn)一滴做起,做一個(gè)優(yōu)秀的人!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8

  光陰似箭,彈指一揮間,已經(jīng)是20xx年,這是一個(gè)超先進(jìn)的科技時(shí)代,各種各樣的東西紛紛被發(fā)明出來(lái),而這時(shí)代的車(chē)簡(jiǎn)直是巧奪天工的藝術(shù)品,令人贊不絕口。

  形形色色的車(chē)也“講環(huán)!,早就不再使用污染空氣的'燃油,而用太陽(yáng)能做燃料,這種能源不但清潔,而且隨時(shí)隨處可取。

  這些神奇的汽車(chē),神就神在會(huì)“吃垃圾”,在車(chē)的底座安有一個(gè)類(lèi)似吸塵器一樣的裝置,在汽車(chē)一路快樂(lè)奔跑中不知疲倦地吸食各種垃圾,同時(shí)它的底座還有一個(gè)特殊的工廠(chǎng),這個(gè)工廠(chǎng)的作用就是處理垃圾,并且把垃圾轉(zhuǎn)化成電能,轉(zhuǎn)化出來(lái)的電能儲(chǔ)藏在一個(gè)專(zhuān)門(mén)的卡里,供汽車(chē)在太陽(yáng)能不足時(shí)以幫助汽車(chē)運(yùn)轉(zhuǎn)使用。道路干凈了,城市美了,美麗的中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了。

  這些智能車(chē)還會(huì)“看標(biāo)識(shí)”,只要紅燈一亮,汽車(chē)便會(huì)乖乖地自動(dòng)熄火,像草原的哨兵一樣站在馬路上,等待綠燈時(shí)自動(dòng)發(fā)動(dòng)前行。

  這些先進(jìn)的汽車(chē)還很“體貼人”,具有多種實(shí)用功能,如:車(chē)內(nèi)自動(dòng)恒溫、自動(dòng)按摩、定位導(dǎo)航……

  未來(lái)的汽車(chē)就是這樣的環(huán)保、神奇、智能、實(shí)用……很牛吧!未來(lái)的世界是多么奇妙。≌媸亲屓似诖

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