小學小學生優(yōu)秀作文4篇(優(yōu)選)
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的小學小學生優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇1
春天，悄悄地向我們走來。春風吹綠了柳樹，吹紅了桃花，吹得小草吐出了嫩芽，吹得太陽露出了笑臉，吹來了春雨沙沙。
春雨沙沙。種子說：“下吧，下吧，我要發(fā)呀!”麥苗說：“下吧，下吧，我要長大!”梨樹說：“下吧，下吧，我要開花!”小朋友說：“下吧，下吧，我要種瓜!”
春雨沙沙。種子很快發(fā)芽了，麥苗也很快長大;梨樹一夜之間開滿了白花;小朋友種的瓜喝飽了雨水，悄悄的長大。
馬路上，大大小小的車輛在蒙蒙細雨中慢慢的前行;路人雖行色匆匆，但因為春雨沙沙，步伐也不得不放得緩慢而又小心;天地間那茫茫的白紗中，盛開出一朵朵五顏六色的傘花。
春雨沙沙。天暖了，小河又開始了歌唱;小動物都紛紛出洞;小朋友在春雨中歡快的嬉戲著。
春雨沙沙，澆在花上，花兒伸出了花蕾，綻開了花朵;澆在田野了，莊稼開始發(fā)芽，油菜也開出了黃花。
春雨過后，濕潤的`空氣夾雜著泥土的芳香，隨著融融的春風迎面撲來，我得心醉了。啊!我愛春天，更愛春雨沙沙!20xx年2月22日
小學小學生優(yōu)秀作文 篇2
“借書了，借書了！誰借什么書，趕快寫個條告訴我�！奔饫穆曇粢燥w一般的速度傳到我的耳朵里，班級圖書管理員小A興奮地大喊著，班級頓時熱鬧起來，“你借什么書？”“每個人能借幾本書？”“能不能放假把書拿回家里去看��？”……為這事差點給班級減了分。
課后，小A連飯都沒顧上去吃，就匆匆跑到圖書室仔仔細細地篩選著，一個半小時以后，回來的她懷里抱著一大摞書，還未等小A走進樓，就有人飛也似的下去“迎接”了。
書終于發(fā)下去了，書呆子小B目不轉(zhuǎn)睛地看著書，就連別人碰到他，他都沒有感覺到。
原本亂哄哄的教室，現(xiàn)在只能聽到沙沙的翻書聲和同學們的呼吸聲。
平時愛鬧的小C和小D兩人，也能安靜地坐在位子上看半個小時的書了，可見書的'魅力有多大！
也許有人正在欣賞迪福的《魯濱遜漂流記》，也許有人正在贊賞老舍的《駱駝祥子》，也許有人正在沉浸在雨果的《悲慘世界》……而我呢，正在津津有味地讀羅曼。羅蘭的《名人傳記》。
堅強的貝多芬，他的《英雄》、《命運》、《月光曲》給予人的是力量和勇敢。膽小的米開朗基羅，給予人的是信心和誠實；愛國的托爾斯泰，給予熱的是激情和可靠……
書里面的知識讓我明白了很多很多，我喜歡它——書！
小學小學生優(yōu)秀作文 篇3
從上午第三節(jié)課開始，我們六年級全體同學就開始軍訓了。我們班是多么興奮啊，我也不例外！
軍訓開始了，每個班有兩個教官，首先練立正姿勢，雙手彎腰緊貼腿，立正之后不能動，抬頭挺胸看前方，堅持堅持再堅持。沒過幾分鐘，我的腳跟就像著了火似的，想動卻動不了，鼻子突然一癢，想撓卻不能撓……好不容易�。�
“原地休息一分鐘！”
聽到這句話，我突然腿一軟，癱倒在地，終于可以休息一會兒了！
“起立！”
唉，我還沒休息夠呢！就這樣，上午的軍訓我熬了過去，回教室時，我的腳后跟已經(jīng)發(fā)軟。
時間飛逝，一轉(zhuǎn)眼，又到了下午，又要軍訓了，下午比起上午，更熱、更累，我們立正著，突然，一片烏云把陽光遮住了，我們以為要下雨，整顆心就像蹦出來似的，可是，正當我們要整個身體蹦起來時，陽光又出現(xiàn)了，磨滅了我們的希望。
我們每一個人都汗流浹背，，我強制住自己即將要搖動的身驅(qū)和擦汗的'手，熬到了休息的時候，教官允許我們?nèi)ズ人�，這回，我們飛奔回教室，這回，我們喝了大量的水，才回操場繼續(xù)練習……
這第一天的軍訓，曬黑了我的皮膚，磨練了我的意志。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇4
我?guī)е蓡栂蜓a課班的老師求助，老師聽了，笑笑說道：“有些東西只有自己發(fā)現(xiàn)，才有意義開動你的小腦瓜，認真想一想。自己查查資料，我相信你一定可以找出正確的答案�！�
我回到家，自己上網(wǎng)查閱關于房屋設計的'資料，認認真真的做了些筆記。
最后才知道事情的真相。
原來我家的地基打的很深并且有很多條莊子，能夠很好地把熱量傳到地下去，還有我家是兩層，二樓很好地隔絕了濕氣，所以我家就冬暖夏涼了。
我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了我的媽媽，我的媽媽說：“你長大了�！�
我家的房子讓我長大了。
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