(實(shí)用)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
說(shuō)起體育委員，有些同學(xué)可能會(huì)想起那些矯健的男同學(xué)，但女生是體育委員可就很少見了吧!
這位體育委員名叫高陽(yáng)，同學(xué)就坐在我前面。同學(xué)有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā)，扎成一條馬尾辮，發(fā)夾閃閃發(fā)亮。同學(xué)的眼睛水汪汪的，上體育課時(shí)，每時(shí)每刻盯著我們的一舉一動(dòng)。同學(xué)的鼻子稍高，長(zhǎng)著一個(gè)櫻桃小嘴，雖然嘴小小的，但是發(fā)出的聲音可不小，站在操場(chǎng)上一叫，全校都能聽得見。
我們?cè)S多男同學(xué)都喜歡挑逗同學(xué)。同學(xué)的同桌就這樣，每次上課，都用某一種方式來(lái)暗示地說(shuō)同學(xué)，捉弄同學(xué)，但是一一被同學(xué)所發(fā)現(xiàn)，所識(shí)破。所以，同學(xué)的`同桌每次都被揍得左一塊青，右一塊紫，怪不得大家都稱同學(xué)“母老虎‘，后來(lái)同桌不敢說(shuō)同學(xué)壞話了，可同學(xué)還是每次把同桌揍得很慘，鬧得雞犬不寧。
雖然說(shuō)同學(xué)很兇，但上體育課時(shí)同學(xué)還是一本正經(jīng)，專心致志。如發(fā)現(xiàn)哪些同學(xué)正竊竊私語(yǔ)，同學(xué)會(huì)第一時(shí)間把他們拉出來(lái)。同學(xué)即使受傷也會(huì)上體育課，就說(shuō)上次，期末檢測(cè)，同學(xué)和我等四人跑步比賽，那時(shí)同學(xué)腳扭傷了，但同學(xué)沒請(qǐng)假，依然進(jìn)行期末檢測(cè)。開始跑步時(shí)，同學(xué)似乎很痛，每一都顯得那么艱難，明顯跑慢了很多。這次同學(xué)雖然是最后一名，但同學(xué)的精神是令人佩服的!
這就是我的同學(xué)，一個(gè)盡職盡責(zé)的體育委員。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
在我吃飯時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“吃完飯以后去慈客隆�！蔽腋吲d極了，恨不得能一蹦三尺高。
終于吃完飯了，我歡天喜地，向媽媽跑去，要她帶我去慈客隆�！拔逡还�(jié)再去吧，會(huì)員卡那時(shí)才可以用，那樣可以少花一些錢�！�
我得到的只是一句簡(jiǎn)短的話�！叭ト部梢浴！蔽疫�抱有一絲希望�！皼]有三江的會(huì)員卡，”媽媽根本不把這當(dāng)回事，“以后再去吧�！�
其實(shí)，媽媽已經(jīng)不止一次地不守信用了。每次，我都對(duì)自己說(shuō)再也不相信媽媽了，可每次，我又都會(huì)去相信，相信媽媽的承諾。
我那被媽媽一次又一次欺騙的心，已感覺不到傷心了。難道媽媽的承諾，是如此弱不禁風(fēng)？對(duì)我的.承諾，就一點(diǎn)也不重要嗎？明知自己做不到，又為何要承諾？
淚一滴滴落下來(lái)，落在了我的心上，打痛了我的心。我又何嘗沒有相信過(guò)媽媽，可是她，卻又一次次讓我失望。
母親的承諾，有時(shí)會(huì)成為一塊香甜的蛋糕，陣陣香味撲鼻而來(lái)�？墒�，你一伸手去抓，它就會(huì)變成一枚針，無(wú)情的向你刺來(lái)，刺痛了你，卻又不留下痕跡。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我們這個(gè)班，勤快人沒幾個(gè)，“懶蟲”倒是特別多。蒲建就是其中之一。
一提起蒲建，我渾身都是氣。他人最小，成績(jī)最差，也是全班最懶的人！他對(duì)學(xué)習(xí)好像根本就沒有一點(diǎn)兒興趣。可是下課打“豆腐干”卻有勁得很。每當(dāng)下課鈴一響，他就大聲喊：“贏‘豆腐干’喲！”
有一次，魏老師給我們布置了課堂作業(yè)，蒲建就說(shuō)：“作業(yè)真多，老子做不起！”我說(shuō)：“你做都沒做，怎么知道做不起？要是讓老師聽見了，非訓(xùn)你不可！”“你別管！”他總是這樣回答我。簡(jiǎn)直快把我的肺氣炸了。
過(guò)了一會(huì)兒，他大概還是有點(diǎn)怕挨訓(xùn)吧，總算開始做題了�？墒莿傋隽艘坏�，又放下筆，耍了一陣子，又接著做。不時(shí)還轉(zhuǎn)過(guò)去轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，打擾別的同學(xué)。他做的'題，隨便寫一個(gè)得數(shù)就得了，比我們都快。
剛一下課，他又大叫一聲：“喂，贏‘豆腐干’喲！”就搶先一步跑出了教室，和別人贏起“豆腐干”來(lái)。
上了課，檢查作業(yè)。他的作業(yè)一半多是錯(cuò)。老師氣得怒火沖天。把他喊去狠狠訓(xùn)了一頓，問(wèn)他以后還認(rèn)不認(rèn)真，他可憐巴巴地哭著說(shuō)：“我改！”可到了第二次，老毛病又犯了，仍然亂做，全錯(cuò)。
哎！他這個(gè)老毛病總是改不過(guò)來(lái)。我真替他著急。我常常在想：每次挨訓(xùn)，他難道真的無(wú)動(dòng)于衷嗎？
同學(xué)，你改一改吧！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
唉！沒餃子了！被我這個(gè)饞嘴貓給吃完了，怎么辦呢？ 真是天助我也，姨今天正好買的餃子皮想要包餃子，我也躍躍欲試的想要包餃子。
好不容易等到了吃完中午飯，我心里便想，終于到我范大廚大顯身手的'時(shí)侯了�？墒前溩邮且鰷�(zhǔn)備工作的呀！唉！還要等呀，等的我花都快焉了。
終于要包餃子了，我都已經(jīng)快忘了餃子是怎么包的，這可怎么辦呢？我只好請(qǐng)教一下姨了，原來(lái)是這樣的，先把拿好的餃子皮上放上陷，然后在邊上摸一圈水，把它合起來(lái)，在把它捏一捏，一定要捏緊了，起初包的不怎么好，可是功夫不負(fù)有心人，通過(guò)我的不懈努力，越包越好，都比姨包的好了！但是不能驕傲自大，要不然就會(huì)越包越差了！你們學(xué)會(huì)了嗎？經(jīng)過(guò)我的一番勞動(dòng)餃子終于包完了，悄悄的告訴你，我在一個(gè)餃子里面放了一顆紅豆哦！看誰(shuí)會(huì)吃到它！
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