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小學小學生優(yōu)秀作文

時間:2026-02-10 05:37:27 小學生優(yōu)秀作文

小學小學生優(yōu)秀作文[大全4篇]

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小學小學生優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學小學生優(yōu)秀作文[大全4篇]

小學小學生優(yōu)秀作文 篇1

  健康,誰不希望呢?我當然也很希望,因為生病帶給我的是無盡的煩惱和痛苦,所以我討厭生病。

  有一次,我發(fā)高燒生病了,都吐了三次,媽媽下班回家,看到我的臉異常的紅。媽媽趕忙帶著虛弱的我,向醫(yī)院奔去。到了醫(yī)院,醫(yī)生看了我的病情后說我要掛鹽水,我不停地嚷著不要不要,淚水已涌滿了我的眼眶。沒過多久,醫(yī)生走到我身邊,還推著車。緊接著,她動作十分麻利地從車上盤子中取出注射器,上針頭,插入藥瓶抽藥水,淚水使我看不清她的面容。突然,一個銀白的針頭映入我的眼簾。那針頭在陽光下閃爍著寒光,頓時令我毛骨悚然。我被一種沉重的恐懼壓迫的'。我的心就像拉足了的弓弦,只要針一刺入手背,就會跳出來似的。醫(yī)生把針扎入的一剎那,我頓時感到有千萬只螞蟻在咬我,像刀一樣深,像火一樣熱,深深地刻在心頭。隨著針一點一點地“深入”我的皮膚,一陣陣鉆心般的疼痛越來越濃。痛楚難忍,我抑制不住情感不由自主地嚎啕大哭起來,淚水經(jīng)過我的鼻子、嘴巴……最后竟流到了我的脖子旁。醫(yī)生看我哭得那么大聲,打擾了其他病人,就說我不乖,針打不進去,就要打第二針……我很害怕,一邊擦著滿臉的淚水,一邊低聲抽泣著。呀!我發(fā)現(xiàn)針旁出現(xiàn)了一點血跡,這莫非要……果然不出我所料,“吱”地一聲,針滑出了,我驚恐萬分,害怕再次打針,再次哭泣,再次被批評。醫(yī)生匆匆走到我身邊,那寒光果然又出現(xiàn)在我眼前。“哇”地一聲,我又哭了起來,淚水源源不斷地流著。我不管身邊有沒有人,打算把眼淚一次性流干,一邊還喃喃自語:“我以后再也不要生病了,生病不好,我不要生病,討厭生病……”

  鹽水掛好,我走出醫(yī)院時,嘴里非長苦,腳也已經(jīng)酸了、麻了,只能一瘸一拐地走回家。一邊走,我還不是地往傷口瞟幾眼,傷口上有一丁點血跡,血跡旁還留著一點棉花的絲絮。我又想起了剛才的情景,一個針頭扎入我的手背,我眼淚流著,忍著痛,咬著牙關……幾顆淚花在我的眼眶里打轉。

  “人有福禍旦夕”這句話說得不錯。前天晚上我就感冒了,媽媽一會兒叫我喝水,一會兒叫我吃藥,一會兒又讓我穿衣服,生病可真麻煩!

  我只要不生病,就可以避免許多麻煩,還能好好學習,健康真好!

小學小學生優(yōu)秀作文 篇2

  幫助,是人類不可缺少的東西,他人受到了困難,需要幫助,我們就應該主動去幫助他人,讓他感到溫暖。如果誰也不幫助誰,那我們人類將會滅亡,所以,幫助是人類不可缺少的'東西。

  中國四川省,汶川縣發(fā)生8.0級的強烈大地震,人們把這次地震叫做5.12大地震,因為這次地震是在五月十二日發(fā)生的。

  這次地震有許多小朋友失去了父母;有許多年輕人失去了親人;有許多老年人都失去了兒孫,這是個多么悲慘的場面呀。在四川,有些國寶大熊貓和其它動物都失去了性命。人們已經(jīng)無家可歸了,并且沒的吃,沒的喝,為了生存有人都喝自己的尿。

  這時,人們紛紛伸出了援助之手,全國上下,萬眾一心,向災區(qū)捐款捐物。老人拿出了自己的退休金;青年人除了捐錢,還到災區(qū)當志愿者;孩子們拿出了壓歲錢,我們家也積極響應。

  我想:在別人困難時,你去主動地幫助他,他一定會感到溫暖。如果每人都獻出一紛愛,那世界會變得更加美好。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇3

  寒假里,我看了一本由瑞安作家阿斯特麗德·林格倫寫的書——《長襪子皮皮》。

  書中的主人公皮皮是一個力大超人、勇敢、善良的女孩子。

  皮皮力大超人,可以舉起一匹馬,可以教訓兇狠的強盜,可以輕松舉起兩位警察,可以把鯊魚拋到遠處,還可以同時舉起一堵門、一匹馬水手和八個小孩子......皮皮真是一個與眾不同的女孩兒。

  在一個漆黑的秋夜,兩個強盜來到皮皮家,想伺機盜竊,皮皮非但沒有一絲害怕,還用嚴厲的目光看著強盜,并把強盜放在了柜子上。她的舉動可把強盜嚇壞了,但一想到那個裝滿金幣的背包,還是從柜子上跳了下來。強盜還沒來得及爬起來,皮皮就用繩子把強盜的手和腳都捆了起來。皮皮命令他們跟她一起跳逍蒂絮舞,跳完舞后,皮皮還請強盜跟她一起吃飯,強盜臨走時,皮皮還給他們一人一枚金幣。瞧。皮皮多么勇敢,多么善良啊!我真是打心眼兒里佩服她。

  雖然我沒有皮皮那么勇敢,也沒有皮皮那么大的力氣,但是我和皮皮有一點很相似:我們都很喜愛小動物。不管是過生日、告別宴會還是過圣誕節(jié),皮皮總會給馬和尼爾松先生(小猴子)送去好吃的.東西。而我呢,也總是悉心照顧家里的小倉鼠,總是擔心它們凍著,于是把它們放進紙板箱,并蓋上舊毛巾和毯子,使它們溫暖一些。

  我覺得這本書有意思極了,你也感興趣的話也去讀讀這本書吧!

小學小學生優(yōu)秀作文 篇4

  從小到大,我結識了許多的好朋友,有助人為樂的丁浩楠、有喜歡新鮮東西的,王勝燕、還有喜歡看書的權政通……這次我夸的就是這里面其中的一個人,她長著一個月牙似的小眼睛,扁扁的鼻子,紅潤的嘴巴,每天都可以看到她那燦爛的笑容!

  首先我要夸她那助人為樂的精神,那是一個星期三的下午,“叮鈴鈴”放學鈴響起來了,我們收拾好書包,像離弦的箭一樣,飛快的跑到教室外面,站著整齊的隊伍,秩序井然的踏著歡快的腳步出發(fā)啦!到了校外,突然,我班李瀟筱的一張試卷,掉在地上,她毫不猶豫的跑上前,拾起試卷,還給了李瀟筱。

  她不但助人為樂,而且學習也很好,考試她都名列前茅,受到老師的'表揚,這次她代表我們學校去參加比賽,為我校爭得了榮譽。在平常的時候,如果你不會的題、不理解的題,都可以去問她,她會耐心的給你講解,直到你明白了為止。

  最后,她還有一點值得我們夸贊——拾金不昧。那天,我們這在衛(wèi)生區(qū)拾紙,突然,一張紙引起了我們的注意,我們跑過去一看,!原來是一張十元的鈔票,她立刻拾了起來,說:“我們把這個錢交給老師吧!”"行!"我堅定地說。我讓她自己去把這個錢交給老師,她答應了,你們可能會,他要是不交給老師呢?她自己留下了,給自己用呢?錯,要是你們這樣想的話,那就大錯特錯了,她并沒有自己留下來,而是真的交給了老師,我們回到教室后,老師說了這件事,并找到了丟失錢的人,那是我們班同學不小心掏掉了的,老師還表揚了她。

  這就是我要夸的那個人,你們可能已經(jīng)猜到了吧!哈哈,對了,就是我們班的,王勝燕同學!

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