(熱)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
兩只蟋蟀往日無冤，近日無仇，他們共同居住在一片平和的草地上，彼此雖然沒有見過面，但有著遙相唱和的關(guān)系。不知怎么的，他們同時(shí)被一只手捉住了，放在一個(gè)瓦罐里，還有一根草棒在身后撥著，讓他倆往一起湊。
忽然，瓶子慢慢地升高，還一抖一抖的，哦——原來是一個(gè)小男孩拿著瓶子往家里走。這下兩只蟋蟀可慌了神，雄性蟋蟀湊進(jìn)了那只雌性蟋蟀的耳朵，剛要說話，就被一股強(qiáng)大的'力量吸進(jìn)了另一個(gè)世界。忽然，看見有成千上萬只蟋蟀站在自己的身邊，兩只蟋蟀驚奇的揉了揉眼睛，簡直不敢相信，這時(shí)，一個(gè)沉重的聲音從一座城堡里傳了出來：“我的孩子，我的兩個(gè)寶貝孩子！”，緊接著，城堡的大門緩緩打開，一位帶著皇冠，穿著豪華的衣裳，走了出來，兩只蟋蟀感到陌生而又熟悉，兩只蟋蟀相互對視了一會(huì)，突然眼睛里流露出幾絲驚喜，兩只蟋蟀異口同聲地說：“爸爸！”蟋蟀國王聽了，激動(dòng)地流下了眼淚，一把摟住了他們，國王把以前的事都告訴了他們，兩只蟋蟀才恍然大悟，原來自己是國王的孩子，一個(gè)是公主，一個(gè)是王子，剛生下來就被可惡的巫婆送到了人間，但只要破了蟋蟀王國的密碼，就可以回到自己的王國。
從此以后，兩只蟋蟀幸福的生活在了那個(gè)美麗的王國。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
有一天，兩個(gè)小同學(xué)：一位是小鳳，一位是小虎，從垃圾堆旁邊經(jīng)過的時(shí)侯。
發(fā)現(xiàn)：行人們經(jīng)過這個(gè)垃圾堆旁的時(shí)候或是扔垃圾的時(shí)候，都不管垃圾是扔進(jìn)了還是沒有扔進(jìn)，都裝作若無其事的樣子。
這時(shí)，小男孩說：“我們分工各干，小剛來把垃圾捧垃圾桶里，小鳳問道：“你寫的是什么”小虎寫了一張廣告語是用來警告人們不要亂扔垃圾，‘文明——只差一步�！�
小虎答道：“文明——只差一步”小鳳連連夸獎(jiǎng)小虎，小虎也會(huì)心的微笑了一下。
文明只是一個(gè)簡單的是與非的.問題，看似簡單，做起來卻很難，把掉在地上的垃圾撿起來就會(huì)獲得文明實(shí)踐的勇氣和力量。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
有人說，愛是與生俱來的，親情是我們理解愛的最好的范本和老師。人再偉大也走不出愛的射程，人的生命之所以沒有界限，那是因?yàn)閻鄣纳涑瘫旧砭蜎]有界限。父母親就像一道極光，時(shí)時(shí)刻刻環(huán)繞著我的世界。
我小時(shí)侯，父親為我打奶，在冰天雪地里和牧人的狗搏斗，媽媽說來是很好笑的，但我真的很感動(dòng)，這經(jīng)常會(huì)堅(jiān)持我活下去的理由，因?yàn)檫@些，所以人要活得更好!小時(shí)侯，父親是軍人，一直很正直，是我現(xiàn)在向往的'，哪里的哨兵經(jīng)常會(huì)逗我們玩；媽媽經(jīng)常說起我小時(shí)侯差點(diǎn)總會(huì)死去，后來找來司令的女兒才救活，是醫(yī)生吧，我就一直很奇怪，為什么偏偏是要司令的女兒才能是醫(yī)生呢？為什么別的醫(yī)生就不能救我呢？這一定很麻煩，所以我也總是很感動(dòng)。感動(dòng)自己的命好。小時(shí)侯，我真的很麻煩的，記得經(jīng)常生病，每星期都有的，這樣爸爸就要經(jīng)常從里回來帶我去醫(yī)院看病，還經(jīng)常記得去攔軍車，有時(shí)坐吉普車。
讀小學(xué)時(shí)，有次也是生病，在回來的路上，總是走不動(dòng)，走得很慢，后來老師講給我媽媽聽，我媽媽背我回家，我記得當(dāng)時(shí)也長得蠻大了!
父母親對我一直很好，小時(shí)侯也經(jīng)常會(huì)被責(zé)罵，有時(shí)也有打的，唉，想起來，當(dāng)時(shí)的家規(guī)就是很多個(gè)不，不能下河，不能打架，不能什么的，所以現(xiàn)在也是什么都要遵守，有時(shí)違背一下，就感到很快樂!
我在這里，我要感謝我的父母親，謝謝您們的關(guān)心，謝謝您們的呵護(hù)!爸媽您們辛苦了!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
我家有一只小貓名字叫花花，這是因?yàn)樾∝埳砩系念伾芏喾N，黃的、白的、黑的等等。
花花剛來我家的時(shí)候很小，身體很弱，叫起來**的，讓人疼愛。以后長大了就好看了�；ɑǖ膬芍恍《涫侨切蔚模�(dāng)聽到聲音時(shí)就豎的很直。兩個(gè)眼睛就像玻璃球一樣，晚上發(fā)出綠色的光很可怕。胡須很長。
花花貪吃，還想吃好吃的，吃火腿腸和肉食多了，就不想吃素食了。
花花貪睡，喜歡曬太陽，冬天的時(shí)候他經(jīng)常趴在床上，里窗子很近，把頭放在四肢里面，卷縮著身體睡大覺。夏天更好，有太陽的地方多，他睡覺的地方也多了。有時(shí)候睡夠了就起來伸個(gè)懶腰，溜達(dá)一圈后再睡。
花花貪玩，最喜歡的是毛茸茸的東西了。媽媽外出旅游的時(shí)候給我買的一個(gè)毛茸茸的小背包，他玩的.可認(rèn)真了，一會(huì)兒用嘴叼著摔打，一會(huì)兒用前爪子摁著，再用嘴撕扯。一個(gè)上午就玩爛了，我很生氣，又拿他沒有辦法。
花花會(huì)討人喜歡，在看電視的時(shí)候，他就會(huì)跳到我的身上讓我抱著，舔舔我的手并輕輕的叫幾聲，表現(xiàn)非常的溫順。
花花愛干凈，上廁所的時(shí)候先用腳扒一個(gè)小坑，完事后再蓋上土，而且常在院子的那棵香椿樹的下面，位置比較固定。他講為生的習(xí)慣比小狗好多了。
花花很警惕，不管是在睡覺的時(shí)候，還是在玩的時(shí)候，只要聽到有很小的聲音，都會(huì)警惕地豎起耳朵，瞪起眼竟來，嘴里還有嗚嗚的聲音。
花花的事情還有很多，只要我們認(rèn)真觀察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
我是一名非�；顫婇_朗的男孩，在我很小的時(shí)候就有一個(gè)夢想，當(dāng)一名飛行員。
你們肯定會(huì)問為什么一定要當(dāng)飛行員呢？當(dāng)老師，當(dāng)警察不好嗎？這是因?yàn)槲覐男【拖矚g藍(lán)藍(lán)的天空。當(dāng)我看到飛機(jī)在一朵朵白云中穿行；看到一群群大雁在 藍(lán)藍(lán)的'天空中飛翔，一會(huì)兒排成個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成個(gè)“一”字；看到小鳥拍打著翅膀飛向藍(lán)天。我心里特別興奮，如果我當(dāng)上了飛行員，也能和大雁，小鳥一 樣在天空中自由地翱翔，和清風(fēng)白云游戲。我駕駛著飛機(jī)保家衛(wèi)國，在天空中，把那些敢侵犯我們國家的壞人一個(gè)一個(gè)消滅掉。
當(dāng)然要當(dāng)上飛行員一定要保護(hù)好眼睛，我會(huì)好好做的，不躺在床上看書，不長時(shí)間玩電腦。我還要好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)持多寫，多讀，多想，多練。打好基礎(chǔ)，掌握 更多的科學(xué)知識。我的心里已經(jīng)埋下 了當(dāng)飛行員這顆夢想的種子，他會(huì)發(fā)芽，他會(huì)長大 ，我要用辛勤的汗水澆灌它 。我相信，我的夢想一定能實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
假如我是動(dòng)物的朋友，我要去森林，去找正在唱歌的鳥兒靈靈。當(dāng)然，我會(huì)輕輕地、慢慢地，走過去聆聽。之后，把帶來的面包放在那棵樹下。
之后，我再去小刺猬巧巧的.家，告訴它：“在遇到手里拿著面包的小朋友，走向森林時(shí)，不要用利刺去刺他們。因?yàn)樗麄兪呛眯牡�，他們是想要給你們東西吃哪。知道了？乖！”
小刺猬用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，悄悄地對我說：“姐姐，我明白了，但我還想告訴你，在森林的深處有更多的小動(dòng)物想和你做朋友呢……！”
我笑了笑，便告別巧巧走向森林深處，去找我那些可愛的動(dòng)物朋友。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
我把它珍藏在我的回憶錄里最美好的一頁，但是回憶再美也沒有用，久了就會(huì)遺忘。所以我現(xiàn)在努力回憶… 這天，語、數(shù)老師拿著畢業(yè)證和畢業(yè)照走進(jìn)了教室，眼睛都是紅紅的。數(shù)學(xué)老師放下手上的東西，站在講臺(tái)上語重心長說；“隨著時(shí)間沙漏的變化，你們要告別小學(xué)的社會(huì)，翻過人生的這一頁，迎來的是充滿青春本色的初中生活，人生嶄新的一頁。
數(shù)學(xué)老師說完眼淚終于忍不住涌了出來，語文老師接了話茬，帶著稍微的哭腔道；"上了初中，要把以前的.壞毛病該掉；上了初中，要學(xué)會(huì)長大，不能什么事還要?jiǎng)跓┐笕�；上了初中，學(xué)習(xí)任務(wù)更重了，要有學(xué)習(xí)計(jì)劃…好了說了，不然你們該嫌我嘮叨了�！薄安�，老師我們怎么會(huì)嫌你嘮叨呢！以后我們想聽也聽不到了！”一個(gè)同學(xué)突然站起來說。“對，沒錯(cuò)我們不會(huì)嫌你嘮叨的，您的話我們一生都銘記在心�！比喽颊玖似饋�。數(shù)學(xué)老師收拾好了情緒，走了過來說；“我叫到的名字，過來拿畢業(yè)照和畢業(yè)證，陳雅雅、鄭煒、溫世才、林彬旭、林潮熙、林宇晶……”所有同學(xué)都拿好自己的東西�！叭w起立”。
班長一聲令下，“唰，唰，唰…”“兩位恩師，您們對我們的恩情我們一輩子都銘記在心，不會(huì)忘了您們對我們的教誨，不會(huì)忘了您們對我們說的話…”。兩位恩師聽了笑了，我想是：我們的付出是有回報(bào)的，這些孩子不會(huì)讓我們失望的。大家向老師鞠了個(gè)躬，便依依不舍的離開與我們一起學(xué)習(xí)的教室；離開了看著我們成長的母校、時(shí)光帶走了我們的童年，我們的快樂，我們的天真，我們的幼稚，我們的傻氣。迎來的是嶄新的充滿青春的初中生活！
【小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
【優(yōu)秀】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-22
[優(yōu)秀]小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文11-07
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-30
【優(yōu)秀】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文02-07
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】02-02
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]10-06
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）10-08
（優(yōu)秀）小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文11-03