小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時間：2026-02-11 00:15:31 小學(xué)生優(yōu)秀作文

（合集）小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文9篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

（合集）小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文9篇

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇1

　　朋友是什么？朋友是在你熱的汗流浹背時，為你送來一杯清涼的綠茶;朋友是在你冷的時候，給你送來一車車煤炭的人；是那個會陪你聊八卦，聊暗戀的.人；是那個在你孤獨時，放下自己的事情來陪伴你的人；是那個盡管幫不上你忙，也要拼盡全力來幫助你的人。是的，這，就是朋友！

　　世上的人千千萬萬，可真正能夠和自己成為知己，閨蜜，兄弟又能夠有多少呢？因此，我們理應(yīng)真心對待我們的那些朋友，去珍惜她們�？�，在我們的身邊，也多多少少有一些虛偽的，不真心實意對待你的人，這些說是你所謂的好朋友，其實，就是酒肉之交罷了，看你有好處，就和你玩，但一旦你有什么困難，這些人就不再和你來往，因此，我們有少交這些朋友，但是，我們更要真心實意的去對待他人，去用真心來換取真心。同時，有希望我們能夠多交一些朋友，請你相信如果你肯邁出一步，別人就會邁出那剩余的九十九步。

　　希望我們的能夠珍惜朋友，不要去做一些傷害朋友的事情。記住，這個世界上，除了你的家人，戰(zhàn)友，就是你的朋友最關(guān)心你了！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇2

　　夏天是炎熱的。火辣辣的太陽高高的掛在空中。把溫暖的陽光灑在大地上。每一天都很炎熱。

　　夏天是美麗的。人們身上穿的衣服都很少。我、媽媽和阿姨們都穿著漂漂亮亮的花裙子，在空中飄呀飄。那些英勇的叔叔們，他們都穿著T恤和短褲，所以這是美麗的夏天。

　　那些翠綠的樹葉，飄落下來像綠蝴蝶一樣在空中自由地飛舞，就像地上鋪了一個綠毛毯。那些五顏六色的花朵可以當衣裙上的裝飾，真美麗呀！

　　每天早上，都感覺涼嗖嗖的，到了中午，火辣辣的太陽高高的`掛在空中，像一個火球似的，和白云姐姐做游戲，晚上還跟白天一樣有一個圓圓的月亮，高高的掛在空中，夏天的夜晚也是美麗的，晚上，開心的小朋友在朦朧的月光下玩耍、游戲，叔叔、阿姨、爺爺和奶奶在廣場上散步、跳舞。

　　夏天真是美麗��！我喜歡這美麗的夏天！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇3

　　今天上午，我們老師說要幫我們建一個圖書角，讓我們給班里捐一些書。這個消息幾天前我們就知道了，幾個帶了書的同學(xué)連忙跑過去把書捐給了老師�？吹剿麄冊诰钑�，我心里也癢癢的，恨不得馬上把書捐出去。

　　回到家里，我連忙跑到書房去找書。找到了《米老鼠》、《趣味探索1加1》等5本書。我在每本書上寫上了姓名和班級，我想明天的圖書角一定會塞得滿滿的'。

　　我祝愿這次捐書活動取得圓滿成功！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇4

　　今天早上，我和三個小伙伴一起去森林公園玩。

　　一到公園，我們就在草坪上盡情地玩耍、奔跑。跑著跑著，我就氣喘吁吁了。我準備坐下來休息一會兒，突然，我發(fā)現(xiàn)草坪上有位“不明爬行物”。只見它有著黑黃相間的身體，頭上頂著兩根又細又短的觸須，好似電視的兩根天線，它的腳：“1、2、3、4、5……”哎呀，這腳多得我數(shù)也數(shù)不清！只見這些腳有規(guī)律地挪動著，這位“不明爬行物”便慢慢地前行著。我趕緊把小伙伴們叫過來，他們看到這位“不明爬行物”，上去就是一腳，幸好只踩中了它的尾巴，讓我們沒想到的.是，它竟然還在往前爬！這時，又有一位“不明爬行物”向我們爬來，屠西恒一下子踩扁了它的頭，“不明爬行物”在地上掙扎了幾下，好像在痛苦地呻吟著，沒過多久就一動不動地死了。

　　我覺得這件事很新奇，苦苦思索不明白其中的原因�；氐郊椅亿s緊打開電腦，上網(wǎng)查了查。哦！原來這“不明爬行物”叫毛毛蟲，它的感覺神經(jīng)在頭部的觸須上，如果把它的尾巴踩掉，它不會死，但如果你把它的頭弄掉，毛毛蟲就失去了觸須，馬上就會神經(jīng)錯亂，過一會兒就會死掉。

　　今天，我很開心，因為我又學(xué)到了一個新知識。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇5

　　“叮鈴鈴”，上課的鈴聲傳遍了整個校園，頓時，學(xué)校里安靜了下來�？墒俏覀儼鄥s很熱鬧，因為班這節(jié)課是體育課，所以我們都很高興。

　　首先吳老師給我們做了一個游戲，名字叫作“緊急疏散”，我們都覺得很新鮮，想知道是怎樣玩的。聽了半天，終于聽明白了是怎么回事，原來是先圍成一個小圈慢跑，聽到次數(shù)不一樣的哨聲，選擇是滾還是爬，游戲開始了。

　　我和____一前一后地跑，開始吳老師會告訴我們是滾還是爬，第一次竟有一組有七個人，另一組只有一個人，真是奇怪啊!后幾次跟第一次差不多，可是后來吳老師竟不說了，真是令人頭疼啊!吳老師提醒我們要聽清是幾下，兩下是爬，三下是滾，我在心里也想過了，這下應(yīng)該沒問題了吧!難不倒我，于是我便帶著這樣的心情進入了游戲。

　　果然不出所料，吳老師吹了兩聲，可是因為吳老師通常情況下都吹三聲，所以說嘛，大多數(shù)人都上當了，可是我卻沒上當，我真為自己感到高興。第二次又來了，還是有一部分人以為成是要爬，所以又錯了。哈哈，他們可真粗心啊!兩次都上當了，幸好只玩了兩次，要不然我想那些人肯定完蛋了。我一次讀沒錯，心里美滋滋的`了。

　　整堂課我們笑聲不斷，過了一會兒，下課了，我們也回教室了，只有我們的笑聲還在空中回蕩著。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇6

　　今天我們學(xué)習了《三顧茅廬》這課，明白了，我們懂得尊重人才是做人最基本的規(guī)矩，就像劉備三次誠心誠意的拜訪諸葛亮，才得到諸葛亮的認可。記得有一次父母的.一位老師來我家做客，一盤豐盛的晚餐放在桌上時，我變趁大家不注意，拿了一點，可是卻被爸爸的“火眼睛星”發(fā)現(xiàn)了，爸爸鄭重地對我說：“你竟敢這樣，連老師都還沒有動筷子，你就吃了。”聽了這話，我臉上火辣辣的，有種無地自容的感覺。爸爸接著對我說：“你和老師比，老師比你有才華。如果你連尊敬師長這樣都做不到的話，你你可能尊重更多人才嗎？”最后，我向爸爸認錯，改正了。今天，我更加深刻的了解了什么叫真正的尊敬有才華的人。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇7

　　我的媽媽很愛我，但不僅在吃、喝、玩方面，而是智力。

　　我記得，在我小時候媽媽給我買回一只拼裝大象，她對我說：“好好看看這只大象，把它拆了，再把它拼起來�！蔽易屑毜乜戳丝粗�，小心翼翼地拆掉它，足足拼了十幾分鐘才好不容易拼了起來。媽媽在一旁高興地為我鼓掌，鼓勵我：“你真棒！”慢慢的我愛上了拼裝玩具，媽媽就經(jīng)常給我買不同的玩具讓我拼，她不斷地讓我接受更大會挑戰(zhàn)。一年后，媽媽在我過生日的.時候花了三百多塊錢買了一套大型的拼裝車，我迫不及待地拆開它，哇！這么多零部件，能有好幾百個呢！這可怎么拼啊！我還用以前的方法拼，可怎么也拼不好，我很失望，可媽媽在旁邊耐心地鼓勵我，我照著圖紙一點一點地拼起來，費了好長時間終于成功了。媽媽高興地為我加油。

　　我上學(xué)了，許多小朋友的爸爸、媽媽們都給他們報了自己不喜歡的特長班，可我媽媽從不強迫我去學(xué)什么，她知道我愛拼裝，為我報了博佳機器人俱樂部，讓我在快樂的游戲中學(xué)到了許多物理和科學(xué)知識。

　　我愛我的爸爸、媽媽，父母的愛是無私的，我要用行動回報他們！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文篇8

　　秋天來了，校園里的知了停止了唱歌，夏天的熱氣也慢慢地變成了秋天的清涼，夏天那刺眼的光線也變成了柔和的光線。

　　我們的'校園既寬闊又美麗，有嶄新的教學(xué)樓，周圍種滿了許多郁郁蔥蔥的大樹。其中我最喜歡學(xué)校教學(xué)樓旁邊的荷花池。

　　秋天的荷花池已經(jīng)沒有了亭亭玉立的荷花，剩下的只有那深綠色的荷葉，荷葉圓圓的猶如一個個大圓盤，在微風中輕輕舞動。荷葉又像一把把小傘擋住了樹上落下來的葉子。荷葉還像一頂頂太陽帽掩著太陽光，能夠讓池里的小魚自由地游來游去。荷葉還是青蛙的歌舞臺，也是小螞蟻的船。每當大雨過后，圓盤似的荷葉上會冒出許許多多珍珠般的露珠，在陽光的照射下翩翩起舞，美麗極了。

　　我喜歡我們的校園，更喜歡校園里的荷花池。