小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇（合集）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
今天，我正準備在作業(yè)本上寫生字，突然發(fā)現(xiàn)本子上一頁紙也沒有了，于是，我拿出存錢罐里的錢對媽媽說：“媽媽，我的作業(yè)本用完了，能自己去買嗎？”媽媽爽快地答應(yīng)了，臨走時反復(fù)叮囑我說：“記得一定要把找的錢拿回來，買本子剩下的錢你可以買點自己喜歡的零食！”
我緊緊攥著手中的100元錢，一邊走，一邊心里盤算著：“我該買哪種本子好呢？”來到文具店，我找賣本子的.貨架，頓時吃了一驚，這里的本子真多呀，琳瑯滿目，各種本子上印著花花綠綠的商標，讓人眼花繚亂，我把各種本子從頭到尾一本本仔細地翻閱了一遍，咦？怎么每種質(zhì)量都差不多呢？我一時手足無措了。
正當(dāng)我難以抉擇的時候，腦海里忽然回想起媽媽的話：“記得要買‘文�！频谋咀舆�！”對了！是買“文�！迸频�，我迅速從貨架上拿下五個本子，走向收銀臺。
收銀員是一位長得很好看的年輕阿姨，她向我身后望了望說：“小朋友，你的爸爸媽媽呢？”我得意地把胸一挺說：“阿姨，我是自己來的！”“你這么棒呀！小小年紀就會自己買東西了！給，五個本子5元錢，找你95元，把錢拿好呦！”聽了阿姨的夸獎，我心中美滋滋的，雙手小心翼翼地接過錢。
買完本子，我又來到隔壁的小賣店，看到平時新歡吃的零食卻沒有拿，為媽媽精心挑選了一盒她最喜歡的雀巢牌咖啡，心滿意足地回家了。
這真是一次很有意義的購物，既鍛煉了我獨自處理問題的能力，又增加了勇氣，相信有了這次難忘的經(jīng)歷，以后再遇到困難也難不倒我了！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
大自然有很多啟示，比如蘋果。正式蘋果落地才讓牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力。事情是這樣的：1666年，牛頓回到老家。一天，風(fēng)和日麗，牛頓坐在院里里曬太陽，蘋果落到了牛頓的頭上。牛頓心里就想：“為什么蘋果不往左掉，不往右掉，偏偏往下掉呢？”于是，就有了萬有引力。
再比如魚兒，傳說古時候，大禹根據(jù)魚兒的鰭發(fā)明出了槳，為航海業(yè)提供了有效的幫助。
星期二上午，我們班的幾位同學(xué)（包括我）用自己的PPT講了很多大自然的`其實，大都是以下這些。1、螢火蟲——人工冷光；2、電魚——伏特電池；3、水母——風(fēng)暴預(yù)測儀；4、青蛙——電子蛙眼；5、爪子——起重機……
同學(xué)們個個講得有聲有色，好看極了，總的來說，就是要保護大自然，為人類提供良好的生活環(huán)境。
大自然是我們的老師，我們不能破壞他。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
8月2日隨著導(dǎo)游阿姨，我們來到了函谷關(guān)。很早，我就聽過“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫克”這個句子，今天我總算是領(lǐng)略收到了，函谷關(guān)的大門上由一個很大的八卦，看其來說不上壯觀，但又有一種氣勢。
看了這氣勢洶洶的大門后，便迫不及待的走了進去，剛走進去，就有一種復(fù)古的感覺迎面而來。迎面看到一幅似鶴非鶴似鳥非鳥似雀非雀似凰非凰的“怪物”聽導(dǎo)游說“這幅畫代表著吉祥如意”。
跟著導(dǎo)游的腳步，我們有來到了靈符碑面前，這個碑看起來就像經(jīng)過了許多的'風(fēng)風(fēng)雨雨，上面的東西已經(jīng)模糊不清了。
導(dǎo)游阿姨說：“著塊碑是唐朝的時候挖的，所以可以說是歷史悠久了，就是因為這塊碑，唐玄宗才開始重視農(nóng)業(yè)發(fā)展�！�
隨后，我們便來到了中間，中間有一個很大的許愿樹，上面掛滿了紅似火的許愿繩，于是，我便去拜了個許愿繩，我許了一個美美的愿望，真希望那個它會實現(xiàn)（呵呵…很遺憾，我不能告訴你們我許了什么，因為聽別人說，那樣就不靈了） 一路聽導(dǎo)游解說，原來老子就是在函谷關(guān)寫下的著名作品《老子》一書。這部著作在國外僅次于《圣經(jīng)》。函谷關(guān)里還圣奉著老子的列像。起初，我還以為老子長的一定很嚴肅，誰之看后覺得他是一個挺親切的人！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
驕陽正溫暖地照著大地，忽然一片烏云蓋住了春雨火紅的身體。這片烏云沒有，冬天下雪時那壓抑的感受，更沒有夏。秋季下雨時那沉悶的感覺。名義上是給人沉悶的烏云，其實，春雨看起來非常輕柔，仿佛要給人們一種輕松
天空很快變成了一塊無邊的灰布，人們的表情立刻從陰轉(zhuǎn)晴。不一會兒，沙沙的雨聲傳入我的耳里。我立刻跑出去，��；細如牛毛的雨絲在空中跳舞，千萬根細如頭發(fā)的絲線好像被一架無形的織布機織過了似的`，變成了一件雨絲服，給大地換上了一件春衣
別的季節(jié)下雨時，外面十分凄涼，沒有一個人在外面走路。就算有人，臉也是板著的想扛著一朵“蘑菇”，像一個拿著機槍訓(xùn)練一樣的士兵。春雨就不同了，人們在下雨時，穿著五顏六色的雨衣面帶笑容盡情地在春雨中跳舞歌唱。
草地里又出現(xiàn)了新情況。瞧，被人們踩得又黃又爛又被火燒得又枯又黑的去年老草，在春雨的滋潤下又伸出了嫩芽，探出了頭。水靈靈的綠芽憑借著土地的柔軟，春雨的滋潤，撒開土地的掩埋，拋棄根的纏綿，頑強地冒出了頭，認識新的世界。
小樹們也非常高興，纏綿的雨絲撒在光禿禿的樹枝上，多舒服��；春雨們高興地跳起舞來，好像在歡迎春雨來臨。正在枝頭的老樹皮里睡覺的葉兒芽被春雨那細細的琴弦從夢中拉起掀開了樹皮厚被，伸出了小胳膊，接受春雨的滋潤。
春雨一直下著，直到第三天，與才停�；鸺t的太陽又蹦了出來，一切像被水洗過一樣�？諝夥路鹨脖幌此⒘�，這是誰干的？當(dāng)然是春雨的功勞啦；
春雨，你是春天的使者，你是出色的畫家，你喚醒了沉睡的大地，你畫出了萬紫千紅的春天。我愛你——春雨。
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