小學生優(yōu)秀作文通用[6篇]
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學生優(yōu)秀作文6篇，希望能夠幫助到大家。
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小學生優(yōu)秀作文 篇1
寒冷的冬伯伯走了，多情的春姑娘邁著輕盈的腳步，婀娜多姿地向我們走來，用它靈巧的雙手，把整個世界打扮的多姿多彩。
看！她悄悄地來到野地上，野地上百花齊放，五顏六色的花朵沐浴在溫暖的春風中，搖晃著腦袋，多么可愛。小草小心翼翼的探出頭來，認真的欣賞著這美麗又隱藏著無窮奧秘的世界。柳樹也不甘示弱，匆匆忙忙的趕來了，枝頭吐出了密密麻麻的芽苞，在濕潤的微風中迎風起舞，飄逸的頭發(fā)，更是讓人醉了的春天多了幾分嫵媚。
看！她悄悄地來到小河邊，小河里的冰見到她，早就跑得無影無蹤了。小河成了水的天下，正在嘩嘩的流著，奏響了動人的春曲。小河邊，牧童正在吹著笛子，笛聲悠揚婉轉(zhuǎn)，和小河的.春曲譜寫了一段動人的春之交響曲。在這樣的境界里，大牛和小魚都有時候靜立不動，好像在回味著春天的無限樂趣！
看！她又悄悄的來到了田野里，人們正在忙碌的春耕。有的耙地，有的插秧，呦喝聲，叫喚聲，笑聲交織在一起，構成一幅繁忙的春耕圖。
春姑娘在陶醉于春種秋收的喜悅中，不遠傳來的清脆的笑聲吸引了她：許多學生正在植樹。一個個的累的滿頭大汗了，可笑聲卻總是綿綿不斷······
春是一位既美麗又智慧與一身的偉大畫家，她畫出了世間的生機勃勃，畫出了人們的希望，畫出了人們拼搏的動力！
春天是一幅畫，我愛春天！
小學生優(yōu)秀作文 篇2
小長假過后，早上媽媽送我去上學，路上，我的心情有點矛盾。
在假期里爸爸媽媽陪我我美美的玩，我也可以有充足的時間看書，做手工，但是有點想老師，想同學們，還想班里的'大電視，我真想快點開學呀。今天要在學校里呆一天，老師給我們上課，同學陪我玩，但是有點舍不得媽媽，又開始想家。真矛盾呀！
小學生優(yōu)秀作文 篇3
森林王國大列顛市一年一度的作文大賽開始了。溜溜虎與憨憨熊這對好朋友也來參賽了。
來參賽的小動物可真多，居然有600 名選手報名參賽，比賽現(xiàn)場調(diào)來10 余名猴子警長維持秩序。不一會兒，全部選手被安排進了15 個考場。
隨著主持人黑熊的一聲：“小不列顛市作文大賽現(xiàn)在正式開始”，作文大賽就這樣拉開了序幕。各選手拿到試卷，看到如下的考題：
20xx 年，在你的身邊肯定發(fā)生了許多事情，請以“最難忘的.一件事”為標題，記錄下在你身邊發(fā)生的故事。要求：語句通順、流暢，有真情實感，字數(shù)不限。
小選手們有的在冥思苦想，有的在拉列提綱，有的則已在試卷上快速地書寫�！吧成成成成成成场�，作文比賽就這樣伴隨著筆聲過去了。賽后，憨憨熊問溜溜虎考得怎么樣，溜溜虎一副勝券在握的樣子，憨憨熊也覺得自己考得不錯。他們倆堅信一等獎非己莫屬。
盼星星盼月亮，比賽成績終于公布了。溜溜虎與憨憨熊結(jié)伴去看成績。來看成績的小動物可真多，溜溜虎與憨憨熊好不容易擠到榜前，兩人緊張地向名單上張望。一等獎沒有，二等獎也沒有……，一直看到最后，鼓勵獎還是沒有。怎么會是這樣的結(jié)果，肯定是評委老師改錯了，他們氣沖沖地去找評委山羊老師。
山羊老師見到他們，一副意料之中的樣子，說：“你們倆就是憨憨熊與溜溜虎吧？”看他們倆點了頭，山羊老師從抽屜里拿出他們的試卷，接著說：“你們兩人的作文都寫得很好，可以看出有一定的寫作功底。可是，你們實在是太粗心了，沒有認真審題，作文題目是‘最難忘的一件事’，憨憨熊卻寫了兩件事，溜溜虎寫得倒是一件事，卻不是發(fā)生在20xx 年的，而是自己小時候的一件趣事。粗心大意讓你們失去了這次獲獎的機會，太可惜了！”
溜溜虎與憨憨熊聽了山羊老師的話，羞愧地低下了頭。
小學生優(yōu)秀作文 篇4
假若我是春天的小雨點，我會穿上綠色的衣服，在人間自由飛翔。春天到了，我要先去看看花草樹木，經(jīng)過我滋潤的花兒都變了模樣，桃花紅了，迎春花開了，經(jīng)過我滋潤過的小草悄悄的伸出了頭，輕輕地對我說：“謝謝你，小雨點”。經(jīng)過我滋潤的樹木嫩芽初發(fā)，柳樹搖動著枝條對我說：“謝謝你，小雨點”。有一句諺語是——春雨貴如油，我想：我應該到寬闊的田野上自由飛翔了，于是我向田野飛去，我在田野上自由飛翔，我經(jīng)過的地方就變了樣，農(nóng)民開始播種了，田野上到處都是一派繁忙的景象。接下來我要去森林了，去森林里喚醒沉睡了一冬天的.小動物，讓冬眠的小動物蘇醒過來，在森林里愉快的唱歌和跳舞。這樣我的任務就完成了。我每到一個地方，都受到人們的歡迎，做一滴小雨點可真快樂，真高興��！假若我是春天的小雨點，我要做一個人們喜歡的小雨點，帶給人們快樂的小雨點，帶給人們希望的小雨點，讓人們努力的小雨點。
小學生優(yōu)秀作文 篇5
我的外婆已經(jīng)六十多歲了，她老人家的頭發(fā)已經(jīng)漸漸變白。因為外婆有點胖，所以仍然保持著中年婦女的飽滿而不顯老，她只有在大笑的時候，我才會發(fā)現(xiàn)她眼尾有一些皺紋。我的外婆長著一張慈祥的臉，無論在什么地方遇見熟人，她都會微笑著和別人打招呼，顯得特別大方有禮，所以我很喜歡外婆。
外婆很勤勞，雖然她老人家退休很多年了，但我發(fā)現(xiàn)她在家里一刻也沒閑著，她每天早上六點鐘就起床了，因為老婆有每天晨練半小時的好習慣，然后為我們?nèi)胰俗龊迷顼�，接著再去市場買菜，她吃過早餐后，就開始做家務了。不是拖地就是擦玻璃。每天午睡起床后外婆總是在天臺上忙活，因為外婆在天臺上擺滿了大小不一的盆栽，她總是種著不同的.蔬菜。外婆對那些蔬菜真可以說是照顧的無微不至，不是給它們澆水，就是給它們施肥。就因為這樣，在外婆家里，常常能吃到既環(huán)保又新鮮的蔬菜。
外婆和外公都有退休金，所以家庭條件還可以，但我發(fā)現(xiàn)外婆平時生活非常節(jié)儉。她從不亂花錢，家里的東西無論有多舊，只要還能用，外婆都不舍得丟。尤其是外婆特別珍惜糧食，只要家里有剩飯剩菜，她都不愿意丟掉，總留著下頓自己吃。
我和外婆接觸多了，深深感受到外婆是一位極其善良，勤勞簡樸的老人。在她身上充分體現(xiàn)出一位中國婦女的傳統(tǒng)美德。
小學生優(yōu)秀作文 篇6
今天老師讓我們?nèi)嗤瑢W做一個木頭人的.游戲。
游戲開始了，楊老師就念游戲規(guī)則，"我們都是木頭人，不許笑，不許動，不許露白牙，看誰定力最最好。" 這時候，教室里鴉雀無聲，同學們都凝視一方。不過，楊老師還是把我們逗笑了。其中一個有女孩，怎么逗她也不笑，坐在椅子上，表情嚴肅，楊老師仔細地掂量，笑了笑，說："各位游客，我們請看，這就是木頭人，不信你們逗一逗。" 只見那位女孩露出了白牙，教室里剎時喧鬧起來。
第二輪開始了！老師請來了四位同學上來表演。兩位同學當逗笑者，另外兩位同學當木頭人。這盤是陳夕雅和柴新剛當木頭人，王嘉文和江世杰當逗笑者。只見柴新剛昂首挺胸，眼睛望著前方，而陳夕雅把手插在胸前，眼睛盯著窗外。這可難倒王嘉文，她又唱歌又做手勢，可這還沒有把陳夕雅逗笑，倒把自己逗得哈哈大笑。
再看另一邊，江世杰圍著柴新剛轉(zhuǎn)圈圈，準備把對方轉(zhuǎn)倒�？蓪Ψ�?jīng)]有轉(zhuǎn)倒，倒是把自己轉(zhuǎn)暈了。哈哈！對方咧開嘴大笑起來，終于把他逗笑了�？申愊ρ盘珔柡α�，不管我們怎么逗，她還是不笑。有的同學裝作小狗，有的同學裝作小兔，還有的同學學牛叫，最后也沒能把陳夕雅逗笑，她贏了。木頭人的游戲結(jié)束了。
這個游戲太有趣了，這節(jié)課真令人難忘呀！
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