【精選】小學生優(yōu)秀作文
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學生優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生優(yōu)秀作文 篇1
鶯飛草長，鳥語花香，又是一年好春光。
學校每年都組織我們?nèi)ゴ河�，我們在老師的帶領(lǐng)下，看過許多好山好水，留下過許多美好的回憶。
今年，老師說，要帶領(lǐng)我們體驗一次不一樣的春游經(jīng)歷。我們都很好奇，非常想知道，怎么個不一樣法。可是老師說，只有到春游的那個周末，才告訴我們答案。
今年我們要去的旅游地，是安吉百園。約定的日子終于到了，可直到旅游大巴，開出蕪湖，我們也沒看出什么特別之處呀?唉，管他呢，春游不就是賞美景，長見識么?還能咋特別?
大巴車一路載著我們的歡笑飛馳，不知不覺，我們就到目的地了。這時，只見班主任笑瞇瞇地拿出一個布包——咋的?又不是圣誕節(jié)，老師莫非想冒充春天的圣誕老人?
終于，老師說出謎底——布袋里，居然都是垃圾袋!老師說，今天，大家要玩得開心，也要玩得有意義!大家享受美景的時候，記得自己別亂扔垃圾，還要爭取撿拾別人丟的垃圾!
一聽這消息，大家炸開了鍋，有的說，我們又不是叫花子，是來旅游的，撿垃圾多丟臉!有的'說，我們是游客，撿垃圾屬于工作人員的活，關(guān)我們啥事呢?當然，也有人大喊，老師萬歲!我們就是要做環(huán)保達人!
我轉(zhuǎn)眼一看，喊萬歲的是班長他們!切，難怪當班長，馬屁精!
反正，我既不肯定，也不否定，領(lǐng)了垃圾袋，木木地下車了。
百草原果然名不虛傳，花繁草茂，游人如織!正是陽春三月，園里的櫻花，迎風怒放，一陣陣微風吹過，落花似雪!人在花下穿行，腳踏綿綿草墊，真如夢游仙境!忽地，想起朱自清文字——風，輕悄悄的，草軟綿綿的…坐著，躺著，踢幾腳球，賽幾趟跑…
想著想著，我居然真的就勢一倒，在草地上打起滾來。這時，突然有個聲音炸響：睿祥，快起來!你當你在你家席夢思上撒野吧?!
我趕緊縱身爬起。定睛一看，叫喊的是班長!只見他領(lǐng)著兩個同學，手提垃圾袋，頭上汗津津的——他們真在撿垃圾呢!
我說，你們真撿垃圾啊?不丟人?
班長瞪眼看著我:丟人?比你在草地上打滾還丟人?你看，我們撿了不少塑料袋、飲料瓶，這公園也就干凈多了，好多游客看我們撿，也不好意思亂扔垃圾了，還夸我們呢!要不，你也參與吧?
班長的話，讓我的臉火辣辣的，我從口袋里掏出空蕩蕩的那袋子，想想，只好跟著他們一起去找垃圾。
起初，我還有點難為情。可是，看著班長他們鉆樹叢，翻石塊，認真地搜尋出不少游人扔的雜物，我也慢慢認真起來。
這邊拾起一個包裝盒，那邊夾起一個煙屁股，我的手提袋里，也漸漸“充實”起來。我撿啊撿，開始覺得一點都不難為情了，甚至，每撿起一點垃圾，竟有了點成就感!似乎這諾大的園子成了我自己的家，我正在為美化自己的家園而揮灑汗水呢!
忙碌的時光過得更快，轉(zhuǎn)眼到中午了，我的垃圾袋裝滿過好幾次。我把滿載的垃圾袋扔進公園收集桶里，又找老師要過幾次新袋子，繼續(xù)干活。
中午休息時，老師看我模樣，笑盈盈地，夸我棒。下午，更多同學陸續(xù)參與進來，我們組成一個小分隊，在園子里四處搜尋“獵物”。撿拾的人多了，扔的人越來越少了，“收獲”也越來越少。我們便邊賞景，邊“打獵”。很多次，身邊的游客看見我們，停下腳步，給我們“點贊”，甚至跟我們合影。當他們聽說我們是來自安徽的小學生，紛紛夸安徽人素質(zhì)高!
哈哈，這下，我們這活兒可更有意義啦!我們簡直成了安徽人的形象大使呀!
當夕陽斜泊在遠山肩頭，我們這次旅行也要結(jié)束了�？粗o美的百草園，我突然覺得，自己并不是異鄉(xiāng)的游客，我就是這風景的主人呢——甚至，我們，不也成了美景的一部分嗎?
終于明白，為什么老師說，這次春游，會是最特別的行程!我想，我不僅領(lǐng)略了如夢美景，更懂得了很多很多……
小學生優(yōu)秀作文 篇2
今天是除夕，我家也要貼春聯(lián)啦！
為了今天的春聯(lián)，昨天媽媽就讓我寫“生意興隆”這四個字。我認認真真寫了四張——，然后從中挑選了最滿意的.一張，準備貼在我家大門上。
吃過午飯，我和媽媽就開始貼春聯(lián)了。大家先把“�！弊仲N在大門上。我看媽媽把“�！弊值官N了，就好奇地問：“媽媽，‘�！譃槭裁吹惯^來貼？”媽媽笑瞇瞇地告訴我：“因為‘�！搅搜�。”我恍然大悟，原來貼‘福’字還有講究呢。貼完‘�！志烷_始貼春聯(lián)了，我負責扶椅子和遞膠布，媽媽貼春聯(lián)，不一會兒，大門上的春聯(lián)就貼好了。
該貼圍墻大門上的春聯(lián)了，因為外面大門很高，所以媽媽搬了一張?zhí)葑�。我扶著梯子，媽媽有點怕高，只好讓爸爸來帖了，爸爸三下五除二就貼好了。
終于，激動人心的時刻到了，現(xiàn)在要貼我寫的“生意興隆”四個毛筆字了，我興奮極了，想親自去貼，可媽媽說我太小，爬高太危險，我只好站在一旁看著媽媽貼�？蓩寢屖至�， 把“生意興隆”貼歪了，她就撕下來重新貼，可是膠水粘得太牢，媽媽用力過猛，把紙撕壞了。我心里很難過，這可是我的心血呀。媽媽也覺得真可惜。大家換了一張，這次在我嚴格把關(guān)下媽媽沒有把字貼歪。我看著自己寫的字高高地貼在大門上，非常開心。我入神得看著，那四個大字仿佛變成了四個可愛的娃娃正對著我笑呢……
小學生優(yōu)秀作文 篇3
尊敬的孔子：
您好！
我是一名七年級的中學生，冒昧的給您寫信，請您見諒。我學過歷史，在歷史中接觸到過一些關(guān)于您的資料，對您也有了一些了解。您是儒家學派的創(chuàng)始人，推行的是“禮”與“仁”的思想。您不論是貧窮還是困苦都廣收門徒，這為不少人提供了學習機會，而且您弟子三千，七十二賢人。您的“學而不思則罔，思而不學則殆”教育我們學習就要會思考，如果只學習而不思考就會誤入歧途，“知之為知之，不知為不知，是知也”這也是您教給我們的學習方法，您不愧是一位偉大的思想家、教育家。
作為四書之一的《論語》記錄了您的言行，其中關(guān)于學習態(tài)度、學習方法和求知的一些名言警句猶如一盞盞明燈給我們的學習指引方向；宛如一杯杯清茶，讓我們細細品味人生百態(tài)。通過反省，我發(fā)現(xiàn)自己學習中的不足和缺點，這些缺點，不僅在我身上有，在其他同學身上也有：以前我們上課總是走思，不認真聽講，但是，當我們想到“學而不思則罔，思而不學則殆”的時候，我們便會集中精神，一心一意聽老師講課，學思結(jié)合起來，課堂效率提高了，我們學習的勁頭更足了。還有以前我們聽完老師講課之后就沒事了，對于不懂得問題根本沒有及時找老師把它解決，更不進一步思考，只是老師講什么我們就記什么，根本不過腦子，對有的問題，不懂裝懂。在我們身邊還有一些同學，他們平時什么也不干，不學習只知道玩，等到最后考試的.時候就作弊，自欺欺人。您教我們“知之為知之，不知為不知，是知也”老師也經(jīng)常用這些話來教育我們，讓我們樹立好的學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握好的學習方法和一些做人的道理，我們都記住了，謝謝您的教誨！
孔先生，您的儒家思想對后世的影響深遠，在當時，您怎么也不會想到，這部小小的《論語》在兩千多年后的今天依然發(fā)揮著如此大的作用，它讓陷入迷茫的學生看到了希望，讓厭世的人們看到了生活的美好，讓厭惡學習的人們找到學習的快樂……您是偉大的，我為中華歷史上有您這樣偉大的人物而自豪！
我相信，在您的教育和指引下，我們會享受學習的樂趣，感悟生活的美好，在未來的人生道路上，滿懷憧憬，不斷提高自我，把祖國建設的越來越好。
此致
敬禮
小學生優(yōu)秀作文 篇4
一個暑假過去了，我玩的`特別開心！在這個暑假里，我最喜歡在生態(tài)園里游泳、在操場上爬單杠。在這個暑假里，我還學會了騎自行車，我還學會了好多有趣的問題。在這個暑假的晚上，我最喜 歡騎自行車，打籃球。有時候，我和媽媽爸爸一起去爬山！我真希望永遠是暑假！
小學生優(yōu)秀作文 篇5
老師我想對你說，但我不知道我要說什么，感激？悔過？委屈？還是，破口大罵？！我還是沉默，不是不想說，其實也差不多，而是沒有什么可以說，確切地說，是沒有真心、實際話可以說。
老師你對我們我的教誨從來沒有忘記！打也該打了，罵也該罵了但這些之中絕對少不了你們，這話說著難道是在侮辱老師，不，這是老師對我們的教誨，它讓我明白做人、明白時間的珍貴，它讓我們3年之類，獲得了3年的收獲這就是老師。老師心中為了自己的學生哪怕是應對寒風刺骨，刀山火海她【他】都會來到這溫馨的校園里為我們播撒希望的種子，希望我們快快的在知識海洋中漸漸成長。
書聲瑯瑯聲在早晨過去了，老師就開始知識的路程了，在上課中同學們只要做做小動作老師也會斥責但是在這斥責聲中也能感受愛，那是老師一種對我們的愛，在這種愛中我們知道了要專心的.聽講，哪怕是一件小事。中午有人說老師可定在午休了，肯定不會在批改作業(yè)，但我誠懇的回答你們：老師依舊在為我們奮斗，老師依舊在教我們知識。
夜深人靜時，老師從來沒想過休息，并且還依然為我們奮斗著，而我們一進入夢鄉(xiāng)了。老師我希望你為我們少操心，對自己給多點時間休息。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師希望你在20xx年里過一個愉快的暑假。
小學生優(yōu)秀作文 篇6
“感恩的心，感謝有你……”聽到這首歌時，我腦海中第一個浮現(xiàn)的就是我的父母，因為他們就是我最想感謝的人。
我要感謝他們讓我來到這個充滿奇跡的世界，給我一對靈敏的耳朵，讓我聆聽美妙的聲音;給我一雙明亮的眼睛，讓我看到世間萬物;給我一雙健全的手，讓我觸摸這個世界。歲月已在他們的臉上留下了痕跡，但不變的'是他們的那顆心——愛我的心。
當一個女人變成了媽媽，她才知道原來自己蘊藏著如此巨大的能量。孩子的誕生，對媽媽而言宛如漆黑夜空中最耀眼的星辰，獨一無二，從此生活便有了中心。如果把媽媽比作一種職業(yè)，無疑是世界上最難最累，但是最偉大的職業(yè)。
爸爸的愛是一座頂天立地的高山，他為孩子遮風擋雨，但是卻不善于用語言來表達。也許晚上睡覺時，爸爸的呼嚕聲會吵得你無法入睡，但我并不覺得討厭，因為我從爸爸的呼嚕聲中聽到了他一天工作后的疲憊;再看到他滿頭的白發(fā)和滿臉的皺紋，我心中頓生慚愧。因為我知道他是為了這個家在操勞著，并且無怨無悔，同時我也感受到了父愛的沉重。
在父母面前，我們可以毫無保留地把自己所有的煩惱向他們傾訴;把所有的快樂與他們分享，因為父母在我們心中就是最堅強的后盾。
小學生優(yōu)秀作文 篇7
周末，我和爸爸一起完成了光電磁科技小制作，我們的主題是：“時間流轉(zhuǎn)，愛心永遠”，這是屬于我和爸爸媽媽的共同生活理想展示。我們的制作思路是要做一個時間魔盒，打開之前，你看到的只是一個平凡的盒子，當你開啟的那一瞬間，就能發(fā)現(xiàn)時間流轉(zhuǎn)中愛與家的滿滿的溫暖。
我們選擇了一個有磁扣的白色大盒子，這個是姨媽買手機配的盒子，屬于環(huán)保再利用哦！爸爸找到一個我小時候玩的電動玩具，拆出里面會轉(zhuǎn)動的小馬達，用膠槍把它固定在盒子的正中間；找出一個舊的鋰電池，將馬達與電池用電線連接起來；另外，爸爸還變魔術(shù)一樣找來了一串LED燈帶，安裝在盒子內(nèi)蓋的下方，連接好電線。我找來廢棄的塑料扇子，剪成圓形CD盤的樣式做為表座；用紅色彩紙剪出紅色表盤，用黑色馬克筆畫上表盤、時針和分針；最后，將表盤和表座粘合在一起，用膠帶固定到盒子中間的小馬達上。爸爸在盒子的左邊開了一個長方形的小口，裝上一個開關(guān)，并把電線開關(guān)用膠槍固定到開口上；我用水筆在開關(guān)的開的一側(cè)標上ON，開關(guān)就完成了。我們試著撥動開關(guān)，這時表盤飛快地轉(zhuǎn)動起來，內(nèi)盒上的燈帶也亮了，這證明我們的主體工程基本完成。為了讓燈光變得溫暖柔和，我用暖色系的彩紙粘貼在燈帶上，制造出了溫暖的氛圍。最后一步，我在內(nèi)盒上用彩色馬克筆畫上了一幢漂亮的彩色房子，這是我理想中可愛的童話般的家；關(guān)上盒子，我又用紫色的`彩紙剪成愛心，寫上我的制作名稱，粘貼在外盒的正中間。小制作正式完成了！
下面我們看一看制作成果！首先，你看到的是一個白色貼著愛心標簽的普通方盒子，打開盒子后，你會發(fā)現(xiàn)里面居然畫著漂亮彩色的小房子，盒里還有一個紅色的神奇表盤；撥動開關(guān)，你就能驚喜地看到，盒子發(fā)出溫暖的像家一樣的光，紅色表盤飛快地轉(zhuǎn)動起來，就像有誰給它施以魔力一樣。
這就是我的光電磁手工制作-愛心燈光時間房！同學們，你們喜歡我的小制作嗎？
小學生優(yōu)秀作文 篇8
我的爸爸是一位“逗豆”，家中俗稱“紅鼻子”（小丑），每天都能讓家人大笑，一天二十四小時，足足有十個小時在當小丑兒。仿佛是從馬戲團里跑出來的。
節(jié)目一：爆笑回答
和我的爸爸交談，即是一件快樂的事，又是一件麻煩的事。這不，晚上爸爸要去飯店吃飯，媽媽問他：“你去哪吃飯？”“外面！”老爸毫不猶豫的說，“外面在哪兒？”“地球上！”“誰不知道飯店在地球上，難不成在太陽上��！”……媽媽先是生氣的鼻子要噴火，然后一想“撲哧”笑了起來，我和爺爺奶奶看了爸爸還是一副若無奇事的.樣子也都笑了起來。
節(jié)目二：老爸說話太奇葩
我們家的“小丑”爸爸來自寶應，所以口音，我們好笑、頭疼。記得，我的爸爸在一次電話里竟這樣說�！拔�！……氣球資蘭？在哪兒？哦，我馬上去，是測速的氣球資蘭是吧！哦……”爸爸開著車帶著我趕到了現(xiàn)場，一路上我在想：氣球資蘭是什么？飯店，菜，地點？……我再也忍不住了，問了一句：“爸爸，什么氣球資蘭？”“就是氣球自己燒起來了”“氣球還會自燃？里面是裝了氫氣了吧？”“什么？我們開
的這個汽車自燃。”“哦！”……你說我是笑還是不笑？
老爸還有一項最有趣---就是說英語，聽聽，又開始了�！袄椎蒙�，煎特門，威啦福特�！保ㄅ總�，男士們，我們大笑吧�。�
怎么樣？笑吧，這就是令人哭笑不得的老爸。
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