【推薦】小學(xué)二年級(jí)作文300字九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇1
今天，我和媽媽要去江油西平玩，所以6點(diǎn)就起了床，早飯也沒(méi)有吃就走了。早上8點(diǎn)，我們到了西平后就開(kāi)始走路，很快到了亮子洞，后來(lái)又走了很久才到了紫山的腳下。
開(kāi)始上山了，路很陡，也很爛，但是我同樣走得很快。到后來(lái)，路更難走了，路越來(lái)越小，很多樹(shù)枝都伸出來(lái)，有的還有刺，我還是走地很快，一直走著第一。終于到了目的地，我非常累，因?yàn)槲乙炎吡?小時(shí)的路了。我什么都吃不下，半小時(shí)后，一位叔叔站在臺(tái)上說(shuō)：“今天來(lái)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)品�！蔽覀�?nèi)齻�(gè)小朋友來(lái)到了臺(tái)上，叔叔從包里拿出了3只蟬，給了我們，因?yàn)槲沂堑谝幻�，所以叔叔又從包里拿出了一只甲克蟲(chóng)給了我。
我很高興，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有走過(guò)那么難走的'路，而且，我表現(xiàn)得很勇敢，更主要的是，我今天受到了特別的獎(jiǎng)勵(lì)。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇2
今天，為了舞林大會(huì)，我們小龍隊(duì)在前三天，一直在辛苦的排練著。
下午，我們?cè)谑懈畯V場(chǎng)比賽，看到了有很多跳舞厲害的人——哥哥姐姐們。我不時(shí)想起孫老師說(shuō)的：“人外有人，天外有天�！�
比賽開(kāi)始了，1號(hào)選手八個(gè)女的跳爵士，超瘋狂。2號(hào)是精舞堂三個(gè)小孩跳黑帕很柔軟。3號(hào)是老年隊(duì)跳《咱當(dāng)兵的.人》，奶奶們個(gè)個(gè)跳的英姿颯爽……。終于到我們了，我們很緊張，當(dāng)音樂(lè)響起，我們開(kāi)心的跳了起來(lái)，我完美的做了個(gè)頭轉(zhuǎn)，全場(chǎng)都哄了起來(lái)，我們非常激動(dòng)。
我們得了第3名，拿了1000元獎(jiǎng)金，我們欣喜若狂，去麥當(dāng)勞聚餐，我們吃得津津有味，因?yàn)檫@頓飯是我們用汗水換來(lái)的。
麥當(dāng)勞舞林大會(huì)，我看了許多厲害的選手，也讓我知道沒(méi)有辛勤的汗水，是不會(huì)有收獲的。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇3
我們班上有一個(gè)很負(fù)責(zé)任的班干，他就是我們的班長(zhǎng)張銘軒。下面我就來(lái)跟大家講講他是怎樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的吧。
課堂上，有同學(xué)講小話，他會(huì)立刻制止。如果同學(xué)不理會(huì)他，他就會(huì)采取行動(dòng)，把他們的名字寫在黑板上。這個(gè)方法還真有效，教室立刻安靜了下來(lái)。
有一次，潘老師叫他把表格送到德育處，他說(shuō)：“好的，我馬上就去�！闭f(shuō)完他就快速的跑上樓。過(guò)了一會(huì)，張銘軒下了樓跟潘老師說(shuō)：“潘老師德育處沒(méi)開(kāi)門，我下節(jié)課間再去�！钡搅说诙�(jié)課間張銘軒在和同學(xué)玩時(shí)，突然想起老師交給的任務(wù)還沒(méi)完成，他馬上跑回教室。同學(xué)們都很好奇地問(wèn)：“什么事，那么急?”“老師交給的任務(wù)我還沒(méi)有完成呢，等下再跟你們玩”說(shuō)完他飛快地跑開(kāi)了�？墒呛蜕洗我粯�，門還是沒(méi)有開(kāi)。到了下午老師跟張銘軒說(shuō)：“張銘軒，德育處門開(kāi)了，你現(xiàn)在可以送表格過(guò)去了�！睆堛戃幷f(shuō)：“潘老師，我下午一上學(xué)就已經(jīng)送過(guò)去了。”老師笑著表?yè)P(yáng)了他。
這就是我們的.班長(zhǎng)張銘軒，老師的好幫手。每次老師教給的任務(wù)都能認(rèn)真負(fù)責(zé)地去完成，同學(xué)和老師都很信任他。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇4
每當(dāng)提起“同桌”兩字，我就會(huì)想起我最難忘的同桌――宋宇涵。她的個(gè)子不高也不矮，長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，頭發(fā)又黑又長(zhǎng)，鼻子尖尖的，嘴巴總是帶著一絲笑容，顯得非常有氣質(zhì)。
他是一個(gè)聰明好學(xué)、善良的.女孩。有一次，上閱讀課，老師讓我們說(shuō)說(shuō)這節(jié)課干什么？我們都在思考我的同桌卻不假思索的說(shuō)：“說(shuō)主要內(nèi)容和復(fù)述故事�！崩蠋熉�(tīng)見(jiàn)后，說(shuō)：“那你就來(lái)給我們開(kāi)一個(gè)好頭�！彼o我們說(shuō)了她寫的主要內(nèi)容，還給我們付出了一篇故事。說(shuō)完后我們?nèi)嗖挥勺灾鞯毓钠鹆苏啤?/p>
還有一次，老師讓我們買一個(gè)新本交了。結(jié)果我忘帶了，我的同桌把他的本給了我。我說(shuō)：“你把你的本給了我那你怎么辦？”她說(shuō)：“沒(méi)事兒�！苯Y(jié)果老師以為她沒(méi)帶，吵了她。
這就是我最難忘的同桌，她能在你最需要的時(shí)候幫助你，不管自己怎么樣。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇5
今天，雖然不過(guò)什么節(jié)日，但是午餐很豐盛。媽媽做了好多菜，有螃蟹、紅燒鯽魚(yú)、清炒菠菜、茭白炒肉絲、西紅柿雞蛋湯。
我聞到了一股股飯菜的香味，香味迎面撲鼻，彌漫著整個(gè)家庭，我急忙跑到餐桌前直流口水。媽媽見(jiàn)到我饞嘴的'樣子，說(shuō)：“是不是餓了？準(zhǔn)備吃飯吧！”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭去廚房拿碗筷、勺子放在桌上，媽媽見(jiàn)到了說(shuō)：“你現(xiàn)在懂事了，還知道幫媽媽做事了。”“這是我應(yīng)該做的嘛，您忙了一上午了，也很辛苦�！边@時(shí)爸爸走到廚房，盛了三碗飯，我連忙對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，我來(lái)端飯吧！”“好的！”我小心翼翼地將三碗熱氣騰騰的米飯端到了桌子上，喊爸爸媽媽一起吃飯。
我們?nèi)俗诓妥狼耙黄鹌穱L媽媽做的可口飯菜，真是色、香、味俱全，我們吃得津津有味。我站起來(lái)為爸爸媽媽夾了最大的螃蟹給他們吃，便說(shuō)：“你們辛苦了！”媽媽說(shuō)：“這是高蛋白的，有營(yíng)養(yǎng)，你是小孩，多吃點(diǎn)長(zhǎng)身體�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你們平時(shí)上班也很辛苦，你們也需要營(yíng)養(yǎng)��！”爸爸激動(dòng)地說(shuō)：“你現(xiàn)在懂得謙讓，能體貼父母了。”我說(shuō)：“爸爸、媽媽，等我長(zhǎng)大了，我會(huì)做出豐盛的午餐來(lái)報(bào)答您們！”
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇6
早晨，我騎車去家附近的公園里玩。一進(jìn)去，就被雪白的玉蘭花吸引住了，我急忙向玉蘭樹(shù)騎去。
玉蘭花已經(jīng)開(kāi)了很多了，隱隱約約能聞到一股淡淡的花香。傲立枝頭的白玉蘭潔白無(wú)瑕，像蓋了一層雪。有的含苞欲放，像幾支做工精細(xì)的白蠟燭。有的倒掛枝頭，好像一片看起來(lái)馬上就要掉下來(lái)的白葉子。有的全部綻放，跟荷塘里的荷花有幾分相似。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，玉蘭花的香味鉆入我的鼻孔，這香味讓我的心情變得愉快！每當(dāng)我被罵的時(shí)候，心情不愉快的時(shí)候，聞聞它的'香味，看看它潔白的衣裳，所有的不愉快的事情全都揮之而去。煙消云散了。
我忽然覺(jué)得自己也成了一朵白玉蘭花，一陣風(fēng)吹來(lái)，一樹(shù)的玉蘭花都在翩翩起舞。好多小朋友都來(lái)看我們。
過(guò)了一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)自已被玉蘭花迷住了！
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇7
許多的船，每次都會(huì)遭遇到風(fēng)暴的強(qiáng)烈襲擊，或者遭到匪徒的控制。
因此科學(xué)家模擬海蜇感受次聲波的器官，海蜇的次聲波器官，可以感應(yīng)到將要是否來(lái)臨風(fēng)暴襲擊，他的器官，可以預(yù)測(cè)到風(fēng)暴的'強(qiáng)度，自己還會(huì)改變方向。
因此科學(xué)家們根據(jù)海蜇的次聲波器官，成功設(shè)計(jì)了水母耳儀器，它有喇叭接受次聲波的共振器，這種振動(dòng)可以轉(zhuǎn)變?yōu)殡娒}沖的轉(zhuǎn)換器以及指示器組成的。將這種儀器安裝到輪船上，喇叭做360度旋轉(zhuǎn)，當(dāng)它接受到八赫茲到13赫茲的次聲波時(shí)，旋轉(zhuǎn)就會(huì)自動(dòng)停止了，所指示的地方就是風(fēng)暴要來(lái)的地方，水木耳儀器行會(huì)只顯示要來(lái)臨風(fēng)暴的強(qiáng)度，它還可以把船頭調(diào)轉(zhuǎn)到?jīng)]有風(fēng)暴的方向。如果沒(méi)有人來(lái)開(kāi)船，船工們都想要休息了，可以讓船工們自己設(shè)定好航線，啟動(dòng)自己模式，來(lái)啟動(dòng)自動(dòng)航行。如果遇到匪徒遺棄，就會(huì)接收到紅色警報(bào)，他是不會(huì)大聲想的，他立刻用天線傳龍傳總部，他們會(huì)讓警察立刻趕到控制，匪徒！只要在每個(gè)輪船上愛(ài)上水母耳儀器，那就每個(gè)出行的輪船都不會(huì)有危險(xiǎn)了！
大自然中，只要你留心，生活中處處皆學(xué)問(wèn)，看似平凡的大自然，實(shí)際上有著無(wú)窮的奧秘，等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇8
今天，我和媽媽去阿姨家玩。媽媽和阿姨一見(jiàn)面，就熱火朝天的聊了起來(lái)，顧不上理我，我只好無(wú)奈地在阿姨家東瞧瞧西望望。
咦！陽(yáng)臺(tái)上一道亮麗的風(fēng)景吸引了我。別忘了，我可是個(gè)愛(ài)觀察的孩子，就急忙跑過(guò)去。啊，原來(lái)是一盆花葉繁盛的鴻運(yùn)當(dāng)頭，最上面是紅艷艷的花兒，像火似霞，尖端是黃色的花蕊，像三月里鵝黃的柳蕾。下面的綠葉層層疊疊，拱圍著紅艷艷的像朝霞般美麗的花瓣，給人一種歡天喜地的節(jié)日氣氛。聽(tīng)大人們說(shuō)，正因?yàn)樗敳块_(kāi)滿了紅花，人們就借用鴻運(yùn)當(dāng)頭這個(gè)成語(yǔ)來(lái)命名它，意喻事事好運(yùn)、一帆風(fēng)順。所以，在人們的.眼里，它是一種吉祥高貴的花！
細(xì)心的我忽然發(fā)現(xiàn)葉子的正面是深綠，反面則是淺綠，我很納悶，奇怪的問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“那是因?yàn)楣夂献饔茫嫣?yáng)曬的多，反面曬的少，陽(yáng)光能讓綠葉更綠呀！”
今天收獲真不少，我不僅欣賞了艷麗的花兒，還知道了很多知識(shí)。只要你細(xì)心觀察，大自然總會(huì)以萬(wàn)萬(wàn)千千個(gè)為什么讓你深思，發(fā)你啟迪，給你無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)！
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇9
王新宇是我們二年一班的成員，個(gè)子不高的他，長(zhǎng)有胖乎乎的一張臉，總是笑嘻嘻的，幽默可愛(ài)，活潑開(kāi)朗，大家都很喜歡他。
記得有一次，我們上語(yǔ)文課，老師提起了一個(gè)非常有趣的問(wèn)題：“同學(xué)們，有誰(shuí)知道宇航員在太空中是用什么睡覺(jué)的？”教室里馬上活躍起來(lái)，有的同學(xué)低頭思考，有的相互交頭接耳的討論著。老師微笑的看著大家，等著大家的答案，可是卻沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手回答問(wèn)題。我想：記得從前和爸爸一起看科技節(jié)目的時(shí)候，里面講到過(guò)，宇航員在太空飛行的時(shí)候，睡覺(jué)用的是睡袋。正在我準(zhǔn)備舉手的'時(shí)候，王新宇搶先一步舉起了手，老師叫他來(lái)回答，他一下子站了起來(lái)，大聲回答道：“我知道，宇航員睡覺(jué)時(shí)用的是麻袋！”他話音剛落，教室里頓時(shí)爆發(fā)出一陣笑聲，就連向來(lái)嚴(yán)肅的班長(zhǎng)也被逗得哈哈大笑，王新宇可能也察覺(jué)到答案不對(duì)，撓撓自己的后腦勺，也不好意思地笑了。
這就是我的同學(xué)王新宇，他就是這么一個(gè)有意思的小伙伴，頑皮又活潑，能給大家?guī)?lái)歡樂(lè)，和他在一起每天都很開(kāi)心，我希望能和他永遠(yuǎn)做好朋友。
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