小學(xué)二年級作文我的家鄉(xiāng)2篇（精華）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學(xué)二年級作文我的家鄉(xiāng)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級作文我的家鄉(xiāng)1
我的家鄉(xiāng)在岐山，這里一年四季，風(fēng)景如畫。
二月，春姑娘剛送走了冬爺爺，路旁高大挺拔的白楊樹就長出了小巧翠綠的嫩葉。剛開始只是星星點點的綠，漸漸地越來越多的葉寶寶從樹媽媽的懷抱里鉆了出來，家后面的渭河水也變得歡快起來。莊稼地里，農(nóng)民伯伯正在開始新一輪的播種呢!
六月，夏哥哥急匆匆地從別處趕來值日。他的到來，連蟬都熱得不知如何才好。村子里，小伙伴們?nèi)宄扇旱厝グ讞顦溥�，撿拾夏蟬蛻殼下來的舊衣裳。撿累了，大家就在白楊樹下休息�？粗斋@一袋子的蟬殼，心里也裝滿了快樂。白楊樹的葉子不僅長大了，樹干也越來越粗壯，筆直地站在道路兩旁，像一個個保護大家和車輛的“士兵”。
秋奶奶是一位熱心的魔法奶奶。她在九月到來，農(nóng)民伯伯們可開心了，因為田野上的莊稼大豐收了。農(nóng)民伯伯們開始忙碌了，家家戶戶把地里的果子采摘下來，糧食收獲回來，臉上露出了豐收的喜悅。這時，白楊樹的.葉子已經(jīng)開始慢慢變成了金黃色。晚些時候，風(fēng)寶寶來了，每次它的到來，總是調(diào)皮地搖晃著白楊樹，樹葉翻飛飄落，像金色的蝴蝶。要是你站在這些翻舞的“蝴蝶”里，一定會變成“秋仙子”。
十二月，冬爺爺邁著笨重的步伐向我們走來。雖然冬爺爺年紀有點大了，但他依然是一位杰出的畫家。他用畫筆把整個家鄉(xiāng)涂成了白色。院前屋頂，田間小路，莊稼地里全是白茫茫的一片。白楊樹上的葉子只剩下了寥寥無幾的殘葉還掛在枝頭，搖搖欲墜。冬爺爺也給白楊樹穿上了潔白的衣裳，不過這也是一幅很美的畫卷。
這便是我的家鄉(xiāng)——岐山，四季里的岐山。
我愛岐山，我愛我的家鄉(xiāng)!
小學(xué)二年級作文我的家鄉(xiāng)2
前幾天，媽媽給我買了一袋金黃的“小燈籠”——我最愛吃的橘子。
這些橘子圓滾滾的，像一個個小胖子。它們穿了一件橙中帶綠的“衣裳”，“衣裳”上面還有一些小點點。它們就像一個個活潑又帶著幾絲青澀的花季少女，似乎還驕傲地說：“看，我多漂亮！”我?guī)е鴰追旨刀�，對它們說道：“哼，少得意。看我一會兒就把你們‘五馬分尸’�！闭f著，我就拿起那個驕傲的橘子，準備把它那身漂亮的衣服給剝掉。呵，這個橘子不光外表好看，摸起來是軟軟的.，滑溜溜的，還有點涼涼的。只聽見“刺啦”一聲，它的“衣服”瞬間被我剝掉了一半兒。這時，橘子早已沒有了先前的威風(fēng)。它可憐巴巴地看著我，好像在對我說：“求求你，別吃我了�！笨晌也坏珱]有心慈手軟，反而加快了剝皮的速度。橘子見這招不成，便“噗通”一聲滑落在了地上，還骨碌碌地朝前“跑”，似乎一邊跑一邊沖我做鬼臉，說：“抓不到我，抓不到我。”我冷笑一聲，心想：“真是個天真的橘子。你的速度怎么能和我相比呢？”于是，我大跨步地走過去，一把抓住了它，并把它放在了桌子上。我的意洋洋地說：“小樣還敢跟我比速度，真是不自量力。你可再繼續(xù)跑呀，怎么不跑了呢？”那橘子老老實實地呆在桌子上，再也不敢亂動了。
剝完橘皮之后，我有仔細端詳著橘子的果肉。橘子的果肉是一瓣瓣的，像一個個小月牙。輕輕咬下去，“嗯——”酸酸甜甜，美味極了！“啊，真是透心涼，心飛揚！”我邊吃邊道。不一會兒，這個橘子就被我消滅的干干凈凈了。吃完了，這個橘子，我又忍不住多吃了幾個�！疤贸粤�！真是停不下來�！蔽野炎炖锶脻M滿的。
吃著美味的橘子，我突然想起媽媽曾跟我說過，別看橘子這么小，可它渾身都是寶。它的果皮不僅能開胃健脾，還能治咳嗽和暈車呢。它的果肉能解渴，還很美味。它的果絡(luò)和種子也能治病。你說，我能不喜歡它嗎？
這就是我的最愛——橘子。
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