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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2025-12-20 17:06:57 小學(xué)二年級(jí)作文

【實(shí)用】小學(xué)二年級(jí)作文合集7篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】小學(xué)二年級(jí)作文合集7篇

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  我的房間一直以來(lái)都是由媽媽幫我整理的,看著媽媽一天累的精疲力盡,還要幫我整理房間,心里真是過(guò)意不去。以前我人小,不但幫不上忙,還常常幫倒忙,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我的房間該是我做主的'時(shí)候了。

  我把團(tuán)成一團(tuán)的被子鋪開(kāi),仔細(xì)的折疊好,雖然比不得解放軍叔叔的“豆腐干”,也算是像個(gè)樣了。我把疊好的杯子放在床中央,把床單的四角拉直、捋平,把枕頭放好。剛才凌亂的床一下子變得非常整潔,讓人看了非常舒服。接下來(lái)該整理我的寫(xiě)字臺(tái)了。我把散亂在寫(xiě)字臺(tái)上的筆分好類別,分別放在不同的筆筒里,然后把各種本子理整齊放進(jìn)抽屜。我拿了抹布把臺(tái)燈、寫(xiě)字臺(tái)、椅子等認(rèn)真擦干凈,又拿來(lái)笤帚、拖把把地板整得干干凈凈。

  嘿嘿!瞧著我煥然一新的房間,我得意的笑了。哎呀,忘了一個(gè)地方了,我拉開(kāi)衣櫥門,被我翻得亂七八糟的衣服褲子橫七豎八的呈現(xiàn)在我眼前。我立即動(dòng)手把它們疊好、分類放開(kāi)。做完這些,我已經(jīng)是累得精疲力盡了。

  我靠在房門口,看著眼前我的“成就”,想著媽媽這么多年為我的操勞,我的房間終于是我做主了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  我的家現(xiàn)在湖北襄陽(yáng),這是一座有著悠久歷史的文化古城,是一個(gè)交通發(fā)達(dá),物產(chǎn)豐富的好地方。

  說(shuō)到襄陽(yáng)城,人們就會(huì)把襄陽(yáng)和漢江緊緊地聯(lián)系在一起,一條滾滾東流的漢江橫穿整個(gè)襄陽(yáng),把城區(qū)一分為二。江的南岸叫襄陽(yáng),江的北岸叫樊城,這就是人們常說(shuō)的襄樊。

  當(dāng)然,襄陽(yáng)還有很多人們數(shù)的數(shù)不過(guò)來(lái)的好地方,有供人們游玩的著名古跡,如;古隆中,鹿門寺,米公祠,護(hù)城河和夫人城。還有著體現(xiàn)現(xiàn)代建筑的,如;諸葛亮廣場(chǎng),人民公園,火車站,立交橋,和飛機(jī)場(chǎng)等。

  最值得一提的還是襄陽(yáng)的母親河漢江。聽(tīng)爺爺說(shuō),漢江的發(fā)源地在我國(guó)的秦嶺山脈,水質(zhì)極好,最適合為飲用水,是一條水清如鏡,受污染最小的大江。國(guó)家的南水北調(diào)工程就在這里,工程完工后可以造福于許多國(guó)人。

  漢江上有三座宏偉的大橋,有通火車的,有通汽車的'還有聯(lián)通高速公路的,所有的大橋下面都有輪船穿行。漢江這條襄陽(yáng)大地上的綠色彩帶,總是用她母親的乳汁,養(yǎng)育著襄陽(yáng)兒女,灌溉著襄陽(yáng)大地。

  襄陽(yáng)真是一個(gè)不錯(cuò)的好地方,它交通發(fā)達(dá),物產(chǎn)豐富,歷史悠久,文化底蘊(yùn)厚重,是許多外地人向往的地方。

  襄陽(yáng)的人們勤勞又善良,他們正在為創(chuàng)造一個(gè)更美好更和諧的新襄陽(yáng)而努力工作著。我愛(ài)襄陽(yáng),襄陽(yáng)是個(gè)好地方,我期盼著襄陽(yáng)的明天會(huì)更美好。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  馬上就是我最期待的暑假了,我打算在暑假好好的玩一玩,不過(guò),我也并不會(huì)全部在玩,我已經(jīng)制定好暑假的打算了。

  首先,一定要完成暑假作業(yè),每天做一點(diǎn)。然后還要多閱讀課外名著,增加自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí),還要多運(yùn)動(dòng),加強(qiáng)自己的體質(zhì)。當(dāng)然,我還要去北京七日游,有著悠久的歷史與燦爛的文明給北京留下了大量的文物古跡,其中以故宮、天壇、明十三陵、圓明園、天安門等最為聞名。

  這就是我暑假的'打算,每年,我都是到了要開(kāi)學(xué)才在拼命趕作業(yè),而今年,有了這個(gè)暑假的打算,我一定能過(guò)得非常的開(kāi)心的。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  昨天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我在蘭州動(dòng)物園里玩,我騎在大象的背上玩,一會(huì)兒又在駱駝的背上玩,一會(huì)兒又跑到蛇旁邊,和蛇玩起來(lái),再后來(lái),又跑到大熊貓旁邊,拿起竹子給大熊貓吃,大熊貓就大口大口的吃起竹子來(lái),在夢(mèng)中還看見(jiàn)了小猴子,小猴子有的.在玩秋千,有的在吃桃子,忽然我看見(jiàn)一只小猴子生病了,管理員又不在小猴子身邊,這時(shí)候,小猴子又好像在給生病的小猴子要桃子吃,我拿出一個(gè)桃子,用我的雙手輕輕的給了小猴子,小猴子把桃子接過(guò),急忙把桃子給了生病的小猴子,媽媽說(shuō):“你看,不但小猴子有了一顆感恩的心,你也有了一顆感恩的心”,我接著說(shuō):“我有了一顆感恩的心了!眿寢屨f(shuō):“是的,是的,在媽媽和爸爸的眼里,你和小猴子都有一顆助人為樂(lè)的感恩的心!

  我正在夢(mèng)香的時(shí)候,媽媽把我叫了起來(lái),媽媽說(shuō):“快起來(lái),你都睡到9點(diǎn)了!卑研」坟愗愋α,好像在說(shuō):“主人真可笑!蔽艺f(shuō):“爸爸呢?”媽媽說(shuō):“你爸爸還在睡呢!蔽艺f(shuō):“那爸爸比我太可笑了呀!”我把衣服穿上了,我把爸爸叫了起來(lái),爸爸都沒(méi)有吃飯就跑了,我說(shuō):“爸爸,早飯。”爸爸說(shuō):“不用了。”

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  在生活中遇到各式各樣的困難在所難免,但我們絕不能向困難低頭妥協(xié),而要想方設(shè)法克服它,使困難迎刃而解,這樣,我們才能品嘗到喜悅,收獲不一樣的精彩o 那是一次赴黃山的旅游…… 到達(dá)黃山的第二天,我們按計(jì)劃到山頂觀日出o一大早,天剛蒙蒙亮,我們簡(jiǎn)單吃了點(diǎn)早餐,便興致勃勃跟隨導(dǎo)游出發(fā)了o , 大霧彌漫中,依稀只見(jiàn)山的輪廓若隱若現(xiàn),我們只能順著臺(tái)階向上爬,不一會(huì)兒,大霧已慢慢散去,我抬頭仰望,只見(jiàn)“飄飄悠悠”的山路一眼望不到頭o已經(jīng)累得氣喘吁吁的我不由驚呼:“這么高何時(shí)才能到頭呀?”導(dǎo)游一聽(tīng),笑著鼓勵(lì)我說(shuō):“美麗的風(fēng)景在高處o”我想:我不能放棄,一定要爬上去o于是我鼓起勇氣,一步一個(gè)腳印艱難地向上爬去o累了,就在路邊歇歇腳,渴了,喝一口水繼續(xù)o眼前的路是那么漫長(zhǎng),似乎不但不見(jiàn)少,反而多了起來(lái)o此時(shí)我的雙腿像灌了鉛一樣,眼前發(fā)黑,頭上大汗淋漓o我感覺(jué)體力已經(jīng)到了極限,怎么也爬不動(dòng)了o 當(dāng)我喘著粗氣扶著邊上的石柱時(shí),看見(jiàn)旁邊的'游客都背著沉重的登山包,有的還是步履蹣跚的老爺爺、老奶奶o再看看爸爸媽媽,一人背一個(gè)沉重的登山包,里面裝著我們的食物和衣服o這時(shí),一個(gè)聲音在耳邊響起:“你可是小小男子漢,不能半途而廢,堅(jiān)持到底就是勝利o”頓時(shí)我仿佛又有了力量,于是我充滿自信地邁開(kāi)了腳步,向上爬去o 1小時(shí)、2小時(shí)……終于聽(tīng)到有人喊:“到了,到了!

  ”聽(tīng)到這話,我如釋重負(fù),看到了希望的曙光o我一鼓作氣向上攀登,終于爬到了黃山的頂峰o 我們找了一個(gè)空曠的地方坐了下來(lái),等待著日出的開(kāi)始o(jì)不一會(huì)兒,只見(jiàn)天邊泛起了一片魚(yú)肚白,慢慢透出紫色的霞光,接著一道金光從云霧里射了出來(lái),太陽(yáng)便從厚厚的云層里鉆了出來(lái)o霎時(shí)間,天地萬(wàn)物一片璀璨,仿佛一切都浸潤(rùn)在美好之中o我們歡呼雀躍o , 這次黃山之旅真是一段非凡之旅,它不僅鍛煉了我的意志,更讓我深切地領(lǐng)悟了“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”的真正內(nèi)涵o的確,只有勇敢攀登,不畏艱險(xiǎn)的人才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)o

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  3月12日的早晨,陽(yáng)光明媚。小紅起床做完作業(yè)后,看了一下日歷,自言自語(yǔ)道:“哇!今天是植樹(shù)節(jié)。∥乙シN樹(shù)!闭f(shuō)著,小紅打電話約小曾和小剛一起去陽(yáng)光公園植樹(shù)。并且分好工,小剛帶上種樹(shù)用的鏟子,到那兒之后挖坑;小曾去他家不遠(yuǎn)的花鳥(niǎo)市場(chǎng)買樹(shù)苗;小紅自己帶上小水桶,種好樹(shù)后澆水。

  三人來(lái)到了陽(yáng)光公園,他們挑了一塊兒大大的草地,然后選了一顆小樹(shù)苗。小剛花了很長(zhǎng)時(shí)間終于挖了一個(gè)大土坑,小曾小心翼翼的'把樹(shù)苗插到土坑的正中間,跪在地上扶正小樹(shù)苗,小剛開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的把土填上。小紅拿起小水桶說(shuō):“小剛、小曾,我去接一桶水給小樹(shù)苗澆,你們要在這里等我哦!”小曾和小剛點(diǎn)點(diǎn)頭。不一會(huì)兒小紅回來(lái)了,把水倒在了剛種好的小樹(shù)苗根部。他們高興的齊聲說(shuō)道:“小樹(shù)苗終于栽好了!”小紅說(shuō):“過(guò)幾年小樹(shù)苗就能長(zhǎng)得高聳入云了,到時(shí)候它就能給人們遮風(fēng)擋雨了!”三個(gè)人看著自己親手種的小樹(shù)苗,臉上都浮上了開(kāi)心的笑容。

  同學(xué)們,今天是植樹(shù)節(jié),你今天植樹(shù)了嗎?

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  說(shuō)起我住的小區(qū)的風(fēng)景線,那當(dāng)然是位于三組團(tuán)車子篷旁邊的廣場(chǎng)了。

  廣場(chǎng)是8字形,在三角形草坪中間,有三條小道可以穿過(guò)草坪到廣場(chǎng)。長(zhǎng)三角形的草坪最長(zhǎng)的邊是43米,最短的邊是22.5米,中等的邊39米。最美的是廣場(chǎng)上的那4顆柳樹(shù),柳樹(shù)那長(zhǎng)長(zhǎng)的土黃色的枝條上長(zhǎng)著嫩綠色的.葉子,像一個(gè)小姑娘的頭發(fā)似的柔軟的向下垂著。一陣風(fēng)吹來(lái),柳條就開(kāi)始了優(yōu)美的舞蹈。在廣場(chǎng)中間有一棵棕色的大樹(shù),下面有白磚磊的一圈臺(tái)子,這棵大樹(shù)的枝都交錯(cuò)著,但它還沒(méi)有長(zhǎng)出葉子。

  啊!美麗的廣場(chǎng),你是春天的使者,你體現(xiàn)了春天的生機(jī)盎然和美麗,我喜歡你,美麗且生機(jī)盎然的廣場(chǎng)!

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