【精華】小學(xué)二年級作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)二年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級作文 篇1
看到這個(gè)題目，你是不是有點(diǎn)奇怪呢？那我就給你們講一件事吧！我一直告訴爸爸，我們家自己買一輛小汽車，這樣我們就可以不用向別人借車了，可爸爸一直不聽。
過年那天，我們一家三口上姥姥家。爸爸不買車，所以只能借車。車開到半路，我突然聞到有烤焦的氣味，趕緊說：“爸爸，我聞到烤焦的氣味了，是不是車壞了。”爸爸吸了吸鼻子，說：“是的'。”于是爸爸停下車，我們都下來了。爸爸打開駕駛座，看到發(fā)動(dòng)機(jī)正在冒很大的熱氣，突然在車頭下面冒出一股水，爸爸說：“因?yàn)闆]加防凍液，水箱凍裂了�！边@下好了，我們都不能走了。我心里說：“跟你說了買車你不買，開這破車，壞了吧�！笨�，這是不是不聽小的言，吃虧在眼前呢？
小學(xué)二年級作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在惠州矮陂，盛產(chǎn)稻谷和梅菜。從惠州到矮陂開車要走30多公里。矮陂的.梅菜可好吃了。咸梅菜可以做梅菜肉餅，甜梅菜可以做梅菜扣肉。矮陂的大米又香又甜又軟。春天的水稻是綠色的，秋天是金黃色的。冬天的梅菜是綠油油的，曬干后會變黃。
我的家鄉(xiāng)真美呀！
小學(xué)二年級作文 篇3
我的好朋友實(shí)在太多了，有愛傻笑的“笑神”——柯鑫、英俊的“胖墩兒”——吳少坤、愛演戲的“演員”——李云柯、迷人的“帥哥”——楊超、愛做惡作劇的.“調(diào)皮王”——趙愷……單我最崇拜的還是“自封為王”的“柯比”——何雨。
你瞧，古銅色的膚色，爆炸式“刺猬”頭，黑亮的雙眼不可捉摸地灼灼閃爍，細(xì)溜溜的黑眉毛掛在額下，一只俏俊筆挺的鼻子，這就是他----打籃球打得蠻好的何雨。
但我倆也有過沖突。因?yàn)榇蚧@球時(shí)的一次次失誤，我倆沒在一起玩有一段時(shí)間了，而且說話也少了。使我感到一種漂浮、孤獨(dú)的感覺時(shí)時(shí)向我襲來。直到現(xiàn)在，仍舊有那種感覺。
可是，大概因?yàn)槲覀z是朋友的關(guān)系，各自原諒了對方。
此后，我倆又和好如初了，一切都在快樂中回蕩，真好真好……
小學(xué)二年級作文 篇4
今天我非常開心！爸爸媽媽帶我去游覽了香港海洋公園。
我們參觀了水母館。各種各樣的水母在燈光的照耀下顯得格外美麗！我最喜歡一種只有小手指頭般大小的水母，它們在水中上下起伏，形態(tài)十分優(yōu)雅，活像一個(gè)個(gè)小天使。不過，別看它們表面溫柔，其實(shí)它們都是恐怖的“電殺手”！
我們觀看了一場精彩的海豚表演，只見幾只海豚快速地游進(jìn)水池展示著高超的泳技，它們時(shí)而旋轉(zhuǎn)；時(shí)而翻滾，只聽一聲令下，海豚們高高躍起來了個(gè)旋轉(zhuǎn)空翻，接著又準(zhǔn)確無誤地表演了高空頂球，頓時(shí)搏得了觀眾們熱烈的掌聲。我知道，海豚很聰明，不但能水中救人，還能幫助智障兒童呢，我真佩服它們。
我們又來到了海獅館看海獅表演。只見一只肥大的海獅慢慢地爬上舞臺，用它的鰭向我們揮手致意。馴養(yǎng)師扔給它一個(gè)球，它開始頂了起來，“1、2、3、……”我和大家齊聲數(shù)著，“……19、20、21�！彼谷灰豢跉忭�(xiàng)了21下！我佩服得“五體投地”！它突然昂起頭“噢嗚……”不知是在向我們“”，還是嫌馴養(yǎng)師給的食物太少�？傊�，這聲獅子吼真是讓我領(lǐng)會了海獅的厲害。
海洋館是海洋公園里的重頭戲。這里真是個(gè)海洋王國，讓我大開眼界。有喜歡鉆進(jìn)土里的蚯蚓魚；有藍(lán)色的海馬；有長滿利齒的食人魚；還有兇猛的大白鯊……最引人注目的是魔鬼魚，它們大多是黑色的，嘴長在下面，眼睛圓鼓鼓的'，拖著一條細(xì)長的尾巴，扁扁的身體一扇一扇的仿佛不是在游而是在飛。這時(shí)，有一條與眾不同的魔鬼魚映入我的眼簾，它的皮膚是藍(lán)色的，背上還有許多大小不一的白點(diǎn)點(diǎn)，身形比一般的魔鬼魚更大一些，游動(dòng)的樣子十分迷人，它好似有些害羞，總是游到快靠近人時(shí)就趕緊轉(zhuǎn)身，這就更引得我們不斷追隨著它的身影，久久不舍得離開。
今天真是快樂的一天！
小學(xué)二年級作文 篇5
我的好朋友是白浩天，我們是朋友，也是對手，他的臉圓圓的，長著一雙小小的眼睛，胖的像只小肥豬，我們給他起了一個(gè)綽號“肥豬”，他總是逗我們開心，他是一個(gè)樂于助人的小男孩。我們是同桌，當(dāng)我不開心的.時(shí)候，他就扮演小豬來逗我開心，他揪著自己的耳朵，按著自己的鼻子，發(fā)出哼哼聲，弄得我們哭笑不得。
一天，語文課上聽寫，老師讀的詞我都會，十分開心，我一不留神，把“新聞”這個(gè)詞寫成“新間”，我急忙打開文具盒，呀！忘帶橡皮了！老師讀下一個(gè)詞了，怎么辦？這時(shí)，一只手伸到我面前，手里拿著一塊橡皮，原來是白浩天，我接過橡皮，把錯(cuò)誤的字蹭掉，感激的看了他一眼，又繼續(xù)寫。
這就是我的同桌，你想知道他還有什么優(yōu)點(diǎn)嗎？那就和他交朋友吧！
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