實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文（范例7篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
春雨沙沙，春雨沙沙......沙沙的春雨，像千萬(wàn)條絲線飄下...... 穿梭的燕子銜著雨絲，織出一幅春天的圖畫。綠的是葉，紅的是桃花。還織出一條小河來(lái)，河里有歡快的魚兒。對(duì)岸有一座高山，山下有播種的農(nóng)民伯伯，山坡上有種樹(shù)的`孩子。 啊!我們期盼著夏天的到來(lái)!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
看到這個(gè)題目，你是不是有點(diǎn)奇怪呢？那我就給你們講一件事吧！我一直告訴爸爸，我們家自己買一輛小汽車，這樣我們就可以不用向別人借車了，可爸爸一直不聽(tīng)。
過(guò)年那天，我們一家三口上姥姥家。爸爸不買車，所以只能借車。車開(kāi)到半路，我突然聞到有烤焦的氣味，趕緊說(shuō)：“爸爸，我聞到烤焦的'氣味了，是不是車壞了�！卑职治宋亲�，說(shuō)：“是的�！庇谑前职滞Ｏ萝�，我們都下來(lái)了。爸爸打開(kāi)駕駛座，看到發(fā)動(dòng)機(jī)正在冒很大的熱氣，突然在車頭下面冒出一股水，爸爸說(shuō)：“因?yàn)闆](méi)加防凍液，水箱凍裂了�！边@下好了，我們都不能走了。我心里說(shuō)：“跟你說(shuō)了買車你不買，開(kāi)這破車，壞了吧。”看，這是不是不聽(tīng)小的言，吃虧在眼前呢？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
過(guò)新年了，家家戶戶掛著紅燈籠，貼著對(duì)聯(lián)，一切都是喜氣洋洋、熱熱鬧鬧。
年夜飯上桌了，哇！菜真豐盛呀！有甜甜蘿卜、有香噴噴蒸雞、有像大珍珠一樣糯米丸子、還有一盤蒸魚象征著年年有余。。。。。。我看看這一桌菜，口水都流出來(lái)了。我馬上拿起筷子，夾了一塊菜，往嘴里一塞，啊！真美味！ 我們都舉起了酒杯，齊聲說(shuō)："祝大家新年快樂(lè)！"我迫不及待舉起酒杯，對(duì)爺爺、奶奶、外公、外婆說(shuō)：“祝您們健康長(zhǎng)壽。”他們笑得合不攏嘴，說(shuō)：“我乖孫子，祝你虎年有虎精神，虎身體，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步�！苯又矣指职�、媽媽、舅舅、舅媽碰杯，說(shuō)：“祝你們?cè)交钤侥贻p，過(guò)上幸福生活�！彼麄冇肿Ｔ肝姨焯炜鞓�(lè)。。。。。。此時(shí)，鞭炮聲、歡笑聲、祝福聲和碰杯聲，交織成了一首春之歌。
晚上，大家圍著火爐一邊看精彩春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，一邊吃著東西。我和妹妹還收到了很多紅包，祝愿我們歲歲平安。 這真是一個(gè)快樂(lè)、幸福除夕啊！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
2月29日星期五
我在走道上發(fā)現(xiàn)了一只蚯蚓。蚯蚓的樣子跟科學(xué)書上的圖片差不多，身體長(zhǎng)長(zhǎng)的，顏色呈棕紅色，有我大拇指指甲的三分之一粗，一厘米差不多。蚯蚓的兩端都是圓圓的，我分不清頭尾，也沒(méi)找到視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和嗅覺(jué)器官。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它時(shí)，太陽(yáng)光很暖和，蚯蚓在左右扭動(dòng)，我不明白它為什么會(huì)這樣？猜想它躺在硬邦邦的石頭路上不太適應(yīng)，又猜想它不喜歡太陽(yáng)光。于是，我在旁邊泥土中用撿來(lái)的冰棒棍挖了一個(gè)大約寬一厘米，深兩厘米的洞，再把蚯蚓的一頭放進(jìn)洞里，蚯蚓費(fèi)力地鉆，老半天都沒(méi)有鉆進(jìn)去一點(diǎn)，我失去了耐心，找來(lái)了一片樹(shù)葉將蚯蚓蓋上，為它遮擋太陽(yáng)光，就走了。
3月1日星期六
今天天氣陰了一些，我去幫媽媽買東西時(shí)，發(fā)現(xiàn)了前天的`那片葉子，我輕輕地拿開(kāi)一看，蚯蚓還在那兒！這是怎么回事？蚯蚓的狀況顯然不太好，一動(dòng)不動(dòng)地躺著，我拿了一根樹(shù)枝動(dòng)動(dòng)它軟軟的身子，蚯蚓慢吞吞地動(dòng)了一下，這是怎么了？我滿懷疑問(wèn)回了家。
23月2日星期日
在樹(shù)葉下，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)干巴巴的蚯蚓尸體，蚯蚓為什么不鉆回地下？蚯蚓為什么死了？為什么……
找到《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我才發(fā)現(xiàn)我忘記的一個(gè)問(wèn)題：蚯蚓喜歡潮濕處。這幾天太陽(yáng)高掛，地面干燥，土變硬了，蚯蚓才鉆不到濕潤(rùn)的泥土深處去，白天即使擋住了太陽(yáng)光，蚯蚓身體中的水分也會(huì)流失，所以……哎！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
水是不可缺少的，因?yàn)槿绻祟愂チ怂筒荒苌�，水是人類不可缺少的一部分�?/p>
假如我是一滴水，我愿滴在時(shí)間的河流里，雖然我會(huì)因時(shí)間的流逝而消失，但我知道我曾為這個(gè)五彩斑斕的世界涂抹過(guò)一道耀眼的金光，讓世界變得更加美好。
假如我是一滴水，我會(huì)滴在無(wú)邊無(wú)際而又炎熱的沙漠里，給一個(gè)個(gè)勇闖沙漠的人解渴，讓他們不在為炎熱而放棄自己的目標(biāo)，會(huì)在他們最需要幫助的時(shí)候，我將我降臨人們身上。
假如我是一滴水，我會(huì)滴在干旱地區(qū)，在田里干涸的.時(shí)候滴在他們身上。當(dāng)我看到人們口唇干裂的時(shí)候，下一場(chǎng)大雨，當(dāng)他們拿著盆子來(lái)接水的時(shí)候，我會(huì)輕輕滑入他的盆里，給他們解渴。
雖然，我只是一滴平凡的水，但我還是會(huì)給人們帶來(lái)幫助。
假如我是一滴水，我會(huì)變成飲料讓我喝。
假如我是一滴水，我會(huì)變成眼淚到別人的眼睛里讓他流淚。
假如我是一滴水，我會(huì)變成春雨滋潤(rùn)農(nóng)田，讓農(nóng)民伯伯說(shuō)：“春雨貴如油”。
假如我是一滴水，我會(huì)下場(chǎng)大暴雨，讓人們消暑解熱。
假如我是一滴水，我會(huì)變成雪讓小朋友們滑冰、堆雪人。
假如我是一滴水，我會(huì)變成一盆水把媽媽的臉洗的干干凈凈。
假如我是一滴水，我會(huì)對(duì)小朋友們說(shuō)：“一定要節(jié)約用水”，否則最后一滴水將是你的眼淚。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
秋姐姐走了，冬爺爺來(lái)了，冬爺爺牽著雪花寶寶的手來(lái)到了我們的身邊。
學(xué)校的操場(chǎng)變得白茫茫的一片，大雪覆蓋在房屋上，像給房屋穿上了大衣。柳樹(shù)上也都是雪寶寶的身影，瞧!一個(gè)小朋友從下邊走過(guò)，“哎呀”雪寶寶頑皮的落在他的頭上，小朋友們都哈哈大笑。
廣場(chǎng)上，到處都是雪，到處都是孩子們的笑聲，有的打雪仗、有的.堆雪人、還有的在雪地上打滾，滾的渾身都是雪……冬爺爺雖然很嚴(yán)厲冷的讓人發(fā)抖，但小朋友們卻玩的滿是是汗。
公園里也都是雪花飄舞，白霜鋪地，大樹(shù)穿上了潔白的衣裳，挺立在公園的四周，像一個(gè)個(gè)軍人，守衛(wèi)著家園�；▔锘▋汉托〔蓦m然已經(jīng)枯萎，但經(jīng)過(guò)雪花的裝點(diǎn)，又是一番迷人的美景。哪都是孩子們的身影，他們跑呀，跳呀，開(kāi)心的笑著……
啊，白茫茫的冬天我愛(ài)你，因?yàn)槟憬o人們帶來(lái)了歡樂(lè)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
當(dāng)小燕子落到電線上，排成美麗的音符時(shí)，我就知道春姑娘來(lái)了。
春姑娘來(lái)了，她的好朋友春風(fēng)也來(lái)湊熱鬧，它在天上飛舞著，它興致勃勃，飛過(guò)高山，飛過(guò)草地，飛過(guò)大河，飛過(guò)每一個(gè)角落。 春花在樹(shù)上嘻嘻地笑，那粉紅色的小臉綻放出醉人的`笑容，好像在說(shuō)：“春風(fēng)姐姐，你真逗！”
暖暖的春風(fēng)吹過(guò)來(lái)了，大樹(shù)慢慢地發(fā)出了嫩芽，變綠了。
春雨太頑皮了，它一直賴著不想走，三天兩頭地它就來(lái)玩耍一陣。一串串的雨點(diǎn)在空中舞后才落到地上，地上成了小雨點(diǎn)的游樂(lè)園，它們一會(huì)兒跑到樹(shù)上，一會(huì)兒又跑到人們的頭上和衣服上，它們太可愛(ài)了。
我喜歡春天的景色！
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