小學(xué)二年級作文

時間：2026-01-12 01:35:31 小學(xué)二年級作文

小學(xué)二年級作文(常用10篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)二年級作文10篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)二年級作文(常用10篇)

小學(xué)二年級作文篇1

　　今天，媽媽給我買了兩個氣球，一個是紅色的，另一個是藍(lán)色的'。

　　我請來了鄰居的小哥哥和我一起比賽吹氣球，我給小哥哥一個藍(lán)色的，留給自己一個紅色的，還給哥哥講了游戲規(guī)則：我們比誰吹得大，但可不許吹爆炸。小哥哥得意地笑了笑，對我說：知道了。

　　我數(shù)：一二三。大家一起吹了起來，只見小哥哥也沒怎么使勁，氣球就慢慢地大了起來，而且越來越大。而我在那吃力地一口一口地吹，氣球卻一直很小。時間一分一秒的過去了，我才吹了有雞蛋那么大，很明顯，我輸了。小哥哥在一邊壞壞地看著我，笑著說：你可要繼續(xù)努力哦。我聽了小臉都漲紅了，我對小哥哥說：有本事我們再比一場，小哥哥爽快地答應(yīng)了。

　　我數(shù)完一二三后，小哥哥便不慌不忙地吹了起來，不一會兒就變成西瓜那么大。有了上次的經(jīng)驗，這次我也吹得很大。我感覺再吹就要爆炸了，我可不能輸，于是我就提出要要比一比，但是誰知一比，我的還是比他小了一點，我急得都快哭了，而小哥哥卻在一旁做著鬼臉，手舞足蹈，一副得意洋洋的樣子，真是氣死我了！

　　但是我想，雖然這一次我沒有得到冠軍，但有了經(jīng)驗，下次我一定會超過他的！

小學(xué)二年級作文篇2

　　小朋友你們好，歡迎來到魚族。對了，你們知道我是什么魚嗎？我就是熱帶魚小紅星。

　　至于主人為什么給我起名叫“小紅星”呢，原因當(dāng)然很簡單啊，因為我的身上的.紅色魚鱗一閃閃的，就像一顆顆星星，所以主人就叫我小紅星了。

　　這就是黑黑了，它渾身黑乎乎的，但尾巴卻和我的顏色一樣。

　　我的朋友還有泡泡蛋、笑星和肥蛋，我就不一一說了，總之我們在一起很快樂，很幸福。

　　最后，再給你看一張我們的合影吧。

小學(xué)二年級作文篇3

　　今天天氣晴朗，陽光明媚，鈍角約了好朋友銳角和直角一起去爬南山。

　　鈍角神氣踱著大步向山頂走去，直角邁著方步緊跟其后，銳角像一個害羞的小姑娘慢吞吞地走著。鈍角越走越快，把直角和銳角遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。直角和銳角大喊：“鈍角，你爬慢點，快等等我們吧！”鈍角回頭說：“不行呀，我的步子太大了，走不慢呀，你們自己想想辦法把步子變大才行呀！”

　　直角和銳角兩人商量，鈍角不等我們，我們自己想辦法吧。他們想到了一個好辦法，他們找到了兩根長長的樹枝，把自己的腳接長，一下子他們就長高了。銳角高興地對直角說：“太好了，我們這下肯定會趕上鈍角了，哈哈！”直角拉著銳角的手往前走，越走越費勁，越走越累，離鈍角越來越遠(yuǎn)了，他們急得直跺腳。

　　這時數(shù)學(xué)小博士剛好也來爬南山，他看到直角和銳角的樣子，驚訝地問：“你們這是在干什么呀，怎么穿著‘高跟鞋’來爬南山呢？”直角和銳角異口同聲地說：“我們想追上鈍角，可鈍角不等我們，要我們想辦法自己把步子變大，所以我們想辦法把自己的.腳接長，可是好像一點都不管用，還幫倒忙了�！睌�(shù)學(xué)博士聽了哈哈大笑說：“你們的腳變長了，但步子是不會變化的，只有把你們的腳張得越大，你們的步子才會變大。”直角和銳角聽了數(shù)學(xué)博士的話，他們脫掉“高跟鞋”，垂頭喪氣對數(shù)學(xué)博士說：“真沒辦法，那我們就只能一直落后在鈍角后面，還是把我們也變成鈍角算了�！睌�(shù)學(xué)博士聽了連連搖頭說：“不行不行，你們不能都變成鈍角，生活中也離不開你們。沒有直角就沒有長方形和正方形了，沒有銳角就不會有三角形了，那生活就亂套了。”

　　直角和銳角邊和數(shù)學(xué)博士聊天一邊朝山頂走去，鈍角看到他們，忙問：“你們在說什么呀？”直角和銳角神秘地說：“這是我們和數(shù)學(xué)博士的秘密�！�

小學(xué)二年級作文篇4

　　我的故鄉(xiāng)是一個美麗的小山村。

　　一走進(jìn)來，就聞到一股濃濃的芳香，映入眼簾的是漫山遍野的青草和大樹，讓人感覺進(jìn)入了一個綠色的世界。天空的白云和地上的青草襯托出故鄉(xiāng)的美，時不時還能聽見小鳥開的”演唱會”，讓人瞬間感覺心曠神怡。

　　走著走著，我們就回到了熟悉的家中，我家門前是一片地，上面滿是“綠色食品“，還有幾株玫瑰花，每到一定季節(jié)，它們就迫不及待地探出頭來，仿佛在向人們問好。在我們家門前有一個高大的“守衛(wèi)”，那就是——一顆無比美麗的桂花樹，它就像一個守衛(wèi)一樣保護者我們的家。

　　我家后院是一片大大的竹林，那高高的竹子和一片片嫩綠的葉子組成了這片竹的海洋。一走進(jìn)這片“海洋”，就聞到一股淡淡的香味，雖然在這片“海洋”中看不見太陽，感受不到陽光，但在這綠蔭之間游走也別有一番風(fēng)味兒。

　　在我的故鄉(xiāng)除了迷人的景色，還有可愛而又活潑的動物們。

　　飛翔的小鳥，水中游走的魚兒以及任勞任怨的黃�！甲屓穗y以忘懷，一靠近動物們，動物們就會做出各種各樣的反應(yīng)來應(yīng)和你的呼喚，仿佛在向人們友善地打招呼。

　　每當(dāng)我被壓力束縛時，我總會回到故鄉(xiāng)來散散心，看著醉人的景色和令人難以忘懷的動物總讓我將城市的'喧囂拋之腦后，讓我流連忘返。

　　無論是生機勃勃的春天，綠樹成蔭的夏天，碩果累累的秋天，還是大雪紛飛的冬天，我的故鄉(xiāng)依舊是我的故鄉(xiāng)，它無時無刻都有著無比醉人的景色。

　　蔚藍(lán)的天空，清新的空氣，可愛的動物，嫩綠的青草以及澄清的泉水，這一切的一切都是大自然美的象征，也是我的故鄉(xiāng)美的象征。

　　我愛我的故鄉(xiāng)，一個美麗的故鄉(xiāng)，一個醉人的故鄉(xiāng)，一個生機勃勃的故鄉(xiāng)。無論我的故鄉(xiāng)以后變得怎么樣，它依舊是我的故鄉(xiāng)，我永遠(yuǎn)也忘不了那蔚藍(lán)的天空，清新的空氣，可愛的動物，嫩綠的青草以及那澄清的泉水。

　　故鄉(xiāng)，我愛你，我永遠(yuǎn)也不會忘記你。

小學(xué)二年級作文篇5

　　未來的學(xué)校是用一種非常堅固的玻璃鋼建造的。

　　教室的窗臺寬寬的，上面擺了許多花兒。教室里的每一張課桌的的旁邊都有一個按鈕，只要按一下，課桌就會自動清洗。教室里的'黑板也有特殊的功能，只要按一下黑板旁邊的紅按鈕，黑板會根據(jù)老師或?qū)W生說的話，自動完成書寫；如果按了綠色按鈕，就可以自動畫圖；如果按了黃色按鈕，黑板就自動清屏啦！

　　學(xué)校的操場上有一個體育館，進(jìn)入館內(nèi)，可以根據(jù)需要變換場地。只要按動紅色按鈕，體育館內(nèi)出現(xiàn)是綠草茵茵的足球場，同學(xué)們就可以開始踢球了。如果按一下綠色按鈕，體育館內(nèi)變成的是兩個籃球場，男女同學(xué)各在一個場地練習(xí)打籃球或比賽。另外，館內(nèi)可以根據(jù)你的需要提供常見的一些器材和場地，館內(nèi)的智能機器人還可以擔(dān)任你的臨時教練呢！

　　食堂明亮寬敞，工作人員燒好飯菜就可以休息啦！因為分盛飯菜這些活，智能機器人干得又快又好。我們只要坐到座位上吃就行啦！

　　未來的學(xué)校真是一個好地方！

小學(xué)二年級作文篇6

　　早上，我推開窗戶一看，到處一片潔白，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝。我和妹妹一起到外面堆雪人。

　　大家先滾了一個大雪球做它的身子，接著滾了一個小雪球做它的頭，然后用桶給它當(dāng)帽子，用紅辣椒給它做鼻子，用黃香蕉給它做嘴巴，用黑色的圍棋子給它做眼睛，最后拿來樹枝給它當(dāng)手。妹妹說：“雪人會不會冷呢？”說著她連忙把她的`圍巾給雪人系上。

　　雪人做好了，大家和它玩起了打雪仗、捉迷藏的游戲，玩得可高興了。看，雪人笑得多么開心啊！

小學(xué)二年級作文篇7

　　今天中午，媽媽買了兩條年糕，我想切年糕，媽媽同意了。我先讓媽媽把年糕和刀洗干凈，我就開始切了。

　　我一只手拿著刀，另一只手按著年糕。一下一下慢慢地切著，可是著年糕太粘了，害的我費了九牛二虎之力才切下一小塊。就像它的名字一樣，年（粘）糕。

　　于是，我決定換一種方法。我的左手拿著刀上面的一塊地方，右手拿著刀柄，一下一下地切著，果然，以切的稍微輕松一點了。

　　切最后剩下的一塊年糕是最難的。因為最后一塊最“胖”了，如果切的話，會切到手，很危險。于是我的`左右手都盡量不碰到剩下的最后一塊年糕�？墒沁@樣的話，最后的年糕就會切的要么一塊“胖”一塊“瘦”的，要么一塊大一塊小的，一點都不均勻�？墒菫榱耸植槐坏肚械剑缓眠@樣了。我切啊切……，終于，我把年糕切好了。

　　看著這些切好了的年糕整整齊齊的放在桌子上，我心里樂開了花。

小學(xué)二年級作文篇8

　　今天下午，我在小蜜蜂作文班學(xué)寫作文。

　　游戲課到了，我們玩了一種游戲叫拿卡片。規(guī)則是這樣的，戴一只手套，再用手套拿起來，不能把卡片移在椅子上的`邊邊�，F(xiàn)在是練習(xí)時，我很順利地通過的。

　　現(xiàn)在是比賽時間，輪到我了，我很緊張，這次一定要贏。果然我拿到了，我們隊的都不錯，出乎意料的是，因為別個隊拿完了，我很傷心，不過我還是選擇堅持，第二輪比賽開始，這次我們隊很多人沒有拿到，所以才得到第四名，不過我還是很開心！

小學(xué)二年級作文篇9

　　天我和媽媽一起去菜市場買西瓜。

　　到了菜市場，媽媽先買了一些菜，才到一個賣西瓜的地方。媽媽先看了一下所有的.西瓜，才開始選西瓜。媽媽說：“西瓜只有又大又圓的才會甜，還要聽西瓜的聲音，看西瓜熟了嗎。”我看了一個又大又圓的西瓜買了，才5元6角��！我和媽媽買了這個西瓜�；丶液笪页粤诉@個西瓜。我大聲喊：“真甜��！”

　　我愛選西瓜。

小學(xué)二年級作文篇10

　　從小學(xué)二年級開始，我就不要媽媽接送我上下學(xué)了，自己坐公交車。剛開始的時候，坐的是七十五路車，后來改了線路，七十五路車不到我家門口了，取而代之的是三十路車。三十路車每輛都很新，是個新線路，妄自的推斷著。三十路車內(nèi)，前部有兩個座位，比較特殊兩旁是有扶手的，應(yīng)該是給工作人員坐的。不過所謂工作人員，除了司機，沒怎么見過。那時不知道是為了什么，每次上車都愛和其他孩子搶這個位置，可能是覺得那個位置像個皇位吧。三十路車有一段時間換了新車型，就是后面的位置高高的那種，前面倒是沒了“皇位”，于是乎，這個高高的位置成了新的'“皇位”，自然我們又是每次上車咱開了一番爭奪，為此有時還大打出手。現(xiàn)在想想很沒意思呵，沒什么由頭就打了起來，再想想也挺好玩的，沒什么由頭竟也能打起來，真是“初生牛犢不怕牛犢”啊。

　　從二年級到五年級都是這么走過來的，五年家時，同齡的孩子都好像明白了之前爭“皇位”是多么的可笑，自然消停了。但畢竟如今三四年級的小孩子還沒有這么高的覺悟，我們就成了旁觀者。就看著孩子們打著，我也想著，當(dāng)初我們打架時候，車上的人也是這么看著的嗎，還真諷刺啊。

　　到了六年級我開始喜歡“晚出晚歸”了，早上懶床，隨便拿袋牛奶就跑了，牛奶放在書包里一上午也想不起來喝它，中午又放在家里了。中午還沒有睡午覺的習(xí)慣，早早就走了，提前到了大門口，校門不開，就看看有沒有認(rèn)識的人，見了就胡侃兩句，等等門就開了。那時還有一個特別扯的現(xiàn)象，學(xué)校要求必須每天戴紅領(lǐng)巾，而且不戴還有扣除相應(yīng)一定的分?jǐn)?shù)，于是賣紅領(lǐng)巾就成為除了“三無小食品”之外小賣部的“第二大產(chǎn)業(yè)”，真不知道那里有那么多人會忘帶紅領(lǐng)巾的。

　　下午放學(xué)我會跟我的朋友瞎轉(zhuǎn)，也是漫無目的的，當(dāng)時家庭財政緊張，再加上家教嚴(yán)格，手頭上基本沒什么流動資金，買上一包“魔法士”方便面就很滿足了。當(dāng)然每天有五元零花錢的在我們眼中就是款爺，款姐一樣神的存在，更別說還有人花錢能去買點卡，那基本上就是全班巴結(jié)的對象。我的兩個最好的好友一個是“神”。另一個就是“巴結(jié)的對象”，神經(jīng)常會請我吃個米線，而巴結(jié)的對象則會經(jīng)常邀請我和神一起去他家玩那種在我們那片地區(qū)基本沒有的什么PS2，PSP，computer。所以我也就沒事跟著他倆，準(zhǔn)確的說是他倆跟著我，不知道為什么，可能是人格的魅力吧。

　　我呢自從和他倆玩在一起后就不愛坐公交車了，天天步行，后來才發(fā)現(xiàn)步行甚至比公交車還要快。就那么走著，那時候還十分流行悠悠球，手里拿著用N多個滿分換來的火力銀電S，高興的屁呲一樣，沒事還拿出來顯擺顯擺，巴結(jié)的對象好像也不爽了，看我天天拿了個悠悠球在他眼前晃，自己去買了個終極火力，整整二百二十元比我的火力銀電S貴了一百六十。我就開始借球晚了，我的技術(shù)也還不錯。

　　在回家路上，挺有情趣的，哼個小曲，那時候就愛聽周杰倫的，像《七里香》，《青花瓷》這類中國元素比較重的歌曲，還特別怕別人聽到了，竭力的掩飾。手里也沒有什么電子設(shè)備，后來有了個MP3，我那個激動的呀，晚上睡覺都泡著，第二天發(fā)現(xiàn)耳機被我給壓裂了，我那個悔啊，恨不得一頭撞在豆腐上。

　　就這么走著，吊兒郎當(dāng)，人模狗樣的走到了初中。到了初中，家里也富裕了，買輛車，去了寄宿學(xué)校，上下學(xué)專車接送�？上О。I了輛本田，日本車，別什么時候在搞一個抵制日貨的游行就把我家車給砸了，又該去找豆腐了。

　　走吧，人是不走了，人生還是要走下去啊。

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