小學二年級作文【優(yōu)】
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的小學二年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學二年級作文 篇1
我的家里有一只非�？蓯鄣男」�，它叫小雪花。
它有著棕色的皮毛和一雙可愛的'大眼睛，一對三角形的大耳朵總是耷拉在腦袋上。尾巴卷卷的，往上翹著，像刺猬一樣。
小雪花特別活潑可愛，每次我們的汽車一進入院子，它就歡天喜地地向我們沖過來，繞著汽車拼命搖尾巴。我一下車，它就撲到我身上來，伸出舌頭在我身上舔來舔去，鼻子里發(fā)出“呼哧呼哧”的聲音。我要是想繞過它進家門，它就像撒嬌一樣，往地上一躺，要我摸它的肚皮，一副很享受的樣子。
我真的很喜歡我家的小雪花！
小學二年級作文 篇2
秋天到了，我們小區(qū)花園里的桂花開了，它的香氣在很遠的地方就能聞到，特別的香。我走近它發(fā)現(xiàn)桂花的根十分粗壯，深深地扎在泥土里面，每個大的枝干上長出了許多小的枝干，枝干上長滿了葉子，葉子在陽光的照耀下油亮油亮的，更顯得青翠欲滴了，葉子是橢圓形的，在桂花樹上長了許多密密麻麻的小花朵，猶如一顆顆黃色的珍珠，花朵形狀各有不同，有的'含苞欲放，有的是個小花骨朵兒，還有的已經綻放了。而且桂花還有很多實用的價值，它可以做桂花糕、桂花酒，還可以泡茶喝呢!
小學二年級作文 篇3
金色的秋天，秋高氣爽，天高云淡，我和小伙伴們早上乘坐小火車去世博園游玩。
我們到世博園門口，看見有幾個大哥哥和大姐姐們手捧著募捐箱，說是給殘疾兒童捐款，我們幾個爭先恐后地去捐款，因為我想讓那些殘疾兒童們也和我們一樣快樂幸福地成長。進入世博園后，首先看到了許多五顏六色的花朵，這里是花的海洋，園林叔叔和阿姨用紅色黃色的花朵擺成了上面寫有60字樣的花柱，還擺成了五角星型，還有上面都是“慶建國六十周年”的字樣大花壇，我們幾個高興地在那拍照，想留下美好的記憶。接下來，我們來到國際美食廣場找到一個空地，大家開始野餐，小伙伴們把自己背包里的所有食物都倒在地墊上，我們互相交換著零食，一起分享著，開心極了，吃飽后，我們幾個能量大增，于是，直奔游樂場，這里的'游樂項目有28個，各個都那么刺激，我們看著，跟著人家一起尖叫著，我們也選了兩個體驗一下，一個是超級秋千，工作人員給我們系好安全帶，隨著旋轉，越飛越高，我叫著，但是感覺超爽。另一個是CRAZE WAVE（瘋狂的波浪）這個比較刺激，一圈圈地轉著，我旁邊的小伙伴嚇得閉上了眼睛還直蹬腿，媽媽告訴我，大聲地喊，這樣可以減輕恐懼感，我大喊著，但是下來還是有點暈。我們繼續(xù)前行，來到了星星樂園，這里是孩子的樂園，雖然這里不是那么驚心動魄，但是我們玩得非常開心，我們分成二隊，進行比賽，首先進入迷宮，分二路進入，看哪隊先找到出口，接下來我們進行攀巖、過沙袋城、蕩秋千、打滑梯、過獨木橋、踩水車，最后哪隊先到終點就勝利，我們玩得熱火朝天，但在比賽中我們學會了互相幫助，本著“友誼第一、比賽第二”的原則，你追我趕，哪隊都不認輸?shù)木瘢脖憩F(xiàn)出了團隊的精神，有的隊員摔倒了，小伙伴們立刻扶起，媽媽們看著我們都開心的笑著，最后宣布我們二隊并列第一，都是最棒的男子漢。我看媽媽們比我們玩得還開心，可能她們是找到了童年的影子的吧！
天色漸漸晚了，我們懷著依依不舍的心情離開了世博園，小伙伴們都沒玩夠，我們在回家的車上，一路歡歌笑語，媽媽們都睡著了，可我們一點也不累，這次旅游我們太開心了。
小學二年級作文 篇4
我已經九歲了，瘦瘦的身體，小小的臉，最特別的是有一雙大大的耳朵，我是一個調皮淘氣的孩子，常常讓媽媽生氣。
有個陽光燦爛的星期日，爸爸正在睡覺，我看見我舅舅的刮胡刀在洗臉臺上，刮胡刀竟然有五層刀片，我想試一試這人刮胡刀的“威力”怎么樣？我眼珠一轉，靈機一動說：“不如就讓爸爸試試好了�！蔽蚁肴绻苯咏o他的`話，他就會醒來，于是我先在他臉上涂上刮胡泡沫。他馬上變成立了白胡子老爺爺，我拿著刀在他臉上輕輕的刮，可是爸爸還是醒了。我轉身就跑，他一伸手就把我捉住了，說：“臭小子，你又做什么壞事了？”我說：“我給你刮胡子�！蔽矣霉魏对谒樕献蠊喂�，右刮刮。就像拿著筆在畫紙上畫畫。最后在他臉上留下了六條黑印沒刮�！昂昧俗约嚎纯窗伞蔽艺f，爸爸走到鏡子前面，鏡子上竟然出現(xiàn)了一張有六條胡須的“貓臉”。我和媽媽笑翻了，爸爸哭笑不得。
看出來了吧，我是不是很調皮很淘氣呢！
小學二年級作文 篇5
在一個陽光明媚的周未末，老師帶著同學們一起去動物園觀猴山。
同學們帶上干糧和捕捉昆蟲的網，興高采烈地出發(fā)了。道路兩旁的嫩綠的小樹朝他們點頭，盛開的'鮮花朝他們微笑，歡快的小鳥嘰嘰喳喳地在前面帶路。一路上，同學們有說有笑。
不知不覺到了公園，大家在老師的帶領下，來到了猴山。哇！
這里的猴子可真多呀！
猴子們有的在玩捉迷藏，有的在吃桃子，還有的在互相幫著捉虱子呢。忽然，一個同學把一根香蕉扔進猴山，搶到香蕉的猴子剝開香蕉皮，大口大口地吃了起來，吃完香蕉，又把香蕉皮帶在頭上，朝著扔香蕉的同學跑起了“謝謝舞”，那同學也樂得手舞足蹈的。
接著，同學們在老師的帶領下還看了威風凜凜的大獅子，兇猛威武的老虎，活潑可愛的小兔子，還有甩著長長鼻子的大象。參觀完動物園后，老師讓大家自由活動。同學們有的在吃帶來的干糧，有的在喝水，還有的在捉昆蟲。
同學們一直玩到太陽公公快下山時,才戀戀不舍地回去了。
小學二年級作文 篇6
今天，趙老師教我們玩了一個游戲——“雄鷹展翅一分鐘”。游戲規(guī)則是：雙臂張開，單腳著地，堅持一分鐘。
隨著趙老師一聲“開始”，游戲正式開始了。起初我覺得這個游戲會很簡單，可過了一會兒，我就有些堅持不住了，身體像飛機在空中遇到了氣流，左搖右晃，“翅膀”上下翻動。有的靠墻近的同學為了維持身體平衡，不停地摸墻，沒有靠墻的同學有的用腳不停地短暫點地來維持不倒……而有的女生卻一動不動，堅持到了最后。游戲結束了，我才認識到這個游戲看起來簡單但做起來難。
課堂上，趙老師又讓我們試了一分鐘能讀多少字。我在一分鐘內讀了143個字。
一分鐘很短暫，我們還能做哪些事呢?
早晨上學，爸爸建議我試試從家背著書包走到樓下(我家住五樓)，看看一分鐘能走多少步。在一分鐘內，我很輕松地就從五樓小跑著到了一樓，共走了72步，并沒有感覺到一分鐘有多長;而晚上回家時，同樣的路程，我卻沒能在同樣的時間內走完，而且感覺有些累，到五樓時已經有些氣喘，怎么感覺這一分鐘變長了呢?看來，同樣的`時間，采用不同的方式走相同的路程，對一分鐘的感受還是不一樣。
我又嘗試做了些其他事情，在一分鐘里，我跳繩可以跳103下，寫生字可以寫26個……
原來生活中的一分鐘可以干許多事，我們要珍惜每一分、每一秒，做好自己該做的事。
小學二年級作文 篇7
嗨，大家好！我叫趙杜飛，快7歲半了。是南京財經大學附屬小學二年級四班的學生。先說一下我的姓名的來歷吧。相信聰明的你一看就知道，我姓名中的前面兩個字是爸爸和媽媽的姓氏組合而來的。而最后一個字是“飛”。媽媽說，在我出生的XX年上半年，發(fā)生了一這場當時被稱為“非典型肺炎”的`傳染病，搞得全國上下都很緊張。但是，同樣是在我出生的那個XX年，咱們的“神舟五號”載人宇宙飛船將航天員楊利偉成功送入太空，中國的飛天夢終于實現(xiàn)了�！胺恰焙汀帮w”，兩個字雖然同音，但這個飛天的“飛”比非典的“非”更有意義。
而且，是姓趙的爸爸和姓杜的媽媽比翼雙飛，連在一起，才有了我這個可愛的寶貝。我的名字可以簡稱杜飛，昵稱阿飛或者飛飛。在影視劇里面也有人和我重名哦。我最近加入了南京報業(yè)的樂學小記者團，西祠討論版里面的“小記者阿飛”就是我哦。我參加過了樂學小報童總動員的賣報活動，寫了第一次賣報的作文還發(fā)表了。圣誕老人進校園活動中，我也成為了幸運的主角，得到了期盼很久的圣誕禮物。我是工行小天使，在“快樂體驗在工行”活動中學會了使用atm機存取款，可高興呢。我喜歡做手工，還親自給媽媽只做了生日禮物和新年賀卡呢。在學校里，我也是遵章守紀的好學生，曾經被評為作業(yè)小明星，文明小隊員和三好學生呢。希望大家喜歡我，和我交朋友哦！
小學二年級作文 篇8
有一天，兔子到外邊采蘑菇，它采了一小筐蘑菇，于是它往前一看，有一條小河！它就想“沒有橋我怎么過去呢？”
這時大象來了問小白兔：“小白兔你怎么了？”小白兔難過的說：“我過不去這條小河怎么回家呀？”大象說道：“沒關系我馱你會去吧！”小白兔疑惑的.問：“怎么馱呀？”小象高興的說：“你到我背上來！”小兔聽了高興極了，連忙爬到小象的背上去，小象把小白兔馱回了家。
小兔心里可高興了，小象心里更是高興！
小象想：”助人為快樂之本！“
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