小學(xué)二年級(jí)作文6篇【實(shí)用】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　小禾苗的夢(mèng)想是希望快快長(zhǎng)大，為農(nóng)民伯伯生長(zhǎng)出的糧食，使他們快樂(lè)。科學(xué)家的夢(mèng)想是希望制作出的機(jī)器，為人民造福是人們更加幸福和快樂(lè)。志愿者的夢(mèng)想是幫助的需要幫助的人……

　　我不禁問(wèn)起我的夢(mèng)想是什么？獨(dú)自一人走在幽靜的小路上，時(shí)不時(shí)的`抬頭看看天上的月亮，多希望它能告訴我……天上忽然下起小雨，我問(wèn)它：“你的夢(mèng)想是什么？”他說(shuō)：“我的夢(mèng)想是希望給大地滋潤(rùn)，使大地?zé)òl(fā)光彩。那么我的夢(mèng)想是什么？

　　斷臂鋼琴王子劉偉的命運(yùn)對(duì)他是如此殘酷！他在10歲時(shí)因電擊失去雙臂，可他偏偏愛(ài)上了專門為手設(shè)計(jì)的樂(lè)器——鋼琴！對(duì)于一個(gè)平常人來(lái)說(shuō)，這是根本不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。但它卻做到了，用他的信念與堅(jiān)持做到了！他用腳趾，彈奏出了人間最美的音樂(lè)。那么我的夢(mèng)想是什么？

　　楊孟衡6歲那年的一天，不知為何爬上了一座用來(lái)抽水的變壓器。10萬(wàn)伏的電壓通過(guò)楊孟衡幼小的身體，幾秒鐘后他已昏厥。父親楊洪彬抱著受傷的兒子，從衛(wèi)生所、到縣醫(yī)院、再到昆明醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院，為的是不讓兒子永遠(yuǎn)離開(kāi)自己。最終楊孟衡頑強(qiáng)地堅(jiān)持下來(lái)，但雙臂被截去，他成為一名殘疾人。但她并沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，而是奮發(fā)圖強(qiáng)的實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。那么我的夢(mèng)想是什么？

　　我也想過(guò)像袁隆平爺爺一樣，為國(guó)爭(zhēng)光；像李連杰一樣，傳播中國(guó)文化；像馬云叔叔一樣，取得那么偉大的成就；像試飛英雄李中華一樣，為人民奉獻(xiàn)……但是我沒(méi)有那么偉大。

　　那就讓我去做一個(gè)努力者，盡力去幫助別人吧！現(xiàn)在我有了自己的夢(mèng)想，那么你有了嗎？去努力吧！去奮斗吧！去實(shí)現(xiàn)吧！

　　在人生的各個(gè)階段，都有很多不同的夢(mèng)想。雖然夢(mèng)想不同，但追求夢(mèng)想的信念，從沒(méi)有改變！這么多的夢(mèng)想，并不用全部都實(shí)現(xiàn)，只要實(shí)現(xiàn)一個(gè)就足夠。當(dāng)我們?cè)谧非髩?mèng)想的過(guò)程中失敗時(shí)，不必傷心，就像楊孟衡說(shuō)的那樣“用行動(dòng)去療傷”！要相信，只要堅(jiān)持，總會(huì)成功的。夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，并且堅(jiān)持每一個(gè)腳印，直到成功。有句古話叫做“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，的確如此！我們承載著祖國(guó)的未來(lái)，所以從現(xiàn)在起，我們必須至少有一個(gè)夢(mèng)想，并且要為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　秋天到了，春光明媚，小紅，小明和小麗他們?cè)诠珗@里玩，但是他們不知道玩什么。小明突然想到了一個(gè)好玩的'捉迷藏游戲，小紅說(shuō)：“石頭剪刀布吧！”小紅出的是剪刀，小明出的是石頭，小麗也是出了石頭。小紅輸了，小紅她用紅領(lǐng)巾蒙住了自己的雙眼。小麗，小明輕手輕腳地走到大樹(shù)后面，小明拍了幾下手，小紅側(cè)耳傾聽(tīng)，走到大樹(shù)后面摸了一下，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人，原來(lái)是他們又走到草叢那里了。小紅說(shuō)了一句笑話，小明哈哈大笑起來(lái)。小紅飛快地跑到草叢那里，摸到小明和小麗了。小紅說(shuō)：“你們輸了！”他們玩得真開(kāi)心呀！

　　他們回到家都給爸爸媽媽講了，他們?cè)诠珗@里的事了，爸爸說(shuō)了一句話：“我們小時(shí)候也玩過(guò)這個(gè)游戲呢�！�

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　我的故鄉(xiāng)在磐安，我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅。

　　春天的毛毛細(xì)雨，滋潤(rùn)著一棵棵楊梅樹(shù)。它那四季常綠的枝條慢慢舒展開(kāi)來(lái)，一片片翠綠的葉子在雨中歡笑著，跳動(dòng)著。

　　端午節(jié)過(guò)后，故鄉(xiāng)的楊梅樹(shù)上掛滿了楊梅，酷似一個(gè)個(gè)小小的，正在歡笑的小紅臉蛋。楊梅圓圓的，和桂圓差不多大小，全身都有小刺。等楊梅成熟時(shí)，刺也漸漸軟了，平了。摘一個(gè)放入嘴中，舌尖觸碰到楊梅那平滑的刺，使舌頭感到細(xì)膩而柔軟。

　　楊梅沒(méi)成熟時(shí)先是淡紅，漸漸地變成了深紅，最后幾乎成黑的了。它并不是真的變成黑色，因?yàn)闂蠲肥焱噶�，顏色太紅，看起好像是黑色的.。輕輕咬開(kāi)它，就可以看見(jiàn)那鮮紅又潤(rùn)滑多汁的果肉，嘴唇上沾滿了鮮紅的汁水。

　　沒(méi)有熟的楊梅味道很酸，沒(méi)有一點(diǎn)兒甜味，但熟了的楊梅吃了甜津津的，讓人越吃越愛(ài)吃�？墒焱噶说臈蠲愤�是有點(diǎn)酸味，只是太甜了，吃起來(lái)就不覺(jué)得太酸。

　　楊梅不僅好吃，還可拿來(lái)釀酒，楊梅酒又甜又有味道，歡迎有志之士來(lái)磐安，品嘗我們故鄉(xiāng)的楊梅和楊梅酒哦！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　上課時(shí)，品社課快下課時(shí)，全班同學(xué)熱血沸騰，但并不是期待下課，而是，此時(shí)正在猜字謎!

　　雷老師說(shuō)出謎語(yǔ)：不上不下，不左不右，不前不后。

　　我們苦思冥想，一雙小手舉了起來(lái)，原來(lái)是陳靜怡，雷老師請(qǐng)她回答，她胸有成竹地說(shuō)：“歪!”雷老師搖搖頭，很明顯這不是正確答案，但卻給了我們不少提示。

　　這時(shí)，盧崇浩站了起來(lái)：“是‘中’!”雷老師說(shuō)：“你真厲害!”

　　看著雷老師說(shuō)出一個(gè)個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們舉起一雙雙小手，答對(duì)了一個(gè)個(gè)問(wèn)題，我卻無(wú)能以答，我無(wú)語(yǔ)了。終于，出現(xiàn)了我能回答的問(wèn)題，我自豪地舉起手來(lái)，可卻被吳羽潼搶答了，我真是悲催呀!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　今天下午的時(shí)候我和媽媽，姑姑去公園找春天。突然天空下起了小小的冰雹，這些冰雹像一粒粒晶瑩剔透的小水晶，落到我的臉上癢癢的，涼涼的。

　　不一會(huì)他就被小雨融化了。雨越下越大我的心情越來(lái)越興奮，這是今年的第一場(chǎng)春雨呀。春雨灑向大地，投入了大地媽媽的懷抱。呼喚著大地上所有的'生命，對(duì)她說(shuō)們說(shuō)；小草花朵醒來(lái)吧，春天來(lái)了；這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)路邊的迎春花開(kāi)了，一朵朵黃色的小花開(kāi)在光禿禿的枝條上，像一只只黃色的小蝴蝶飛舞在枝頭。又像一個(gè)個(gè)黃色的小精靈在向人們?cè)V說(shuō)；春天來(lái)了；同學(xué)們我的春天找到了，你們呢。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　每天進(jìn)出單元樓道、電梯，都能看到墻上貼著些小廣告，像像一塊塊傷筋膏，東扭八彎，真是難看。怪不得大家把‘‘小廣告’’稱為“牛皮廯”貼在哪里，那里就不雅觀。

　　我和媽媽商量把我們單元里的這些小廣告和涂鴉都一一清除掉。好，說(shuō)干就干，我拿了小鏟子，抹布，小刷子，特意向隔壁正在裝修的鄰居要了點(diǎn)涂料。從一樓開(kāi)始往上行動(dòng)，一樓過(guò)道上的廣告最多了，墻上有裝修廣告，清潔衛(wèi)生廣告，建筑材料廣告，收垃圾廣告，真是名目繁多。我用小鏟子輕輕地在廣告紙的邊緣鏟，年月久的.馬上就脫落了，剛剛粘上不久的就沒(méi)這么容易了！我用水把它打濕，再用鏟子鏟，他沒(méi)折騰幾下也“束手就擒”了。電梯里各種涂鴉用抹布也能清除，白墻上的亂涂亂寫就要用涂料來(lái)刷掉。一層層往上爬，我們倆干的可歡了，但是也遇到了一個(gè)難題:電梯內(nèi)的廣告紙表面刮掉了，但不干膠還牢牢地粘在上面，怎么才能清除呢?這時(shí)，媽媽說(shuō)：‘‘我有個(gè)秘密武器’’隨后，她拿出一瓶風(fēng)油精，在不干膠上滴了幾滴，果然，不干膠一擦就不見(jiàn)蹤影了。媽媽說(shuō)，這是生活大參考中學(xué)到的小竅門。哦，電視上的竅門還用到了生活當(dāng)中。

　　經(jīng)過(guò)一番努力，我們要跟過(guò)道中的小廣告說(shuō)“beybey了，樓道一下子整潔了不少，我的心情也瞬間輕松了好多。

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