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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2026-01-16 15:23:24 小學(xué)二年級(jí)作文

小學(xué)二年級(jí)作文【集合6篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)二年級(jí)作文【集合6篇】

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  假如我會(huì)飛,我要飛到好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的地方.

  假如我會(huì)飛,我要飛進(jìn)希望的天堂,帶回幾顆希望的種子.種在快絕望的人的心底,讓他們恢復(fù)快樂(lè)!

  一天,我忽然就有了一對(duì)翅膀.有許多人向我說(shuō):"請(qǐng)幫助我們吧,我們已經(jīng)快絕望了,請(qǐng)賜予我們一份希望."我爽快地答應(yīng)了他們.第二天一大早,我就去尋找有希望的.地方,找啊找啊,我抬頭發(fā)現(xiàn)有一個(gè)閃閃發(fā)光的云朵.我飛進(jìn)里面,那里立著一道天門(mén),上面寫(xiě)著"希望天堂".剛進(jìn)去幾位仙女知道了我的來(lái)意,馬上就送了我?guī)最w.

  我把那些希望種子送給了那些人們.剩下最后一顆,我把它放在一個(gè)金子做的盒子里,它發(fā)出希望的氣息,傳遍人間.從那時(shí)起,人間充滿了自信.

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  在家里的莉莉耐不住家里的孤單,他決定和朋友一起去郊外旅行。

  第二天,他就開(kāi)始了旅行,他準(zhǔn)備了:水、帳篷、一些小型電風(fēng)扇、電池和糧食。

  “啊!多美呀!”莉莉和他的'朋友驚嘆道,那青山綠水,真是迷人。正當(dāng)他看得入迷的時(shí)候,好景不長(zhǎng),下起了大暴雨,幸好,莉莉及時(shí)打開(kāi)了帳篷,(這帳篷是防雨的)躲過(guò)了一場(chǎng)災(zāi)難。

  接著,他看見(jiàn)了一片森林,便走了過(guò)去。到那時(shí),已經(jīng)是晚上了,莉莉給他們安排了一下:四人一個(gè)帳篷,兩個(gè)小型電風(fēng)扇。就這樣,才堅(jiān)持了下來(lái)。

  新的一天來(lái)臨了,今天,它們又遇到了難題:有一個(gè)湖,怎么過(guò)去呢?他們想啊想,忽然,他看見(jiàn)一些木頭,眼睛一亮,把木頭做成一條條小船就可以了嗎?于是,他說(shuō)干就干,很快,他們就過(guò)了湖。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)在河南省,那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富。更然而生我養(yǎng)我的地方。

  我的家就座落在這無(wú)邊無(wú)際的大平原上。春天來(lái)了,在那一塊塊肥沃的土地上,生長(zhǎng)著一片片麥田,麥田的旁邊然而一片果樹(shù)林,林子里小草嫩綠,花香四溢。粉紅的.桃花,雪白的梨花,火紅的。。還有各種鮮艷的野花,爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人。

  秋天到了,果園里瓜果飄香,蘋(píng)果在枝頭笑紅了臉。那黃澄澄的然而梨,紅彤彤的然而棗。

  我的家鄉(xiāng)真美呀!我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  這天,我在不經(jīng)意間看到這樣一篇文章,它的題目叫做《蘋(píng)果里的星星》。讀過(guò)這篇文章之后,我深受啟發(fā)。故事情節(jié)是這樣的:

  一個(gè)小孩向父親報(bào)告幼兒園的新聞,說(shuō)自己學(xué)會(huì)了新東西。說(shuō)話間拿出一把小刀和一個(gè)蘋(píng)果得意地向父親炫耀。他準(zhǔn)備向父親展示自己切的蘋(píng)果。于是他把蘋(píng)果一切兩半,可是切錯(cuò)了。這個(gè)小孩是把蘋(píng)果橫放下去,攔腰向下切?墒窃谶@個(gè)切錯(cuò)的蘋(píng)果里,卻意外地看到了一顆清晰的`五角星。

  讀過(guò)這篇簡(jiǎn)短的小故事,我深有感觸。在我們的日常生活中,往往會(huì)形成一種慣有的思維定式,而一旦有了新的想法和行為,也往往會(huì)受到排擠和壓迫。所以,我們要拋開(kāi)這種慣有的思維方法,去創(chuàng)新,去另辟捷徑,這樣才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),新的收獲,我們才可以懂得更多。同樣,在我們的學(xué)習(xí)中不也是這樣嗎?在很多時(shí)候,我們可能會(huì)在做練習(xí)的時(shí)候,找到跟老師不同的方法,這時(shí)多數(shù)同學(xué)可能會(huì)舍棄自己的思路,而選擇老師所講的。其實(shí),我們不妨順著自己的思路做下去,去進(jìn)行創(chuàng)新,因?yàn)橛泻芏囝}目往往會(huì)有多種解題方法。如果我們經(jīng)常進(jìn)行創(chuàng)新,就可以使我們的思維更加活躍,不再使我們僅僅局限在某一種思維上,從而讓我們學(xué)會(huì)從多個(gè)角度去思考問(wèn)題、了解事物,更加清楚掌握事物多個(gè)方面的利與弊,增強(qiáng)我們的分析和理解能力。

  所以,我們一定要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)到更多的知識(shí),從而懂得更多的道理。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  我有一個(gè)心愿,就是在期末考試時(shí)能考取一個(gè)好成績(jī),我要認(rèn)真復(fù)習(xí),來(lái)完成我的心愿,考個(gè)好成績(jī)給媽媽臉上增光,還能得獎(jiǎng)狀,這一張小小的獎(jiǎng)狀在街上一元就能買(mǎi)兩張,學(xué)校獎(jiǎng)得多少錢(qián)也買(mǎi)不到。

  我還有一個(gè)大心愿,就是讓媽媽平平安安,快快樂(lè)樂(lè)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  淅淅瀝瀝的春雨滴答滴答的唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒,好像在說(shuō):“親愛(ài)的紅花綠草、小伙伴們,讓我來(lái)滋潤(rùn)你們,讓你們更好的成長(zhǎng)吧!”紅花綠草們似乎聽(tīng)懂了,大口的喝著甘甜的春雨,讓自己變得紅艷艷、綠油油的。小小的種子們也受到滋潤(rùn)都拼命的讓自己快快的'長(zhǎng),長(zhǎng)出嫩嫩的芽?jī),不停地說(shuō)著:“我要發(fā)芽,我要發(fā)芽,我要看到世界的色彩!”果樹(shù)們喝到這大地的乳汁,高興的喊著:“我要開(kāi)花、我要開(kāi)花,我要結(jié)出又大又甜的果子!

  古人說(shuō)春雨貴如油。果真,當(dāng)春雨滴在桃樹(shù)上,桃花開(kāi)了;春雨落在柳樹(shù)上,柳樹(shù)冒新芽了;春雨灑在小河里,小河開(kāi)始唱歌了;春雨飄在大地上,大地醒來(lái)了??春雨雖然是無(wú)色的,但她卻給人們帶來(lái)了萬(wàn)紫千紅和許多快樂(lè)。

  !春雨是美麗的,是寶貴的,我們要珍惜她。農(nóng)民伯伯們就會(huì)在春天春雨綿綿時(shí)播種,是為了秋天的收獲,我們也是一樣今天的好好學(xué)習(xí),是為了以后的美好生活。

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