小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間：2026-01-17 06:46:54 小學(xué)二年級(jí)作文

(精選)小學(xué)二年級(jí)作文6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

(精選)小學(xué)二年級(jí)作文6篇

小學(xué)二年級(jí)作文篇1

　　三月三，風(fēng)箏飛滿天。今天，天氣晴朗，萬里無云，吹著溫暖的春風(fēng)，很適合放風(fēng)箏。

　　下午4點(diǎn)多，我和爸爸來到澧河斜拉橋西邊的河堤上放風(fēng)箏。只見河堤上有許多人在放風(fēng)箏，五顏六色的風(fēng)箏漫天飛舞，有的像可愛的小燕子、有的像雄健的老鷹、有的像長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，各種各樣的'造型都有，還有天線寶寶、喜羊羊、藍(lán)貓等許多卡通造型的風(fēng)箏，煞是好看。

　　我急忙讓爸爸幫助我放風(fēng)箏。剛開始，我拉線，爸爸舉風(fēng)箏，一連試了幾次，都沒有成功�？粗∨笥训娘L(fēng)箏一個(gè)個(gè)都飛上了藍(lán)天，我都有點(diǎn)泄氣了。爸爸鼓勵(lì)我說：“來，我們?cè)僭囈淮�，這次我拉線，你舉風(fēng)箏。”我們一試驗(yàn)，這次果然成功了。看著我的風(fēng)箏慢慢地飛上天空，越飛越高，我心里高興極了。

　　通過放風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理：遇到困難不要泄氣，只要堅(jiān)持不懈的努力，最終一定會(huì)成功的。

小學(xué)二年級(jí)作文篇2

　　星期天，家里人有事都出去了，媽媽叫我在家找門口。這還不簡(jiǎn)單，我滿口答應(yīng)。

　　正當(dāng)我專心做作業(yè)的時(shí)候，忽然聽到雞屋里的'雞“咯咯”地叫個(gè)不停，我連忙跑出去一看，原來西屋的雞在叫呢！我跑過去大聲地說：“叫什么叫，有什么好叫的！”西屋的雞不叫了，可東屋的雞叫起來了，我趕緊跑到東屋大聲地喊道：“真討厭，別叫了！”東屋的雞停下來了，可西屋的又叫起來了，怎么辦？我在兩個(gè)雞屋間來回跑個(gè)不停，累得我滿頭大汗，可是它們卻還是不聽話。

　　好不容易等到媽媽回來，我一說，媽媽馬上說：“看看，雞餓了都不知道，還看家呢？”媽媽拿來雞食一喂，果然，它們都不叫了。

　　唉，這個(gè)家真不好看呀！

小學(xué)二年級(jí)作文篇3

　　日常生活中，我經(jīng)�？吹接衼y丟垃圾，使白色垃圾滿天飛，果皮菜根滿街是，所以，我決定做一個(gè)小垃圾簍，給垃圾找個(gè)家。

　　我找來一張長(zhǎng)方形的廢紙，先橫著放，再左右對(duì)折，接著上下對(duì)折，后面豎著放，然后把食指插入最里面，往旁邊撐，撐到顯示出一個(gè)正三角形時(shí)，壓平，前后要一樣。再然后調(diào)整成像一間緊閉門窗的小房子時(shí)，把后面兩條豎線往里收，收到對(duì)稱軸那里就壓下來，前后也一樣，最后把折出來的長(zhǎng)方形往上折，前后也要一樣，接著撐開。一個(gè)既環(huán)保又衛(wèi)生的'垃圾簍就做成了。

　　我開心極了！可是還沒有來得及高興，問題就來了。要是垃圾簍散開了怎么辦？我冥思苦想，忽然靈機(jī)一動(dòng)，大聲地感到：“我想起來了，我想起來了！終于有辦法了！”我找來雙面膠，粘在折出的長(zhǎng)方形上，撕開，粘上，做完了。我高興的一蹦三尺高，邊蹦邊喊：“耶，完成了！”

　　我真希望自己長(zhǎng)大后，能做出更環(huán)保更衛(wèi)生的垃圾簍，讓環(huán)境更加美好！

小學(xué)二年級(jí)作文篇4

　　正月初三，我們一家人來到韶關(guān)市，到舉世聞名的國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū) ——丹霞山游玩。我欣喜萬分。期待著舵石云海、丹霞日出的到來。

　　丹霞山綠樹成陰，茂密的枝葉一層一層的，放眼望去，就像綠色的海洋。就算在炎熱的夏天，你走進(jìn)去也會(huì)覺得清涼無比！樹陰下空氣清新，游人走過，一定會(huì)覺得心曠神怡，精力充沛，仿佛置身于一個(gè)天然的'大氧吧。

　　首先乘坐纜車來到綠樹成陰的山頂灌叢，茂密的枝葉一層一層的，放眼望去，就像綠色的海洋。丹霞山有許多著名的景點(diǎn)，“五指山”就是其中之一。五座山峰緊緊相連，傲然聳立，猶如五根巨大的手指直插云霄，十分壯觀。山上有幾個(gè)亭子，從遠(yuǎn)處看，又像五個(gè)少女戴著發(fā)夾，傲然挺立

　　而我最喜歡的景點(diǎn)是“一線天”�！耙痪€天”由兩座非常高大的山峰相向而成。人在峰間穿過，抬頭向上望，只看到一條縫一樣細(xì)的天空，“一線天”由此得名。“一線天”兩旁的石壁上懸掛著許多蝙蝠，有時(shí)游人從下面通過，不小心驚動(dòng)了它們，它們就會(huì)一群一群地從“一線天”蜂擁而出，轉(zhuǎn)眼間就消失得無影無蹤。

　　晌午，我們來到火龍嶺，雖看不到丹霞全景，但我們置身于光澤的云海之中。腳下的云海翻騰起伏，遠(yuǎn)處的山巒像海中的島嶼，在云中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)；近看云海，像一層濃霧，把那些奇峰異景遮得無影無蹤，大風(fēng)一吹，霧氣飄走，一個(gè)又一個(gè)的奇妙景象又展現(xiàn)在眼前；登高看，十里間，就像一片望不到邊的海洋，把一座座峻山淹沒，只露出一個(gè)個(gè)山間，仿佛是大海里的小島在云里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，漂浮變幻，使人感到如入仙境一般。

　　夕陽的余暉染紅了在藍(lán)天里游蕩的白云，我們戀戀不舍離開了這個(gè)美不勝收的地方......

　　那無數(shù)座陡峭險(xiǎn)峻的山峰，

小學(xué)二年級(jí)作文篇5

　　和媽媽走在校園里，我看見了一排排高大的雪松樹，不禁想起了陳毅的一首古詩《青松》！

　　“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)�！边@首詩太美了！

　　雪松是“世界五大庭園樹木”之一，《圣經(jīng)》中稱雪松為“植物之王”或神樹。哇——好壯觀啊！給人感覺如此的高大。我問媽它為什么長(zhǎng)這么高？媽媽說：“因?yàn)樗L(zhǎng)得時(shí)間長(zhǎng)，所以非常高！”其實(shí)，我很愛上網(wǎng)，資料顯示主要原因是：它屬于喬本植物，是一種高大的樹種。我想大概媽媽認(rèn)為我難以理解，所以沒講得那么深吧！

　　我走近一看，雪松的葉子是針形的，而且非常綠。湊近一聞，一股怪怪的味道，我也叫不上“味名”來，于是問媽媽，她說：“這種味道類似檀香�！蔽椰F(xiàn)在知道了。同伴們，你們想感受一下，就來聞一聞吧！

　　雪松不僅有很高的'觀賞價(jià)值，用它制作的精油還能治病呢！校園的雪松給我的生活增添了無限的樂趣！