【推薦】小學(xué)二年級(jí)作文匯總五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天作文課上，陸老師讓我們玩吹氣球。我聽(tīng)了又驚又喜：如果氣球吹爆了該怎么辦？不過(guò)可以吹氣球，那一定很有趣！游戲就在我疑問(wèn)中拉開(kāi)了序幕。
當(dāng)我們看到氣球要被吹爆時(shí)，全班響起了“啊”的尖叫聲。一開(kāi)始，七位選手都使勁地吹著，恨不得想讓自己的氣球立刻爆掉似的。咦，那不是小程嗎，他的氣球已經(jīng)快要爆了�！凹佑停佑�！”的助威聲此起彼伏�？墒�，誰(shuí)知小程聽(tīng)到了，不禁有些驕傲，所以一不留心，他的氣球像玩皮的娃娃似的，“撲通”一下，氣球突然飛了出去。“唉，前功盡棄呀�！贝蠹叶紟в羞z憾的口氣說(shuō)道。
再看看邊上的小李，一手捏著氣球的口，一手捂著耳朵，不敢繼續(xù)往下吹�？伞戳怂臍馇�，你一定會(huì)嘆一口氣，因?yàn)樗臍馇蜃畲蟮?時(shí)候也就只有一個(gè)小柚子般大小�？伤哪樀凹t的卻像一個(gè)熟透的大蘋(píng)果，我非常同情他。
可小程呢？雖然氣球掉到了地上，可他以迅雷不及掩耳之勢(shì)迅速地把氣球撿了起來(lái)，繼續(xù)使勁地吹。我見(jiàn)了，很害怕，連忙用雙手捂住了耳朵，生怕爆掉。看，小程的臉蛋又慢慢地變紅了，腮幫不停地在鼓動(dòng)，很快，氣球也從一個(gè)小球變成了一個(gè)大“足球”了，顏色也越來(lái)越淡，隨著那“呼呼”聲，終于，氣球爆了。我摸了摸我的小心臟，嚇得差點(diǎn)兒要跳出來(lái)。而小程立馬撿起氣球，還摸了摸自己的嘴唇，好像生怕會(huì)出血�！班枥锱纠病�，班級(jí)里響起了一片熱烈的掌聲�！氨荣惤Y(jié)束”。陸老師大聲說(shuō)。
就這樣，比賽的冠軍就是小程，大家都輸?shù)眯姆诜?/p>
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今天陽(yáng)光明媚，小鹿的心情也特別高興，因?yàn)榻裉焓撬纳铡Ｋ?qǐng)了它最好的朋友：小兔、小羊、小雞和小貓，來(lái)家里做客。
“叮咚！叮咚！”門(mén)鈴響了，小鹿連忙跑過(guò)去開(kāi)門(mén)，門(mén)開(kāi)了小鹿看見(jiàn)它們都打扮的非常漂亮，小兔穿著紅色的公主裙；小羊穿著一件潔白的襯衫；小雞穿著五顏六色的大衣；小貓穿著黑白相間條紋的T恤衫。它們都拿著禮物走進(jìn)了房間，并異口同聲地說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)！”小鹿?fàn)恐约浩恋倪B衣裙微笑著說(shuō)：“謝謝！謝謝！快請(qǐng)進(jìn)�！�
小鹿就去端出了為它們準(zhǔn)備的食物，首先它端出了為小兔準(zhǔn)備的紅彤彤的蘿卜；然后又端出了為小貓準(zhǔn)備的.幾條鮮魚(yú)，小貓看見(jiàn)了心里樂(lè)開(kāi)了花；接著小鹿又端出了一盤(pán)綠油油的青草，小羊看見(jiàn)了心里可高興了；小鹿又端出了一盤(pán)河蹦亂跳的蟲(chóng)子，小雞連忙說(shuō)：“謝謝！謝謝！”最后小鹿又端出了她最喜歡的食物，它們一起吃了一頓豐盛的生日大餐。
它們吃完了就開(kāi)始游戲總動(dòng)員，它們一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒跳舞，一會(huì)兒又玩起了快樂(lè)的藏貓游戲。時(shí)間過(guò)得可真快，不知不覺(jué)地天就黑了，小兔、小羊、小雞和小貓都依依不舍地告別了小鹿回家睡覺(jué)了，它們都想等待明年再相聚。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天，我們真要寫(xiě)作業(yè)，突然電話(huà)想了。
我們馬上接了電話(huà)，原來(lái)是哥哥姐姐要來(lái)。過(guò)了不久他們來(lái)了，他們先上樓打開(kāi)電腦完了起來(lái)。慢慢的我們也被迷住了，我們就這樣寫(xiě)。
可是我還沒(méi)寫(xiě)完媽媽就來(lái)了。那是我寫(xiě)到九點(diǎn)才寫(xiě)完，媽媽為我們提出：寫(xiě)完老師布置得以后，再把英語(yǔ)書(shū)上所有的單詞抄寫(xiě)一遍。這樣我們就寫(xiě)到了十點(diǎn)。
這可真是悲哀，我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今天下午放學(xué)了，小丁拿出一本書(shū)來(lái)看。這本書(shū)卻改變了他一切合理的安排。于是，他開(kāi)始邊看書(shū)邊走路了，這樣做非常危險(xiǎn)。
不一會(huì)兒，小丁到家了。剛進(jìn)家門(mén)，媽媽就叫小丁吃飯了。小丁的手里始終放不下那本書(shū)，還邊吃飯邊津津有味地看書(shū)。
一會(huì)兒就吃完飯，寫(xiě)作業(yè)的`時(shí)候又到了。可是，小丁為了繼續(xù)看那本書(shū)，匆匆忙忙地寫(xiě)完作業(yè)，又看起書(shū)來(lái)。
小丁又趴在床上看書(shū)了。
小丁就這樣每一天重復(fù)著。直到學(xué)校體檢的那一天，小丁才感覺(jué)眼睛又酸又痛。醫(yī)生發(fā)現(xiàn)他的視力已經(jīng)很差了。
這告訴我們，看書(shū)也有正確的方法。我們應(yīng)該保護(hù)視力。其實(shí)眼力就像一個(gè)陶瓷，不要等碎了再珍惜哦！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
星期天，天氣格外晴朗，媽媽帶我去玩，在去玩的路上我很高興，蹦蹦跳跳地來(lái)到車(chē)站，等待著公交車(chē)，車(chē)來(lái)了，我上車(chē)以后，傻眼了，車(chē)上不僅座位滿(mǎn)了，還有許多站著的.人，我只好也站著。過(guò)了幾站，終于有了一個(gè)空位，我立刻跑過(guò)去坐下了，剛剛坐了一站，一位老奶奶上來(lái)了，我非常想讓給這位老奶奶，可我一想自己剛剛坐下，還要接著站，怎么辦呢？突然，我想到課本中的一句話(huà)：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。我站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō)：老奶奶，您坐吧。老奶奶對(duì)我說(shuō)：謝謝你，小朋友。我說(shuō)：不客氣，這是我應(yīng)該做的。
雖然，我站著很累，但我知道了一個(gè)道理：幫助別人的人，能得到別人的幫助。我非常高興！
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